如图,红圈内 上一步 为什么等于e的-1已知2的a次方等于3?具体些

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阅读下题及证明过程:已知:如图,D是△ABC的边BC上一点,E是AD上一点,EB=EC,∠1=∠2,求证:∠BAE=∠CAE。& 证明:在△BAE和△CAE中,EB=EC,∠1=∠2,AE=AE,△BAE≌△CAE(第一步),&&&&&&&&&& ∠BAE=∠CAE(第二步)上面的证明是否正确?若正确,请写出每一步推理的依据,若不正确,请指出错在哪里,并写出你认为正确的证明过程。
题型:解答题难度:中档来源:期末题
解:不正确 错在第一步证明:∵EB=EC,∴∠EBC=∠ECB &&&&&&&& 又∵∠1=∠2,∴∠ABC=∠ACB&&&&&&&&& &∴AB=AC &&&&&&&&& 在△BAE和△CAE中&&&&&&&&&&& &&&&&&&&& ∴△BAE≌△CAE(SSS) &&&&&&&&& ∴∠BAE=∠CAE
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据魔方格专家权威分析,试题“阅读下题及证明过程:已知:如图,D是△ABC的边BC上一点,E是AD上一..”主要考查你对&&全等三角形的性质,三角形全等的判定&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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全等三角形的性质三角形全等的判定
全等三角形:两个全等的三角形,而该两个三角形的三条边及三个角都对应地相等。全等三角形是几何中全等的一种。根据全等转换,两个全等三角形可以是平移、旋转、轴对称,或重叠等。当两个三角形的对应边及角都完全相对时,该两个三角形就是全等三角形。正常来说,验证两个全等三角形时都以三个相等部分来验证,最后便能得出结果。全等三角形的对应边相等,对应角相等。①全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边;②全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角;③有公共边的,公共边一定是对应边;④有公共角的,角一定是对应角;⑤有对顶角的,对顶角一定是对应角。全等三角形的性质:1.全等三角形的对应角相等。2.全等三角形的对应边相等。3.全等三角形的对应边上的高对应相等。4.全等三角形的对应角的角平分线相等。5.全等三角形的对应边上的中线相等。6.全等三角形面积相等。7.全等三角形周长相等。8.全等三角形的对应角的三角函数值相等。&三角形全等判定定理:1、三组对应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS或“边边边”),这一条也说明了三角形具有稳定性的原因。2、有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”)。3、有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA或“角边角”)。4、有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS或“角角边”)5、直角三角形全等条件有:斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL或“斜边,直角边”) 所以:SSS,SAS,ASA,AAS,HL均为判定三角形全等的定理。注意:在全等的判定中,没有AAA和SSA,这两种情况都不能唯一确定三角形的形状。三角形全等的判定公理及推论:(1)“边角边”简称“SAS”(2)“角边角”简称“ASA”(3)“边边边”简称“SSS”(4)“角角边”简称“AAS” 注意:在全等的判定中,没有AAA和SSA,这两种情况都不能唯一确定三角形的形状。要验证全等三角形,不需验证所有边及所有角也对应地相同。以下判定,是由三个对应的部分组成,即全等三角形可透过以下定义来判定:①S.S.S. (边、边、边):各三角形的三条边的长度都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。②S.A.S. (边、角、边):各三角形的其中两条边的长度都对应地相等,且两条边夹着的角都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。③A.S.A. (角、边、角):各三角形的其中两个角都对应地相等,且两个角夹着的边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。④A.A.S. (角、角、边):各三角形的其中两个角都对应地相等,且没有被两个角夹着的边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。⑤R.H.S. / H.L. (直角、斜边、边):各三角形的直角、斜边及另外一条边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。 但并非运用任何三个相等的部分便能判定三角形是否全等。以下的判定同样是运用两个三角形的三个相等的部分,但不能判定全等三角形:⑥A.A.A. (角、角、角):各三角形的任何三个角都对应地相等,但这并不能判定全等三角形,但则可判定相似三角形。⑦A.S.S. (角、边、边):各三角形的其中一个角都相等,且其余的两条边(没有夹着该角),但这并不能判定全等三角形,除非是直角三角形。但若是直角三角形的话,应以R.H.S.来判定。解题技巧:一般来说考试中线段和角相等需要证明全等。因此我们可以来采取逆思维的方式。来想要证全等,则需要什么条件:要证某某边等于某某边,那么首先要证明含有那两个边的三角形全等。然后把所得的等式运用(AAS/ASA/SAS/SSS/HL)证明三角形全等。有时还需要画辅助线帮助解题。常用的辅助线有:倍长中线,截长补短等。分析完毕以后要注意书写格式,在全等三角形中,如果格式不写好那么就容易出现看漏的现象。
发现相似题
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23933816959399190170234514008194206& 切线的性质知识点 & “(2014o温州)如图,在矩形ABCD中...”习题详情
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(2014o温州)如图,在矩形ABCD中,AD=8,E是边AB上一点,且AE=14AB.⊙O经过点E,与边CD所在直线相切于点G(∠GEB为锐角),与边AB所在直线交于另一点F,且EG:EF=√5:2.当边AD或BC所在的直线与⊙O相切时,AB的长是12或4&.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:2014-温州
分析与解答
习题“(2014o温州)如图,在矩形ABCD中,AD=8,E是边AB上一点,且AE=1/4AB.⊙O经过点E,与边CD所在直线相切于点G(∠GEB为锐角),与边AB所在直线交于另一点F,且EG:EF=根号5:2.当边...”的分析与解答如下所示:
过点G作GN⊥AB,垂足为N,可得EN=NF,由EG:EF=√5:2,得:EG:EN=√5:1,依据勾股定理即可求得AB的长度.
解:边AB所在的直线不会与⊙O相切;边BC所在的直线与⊙O相切时,如图,过点G作GN⊥AB,垂足为N,∴EN=NF,又∵EG:EF=√5:2,∴EG:EN=√5:1,又∵GN=AD=8,∴设EN=x,则GE=√5x,根据勾股定理得:(√5x)2-x2=64,解得:x=4,GE=4√5,设⊙O的半径为r,由OE2=EN2+ON2得:r2=16+(8-r)2,∴r=5.∴OK=NB=5,∴EB=9,又AE=14AB,∴AB=12.同理,当边AD所在的直线与⊙O相切时,AB=4.故答案为:12或4.
本题考查了切线的性质以及勾股定理和垂径定理的综合应用,解答本题的关键在于做好辅助线,利用勾股定理求出对应圆的半径.
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(2014o温州)如图,在矩形ABCD中,AD=8,E是边AB上一点,且AE=1/4AB.⊙O经过点E,与边CD所在直线相切于点G(∠GEB为锐角),与边AB所在直线交于另一点F,且EG:EF=根号5...
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与“(2014o温州)如图,在矩形ABCD中,AD=8,E是边AB上一点,且AE=1/4AB.⊙O经过点E,与边CD所在直线相切于点G(∠GEB为锐角),与边AB所在直线交于另一点F,且EG:EF=根号5:2.当边...”相似的题目:
[2014o重庆o中考]如图,C为⊙O外一点,CA与⊙O相切,切点为A,AB为⊙O的直径,连接CB.若⊙O的半径为2,∠ABC=60°,则BC=&&&&.
[2014o哈尔滨o中考]如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,连接OC交⊙O于点D,连接BD,∠C=40°.则∠ABD的度数是(  )30°25°20°15°
[2014o湘潭o中考]如图,⊙O的半径为3,P是CB延长线上一点,PO=5,PA切⊙O于A点,则PA=&&&&.
“(2014o温州)如图,在矩形ABCD中...”的最新评论
该知识点好题
1在平面直角坐标系中,以点(-1,-2)为圆心、与x轴相切的圆的半径长是(  )
2如图,直线MN是等腰直角三角形ABC的对称轴,斜边BC=10cm,以点A为圆心作半径为2cm的圆,若把⊙A沿MN向下平移,使⊙A与BC相切,则平移的距离为(  )
3如图,已知⊙O的直径AB与弦AC的夹角∠CAB=27°,过点C作⊙O的切线交AB延长线于点D,则∠ADC的度数为(  )
该知识点易错题
1如图,平面直角坐标系中,⊙P与x轴分别交于A、B两点,点P的坐标为(3,-1),AB=2√3.若将⊙P向上平移,则⊙P与x轴相切时点P坐标为(  )
2下列说法中,正确的是(  )
3下列说法正确的是(  )①平分弦所对两条弧的直线,必经过圆心且垂直平分弦.②圆的切线垂直于圆的半径.③在同圆中,相等的弦所对的圆周角相等.④在同圆中,弦心距越大则该弦越短.
欢迎来到乐乐题库,查看习题“(2014o温州)如图,在矩形ABCD中,AD=8,E是边AB上一点,且AE=1/4AB.⊙O经过点E,与边CD所在直线相切于点G(∠GEB为锐角),与边AB所在直线交于另一点F,且EG:EF=根号5:2.当边AD或BC所在的直线与⊙O相切时,AB的长是____.”的答案、考点梳理,并查找与习题“(2014o温州)如图,在矩形ABCD中,AD=8,E是边AB上一点,且AE=1/4AB.⊙O经过点E,与边CD所在直线相切于点G(∠GEB为锐角),与边AB所在直线交于另一点F,且EG:EF=根号5:2.当边AD或BC所在的直线与⊙O相切时,AB的长是____.”相似的习题。}

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