大学生阅读网做阅读卡需要什么材料还有图片

我是大学生,现在想办张信用卡,办张什么类型的好些,要什么材料和证明?_百度知道温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!&&|&&
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历史上的今天
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在这里我给众多家长,特别是低年级孩子的家长朋友推荐一种读书笔记的好方法——制作读书卡。
&& 提倡图文并茂 但文字与配图内容要相吻合',
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大学生信用卡
大学生信用卡介绍
关于 大学生信用卡 的介绍,暂时空缺。
大学生信用卡新闻
银监会上周下发通知,禁止银行向未满18岁的学生发信用卡,给已满18岁的学生发卡,要经由父母等第二还款来源方的书面同意。记者近日调查发现,目前大学生信用卡确实存在很多问题,比如银行对学生还款能力审查不严,学生消费缺乏自我控制能力,导致还款困难等。银监会通知出台后,包括招行...
据中央电视台“朝闻天下”栏目消息,目前已经有部分银行暂停了大学生信用卡的发行。
办卡很容易,花钱不心疼,很多大学生都成了有卡一族,养成了透支消费的习惯。不过最近大学生们发现,办信用卡变难了,有些银行干脆宣布不再办理大学生信用卡。这和前几年银行为争夺学生信用卡市场抢...
大学生信用卡是银行专门针对在校大学生发行的信用卡,具有免费异地汇款、先消费后还款、分期付款购物等金融功能,是广大莘莘学子开启信用生活、熟悉金融理财的好帮手。
10月29日《武汉晚报》刊登“一名忧虑的大学生家长”的读者来信,他儿子在一所高校读大三。最近两个月,每个月的刷卡费用都在1000元以上,其中一些还是用来买彩票的。而他夫妻俩都是工薪阶层,除了供儿子读书,还要赡养老人,每个月给儿子的生活费一般是800元,这根本不够他归还信...
交学费一张卡、奖学金一张卡,还要再办张信用卡,进大学才短短十几天,手上已经拿了三张卡。武昌某部属高校要求新生,每人都需申请一张某银行的信用卡,否则就不给办理学生证。
面对学生“如果没有申请信用卡,就办不了学生证”的投诉,学校称“并未强迫”。不办信用卡就不...
银监会新规给银行“跑马圈地”划界
  近年来银行频频走进校园对尚未参加工作的大学生推销能透支消费的信用卡,银监会昨天对此念起了“紧箍咒”——要求银行以“审慎的原则”对学生发放信用卡,同时划定界线明确银行不得向未满18周岁的学生发信用卡,附属卡除外。
  无收...
中广网西安12月18日消息(记者杨超 韦晓敏)近日西安电子科技大学学生向记者反映,他们从未申请办理过工商银行信用卡,但在当地工商银行查询发现,自己名下平白无故多出一张信用卡。记者前往西安调查采访,发现共有一万多学生在毫不知情的情况下被校方冒用信息办理了信用卡。
ms中信和招商的大学生信用卡都不给办了,是因为大学生卡坏账多不?
中信的I卡和招商的YOUNG卡,偶都办了,据说现在不给办了,是不是因为大学生刷卡不还钱呀。。。听说取消大学生卡 是银行控制坏账的有力措施
银行此前向没有固定收入的学生滥发信用卡,也导致了信用卡业务不良率激增。昨日,银监会下发通知给银行戴起了“紧箍咒”,禁止银行向未满18岁的学生发卡,给已满18岁的学生发卡,要经由父母等第二还款来源方的书面同意。
  不再单以发卡量考核营销员
  在过去五年,信...
这是我收集得一些信用卡得相关问题,希望对大家有帮助
如果有什么问题可以去这个网站看看 /?uid=610&sid=26 ,里面有不少信用卡得相关问题和一些近期得新闻,还可以在网上办理信用卡,大家可以去了解一下
1 信用卡最低还款比例是什么...
时间飞回到去年某一天,广播台外联部拉到了工商银行的赞助,于是工商银行在我校T字路口摆摊设点办理信用卡。身为外联部的一员的我自然要去帮忙协助。看着一套运动纪念版的信用卡忍不住还是办理了一套,一共五张卡,其中有四张副卡。本想着不激活它应该没事,反正也不用。&
近日西安电子科技大学学生向记者反映,他们从未申请办理过工商银行信用卡,但在当地工商银行查询发现,自己名下平白无故多出一张信用卡。记者前往西安调查采访,发现共有一万多学生在毫不知情的情况下被校方冒用信息办理了信用卡。
  一张小小的工行信用卡近日搅动了整个西安电子科...
他幼小丧父,从小就很聪明,18岁那年考进了城里,告别了辛苦把他拉扯大的母亲。
五年之后,他在城里当上了老板,交上了一个年轻漂亮的女朋友。
25岁那年,他回乡下过年,听说母亲身患重病。
他冷着脸递上一张信用卡说:“这里是我准备买房的60万,你...
2月15日上午,国新办举行新闻发布会,最高人民法院、最高人民检察院今日联合发布了《最高人民法院、最高人民检察院关于办理妨害信用卡管理刑事案件具体应用法律若干问题的解 释》(下称《解释》),于日起施行。
据介绍,截至2009年三季度末,我国已发行...
两个月前用公积金买了个房,自动扣款账户是建行卡。3月13日时收到一条来自建行客服95533的信息,说“您尾号****的龙卡信用卡已约投寄出,约投编号......”,当时我确信自己没有约过此类服务,就当成骗子信息没有理睬,结果3月18日收到中国邮政发来的信息显示“您的重要...
本人近日在使用信用卡的时候,遇到一个很恼火的事情,听我慢慢道来:
最近我去外地,把一些RMB寸人了信用卡,加上我的信用额度透支估计够用了,谁知道顺利的很事情办完了,我自己的钱还有很多没有用,于是我回来后从银行把钱取出来,郁闷的是我取自己的钱还要手续费,我无奈的拨通了建...
淮南市田家庵区一所私立小学的校长竟然办了94张信用卡,而且张张被刷爆。 4月26日,这位涉嫌恶意透支巨款的校长被淮南市检察院批捕。
  盗用身份证大肆办卡
  刚毕业的小李发现有人盗用自己的身份证办了两张信用卡,而且这些卡已被透支近2万元。小李告诉记者,...
昨天收到95533发的短信,说我可以提升额度,因为我的信用卡刚刚到期换了新卡,近期又买家电家具刷的比较多,收95533的短信我就真的相信是真的了。电话打过去确实是建行信用卡中心,一步步我就按照骗子的提示,最后他说有个验证码要马上告诉他,我真的马上告诉他了,结果马上就看到...
近来,网上关于信用卡的报道和议论着实不少。昨日,最高法院、最高检察院联合发布了《关于办理妨害信用卡管理刑事案件具体应用法律若干问题的解释》,并于今起施行。根据该解释,如果持卡人恶意透支数额在100万元以上的,要被处十年以上有期徒刑或者无期徒刑。成都有个老太太,为了透支几...
热点图文信息学做资料卡片
当前位置:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 活动目的:
1.学会制作资料卡片。
2.通过本节课的学习,养成边查阅资料边做记录的习惯。
3.营造书香班级的氛围。&&&&&&&&&&&&
活动形式:
说一说 、议一议 、做一做。
活动准备:
1.剪刀、胶水、水彩笔、荧光笔,各种纸。
2.准备各种阅读资料(报纸、书刊、网址、图片等)。
&&& 同学们,老师很高兴又和大家一起来上综合实践活动课。自从我们开始“从课内到课外――小学生课外阅读的研究”以来,我发现同学们像一只只辛勤的小蜜蜂,穿梭于书店、阅览室、图书馆、网上,非常踊跃地查找了有关课文内容的各种课外资料,并通过小组讨论了收集资料的种种方案。
用简单的几句话总结前一阶段的活动,很自然地提出上节课解决问题的设想,引到课内组织学生交流。
二、说一说
1.小组汇报各自讨论的结果。
(a小问号组提出7种设想,采
用投票法5票通过薛俊的方法――录音的方法。b小神童组提出3种设想,全票通过王雨婷的方法――做书签的方法。C小哥白尼组提出5种设想,用排除法选赵莉的方法――做卡片。……)
2.教师小结,揭题。
3.出示医生、教师的学习卡和
学生的烽火足球卡,请学生猜一猜。
&& 4.想一想,平时生活中什么地方谁也会用类似的卡片?
想象是创造的源泉,但不切实际的想象往往趋于荒谬,不过交流、反思、评论等方式本身也是一种学习。
1.教师以参与者的身份倾听学生的想法,在尊重学生的基础上参与学生的活动,点评或提问各小组方案的优劣。
2.充分以学生为主体,尊重学生已有的知识经验,凭借身边人如老师的、医生的资料卡,学生的烽火足球卡进行知识的迁移,从而看到学生在实践研究的基础上对问题所做的思考。
三、议一议
&&& 1.小组讨论:你需要的卡片准备怎样设计?并且想一想为什么要这样设计?&&
2.小组交流讨论结果。
(出处& 类型 姓名 摘要……)
&&& 由于学生的各方面因素的差异,会显示出一定的不平衡性,所以我们以小组讨论的方法,拓宽学生思路,以小组合作的方式帮助每一个学生根据自己已有的经验展开研究、讨论。
& 有的学生考虑问题全面,有的学生考虑问题欠缺,有的学生重美观,有的学生重实用,通过小组交流的方式,把卡片上必要的栏目统计出来,以便帮助学生为今后随着年龄的增大重实用的观点打下伏笔。
四、做一做
&&& 1.小组合作:以手头的材料制作一张你满意的资料卡。
2.展示交流。
4.改进自己的作品
&&& 坚持“趣味性、直观性、多样性”原则,把知识与手工制作结合起来,把方法与问题探究结合起来。
&&& 教师巡视,给学生适当的点拨,遇到学生有问题的帮助解决,关注学生在活动过程中所产生的丰富多彩的学习体验和有个性的创造性表现。养成学生合作、分享、积极进取的个性品质。
&&&&& 今天,同学们遇到问题学会了自己思考、动脑、动口、动手,找到了解决的方法,这样既掌握了知识,又知道哪里能找到有关资料,这种方法非常方便我们的学习。随着你们年龄的增长,需要发生变化,你们还会改变你们的设计,或者干脆把这种方法搬到电脑上,制作一期资料卡片的网页,这里老师送你们三句话:you hear,you foret;you see,you remember;you do,you learn.下节课我们就来玩一玩这些卡,再比一比谁的多,谁的美!&
总结学习方法,并进行拓展和延伸,体现本活动的延续性。
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