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《影响价格的因素》说课稿
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
《影响价格的因素》说课稿
《影响价格的因素》稿 各位领导、老师：&&&&& 大家好！我叫张红梅，来自蕲春县横车高中 ，我说课的题目是《影响价格的因素》。下面我将从教材、学情、教法与学法、教学程序四个内容进行说课。一．&&&&&&& 说教材（一）教材的地位和作用&& 《影响价格的因素》是人教版必修1《经济生活》第二课第一框题的内容。本题既是第一课第一框题“价格是价值的货币表现”的延伸，也是后一框题“价格变动的影响”的铺垫，而这一课的理论属于经济学的基本理论，是进一步学习其他经济学理论的基础。因此本框题不仅为整课的学习打下了牢固的理论基础，也为整个教材的学习打下了重要的理论基础。所以，本框题在教材中具有不容忽视的重要地位。（二）教学目标根据高一新课程标准要求，以及教材的内容和结构，并结合我校高一年级学生有较强的感性认知能力，但理性认知的能力较差的特点，我制定了以下的教学目标：&
1.知识目标了解影响商品价格的各种常见的具体因素，并懂得这些因素影响商品价格的途径和渠道。理解供给与需求对商品价格的影响、价格与价值的关系、社会劳动生产率与商品价值量的关系，把握价值规律的基本内容和表现形式及其运用。&
2.能力目标&& 新课程改革有一个重要的转变就是要由应试教育向素质教育转变，培养学生的多方面能力。因此，我在教学中让学生通过理解不同层次的因素如何影响商品价格培养学生的认知能力；透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质提高学生的辩证分析能力；能辩证看待商品供求与价格的关系，提高参与经济生活的能力。&
3.情感态度与价值观目标教学的一个重要目的是要使学生以科学的态度认识事物，形成正确的价值观。通过学习《影响价格的因素》要让学生以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性；提高学习劳动价值论形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念。&
（三）教学重、难点&& 根据本框题的地位和作用以及学生理解“价格由价值决定”是学好本课的关键所在。因此我将本框题的教学重点确定为影响价格的因素；价值规律的内容和形式。&& 根据教材地位以及“劳动生产率与价值量的关系”理论性较强，需要一定的抽象思维能力作基础。所以我将本框题的教学难点确定为劳动生产率与商品价值量的关系。&
二.说学情&高一学生感性认知能力较强，理性分析的能力也有了一定的提高，采取由感性认知到理性分析符合高一学生的认知特点。但我校作为农村高中，多数是农村学生，基础比较差，学习主动性不强，分析解决问题的能力相对较弱，因此在教学中我适当的加以点拨、引导，多列举贴近学生生活的例子，以激发他们的学习兴趣，变被动学习为主动学习。&
三.说教法、学法&& 基于上面的教材分析和学情分析，我根据自己对研究性学习、“启发式”教学模式和新课程改革的理论知识，我主要采取以下几种教学方法：直观演示与列表对比法、活动探究与集体讨论法、逻辑反证与课后反思法。&& 古人云：“授之以鱼，不如授之以渔”。学生学习的过程实际上就是学生主动获取、运用知识的过程，因此，我在教学中指导学生学习时，应避免单纯地、直露地向学生灌输某种学习方法。有效地学法指导应是渗透在教学过程中的，是通过优化教学程序来增强学法指导的目的性和时效性。因此为了达到上述目的我在本节课教学中主要渗透以下几种学法指导：自主探究法、分析归纳法、合作交流法、反思总结法。&
四.说教学程序& 对课堂的设计，我始终在努力贯彻以教师为主导，以学生为主体，有计划的培养学生的观察和实践能力、思维能力的思想。并且能从实际出发，充分利用现代教学手段激发学生的学习兴趣，体现了新课改的教学理念。这节课我主要设计了以下六个环节：（一）导入新课（二）讲授新课（三）课堂小结（四）课堂练习（五）板书设计（六）&
（一）导入新课&&& 为激发学生兴趣，吸引学生注意力，我展示出教材p11“四则镜头”，让学生分析价格变动的原因，从而导入新课。图片往往具有趣味性、启发性，在教学中，创造一定的教学情景，对培养学生的思维能力大有好处。&
（二）讲授新课&1.供求影响价格这是本节课的重点之一，为突出这个重点，我从具体影响因素和直接影响因素两方面来分析。首先我利用前面“导入新课”的例子，把学生分成四个小组，每一小组讨论一个例子，最后教师总结。这种分组讨论的形式体现了新课改以教师为主导，学生为主体的教学理念；不仅可以培养学生的分析理解能力，还可以培养他们的团结协作精神，更活跃了课堂气氛。&
（1）.具体影响因素&&& 气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等。（2）直接影响因素&& 在得出影响价格的具体因素之后接着设置一个探究活动：“这些因素是通过什么渠道影响价格的？”让学生利用表格填空。这样可以锻炼学生的探索能力，也改变了以往传统的灌输式的教学方法，还学生的主动权。
& 雹灾苹果减产
&& 气候因素
& &&供应减少
& 苹果价格远远高于往年
& 皮衣在秋冬季的价格不同
& 时间因素
秋冬季需求大夏季需求小
& 秋冬季价格高夏季价格低
& 在东北热卖海南没人买
& &地域因素
东北需求大,海南需求小
& 在东北价格高在海南价格低
& &石油减产
& &生产因素
& 供应减少
& 石油价格狂升
& &接着展示教材p12两幅图片并让学生填表，知道买方市场和卖方市场，让学生有一个比较直观的认识。这个知识教材没作过多的要求，以“名词点击”和图片的形式出现，学生很容易理解，所以没必要作过多讲解。 & &
& 供求 关系
& 商品 &缺余
& 价格 涨跌
& 何方 &&有利
& &供不 &应求
& 商品 短缺
& 争相 购买
& &&趁机 提价
& 物以稀为贵”
& &价格 涨高
& 卖方 市场
& 供过 &于求
& &商品 过剩
& 持币 待购
& 竞相 出售
& 货多不值钱”
& 价格 跌落
& &买方 市场
& 2.价值决定价格这是本节课第二个重点，为突破这个重点，我主要从以下五个方面进行分析、探究：(1).价格与价值的关系首先，通过设问：“商品价格会不会无限上涨或下跌？为什么？”让同桌之间相互讨论、回答，教师进行总结。这种合作交流法可以增进同桌之间的感情，实现培养学生辩证思维能力的目标。&
（2）商品的价值量&这个问题比较抽象、理解起来有一定难度，所以我为了使抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，结合了一些具体事例，用逻辑反证法，让学生思考：“如果商品的价值量由个别劳动时间决定会导致什么后果？”，从而推出“会导致出现奖勤罚懒这一不合理的现象，而且会出现一个商品一个价的奇怪现象。”使学生认识到衡量商品的价值量只能由社会必要劳动时间来决定。社会必要劳动时间是一个非常抽象的概念，教材为了减轻学生负担，不要求学生作过深的发掘，而是以相关链接形式纳入教材，供感兴趣的学生课后学习，所以没必要作太多讲解。情景一：在一个简陋的工作坊里，生产者纯靠手工生产，生产一双皮鞋要1小时。情景二：在一个现代化生产厂房里，生产者生产同样一双皮鞋要20分钟。情景三：根据社会调查，社会上大多数的皮鞋生产者生产同样一双皮鞋要花40分钟。&
(3) 个别劳动时间对具体商品生产者的影响在得出上述结论后，学生可能有这样的疑问：“既然社会必要劳动时间决定商品的价值量，那么个别劳动时间对具体商品生产者有什么影响呢？”这个问题我让学生探讨刚才展示的例一和例二,分析这两厂家的命运将如何?他们该怎么做?从而得出结论:
个别劳动时间＜社会必要劳动时间
有利（盈利）
个别劳动时间≥社会必要劳动时间
不利（亏损或不亏不盈）
影响：提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，是商品生产者增加收入的主要途径。 & 通过本知识的学习让学生形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念。 & (4) 劳动生产率的提高对商品价值量与价值总量的影响 &这是本框题的难点,为了突破这个难点,我先列表,对比这几个知识点的关系,从而得出社会劳动生产率与商品价值量的关系.目的是让学生能更直观、更深入地理解本知识点。
单位时间生产商品数量
单位商品价值量
单位时间生产商品价值总量
社会劳动生产率提高
个别劳动生产率提高
然后对商品价值量、价值总量分别与社会劳动生产率、社会必要劳动时间、个别劳动生产率、个别劳动时间的关系通过图表以提问的方式作总结，让学生有一个整体上的把握。这种归纳总结法可以提高学生的分析归纳能力，拉近师生间的距离。&
（5）价值规律的基本内容和表现形式这是本课的又一个重点。新课标对这个知识点的要求有所弱化，对其讲解主要是在总结以上内容后得出的，是本框的总结。对这部分教学，我是通过启发的方法并展示价值规律的表现形式图让学生根据前面所学的知识自己推出价值规律的基本内容和表现形式，以充分发挥学生的主动性。
（三）课堂小结我让学生先自己归纳、总结，然后我再以“物以希为贵”这句俗语做总结。既可发挥学生的主体作用，又可当堂检测学生45分钟的听课效率，真正让学生夯实基础。俗话说：“物以稀为贵”，体现的是商品供求对价格的影响。当然不否定价格的决定因素是价值。&
(四）课堂练习&针对学生的生活实际，我设计了一道来自生活的作业进行训练，既可以使学生掌握基础知识，又可以将所学知识运用到实际生活当中，体现学以致用的教学目标。
有句俗语:同样的生意不一样的财利。意思是：从事同一种经营不同的生产者获利不同；同一生产者的经营在不同时间里获利也会不同。请结合本节课所学知识分析其中的原因。&
（五）板书设计我讲究简洁、美观的板书，可以把知识点清晰地呈现给学生。&
&2.1影响价格的因素&一．供求影响价格&1.具体影响因素2.直接因素&
二．价值决定价格&1.价格与价值的关系&
&2.商品的价值量&3.个别劳动时间对具体商品生产者的影响4.劳动生产率与商品价值量和商品价值总量的关系&5.价值规律的基本内容和表现形式&
（六）教学反思教学反思有助于提高教师自身素质和教育教学水平，因此，我在平时教学中非常注重教学反思。&课后我打算从以下几个方面进行反思：1.&&& 学生对重、难点知识的运用情况；2.&&& 我所运用的教学方法是否符合教学实际；3.&&& 学生学习的主动性应如何培养。
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影响黄金价格变动的8大因素日 10:52经济日报手机客户端 |扫码下载中金网APP摘要：影响黄金价格变动的8大因素：1、美元走势；2、战乱及政局震荡；3、世界金融危机；4、通货膨胀；5、石油价格；6、本地利率；7、经济状况；8、黄金供需关系。
　　影响变动的8大因素　　一、影响黄格因素之美元走势：与美元在全年的大部分时间内呈负相关。　　1、各大国家中央银行的重要储备资产：美元和黄金；　　2、表现坚挺，就在一定程度上削弱了黄金作为储备资产和保值功能的地位；　　3、世界一般都以美元标价，这样美元贬值势必导致黄金价格上涨；　　二、影响黄金价格因素之战乱及证据震荡：黄金为国际公认的交易媒介　　1、战争和政局震荡时间，经济发展受到限制，货币可能会贬值，人们会抢购黄金，造成黄金价格上升；　　2、在年世界上政治动荡期间，黄金价格没有上升，原因是当时人人持有美元，放弃黄金；　　3、投资者不可机械的套用战乱因素来预测黄金价格，还要考虑到其他的因素；　　三、影响黄金价格因素之世界金融危机：黄金的资金避难所功能　　1、在金融体系稳定的情况下，投资人士对黄金信心就会大打折扣，将黄金沽出照成黄金价格下跌；　　2、当金融体系出现不稳定现象时，尤其是影响较大波及范围较广的金融危机时，银行可会出现大量挤兑或破产倒闭，黄金需求会增加，黄金价格会上涨；　　四、影响黄金价格因素之通货膨胀：黄金的相对保值功能　　1、物价稳定的时候，货币的购买能力就越是稳定，相反，通货膨胀率越高，货币的购买力就越弱，这时货币就会变质。以黄金作保值的需求变大，黄金价格就会越高；　　2、美国的通胀率最容易左右黄金价格的变动。而一些较小国家，如智利、乌拉圭等，每年的通胀最高能达到400倍，却对黄金价格毫无影响。　　五、影响黄金价格因素之：黄金鱼之间存在着正相关的关系　　一般情况下，黄金和石格存在联动关系，石油价格的上升预计着黄金价格也要上升，石油价格下跌预示黄金价格也要下跌。　　六、影响黄金价格因素之本地利率：黄金的投资价值　　1、投资黄金不会获得利息，其投资的获利全凭价格上升；　　2、在利率偏低的时候，投资黄金会有一定的好处，但是利率上升的时候，收取利息会更加吸引人，黄金的投资价值就会下降；　　3、特别是美国的利息升高的时候，美元会被大量的吸纳。　　七、影响黄金价格因素之经济状况　　经济状况良好的时候，民间购买黄金进行保值或装饰的能力会大为增加，黄金价格也会得到一定的支持，相反之下，黄金价格必然会下跌，黄金价格势必受挫。　　八、影响黄金价格因素之黄金供需关系：黄金价格是基于供求关系的基础之上的　　黄金的产量大幅增加，黄金价格会受到影响而回落，相反，黄金价格就会在求过于供的情况下升值。　　此外，新采金技术的应用，新矿的发现，均令黄金的供给增加，表现在价格上当然会令黄金价格下跌。
关键词：责任编辑酒鬼【免责声明】中金网发布此信息目的在于传播更多信息，与本网站立场无关。中金网不保证该信息的准确性、真实性、完整性、有效性等。相关信息并未经过本网站证实，不构成任何投资建议，据此操作，风险自担。掌握财富秘籍的投资者都在这里相关阅读1/1 10:21股票黄金外汇行情微信：cngold-com-cn行业动态金融黑幕财经解读微信：zjs-cngold相关推荐01、05、09、02、06、10、03、07、11、04、08、12、
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＞＞＞影响价格的因素（1）供求影响价格：当_______________时，商品短缺，..
影响价格的因素&&&&&（1）供求影响价格：当_______________时，商品短缺，价格上涨，出现“物以稀为贵”的现象，称之为_______________；当______________-时，商品过剩，价格降低，出现“货多不值钱”的现象，称之为______________。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）价值决定价格 &&&&①价值与价格的关系：_______________是价格的基础，价格是价值的_____________商品的价值量越大，______________；商品的价值量越小，___________________。&&&&&&&&&&&&&&&②商品的价值量：商品的价值量不是由参与商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由______________决定的。&&&&&（3）价值规律的内容及其表现形式&&&&①价值规律的内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以为基础实行____________，是价值规律的基本内容。 &&&&②价值规律的表现形式：商品价格受_______________的影响，围绕______________上下波动，是价值规律的表现形式。
题型：填空题难度：中档来源：专项题
（1）供不应求；卖方市场；供过于求；买方市场&&（2）价值；货币表现；价格越高；价格越低；社会必要劳动时间&&（3）价值量；等价交换；供求关系
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据魔方格专家权威分析，试题“影响价格的因素（1）供求影响价格：当_______________时，商品短缺，..”主要考查你对&&供求影响价格（卖方市场、买方市场），价值决定价格，价值规律&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
供求影响价格（卖方市场、买方市场）价值决定价格价值规律
买方市场含义：
当某种商品供过于求时，商品过剩，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现货多不值钱的现象，形成买方市场。
卖方市场含义：
当某种商品供不应求时，商品短缺，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现物以稀为贵的现象，形成卖方市场。 供求关系决定商品的价格
价值决定价格，供求关系影响价格，不能认为供求关系决定商品的价格。 供求影响价格：
在商品的使用高峰期过后再去购买，消费者往往能在价格上获得实惠。为什么？
供求关系的变化是影响价格的直接因素。在商品的使用高峰期过后，商品往往供过于求。当供过于求时，商品过剩，销售者竞相出售，购买者持币待购，这时价格较低。因此，消费者往往能在价格上获得实惠。 &案例分析：俗话说：“物以稀为贵”、“货多不值钱。” (1)出现上述现象的原因：价格受供求关系影响。供不应求时，商品短缺，出现“物以稀为贵”的现象。供过于求时，商品过剩，出现“货多不值钱”。反思升华：供求影响价格，价格的变动反过来亦影响供求，两者相互影响，相互制约。 (2)决定“货”的价格的因素：决定因素：价值。同样大。反思升华：供求和价值都对价格产生影响，但它们的地位和作用是不同的。价值对价格是决定作用，是基础性的影响。供求对价格的影响、作用是常见的、多变的，不是基础性的影响。供求虽然不能决定价格但能决定价格涨跌幅度的大小。决定单位商品价值量的是社会必要劳动时间，与个别劳动时间无关。
价格与哪些因素有关系：（1）价格由价值决定。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下价格与价值成正比。（2）价格受供求关系影响。当某种商品供不应求时，价格高于价值，价格上涨，反之则反。（3）价格受纸币发行量的制约，纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，就会引起纸币贬值，物价上涨，反之则反。（4）国家的宏观调控、消费者的购买力、生产企业的劳动生产率、商品流通不畅、市场管理不善等因素也会引起价格的变化。 价值决定价格:
（1）价值决定价格价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。（2）单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间 ①商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。 ②商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。（3）单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率 ①如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。 ②若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。 价值决定价格:
(1)价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价格与价值量成正比。(2)商品价值量的决定因素商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间无直接关系。 价值决定价格：
价格与哪些因素有关系：
（1）价格由价值决定。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下价格与价值成正比。 （2）价格受供求关系影响。当某种商品供不应求时，价格高于价值，价格上涨，反之则反。 （3）价格受纸币发行量的制约，纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，就会引起纸币贬值，物价上涨，反之则反。 （4）国家的宏观调控、消费者的购买力、生产企业的劳动生产率、商品流通不畅、市场管理不善等因素也会引起价格的变化。 &价值规律的内容：
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。理解价值规律：
1、把握两句话：①决定商品价值量的是社会必要劳动时间，影响商品价值量的是社会劳动生产率。商品的价值量与个别劳动生产率和个别劳动时间无关。 ②影响商品价值总量的是个别劳动时间、个别劳动生产率。商品的价值总量与社会必要劳动时间和社会劳动生产率无关。 2、明确三对概念：
&价值规律 （商品经济的基本规律）:
理解价值规律十对关系：
价值规律的内容和表现形式:
①价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 ②表现形式： A．受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。 B．供求与价格相互影响，相互制约。（为什么价格不会无限制上升或下降） C．等价交换：价格与价值相符的交换。等价交换存在于商品交换的平均数中，不存在于每一个个别场合。③作用： A．调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配（原因：供求与价格相互影响相互制约。结果：使资源在社会各部门之间实现优化配置） B．刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率（原因：社会必要劳动时间决定商品价值量。结果：使企业内部实现优化配置） C．导致商品生产的优胜劣汰。（原因：社会必要劳动时间决定商品价值量。结果：使资源在企业之间实现优化配置，总之，即有利于资源优化，合理，高效配置）
发现相似题
与“影响价格的因素（1）供求影响价格：当_______________时，商品短缺，..”考查相似的试题有：
12132110170214344215864911422198130}