matlab将矩阵变成一列素数和3倍数组成

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离散数学4 - 算法、素数和矩阵
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你可能喜欢【尔雅课程】数学的思维方式与创新课后习题答案_北方民族大学吧_百度贴吧
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【尔雅课程】数学的思维方式与创新课后习题答案收藏
我本人的前四次作业 目前正在努力看视屏 各位有同样课程的把自己的作业或者是考试试题传传吧 毕竟都不想挂数学
一次新的奇迹玩法?你想成为霸服大魔王吗?
还有快要考试的孩子看看这个 虽然比较多 但是好多答案都在网上查不到
判断:12、将生成矩阵A带入到f(x)中可以得到f(A)=1 (2.00分)
判断:Z91中等价类34是零因子
判断:|Ω|≥2^n
选择:18、Z6的可逆元是 (3.00分) A.0 B.1 C.2 D.319、在F[x]中,当k为多少时,不可约多项式p(x)是f(x)的重因式? (3.00分) A.k&1 B.k&1 C.k&2 D.k≥2
报考一级消防师要求,学尔森13年考培经验为您解答,更有百度信贷分期付学费.
选择:16、对于任意a∈Z,若p为素数,那么(p,a)等于多少? (3.00分) A.1 B.1或p C.p D.1,a,pa
选择:13、如果一个非空集合R有满足其中任意一个元素和一个元素加和都是R中元素本身,则这个元素称为什么? (3.00分) A.零环 B.零数 C.零集 D.零元14、Z2*的生成元是 (3.00分) A.1 B.2 C.3 D.4
选择:9、环R与环S同构,若R是整环则S (3.00分) A.可能是整环 B.不可能是整环 C.一定是整环 D.不一定是整环
选择:6、若f(x)的常数项a0=±1,令g(x)=f(x+b),b=1或-1,如果g(x)在Q上不可约那么可以的什么结论? (3.00分) A.g(f(x))在Q不可约 B.f(x)在Q不可约 C.f(g(x))在Q不可约 D.f(g(x+b))在Q不可约
选择:4、设f(x),g(x)∈F[x],则有什么成立? (3.00分) A.deg(f(x)g(x))=deg(f(x)+g(x)) B.deg(f(x)g(x))&deg(f(x)+g(x)) C.deg(f(x)g(x))=degf(x)+degg(x) D.deg(f(x)+g(x))&degf(x)+degg(x))
这些都是考试题 不会啊
福利啊,火前留名,,,这是真真好的
不是有尔雅题库么?把题目一输进去就会有答案出来,←_←
我已答完,
呵呵......
有一种我快看不完的赶脚 呜呜呜
我来给你福利可好?
有尔雅题库的
刷完了。。。目测要死
表示考试得了98
顶没有衣食无忧,坐拥天下。就莫说花前月下,共话桑麻。实力才是生存之本!   --来自助手版贴吧客户端
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或两个素数分别是3和5的倍数,由这两个素数组成的一个两位数合数是5的倍数?含有因数7吗?
两个素数分别是3和5的倍数,那这两个数只能是3和535是5的倍数,且有因数7如果是53则一个也不行
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题目有问题,既然是3和5的倍数,就不是素数。
10以内的素数:2、3、5、7,组成两个同时被3、5整除的三位数只能是:375、735
是5的倍数,也含有因数7。因为两个素数是3和5的倍数,那这两个素数应该是3和5,而这两个素数组成的一个两位数合数是35。
扫描下载二维码习题三;3-2从键盘输入一个三位整数,将它反向输出;程序如下:;m=input('请输入一个三位整数:&;m1=fix(m/100);%求m的百位整数;m2=rem(fix(m/10),10);%求m;m3=rem(m,10);%求m的个位数字;m=m3*100+m2*10+m1%反向输出m;3-3输入一个百分制成绩,要求输出成绩等级A,B;要求:(
3-2 从键盘输入一个三位整数,将它反向输出。如输入639,输出为936
程序如下:
m=input('请输入一个三位整数:');
m1=fix(m/100);%求m的百位整数
m2=rem(fix(m/10),10);%求m的十位数字
m3=rem(m,10);%求m的个位数字
m=m3*100+m2*10+m1%反向输出m
3-3 输入一个百分制成绩,要求输出成绩等级A,B,C,D,E。其中90~100分为A,80~89分为B,70~79分为C,60~69分为D,60分以下为E。
要求:(1)分别用if语句和switch语句实现。
(2)输入百分制成绩后要判断该成绩的合理性,对不合理的成绩应输出出错信息。 程序如下:
(1)if语句
c=input('请输入成绩:');
if c&=90&c&=100
disp('A 成绩合理');
elseif c&=80&c&=89
disp('B 成绩合理');
elseif c&=70&c&=79
disp('C 成绩合理');
elseif c&=60&c&=69
disp('D 成绩合理');
elseif c&60
disp('E 成绩合理');
disp('成绩错误');
(2)switch语句
c=input('请输入成绩:');
switch fix(c)
case num2cell(90:100)
disp('A 成绩合理');
case num2cell(80:89)
disp('B 成绩合理');
case num2cell(70:79)
disp('C 成绩合理');
case num2cell(60:69)
disp('D 成绩合理');
case num2cell(0:59)
disp('E 成绩合理');
disp('成绩错误');
3-4 建立5*6矩阵,要求输出矩阵第N行元素。当N值超过矩阵的行数时,自动转为输出矩阵最后一行元素,并给出出错信息。
程序如下:
a=fix(rand(5,6)*89)+10;
n=input('请输入行数n(输出结果是5*6矩阵的元素):');
if n&5|n&0
b=a(5:5,:);
disp(['输入行数错误,程序输出最后一行:',num2str(b)])
c=a(n:n,:);
disp(['输出结果为:',num2str(c)])
3-5 产生20个两位随机整数,输出其中小于平均值的偶数。
程序如下:
x=fix(rand(1,20)*89)+10;
x1=fix(sum(x)/20);
disp(['平均数是: ',num2str(x1)])
m=(rem(x,2)==0&x&x1);
n=find(m);
disp(['小于平均数的数是: ',num2str(x(n))]);
3-6 输入20个数,求其中最大数和最小数。要求分别用循环结构和调用MATLAB的max函数、min函数来实现。
程序如下:
c=input('请输入20个数:')
disp('最大值是:')
disp('最小值是:')
function m=max(a[])
m=a(1,20);
for i=2:20
if m&a(1,i)
function n=min(a[])
m=a(1,20);
for i=2:20
if n&a(1,i)
3-8 当n分别取100、时,求下列各式的值:
(1)1/1^2+1/2^2+1/3^2+???+1/n^2+???(=pi^2/6)
程序如下:
b=1./(n.*n);
disp(['当n等于100时: ',num2str(c)])
b=1./(n.*n);
disp(['当n等于1000时: ',num2str(c)])
n=1:10000;
b=1./(n.*n);
disp(['当n等于10000时: ',num2str(c)])
结果:&& 当n等于100时: 1.635
当n等于1000时: 1.6439
当n等于10000时: 1.6448
(2) 1-1/3+1/5-1/7+???(=pi/4)
程序如下:
b=1./(4.*n-3)-1./(4.*n-1);
disp(['当n等于100时: ',num2str(c)])
b=1./(4.*n-3)-1./(4.*n-1);
disp(['当n等于1000时: ',num2str(c)])
n=1:10000;
b=1./(4.*n-3)-1./(4.*n-1);
disp(['当n等于10000时: ',num2str(c)])
结果:&& 当n等于100时: 0.78415
当n等于1000时: 0.78527
当n等于10000时: 0.78539
(3)1/4+1/16+1/64+???+1/4^n+???(=1/3)
程序如下:
b=1./(4.^n);
disp(['当n等于100时: ',num2str(c)])
b=1./(4.^n);
disp(['当n等于1000时: ',num2str(c)])
n=1:10000;
b=1./(4.^n);
disp(['当n等于10000时: ',num2str(c)])
结果:&& 当n等于100时: 0.33333
当n等于1000时: 0.33333
当n等于10000时: 0.33333
(4)???((2n)(2n)/(2n-1)(2n+1))???(=pi/2)
程序如下:
b=((2*n).*(2*n))./((2*n-1).*(2*n+1));
c=prod(b);
disp(['当n等于100时: ',num2str(c)])
b=((2*n).*(2*n))./((2*n-1).*(2*n+1));
c=prod(b);
disp(['当n等于1000时: ',num2str(c)])
n=1:10000;
b=((2*n).*(2*n))./((2*n-1).*(2*n+1));
c=prod(b);
disp(['当n等于10000时: ',num2str(c)])
结果:&& 当n等于100时: 1.5669
当n等于1000时: 1.5704
当n等于10000时: 1.5708
3-9若两个连续自然数的乘积减1是素数,则称这两个连续自然数是亲密数对,该素数是亲密素数。例如,2*3-1=5,由于5是素数,所以2和3是亲密数对,5是亲密素数。求[2,50]区间内:
(1)亲密数对的对数。
(2)与上述亲密数对对应的所有亲密素数之和。
程序如下:
for m=2:49
if rem(c,k)==0
disp(['亲密数对是','(',num2str(a),',',num2str(b),')'])
sum=sum(H);
disp(['亲密数对的个数是:',num2str(p)])
disp(['亲密数对的和是: ',num2str(sum)])
3-10 根据y=1+1/3+1/5+???+1/(2n-1),求:
(1)y&3时的最大n值。
(2)与(1)的n值对应的y值。
程序如下:sum=0;
for n=1:100
sum=sum+1/(2*n-1);
if sum&3&(sum-1/(2*n-1))&3
disp(sum-1/(2*n-1))
while(y&3)
x=1/(2*n-1);
disp(['y&3时n的最大值是: ',num2str(n-2)])
disp(['相应的y值是: ',num2str(y-x)])
3-12 编写一个函数文件,用于求两个矩阵的乘积和点乘,然后在命令文件中调用该函数。 程序如下:
%用于求两个矩阵的乘积和点乘
function [x,y]=mul(a,b)
包含各类专业文献、应用写作文书、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、外语学习资料、生活休闲娱乐、70matlab第三章课后部分答案等内容。 
 matlab第三章课后部分答案_理学_高等教育_教育专区。答案习题三 3-2 从键盘输入一个三位整数,将它反向输出。如输入 639,输出为 936 程序如下: m=input('请输...  matlab程序设计第三章课后习题答案_理学_高等教育_教育专区。1. p138 第 6 ...1. p138 第 6 题 在同一坐标轴中绘制下列两条曲线并标注两曲线交叉点。 &...  MATlab数学实验(胡良剑)第三章课后答案_理学_高等教育_教育专区。MATlab数学实验(胡良剑)第三章课后答案MATLAB数学实验(胡良剑) 第三章课后习题答案 1. a=[1 2 ...  matlab第三章课后题_IT/计算机_专业资料。(1). & a={1,2,3,4} a= [...也不知道错那啦,他说不符合 matlab 的语法我在书上照着模样敲得也错, 没...  MATLAB期末考试题AB卷答... 6页 免费 matlab习题及答案 40页 免费 MATLAB期末...M​a​t​l​a​b​第​三​章​作​业​答​案​,...  matlab答案第三章_理学_高等教育_教育专区。第三章 1.写出完成下列操作的命令...matlab第三章课后部分答... 6页 2下载券 matlab课后习题答案第三... 6页 ...  MATLAB 第三章习题_理学_高等教育_教育专区。第三章 1. 要求在闭区间 [0,2...matlab第3章习题 暂无评价 3页 免费
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