登封市商埠街小学
登封市商埠街小学
】&&来源： &&时间： 11:06:34&&浏览
&&& 登封市商埠街小学成立于1997年8月，位于登封市繁华商业区商埠街南段，是登封市教体局直属小学。 &&& 学校总占地面积5414平方米，建筑面积5308平方米，环境怡人，浓浓的书香气息弥漫了校园的各个角落。学校教育教学设施、设备齐全，各功能室配备齐全，电子备课室、图书室、实验室、多媒体教室、心理咨询室等学生专用功能教室全部投入使用。学校目前共有36个教学班，在校生2914人，教职工114人。近年来，学校在资源有限的前提下确保资源的最大化使用，综合考虑，科学调配，使每一位学生都能享受到平等的资源利用。 &&& 学校遵循为学生可持续发展奠基的办学思想，遵照“让师生过一种幸福完整的教育生活”的办学理念，树立“做人第一，求知第二”教育观念，坚持走“传统文化立德、以新教育实验树人”的办学模式，加快新课程改革实验的步伐，以培养学生的自主探究和创新精神为核心，积极落实科学发展观要求，全面推进素质教育，以高度的责任心与使命感提高办学水平，努力促进师生全面、和谐发展。 &&& 学校多年来坚持科研兴校战略，目前承担着多项全国、省、市级课题，拥有一支素质过硬的教师队伍。其中有全国骨干教师1人，郑州市优秀教师5人，省、市骨干教师近30人。学校在严格执行国家课程计划下，加大科研力度，积极探索出适合学校教学的学科教学模式。在2013年10月，中国少先队工作学会“十二五”课题开题论证会暨“课题实验学校”授牌仪式在学校举行。课题《弘扬少林武术文化，从小练就过硬本领的实践与研究》结合十八大精神和习近平总书记“五四”讲话精神，联系学校实际，通过把登封市独有的少林文化资源优势引入少先队活动，探索把少林武术文化与融入到少先队活动中的新路径，培养少年儿童练就过硬本领，提高他们的综合素质，使他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展。 &&& 商埠街小学德育教育力求“知行合一”。学校利用“每月一事”活动，在道德实践活动中培养、巩固、内化孩子们的道德认识以及道德情感，从小事做起，一点一滴地培养良好的道德习惯，坚定道德意志，形成道德品质，从而逐步达到“知行合一”的境地。 &&& 在不断地努力中，学生校先后获得“全国新教育实验优秀实验学校”“河南省教育系统示范家长学校”“河南省中小学动漫教育‘实验学校'”“郑州市文明学校”“郑州市四星红领巾示范标兵学校”“郑州市语言文字规范化示范学校”等。 &&& 教育本诗意，教育本多彩。教书育人的神圣在于直面心灵，给成长中的生命鲜活，有尊严，有个性。商埠街小学正走在让教育回归本真的路上，扎实根本，为给孩子们创设一个自由成长的空间努力着。
主办单位：河南省登封市人民政府　建设维护：登封市信息网络中心
地址：登封市少林大道38号　邮政编452470　豫ICP备号
联系电话：2 新闻热线：2
电子邮件：xxzx#
建议使用：分辨率，16位以上颜色您好，欢迎光临本网站！您是第2013年登封市招生政策新闻发布会召开
2013年登封市招生政策新闻发布会召开
】&&来源： &&时间： 11:38:26&&浏览
8月13日上午，2013年登封市招生政策新闻发布会在嵩阳办事处五楼会议室召开，通报今年我市招生政策，并现场抽签分配我市三所示范性高中的新生生源。
市教体局副局长李泽飞通报了2013年登封市招生政策。今年，我市中招录取政策主要是：一是按省市有关文件要求，全市公办普通高中择校生比例继续控制在本校正取生计划的20%。普通高中择校生录取实行限分数、限人数、限钱数的“三限”政策。二是示范性高中招生继续实行“分段式均分生源”的录取政策。三是示范性高中继续招收体育、音乐、美术特长生。体艺特长生单独设班，提前招生。四是全省将统一实行中招网上录取，在河南省高中阶段教育招生信息服务平台上直接进行招生录取、学籍注册等工作。市区初中、小学招生依然坚持“免试”、“相对就近入学”、户籍与父母生活家庭实际住址一致的原则进行录取。初中继续实行“三严”政策，严格控制城乡学生无序流动，确保市区初中和农村初中和谐发展。小学严格控制入学年龄，确保具有市区常住户口且年满6周岁的适龄儿童（即日以前出生）按时入学。幼儿园招生继续坚持“以民办为主、公办为辅、相对就近入园”的原则进行录取，市区幼儿园只招收3周岁以上（日前出生）的适龄幼儿，年龄不足的幼儿，幼儿园不予录取。随后，市教体局副局长李泽飞就新闻媒体关心的招生政策问题答记者问。&&&&&答记者问：&&
一、今年我市普通高中录取分数线是多少？计划录取多少人？什么时间开始录取？
答:（1）示范性高中（河南省示范性高中――登封一中和郑州市示范性高中――实验高中和嵩阳高中）。今年普通类统一的录取分数线是529分。
示范性高中计划录取2646人，其中普通类计划录取2520人，体音美特长生计划录取126人。在计划录取2646人中，计划录取正取生2205人（保送生195人，统招生1905人，体艺特长生105人），择校生441人（含体艺特长生21人）。
（2）一般普通高中（登封二中、登封三中、登封五中、登封六中、少林中学）划定的录取分数线是：登封二中473分，登封五中460分，登封三中380分，登封六中350分，少林中学未定录取线。
一般普通高中计划录取1860人。
其中：1、登封二中（计划480，其中正取生400，择校生80）
&&&&　2、登封三中（计划360，其中正取生300，择校生60）
&&&　&3、登封五中（计划480，其中正取生400，择校生80）
&&&&　4、登封六中（计划240，其中正取生200，择校生40）
5、少林中学计划300。
8月14日，普通高中开始录取。
二、今年我市示范性高中的推荐生、分配生是怎样录取的？这样录有哪些好处？
推荐生的录取办法是：被确定为推荐生的考生，考试成绩若达不到示范性高中录取分数线，录取时降20分照顾。若降分后仍达不到录取分数线者，不享受推荐生照顾。示范性高中共有30个推荐生指标。实际录取20人，其中有11名推荐生享受到降分录取照顾。
分配生录取政策实际上是对农村薄弱学校考生的一种政策照顾，目的是促进城乡教育均衡发展。分配生的录取方法是：按照各乡镇中心学校的示范性高中分配生名额，在乡镇区办中心学校上线人数达不到该乡镇区办分配生名额的前提下，根据该乡镇区办中心学校剩余的分配生名额，对该乡镇中心学校考试成绩达不到示范性高中统一录取分数线的考生，按照从高分到低分（即裸分，不含照顾分）的顺序，实行逐分降分录取，最多降15分录取，降分后仍有分配生指标余额的，剩余指标调整到全市范围内统一使用。在示范性高中录取时，保送生占用分配生计划。全市共有182名考生享受到分配生降分录取照顾，享受分配生录取照顾的乡镇是：颍阳（降15分录取21人）、君召（降15分录取19人）、石道（降15分录取10人）、大金店（降15分录取25人）、东华（降1分录取5人）、嵩阳办（降6分录取11人）、少林（降15分录取2人）、中岳（降15分录取6人）、唐庄（降14分录取27人）、告成（降15分录取16人）、阳城（降15分录取3人）、宣化（降15分录取13人）、大冶（降15分录取22人）、送表（降4分录取2人）等十四个乡镇。
三、今年示范性高中体艺特长生的招生计划、录取办法是什么？
今年三所示范性高中体艺特长生计划招收126人（体育54人（含9名尖子生）、音乐36人、美术36人），其中，正取生105人（体育42人，音乐33人，美术30人），择校生21人（体育12人、音乐3人，美术6人）。
体艺特长生必须参加教体局组织的专业测试，专业测试合格后，才能按体艺特长生进行录取。5月11日，教体局对参与体艺特长生专业测试报名的448名考生进行专业测试，按照招生计划1:2的比例，确定了体艺特长生专业合格人数，并进行了网上公示。
体艺正取生的录取办法：根据登封市教育体育局2013年47号文件要求，体艺专业测试合格的考生，按示范性高中普通类录取分数线降80分备档，如果备档人数低于正取生录取计划时，剩余计划按文化课、专业课总成绩分体音美专业从高到低择优录取，总成绩相等者再按专业成绩择优录取。考生录取后平均分配到三所示范性高中。体育尖子生由三所示范性高中提供拟录取名单，教体局复试合格后正式录取。
体艺择校生的录取办法：体艺专业测试合格，未被正式录取的考生，依据体艺择校生招生计划，按文化课、专业课成绩之和分体音美专业从高到低确定择校生。体艺择校生择校费按普通类择校生的上限收取。择校生可自由选择学校，各校按计划招满为止。择校时间同普通类考生择校时间一致。
四、今年示范性高中是怎样做到均分生源？
均分生源是指被示范性高中统一划线录取的考生（含推荐生、分配生、体艺特长生），市教体局按照这部分考生的城乡区别、统考成绩、男女生比例平均分成三等份，由登封一中、实验高中、嵩阳高中三所示范性高中当众抽取，均分生源。学生一经录取，不再调录。新闻发布会第二阶段由教体局李成林局长将主持均分生源抽签仪式。
具体操作办法是：先将示范性高中统一录取的考生，按城市男生、城市女生、农村男生、农村女生（市直一初中、市直二初中、嵩阳中学和嵩阳办考生为城市考生，其余为农村考生）分为四组，每一组再按统考成绩（不含照顾分）从高分到低分的顺序，城市男生按A.B.C.C.B.A编号，城市女生按C.B.A.A.B.C编号，农村男生C.B.A.A.B.C编号，农村女生按A.B.C.C.B.A编号，将四组中编号为A、B、C的分别归纳到一起，定为A号、B号、C号录取册，由登封一中、实验高中、嵩阳高中三所示范性高中校长在新闻发布会现场抓阄抽取其中一份录取册，此份录取册即为2013年本校新生录取名单。
五、今年普通高中如何招收择校生？
答：（1）示范性高中
报名时间：8月17日（上午8：00开始）
报名地点：登封一中、实验高中、嵩阳高中
3、报名办法：凡符合示范性高中择校生条件的考生（统招生录取分数线下16分，即513分），持准考证及择校生通知单原件选择到自己理想中的学校（登封一中、实验高中、嵩阳高中）办理有关手续。
4、择校生计划及分数线：登封一中、实验高中、嵩阳高中择校生计划均为140名，共420名。按照择校生计划1：1的比例，划定的择校生分数线是513分。
5、收费标准：登封一中（10000元－12000元）；实验高中（8000元－10000元）；嵩阳高中（8000元－10000元）。凡低于各学校正取生最低录取分数线的考生，528-524分，按学校下限收费；523-519分，加收1000元；518-513分，按学校上限收费。
&（2）公办一般普通高中
1、报名时间：8月14日－20日
2、报名地点：各学校
3、报名办法：凡符合择校生条件的考生，持准考证到学校即可办理有关手续。
4、择校生计划及分数线：登封二中80名，登封三中60名，登封五中80名，登封六中40名。各校择校生分数线均控制在正取生分数线以下100分之内。
&&5、收费标准：公办一般普通高中择校生费不超过4000元。
六、今年市区小学、幼儿园招生的报名时间及报名手续？&
（一）具有市区户口的学龄儿童
1、报名时间：日―23日&
2、报名手续：具有市区常住户口的学龄儿童，报名时需持户口本、房屋所有权证或土地使用证、父母身份证、预防接种证原件及复印件到相对就近的小学或幼儿园履行报名手续。
（二）外来务工人员同住子女中的学龄儿童
外来务工人员同住子女中的学龄儿童，需持户籍所在地的户口本、父母身份证、嵩阳街道办事处出具的居住证明、父母一方与用人单位签订并在劳动保障部门备案的一年以上的劳动合同或工商行政部门颁发的营业执照和税务登记证、户口所在地乡（镇）人民政府或县（市）以上教育行部门出具的准予在登就读证明、计划生育证明、预防接种证，于8月19日―21日到教体局登记报名。审查合格后分配到指定的学校。
七、今年市区小学、幼儿园的招生条件是什么？
1、根据《中华人民共和国义务教育法》第二章第十一条规定：“凡年满六周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁入学。”结合我市市区实际，市区小学一年级只招收年满6周岁（即日―日前出生）的适龄儿童。不足龄的儿童回原幼儿园继续就读。
根据《幼儿园工作规程》第一章总则之规定：“幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构”，“幼儿园适龄幼儿为3周岁至6周岁（或7周岁）”。结合我市市区实际，幼儿园只招收年满3周岁（日前出生）的适龄幼儿，年龄不足的幼儿，市区公办和民办幼儿园均不予录取。
2、严格控制好两个时间：幼儿园入学年龄时间截止为日之前，小学入学年龄时间截止为日之前，户口本和房产等所有证件的注册时间截止为日之前。
八、今年我市市区初中、小学、幼儿园招生的原则是什么？
1、初中招生工作仍然采取划片录取、就近入学的原则，继续实行“三严政策”严格控制城乡学生无序流动，确保市区初中和农村初中和谐发展。
2、幼儿园属于非义务教育，公办园起示范、引领作用，民办园为主体，招生坚持“相对就近入园”的原则，市区各幼儿园必须首先满足户籍在幼儿园附近区域内幼儿的入园需求，由近及远录取，录满为止。
3、小学继续坚持义务教育“免试”、“相对就近入学”的原则，坚持适龄幼儿随父母生活的原则，坚持以适龄幼儿随父母生活家庭实际住址为准的原则，坚持户籍与父母生活家庭实际住址一致的原则。确保有市区户口的适龄儿童都能上市区公办学校，确保进城务工人员同住子女手续齐全的上公办学校。
4、市区小学招生，在填报志愿时需根据家庭的实际居住地址，必须填报相对就近的另一学校作为第二志愿，作为拟报学校没有足额学位时分配到其他学校的入学依据。有关学校和学生应服从安排和调整，未填写第二自愿学校的学生，将不予受理。
市区各个学校是招生主体，教体局将履行监管职责，确保各个学校招生平稳、有序。
九、今年市区各初中、小学、幼儿园的招生计划是多少？
1、市区各初中招生计划是根据2013年1月对市区小学毕业生统计情况为依据，计划共招生58个班，共计3630人，其中：
市直一初中10班（650&人）&&&&&市直二初中12班（780&人）
市区三初中10班（650人&）&&&嵩阳中学14班（910&人）
市区计划招生46个班，每班65人，共计2990人
白坪新区初中：4个班&每班60人&共计240人
中岳区中心初中：4个班&&每班40人&共计160人
少林办中心初中：4个班&&每班60人&共计240人
三个办事处区合计：12班&&共计640人
2、市区各小学的招生计划是参考2013年1月对全市幼儿园大班毕业情况安排2013年秋季市区各小学的招生计划。计划共招生59个班，共计3969人，其中：
崇高路小学&&&6个班&每班70人&共计420人&&
商埠街小学&&&6个班&每班70人&共计420人
书院河路小学&6个班&每班70人&共计420人
滨河路小学&&&6个班&每班70人&共计420人
少室路小学&&&4个班&每班70人&共计280人&
少林路小学&&4个班&每班70人&共计280人
嵩山路小学&&4个班&每班70人&共计280人
书院小学&&&&&1个班&每班60人&共计60人&
守敬路小学&&&2个班&每班60人&共计120人
北旨村小学&&&1个班&每班50人&共计50人
北区小学：&&&6个班&每班70人&共计420人
市区合计：&&&46班&&共计：3170人
白坪新区学校：&&2个班&每班60人&共计120人
少林办学校共计4班，共计210人（实验小学2班，每班60人，共计120人。少林办中心小学1班，每班45人&，共计45人。马庄小学1班，每班45人，共计45人）。
中岳区学校共计7班，班额67人，总人数为469人（中强学校：3个班、康村小学1班、东十里小学1班、东张庄小学1班、花楼小学1班）。
三个办事处合计：13班&共计799人。
全部合计：招生59个班&3969人
市区公办幼儿园
市直一幼：小班5个班，每班25人，共计125人；
市直二幼：小班4个班，每班25人，共计100人；
嵩阳中心幼儿园：小班4个班，每班25人，共计100人；
嵩阳实验幼儿园：小班4个班，每班25人，共计100人；
嵩阳西关幼儿园：小班2个班，每班25人，共计50人。
各民办幼儿园：82班&×30人＝2460&人
合&&&&计：招生101个班&&共计2935人
主办单位：河南省登封市人民政府　建设维护：登封市信息网络中心
地址：登封市少林大道38号　邮政编码：452470　豫ICP备号
联系电话：2 新闻热线：2
电子邮件：xxzx@
建议使用：分辨率，16位以上颜色您好，欢迎光临本网站！您是第登封市滨河路小学--- 立德树人的“登封名片 ”
查看: 3180|
摘要: 滨河路小学位于市区滨河路中段，现有34个教学班，学生2731名，教职工103人。自2010年8月，新校投用以来，学校坚持“把最美好的世界献给孩子”，积极打造运动校园、艺术校园、科普校园、书香校园、绿色校园，用心、情 ...
& & & 滨河路小学位于市区滨河路中段，现有34个教学班，学生2731名，教职工103人。自2010年8月，新校投用以来，学校坚持“把最美好的世界献给孩子”，积极打造运动校园、艺术校园、科普校园、书香校园、绿色校园，用心、情、爱成就师生梦想，让学校成为了“有师皆善教，无生不乐学”的和谐校园。&&&&&&&&规范行为，健康成长,文明之花次第开大教育家叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯......”学生行为规范的养成，德育是基础。参照《小学生日常行为规范》《小学生守则》，滨河路小学从组织到制度，从课程教学到校园文化，从教师师德建设到学生日常行为监督，都制定了一套完善的学生行为规范管理、操作和评价教育机制，并充分发挥学科教学、校园文化、课外活动这三大德育载体，促进学生养成良好行为习惯。&&&&“好习惯益终生”、“学会感恩”、“学讲礼仪”，滨河路小学以主题队会为引领，时常对学生进行“爱国、亲情、禁毒、传统美德”教育；结合校情，面向学生征集的“文明休息、节约用水、注意卫生”等提示语、宣传画校园随处可见；学校每学期都评选“雷锋班”、“优秀班集体”。&滨小第二届文化节艺术节趣味活动&&&&&学校注重学生自主教育。滨河路小学以少先大队部为管理核心，由少先队自我检查、自我监督、自我评比,指导和培养学生自己的活动自己搞、自己的问题自己动脑筋解决，创造适合学生自我成长的空间，实现了学生自我教育。建立多元评价体系。学生综合素质评价手册分“我的基本情况、小学生日常行为规范三字歌、这学期我的收获、毕业照片、毕业感言、感恩有您”六个板块。其中“这学期我的收获”涵盖了小学十二个学期学生得智、体、艺及实践活动等各方面的评价，实现了学生素质的内涵评定。三年多来，学校感触颇深：能打动学生的东西，必须符合学生的发展规律和审美观点。让学生接受的评价方式，必须让自己接受。&&“五星”班级评比，积淀学生优秀品德。把学生班级日程活动融合到“守纪星、健身星、清洁星、好习惯星、好声音星”评比中，每天评比通报，强化学生规范意识、营造良好校风，让每位学生形成优秀的行为习惯。“三管八不”作载体，规范学生日常行为。制定学生日常行为“三关八不”：&1、管住自己的嘴，不大声喧哗；不污言秽语。2、管住自己的手，不乱扔垃圾；不乱涂乱画；不损坏公物。3、管住自己的腿，不追逐打闹；不攀爬楼梯和升旗台；不踩踏草坪。由大队委每天对学生课间行为进行检查，通过流动字幕和广播站批评纠正；将每年9月作为“学生行为规范月”。以训练促提高&，培养纪律团结意识。日、30日学校分低年级组和高年级组举行了队列队形比赛，立正、稍息、三项转法，踏步走、齐步走，学生们整齐划一的动作、坚定有力的脚步声无不展示出班级的凝聚力，极大地培育了学生纪律意识、团队意识，也提升了班级荣誉感和自律能力。用科普梦筑造中国梦。2013年11月，学校以“保护生态环境，建设美丽中国”为主题，进行了为期一个月的科普活动。活动分三个阶段进行：学校倡议、政教处检测、组织科普小博士到郑州科技馆感受科技魅力。学生参加科普活动的积极性得到了极大的调动。参观完科技馆有的同学激动地说：从来没想过我们的生活中包含了这么多的科学道理，今天真是大开眼界，以后我一定认真观察自然，学习科普知识，让科技推动国家的富强。&&&&&&诵读人文似春风&&&美德文化助飞腾自2008年起始，滨河路小学就倡导师生积极参与“书香校园”建设，引领师生同诵经典、共浴书香。特别是2010年8月迁入新址以来，滨河路小学很好地整合了学校的师资,认真制定了&“书香校园”三年发展规划，在全校掀起了新一轮诵读热潮。&&&&滨河路小学开展“德育微课”，每天上午用20分钟教孩子们诵读经典。学校规定每日晨读内容：一、二年级以《三字经》、《弟子规》、经典儿歌和国学小故事为主；三、四年级以《增广贤文》和诗歌为主；五、六年级以《论语》、和诗文名篇为主。与此同时，每个班级的黑板报右上角还开设一个“每周一诗”板块，结合每日晨读时间进行诵读，并倡导孩子诵读中对照自己的言行，让学生与优秀经典和传统文化“亲密接触”，提高自己的道德情操。学校要求中高年级学生必备一个专门用于摘抄诗文名篇的《诵读本》，每日搜集和摘录一则言简意赅、催人上进、脍炙人口的格言、警语、名篇佳句、谚语、歇后语、成语等，潜移默化中提升学生的语言文学修养和人格气质。正如景瀛同学在她的《诵读本》写到：老师让我读经典，刚开始我把它当做惩罚，哪有天天让摘抄、诵读的？但当我读到“孔融让梨”时，被故事情节所表现出的谦让美德所感染，回想起漫画上的“孔融让梨”的原因是大梨坏了时，我为自己的无知而脸红。每当读到“唧唧复唧唧，木兰当户织”的时候，我就会为这名女巾帼英雄而自豪。我爱读书，我爱读经典故事。随着诵读活动的逐步深入，学校不断创新，整合资源，丰富国学内涵，拓宽育人渠道。年级组根据学生的年龄特点，为学生选取经典美文组成滨河路小学“经典诵读”《金色童年》、《小小萤火虫》、《童心飞扬》、《清风雅韵》等校本课程，实现国艺共赏。各班评选经典诵读“班级之星”和“校园明星”，并记入自己的“成长记录袋”里。&滨小经典阅读& &经典诵读延伸了班级智慧。每个班级都建立一个文化展示专题：一年级的词语接龙，二年级的儿歌对对碰，三年级的故事接龙，四年级的心灵交流站， &五年级的经典赏析，六年级的心灵之汤。活动的持续开展，引领着孩子们不断沐浴书香。2012年5月，“市滨河路小学第一届读书节”启动。在美妙的音乐伴奏下，两千多名学生与老师一起，以形式多样的读书展示，或个人、或集体、或课本剧、或剧情朗诵，展示了各班特色及良好的读书素养，把艺术表演与经典诵读相结合，尽情诵读《三字经》、《千字文》、唐诗宋词等中华经典美文。稚嫩的童音吟诵出最精彩的瞬间，抑扬顿挫的诵读声荡漾在朗朗晴空，久久不绝。2013年4月，学校大力提倡“阅读与诵读同行，有声与无声共鸣”的读书意识，在全校掀起了“读书”热潮，并顺利举办了第二届读书节。2012年9月，滨河路小学张婷等十名学生代表学校参演了《待月嵩门，祈福中华》2012年中国嵩山中秋诗会。一轮明月下，小诗人们身着鲜艳的唐装，用独特的嗓音，丰富的情感再现了古代中秋诗会的盛况。他们的成功吟诵赢得了河南电视台主持人和嘉宾的一致好评，并由此点燃和引爆了学生读经典，诵美文的新一轮高潮。经典诵读家校合，南山秋色两相高。在学生们诵读经典的激情点燃下及学校的倡议下，经典诵读向家庭延伸，呈现亲子共读、家韵同香，父母与孩子同读一本书，父母为孩子建设亲子书房......。&&&&&&校园文化出精品&&彰显特色促发展&&走进滨河路小学，到处可见校园文化氛围：操场张贴醒目的运动标语，教学楼走廊分层布置文化渲染，一层一个主题：一楼学生习惯养成教育、二楼成语故事、三楼世界名画、四楼科技展览。漫步楼层之间，可领略中外文化，可感悟人生智慧。教学楼前世界地图、中国地图、河南地图、登封地图以及世界、中国、登封的历史建筑让学生了解世界的博大，中国文化的深远，天地之中登封的灿烂文化......对校园文化高度重视，滨河路小学把它列入学校人文管理及学科文化的内涵建设，使校园文化出精品、彰显滨小特色。学校着力让校园的一草一木，一墙一角都体现浓厚的人文色彩，让学校里的每一面墙壁能说话，让每一个空间都成为教育资源，打造精品校园。打造“运动校园”。学校坚持“每天锻炼一小时”，积极开展“体育、艺术2+1”活动。每到课间，操场随处可见学生跳绳、踢毽子的身影。学校把每年6月定为乒乓球比赛月，激励学生运动向多元化发展。日，滨小举办了第一届春季田径运动会，历时三天的运动会，共在60米、200米、400米、800米项目上进行了角逐，涌现了刘艺淋、王欢欢、王乐乐、蒋正凯、吴莲欢、杨帅佳、梁梦寒等一批运动小精英。打造“艺术校园”，推进“舞蹈进课堂”活动。在2011年9月推出四、五、六年级校园集体舞《我们的生活多么幸福》得到家长一致好评后，学校又于2012年6月在一、二、三年级推广了校园韵律操《最炫民族风》。优美的舞蹈极大地点燃了学生们和老师们的艺术激情。日，学校又举行了校园舞大赛，学生们整齐的动作，优美的舞姿征服了全体评委，赢得掌声阵阵。截至目前，滨小已形成了六年级《跑马舞》、四年级《健身操》、三年级《兔子舞》、二年级韵律操《香水百合》、一年级的《宁夏》舞蹈艺术特色。学校还计划利用三年时间推广，做到“级级有自己的特色舞蹈，学生在滨小学习的岁月中最少学会跳六支舞蹈”，让舞蹈在滨小全面开花。2014年学校的舞蹈社团被评为登封市星级社团。&& &开展“社团活动”。与其他学校社团不同的是，滨小成立的是“手工制作社团”。滨小“手工制作社团”起源于学校的“第二课堂”。2012年滨小以“第二课堂”为契机，要求每位教师打破专业界限，发挥艺术技能，把自己的特长（剪纸、绘画、手语、手工制作、打篮球等技能）教给学生，促进学生的艺术修养。同时要求一个年级定一个主题，当时五年级在胡松华老师带领下认真研讨确立了他们的主题：剪刻纸。他们利用梅松竹、脸谱、动物形象，让剪刻纸这份民族传统文化在滨小第二课堂得以重现，让学生们在学习的过程中不仅感悟了中国传统文化的博大精深，又培养了学生的动手操作能力。&2013年市教体局提出“学校社团建设”意见后，滨小把第二课堂“剪刻纸”打乱重组，形成了现在的“手工制作”社团。目前社团下已组建有剪纸、刻字、种子画、毛线画、蛋壳画、串珠画、脸谱画、十字绣八个小社团。&&& & 为让学生的手工才艺作品得到充分的展示，滨小专门为“手工制作社团”配备了展台和展室。展室目前共展出学生各种手工作品126件。驻足展台前，琳琅满目的手工制作让人目不暇接：这个是种子画，色彩鲜艳，风景优美，好一幅田园风光；这个是脸谱画，人物惟妙惟肖，特色分明，好一个伟人气质；这个是剪纸画，下剪准确，线条流畅，好一派喜气洋洋......当一个个活灵活现的形象在一双双小手下得到呈现，那认真专注的表情，那灿烂的笑脸，让人深深体会到教育生活的美好。串珠画社团的张景玉同学说：自参加了社团活动后，不仅学到了课本上没有的知识，还增进了自己的动手能力，这比以往整天光知道学习要快乐的多了。当问及滨河路小学快速发展的原因，校长李润雨的话给出了最好的答案：“立足德育基石，注重学生品质、意志和能力在活动中的提升，是滨河路小学发展的灵魂。”&&滨小荣誉：登封市文明学校、登封市校园文化示范校、登封市经典诵读示范校、登封市行为规范示范校、登封市社团建设先进单位、郑州市现代化学校、郑州市“四星级”红领巾示范标兵学校、郑州市德育先进单位、河南省示范性家长学校等。 & &&
联系方式邮箱投稿：
联系电话：1
Powered by}