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相信很多家长都会遇到这样的情况，孩子的语文考试卷发下来，作文上老师的评语或者做的记号上总会有几个是句意不通。这是孩子在造句方面有障碍，孩子不懂得句子变换，以下法宝让孩子瞬间得到改善！
　　一、扩句和缩句
　　扩句是把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。
　　扩句时要注意：
　　(1)不能改变原句的基本意思和句型。
　　(2)增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。
　　缩句是把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的成分。
　　缩句的方法
　　其实，缩句就是去掉修饰的部分，只要留下句子的主干。哪些是修饰部分呢?
　　1、去掉“的”字前面的词语
　　例：深红的太阳发出夺目的亮光。这个例句只要去掉“深红的”和“夺目的”就行了。
　　可是，有些句子中的,的'字不出现隐含在句中，我们可以先不起来，然后再缩句。
　　例;船夫而驾驶技术特别好。此句只要变成“船夫的驾驶技术特别的好”，缩句就容易多了
　　2、去掉‘地’字前面的词语
　　例:古老的威尼斯沉沉地入睡了。此句在去掉“古老的”同时，还要去掉‘地’字前的“沉沉地”。
　　同样有些‘地’字也会隐含起来，方法同上。
　　例：清澈的小河缓缓流向远方。我们同样得在“缓缓”后补“地”，然后将它去掉。
　　3、去掉‘得’字后面的词语
　　例：调皮的小姑娘高兴得跳起来。“得”字后面的“跳起来”要去掉。
　　4、去掉表示数量的词语
　　例:月台两头的杏树引来一群蜜蜂。“一群的”要去掉，当然，“月台两头的”也要去掉。
　　5、去掉表示介绍时间、处所、方向、方式、目的等词语
　　这些词语往往有固定格式，如“在”、“上”、“从”、“到 ”、“用”等等，很容易将他们找出来。
　　例：胜利的红旗在陆堑小学上空迎风飘扬。“在陆堑小学上空”介绍了红旗所在的位臵，所了以我们应将它去掉。
　　6、“着、了、过”不能删除
　　例：他津津有味地吃着一只大苹果。 “着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能删除的。应当缩为：他吃着苹果。
　　二、陈述句、“把”字句与“被”字句的互换
　　这三种句式的变换只要根据各种句式的结构特点进行适当的调整，变换后语句通顺，符合要求即可。
　　三、“直接引用”与“间接转述”的互换。
　　1、改换人称。第一人称(或第三人称)改为第三人称(或第一人称)，如果有第二人称，改为具体人称。
　　2、改换标点符号。冒号与逗号互换，去掉或加上双引号。
　　3、适当的调整词语，使语句通顺。
　　4、增删个别词语，保持句子的流畅通顺。
　　四、陈述句与反问句的互换
　　1、有不(否定词)去不，无不加不(否定词)。
　　2、加上疑问词(怎么、难道)和语气词(呢?吗?)
　　3、改变标点符号
　　4、增删个别词语，保持句子的流畅通顺。
　　五、肯定句与双重否定句的互换
　　肯定句与双重否定句都是表示肯定语气的句子，后者更加强烈的表示肯定。(双重否定句是指一句中有两个否定词语的句子)
　　方法：一般改在后半句，找能构成否定词的字(有、能、是、可能……)，如果没有可以再加否定词，最后看句子是否通顺，可进行适当的增减。
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感谢铭妈的分享！
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谢谢分享，好有才的总结啊，收藏
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wlytulip 发表于
相信很多家长都会遇到这样的情况，孩子的语文考试卷发下来，作文上老师的评语或者做的记号上总会有几个是句感谢分享！
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总结的很好！孩子们学以致用吧。
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谢谢铭妈分享
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这个真的有用。
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严重支持啊。
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在英语中and在改否定句时要变成什么?
我有更好的答案
得看情况，举例如下：Lily and May are students.否定句 Either Lily or May is students.and →orLily and May are not students.and 不变，动词变为否定。
采纳率：36%
需要改成or精锐长宁天山
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&#xe675;换一换
回答问题，赢新手礼包&#xe6b9;11月24日下午，西山一座四合院里，迎来了他的十位新老朋友，围坐一圈，畅谈当今的互联网时代和企业的发展。柳传志在这次内部分享会上发表了以下观点：【要敢于否定自己，但也不能盲目否定】在互联网思维面前，传统企业能否进行组织系统的改造，非常值得研究。一个基本点就在于，能不能、敢不敢否定自己，甚至是全盘的否定。在这儿，我说的是要敢于，并不是要你真全盘否定。人们都是根据自己的经验来表达对某些事物的看法，思想有可能片面，有可能被拘泥，因此需要否定自己，才能获得新生，才是真正的凤凰涅盘。要敢于否定自己，但也不能盲目否定，还是要想办法把事情真正弄明白，什么该否定，什么不能否定。【我请别人来颠覆行不行？】面对现在的一些新思维，也许我们没有年轻人理解的那么快，甚至一时理解不了，但是我们可以投资他们，然后再研究再学习，这行不行？移动互联网时代的到来，到最后对社会整个的颠覆是必然的，但是它有个过程。在整个商业社会中，现在互联网还不能覆盖所有的事，在这个过程之中，给了人们调整、尝试，甚至颠覆自己的机会。如果我自己颠覆不了自己，我请别人来颠覆，这行不行？【全盘否定非乱不可】面对互联网带来的变化，我们要好好分析。自己的思想不能乱。不能立刻就认为，互联网来了，以前的东西就全不对了，也不能说所有的企业立刻、一定就要怎样怎样改变，如果不这么改变，马上就得死掉。否则，原来不死的企业也立刻给弄死了。 &移动互联网来了，过去的管理模式还能奏效？该不该进行根本性重启？&【慢慢会看出真谛】移动互联网到底是个什么来势呢？到底对社会的进步、对经济的发展，甚至对人的思维会有什么影响？怎么去看待它呢？怎么看也不为过。再过三五十年回头看，现在的变化也许只是冰山一角。那么，作为企业怎么研究它呢？我想，对互联网、移动互联网，研究的方式就是要不断地听，不断地看，不断地讨论，不断地跟，当然要结合自身的实际状况，慢慢你就会看出其中真谛。【员工利益和企业利益一致，什么企业都需要】一个企业能没有企业文化吗？大企业得有，小企业也得有，互联网企业一样得有，至于说传承的方式，咱们另说。首先我觉得，调动人的积极因素，让他跟企业的利益能够一致，无论什么企业都是需要的。【企业做到一定规模，总得建班子定战略带队伍】不管是不是互联网企业，一个企业做到一定规模，一个人顾不过来，就需要建个&班子&。&战略&得有吗？最起码今天做什么，明天做什么，大概在什么时候产生利润，总得定个路线，有个想法，这就是&战略&。老罗说他们就是脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里，那也是一种战略。至于&带队伍&，一群人在一起工作，是用KPI考核还是撒开来随便干，都属于带队伍的问题。带队伍无非是让员工积极性高，总体效率高。目前我的认识&建班子、定战略、带队伍&是适用的。【一把手必备的三项素质】一个企业，不管是互联网企业还是传统行业，企业的领导人、一把手永远是企业成败最关键的因素。看一个人行不行，要从三点来看：第一，他得有高远的目标，拼命往上奔；第二，他要有坚韧不拔的意志，遇到波折能够咬定青山不放松；第三，很重要，就是他要有学习能力，不是学习的意愿，而是学习能力，要能跟得上时代。学习能力本身也包括了人的胸怀，人的情商等等。 &互联网的核心在于指数型增长，传统&大船&怎么办？&【船大是难掉头，但大船可以扶植小船，再逐步转变】大企业就好比一艘大船。我觉得船大是难调头，但大船可以造小船啊！我们在互联网领域选择好的苗子去投资，把这些&小船&扶植成大船。然后不断总结，自己的大船本身也会逐渐发生变化。联想控股有一个部门专门研究互联网的事儿，全是年轻人，目的明确：投资&小船&。联想控股的（专事风险投资）和&&（专事创业培训和天使投资），重点面向众多创新型、成长型的互联网公司，撒开来做，所投的企业发展到一定程度，联想控股觉得适合就可以买过来，进入&联想船队&。个基于互联网的大数据的智库，把信息变成情报。另外，关于企业品牌的建设，要说清与外界之间的关系，说清企业能够给用户带来什么，能够给这个世界带来什么。
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