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怎么才可以使,布,很固定的贴到墙上?
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怎样才能让学习成绩好起来
作为学生，每个人都希望考一个好分数，但是大多数人不能如愿以偿。有许多学生不是不愿意付出劳动，而是他们费了九牛二虎之力，但就是效果不好。在几经尝试之后，有些人不得不放弃了努力，自认为不是学习的料。也有的学生学起来似乎并不费力，成绩却一直很好。还有的学生学习成绩时好时坏，自己也不知为什么。许多家长、学生、甚至老师都认为，学生成绩不好，主要是因为学生本人不努力。事实上这个结论并不完全正确。无疑，学生应当努力学习，但并不是仅仅努力了就一定可以取得好成绩，因为不知道该如何努力是其问题的关键。
我在长期的学习和教学过程中，经过摸索总结出一套学习的方法，并以此来指导学生的学习和考试。在许多学生身上经过验证，证明行之有效。有的学生成绩提高飞快，在较短点时间内，在班上的考试成绩排名甚至可以从最后几名一跃升为前几名。风冷离心导热油泵当然再好的方法，还要靠学生自身的努力来付诸实施，二者缺一不可。
一、怎样才能考一个好分数——学习和考试的七字诀
怎样才能考一个好分数？我想每一个学生都想知道这一问题的答案。
经历了从学生到老师，又从老师到学生，再从学生到老师几次反复，我命中注定了要和分数打一辈子交道，也就对分数的得失有了兴趣。经过反复琢磨，我觉得，一个学生在学习的过程中，如果做到了下述七个字，即“懂、会、熟、广、深、细和悟”，就一定能考一个好分数。
（一）、懂
一个人做任何一件事情都要首先弄清楚为什么要这样做，在没弄明白它其中的道理之前，不应该盲目地行动。学习也不例外。在学习的过程中，首先是通过听老师讲解和阅读教科书，弄懂每一章节中的概念、定义、定理和公式究竟是什么意思，和以前的知识之间有什么联系，是怎样演化而来的？而不应死记硬背地只是记住。记住肯定是必要的，但应在理解的基础上记忆，否则，如果连什么意思都弄不明白，那么如何谈得上灵活应用？就是记住的东西也是死的，也会很快忘记。
（二）、会
懂了不就是会了吗？不！懂了并不代表你就学会了。学生上课听老师讲解听懂了，阅读教科书读懂了，只是明白了其中的道理，或者只是表面上明白了其中的道理，但若要自己独立再重复一遍，就不一定能做得出来，因此，只有认真做一下课后的练习，反复体会，高压齿轮泵才能逐步明白而达到会。例如，学游泳，要先听教练讲解游泳的动作要领。懂了吗？懂了。会了吗？下到水中试一试，发现还不会。再去琢磨体会动作的每一个要领，再反复练习，必要时请教练为你纠正不正确的动作，再反复练习，终于你可以在水中漂起来了，或按照要领做了几个比较规范的动作，这时才可以说你学会了，而且还只是初步的会。这时，你再去体会游泳的动作要领，就会发现这时的“懂”已经比一开始进了一大步。人们的认识过程总是由浅入深，由简单到复杂，所以学习中的“懂”和“会”也是有层次的。简单的听懂了、学会了，遇到复杂的就又不懂、又不会了。只有经过不断地学习，不断地练习，才能不断地从不懂到懂，从不会到会，从“浅懂”到“深懂”，从“半会”到“全会”，从“假会”到“真会”。
我们许多学生学习之所以费力，成绩上不去，主要是一开始对概念的理解不重视，课后只是为了完成老师布置的任务去做作业，而不是从认识事物的角度去琢磨其概念的真正涵义是什么，满足于一知半解，完成作业即完事大吉，于是随着学习的深入，就感到越来越吃力。还有，许多学生常常满足于听懂了，看懂了，很少再动手去做几遍，不注意课后的练习，甚至连老师布置的作业都逃避不做，日积月累，问题逐渐增多，等想学了，才发现为时已晚，学
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寻找更多 ""如何成为一个聪明的人？
532 个回答
以前在微软工作的时候，一位同事说，在微软，人们最怕的是两个评价：一个是懒惰，一个是愚蠢。我觉得这两者，是有很大关联的。反正我见到过觉得超级聪明的人，往往也很勤奋。这体现在两个方面：勤于动脑、勤于动手。勤于动脑意味着不会轻易相信既有的说法，而是尝试去探索事物背后的原理，勤于动手意味着在实践中检验理论。用古人的话说就是”知行合一“。有位朋友，曾经在四大的财务咨询部门，每天忙得要死，跳槽的理由却是”这个环境让自己变懒了“。因为每天做各种重复的事情，都懒得动脑了，所以跑掉了。反过来，大多数人其实并不喜欢动脑...例如知乎上很多答案，用小学语文的知识分析一下逻辑，大概也就会发现问题所在，但人们只是凭感觉而已。大多数人也并不喜欢动手..例如顺手搜索引擎就能查证的，还是...顺便说一下要变得非常聪明，有时还要能够接受自己在别人眼里就是个傻逼。因为要质疑现有的各种结论，要去学习东西和动手实践，难免会踩进这样那样的坑里。有些看上去天资不错的聪明人后来进步很小，原因就是他们已经习惯了被认为是”聪明“。反而是周鸿祎这样说自己”很二“的人，头脑容易进步很快。排除掉个别的情况，整体来说，我觉得聪明是给勤奋的奖励品，而不是天赋。曾经有同事讨论”为什么杂草长得快，很难除去”。然后有人说“因为我们把长得快、难去除的草叫做杂草”。很多时候人们所谓的“天赋”，也就是这种：我们把自己“搞不懂如何提升的”，称之为天赋。鬼才知道是真是假！变得更聪明，以及和聪明有热情的人共事，是人生的乐事。你值得拥有！
排名第一的答案，固然说得不错，不过还是少了点实质内容我来认真贡献一点干货吧先提示一下，这个回答，会很长。有心的朋友，请耐心看完（5月19日更新，兼答复提问）————————————————————————————“聪明的人”，是什么样的？生活中，我们说一个人聪明，无非是说他这样：博闻强识；能很快地理解一样事物；能举一反三；考虑问题更周全；……或者我概括一下高票答案的话：聪明，就是能够用最短的路径去解决问题这句话包含了三层意思：你需要知道，解决这个问题有哪些途径你需要了解，每一条途径的方式和成本最后，你需要能够在所有路径中，用最短时间做出最优的选择好了，如果要你用两个词概括这三层意思，你会怎么概括？答案就是：信息量
效率一个聪明的人，他跟其他人所不同的就是：他拥有更多的信息量，以及更高的效率一个人，要怎么样，才能获取足够多的、有用的信息量？答案很简单，就两个字：训练训练，就是大量的学习、阅读、吸收一个人，做事情，怎么样才能更有效率？答案还是那两个字：训练训练，就是大量地做，做多了，效率自然就高了且别忙着高呼：这不是废话么！我可不是来卖鸡汤的:)我想说的，不是这种老生常谈，而是一个被很多人忽略了的东西：转化率是的，信息量是有转化率的所谓转化率，就是：你能够输出的信息量/你接收到的信息量转化率越高，表示，你对信息的利用，越彻底，越有效解决问题，永远是看“输出”，而不是看“存货”你肚子里有很多货，没用，你要能用得上信息量100，转化率10%，远远比不上信息量50，转化率100%后者，明显比前者，解决问题的能力更强————————————————————————————怎么提高信息量的转化率？转化率低的人，对于某个东西，他知道，也认识，但需要的时候，它很难立刻出现在思维中，或者说，他需要付出一定的精力去再度“获取”它转化率高的人，对于某个东西，他完全不用思考，便对它的一切了如指掌举个例子：对于同样一个技能，没有信息量的人，就好像需要打开技能面板，找到它，点击，使用；转化率低的人，就相当于把它放到了快捷栏，点快捷键就能使用；转化率高的人，则是将它变成了被动触发技能，满足条件自动使用是不是很酷？其实每个人都有类似的体验。你学打球的时候，一开始是不是花了很多心思在姿势上？怎么运球，怎么带球，怎么投篮……而到后来，你根本已经不需要在姿势上下功夫。你的手会告诉你：怎样发力，怎样握持，怎样运动。这已成了一种习惯你学外语的时候，是不是先从背字母开始。到后来，学得深了，看到一个单词，还会一个个字母去辨认么？不会，你的眼睛会立刻告诉你：这个单词由哪些字母构成这个过程，就叫做内化内化，就是将从外界输入的信息，变成你自己的东西从书上看到一个知识点，怎么记住？在心里把它讲给别人听，说清楚了，你就记住了这就是一个内化的过程那么，问题变成了：如何内化？答案依然是：训练不过这里的训练，指的是：大量的思考一种技能，你学习了，应用了，千锤百炼了，你的身体就会习惯它，继而将它变成一种本能同样，一个信息，你接收了，应用了，在脑子里千锤百炼了，你的思维就会适应它，继而将它变成思维的一部分一个聪明的人，跟常人的区别，其实很大程度上，在于他思考的时间和频次，比常人多得多走路，休息，任何时间，都可以去思考看到一个事物，常人可能会满足于“哦，这样”而一个聪明的人，会去问“为什么是这样”举个例子：（为叙述方便，下面用第一人称）有一次我住进一个小旅馆。房间不大，只有10平。感觉却很舒适。比起几百块一晚的酒店也毫不逊色。有些人可能就在微博上发一句“这个旅馆真不错”但我就会去思考：是什么因素给了我这样的感觉？于是我注意到这些：角落的书桌和橘黄色的台灯；暖色调的墙体；浴室的净水系统；桌子比一般桌子稍高一点点，刚好符合我的身高；桌子到床的距离很合适；照明系统的位置，互不干涉，功能区分很鲜明，不会显得乱；……这些因素，单独拆开来看没什么，但放在一起，就显出一种浓浓的人情味。这些思考的结果，就随着这一次住旅馆的经历被我记住当我回忆起这次经历时，就会同时想到这些东西看起来好像没什么用，但假如某一天，我要给一间旅馆提建议，这些细节，很可能就用得上或者说，我要写一篇关于用户体验的文章，这些东西也可以作为例证使用这就是输出这个 注意——思考——记忆 的过程，就是一种内化我之前在另一个问题下说过：如何利用碎片时间？别人是用来阅读、休息、发呆，但聪明的人，是利用碎片时间来思考走路的时候，等公交的时候，搭地铁的时候，等电梯的时候，都可以思考思考什么？什么都可以思考你要留心周围所有的信息，先接收，然后再思考比如，这个路段的摊贩为什么特别多？是不是这个路段的人流量比较大？或者是停留时间较长？为什么？在这里消费的人，会是些什么人？诸如此类这些东西，你都可以记着，有必要的话，记下来，随时翻看其实结论不重要，重要的是，在思考的过程中，你会一步一步地去演练分析的方法从这个现象能推出什么样的结论？从这个结论中，能发现什么可供利用的机会？这个结论是否严密？如果不严密，问题可能是出自哪里？……这些，都要靠一次又一次的思考，才能熟练经过了这么多的训练，再有类似的实际问题需要解决时，你还会无从下手么？不会，你会轻车熟路，比那些没有经过这种训练的人，娴熟无数倍这时，在其他人的眼中，你就是一个聪明人很多时候，聪明的人，无他，只是在思考上比普通人花了更多时间而已这样的思考，我称之为：思维训练亦即：创造一个情景，让你有机会应用和输出你所接收到的信息————————————————————————————*内化了的信息，如何运用会更有效率？持之以恒地思考，就能成为一个聪明人了么？其实也没那么简单信息是被内化了，但如何有效率地运用，同样是一个问题我的方法是：建立思维模型当你思考得多了，就会发现，很多问题，其实都是有本质上的联系的说穿了，它们的核心问题，其实都是一回事，只是形式上的不同而已这时，你就可以将它们统摄起来，放到一个分类里面然后，对不同的分类，建立不同的思考模型遇到类似的问题，先判断它属于什么分类然后，套用思考模型去分析最后，根据细节修正你的分析结果DONE这应该是最干的干货了：将问题分拆，找出最本质的特点，以此为依据，将其归类通过反复大量的思考和尝试，建立关于这一类问题的标准思考模型遇到问题，先分析，再套模型DONE就这么简单具体的做法，我就不展开讲了。前面已经讲了方法论，请大家自行探索出最适合自己的方式最后，请再记住下面两点：一个聪明的人，应该懂得从纷纭复杂的问题中，将核心抽象化出来一个聪明的人，应该懂得从系统的高度，去统摄一类问题这就是万变不离其宗的心法————————————————————————————回过头来看看一开始的描述：博闻强识：看到一个知识点，为什么你记不住，别人能记住？也许只是你看过就算了，别人是在心里将它翻来覆去地讲得透透彻彻可参见：能很快地理解一样事物：事物都是有“本质”和“联系”的对一个东西，你思考得越多，就越容易将它归类，并归纳出这一类事物的本质接触到新事物时，将它套进去就可以了能举一反三：同上。你思考得越多，对于事物间的联系就越清晰对于同样一个事物的可能性，你能想到的，就会比其他人更多考虑问题更周全：因为每一个问题，都是你在心里演练过N遍的，甚至都来来回回修正过好几次了，怎么可能不比别人周全？……就是这样————————————————————————————总结：一个聪明的人，他的特征是：更多的信息量更高的转化率更高的效率如何达到这些目标？学习信息量永远只能通过学习去积累内化只有内化了的信息，才是有效的信息训练同一个问题，你练习得越多，速度就越快，就越不容易出错————————————————————————————在知乎答题，也快半年了感谢各位的支持在这里认真码了这些字，送给看到的每一位朋友还是那句话：希望对你有用:)
-跟比你聪明的人混在一起。除了上面最重要的那点，自己需要做到：1. 相信你可以通过努力变得更聪明（《Mindset》一书中的「发展思维」）2. 不要盲目努力，思考如何努力比努力本身更重要。「只要努力就好」很多时候是一种自我欺骗和懒惰，为了逃避去做难度更大，需要付出更多的一件事 — 思考/反省3. 阅读，旺盛的好奇心，不懈的学习4. 保护好你要变得更聪明的野心。社会很残酷，一不小心，你的野心你的志气很容易就会被摧毁，好好保护她。--Peng
浑水题题有，此题特别多。常年怕湿脚，安能不过河？青蛙兄复出后，这是我第一次看完他写的答案。果然又把自己推到风口浪尖上了啊我这人比较啰嗦，答案一般在最后先上张图青蛙君直接上了答案青蛙君直接上了答案请先确立一个“明确”（重点词）的目标，然后反复思量（第二个重点词），有没有更简单的方法可以解决问题。读罢果然提神醒脑，黯然销魂，我知道我这辈子怕是画不出那匹马了。知乎上，就是想做生意的太多，想做学问的太少。安德鲁·怀尔斯证明费马大定理花了30年公元前五世纪希腊人提出了尺规作图三等分角问题，1837年旺策尔才证明这个问题不可解谁敢说这其中为之奉献过的数学家不聪明？欧拉解决谷神星问题狂写三天三夜，赔了一只眼睛，高斯后来用12个小时解决两人谁更聪明。这些人没明确目标吗？目标太明确了当整数n &2时，关于x, y, z的方程 x^n + y^n = z^n 没有正整数解。连我这个数学渣渣都能看得懂，怀尔斯写了130页，我不求多，谁给我一个一百页以内的证明，我倒头就拜，此生任你驱遣。大家点赞点的很hi啊我只能叹口气，为人类历史上那些聪明绝顶的人感到不值。原来各位心目中的聪明就是这样啊，就是能更快拿下大公司offer，更快爬上项目经理的位置，就是能空手套白狼玩遍各个肤色的妹子。原来这种人就是聪明的人。原来自己不能短期内达到的聪明就不叫聪明。据我所知，人类历史上被称为聪明的人还没有一个是只靠做事前反复思量就找到了解决问题的答案的。原来投行是人类历史上第一个可以快速让人变成聪明人的行业。实在功在当代，利在千秋看到那4000赞我脑子里马上浮现出了这幅场景恭喜各位，找了位好老师恭喜各位，找了位好老师now，sell me this pen蛙同学我知道你为何要把文章写成这个样子，本人不反对你的观点，甚至大部分是赞同的，只可惜你带歪了题，搞得答案区乌烟瘴气，我得打你PP。若真要做一个谋士，不止得有狼子野心，还得会怎么说服别人，靠气场压人的日子是有限的，而且，能被你压住的人都不能帮你最快解决问题——也就是说对你没用。对于你的答案我只能说——排版是改善了不少，不过论据太烂。对于这位姑娘，我不想多说什么，若要我去评论大概也就是撇撇嘴苦笑一下，知乎上不少人是在发泄痛苦的经历，诉说记忆的委屈，有些人最后积极向上，有些人最后摆出残酷现实。但他们没有一个说过自己当初的选择是聪明的，你费心费力骂了人家一通屁都证明不了。黑历史谁没有啊，我一个人被扔在陌生的城市，身上一分钱没有，一天没吃饭，最后喝自来水充饥，晚上睡地板，早上起来身边多了两块钱，开开心心去买了个冰棍，哎呀，那真是吃过最好吃的冰淇淋。这些日子练的不是聪明，练的是力量，练的是有能力执行最快解决方案的力量。怎么变成聪明的人？这问题我问过我师父啊。李铁牛老先生是这么回答的——和笨人呆在一起…………你TM在逗我？孩啊，你还小，慢慢去想，先帮我剥下核桃啊。回去我想了一晚上，一拍大腿，这么简单的办法我咋没想到呢？之后，我就找了一帮智商正常的小伙伴组建了一个社团我每天天南海北，古今中外对他们瞎扯一通，教他们人生哲理，帮他们提高效率他们任凭我的思想在他们的脑子里驰骋那段时间，你要问他们“谁是这世界上最聪明的人？”他们绝对说是我三个月后，我又跑去问师父：师父，我这样只是在满足我的优越感啊。我没有真正变聪明啊，到底怎么能真正变聪明呢？李铁牛老先生敲着核桃瞅了我一眼说——和笨人呆在一起…………你TM又在唬我？出于对他的尊敬我继续了我的社团活动。一个月后我发现我干了，我脑子里再没什么东西能倒出来的了，我再也说不出那些让他们觉得不明觉厉的话了。但是不行，我的自尊心不容许这种事发生，我开始继续拼命看书，嗯，这大概就是师父的深意吧。三个月后，我又去找他，我明白您的意思了，我打算解散了社团修炼自我，有什么可以让我变聪明的方法论吗？老头吃着核桃想了想说——和笨人呆在一起…………这次我没忍住，和他打了一架，被揍得很惨。之后我解散了社团，开始认真啃大部头。五个月后，之前一个参加社团的小伙伴，跑过来跟我说他写了本小说想让我看看。那本小说，真的很好，我自认为写不出来。我问他怎么做到的，他说是我给了他很大的启发，我是他见过最聪明的人。那时候我真的很惭愧，我觉得他并不比我笨。我跑回去跟师父说：我不想变成聪明人了他老人家放下手中的核桃，写下了一串数字交给我。这是个qq群，去加一下我进去以后才发现——我TM就是个傻逼我终于体会到了智商被人碾压的快感——就像看着人家悠哉地用流量看着名侦探柯南，我还在四处找wifi一样。之后师父给我说了一句让我终生铭记的话：不是你想不想成为聪明人，而是你应不应该成为聪明人，你啊，还是应该成为聪明人。—————————————————————————————————————大家喜欢用what、why、how回答问题什么是聪明？最低等的聪明：能找到所有目标的最快解决方案并能执行高一等的聪明：能找到大部分目标的最快解决方案并能执行再高一等的聪明：能找到一部分目标的最快方案并能执行……最高等的聪明：能找到一个目标的最快方案并能执行一群朴素的武士，最后依靠牺牲了自己，唤醒了天皇对于传统文化的敬畏之心，放弃了全盘西化的政策。真聪明啊，但我快要被这群低智商的凡人给蠢哭了呢我刚好知道有这么一个穷困潦倒的武士尽心尽力地侍奉主公，结果一不小心统一了日本，还稳固了武士阶层的地位。这家伙叫丰臣秀吉，解决北条家的时候已经五十多岁了，若给他说这个故事他大概会笑着说：“为什么要牺牲自己呢？万一天皇第二天又接受了另外一群武士的建议呢？明明把天皇杀掉，自己建立一个王朝就好了嘛。”对不起，这群“最后的武士”做不到，因为他们太弱了，这个最简单的方法他们做不到。没有力量的智慧，最终只能沦为空中楼阁。而没有智慧的力量，不过就是愚蠢的莽夫。这两句话很好，我非常赞同，但你好像只偏爱后半句啊，那我把前半句送给你。对那位姑娘来说经历了那一切，应该会感觉自己变强了吧，应该会感觉自己能比以前吃更多的苦了吧。恭喜你，你的力量点增加了，可以到更高等级的地图里打怪了。有时候你和目标之间隔的就是一个小山包，你可以选择绕着它走然后告诉自己：我走的就是最短的路。还有一种人，直接用龟派气功把它轰平，然后走直线。你不会龟派气功，那你就想不到最简单的路。但练习龟派气功需要三十年的时间啊！那我岂不是得当三十年笨人！！很遗憾，就是如此。而且你还得面对一个很尴尬的事实：龟派气功只能用来轰小山包，如果你的目标是快速把线头穿到针孔里，那这三十年时间就相当于浪费了。怎么办？那老子就轰平所有山包，成为这个世界上最会轰山包的人。在轰山包这件事上劳资是最聪明的。为什么要变成聪明的人呢？尽可能低的成本（时间成本，金钱成本等等），解决尽可能多，尽可能麻烦的问题？眼~界~太~窄~一个聪明人是为了这个原因，两个聪明人是为了这个原因，千千万万个聪明人都是为了这个原因？我们不如问：这社会为什么需要聪明的人？人要变聪明的原因是让那些没他那么聪明的人可以信赖他。进而维持这个社会的金字塔结构。不是你想不想成为聪明人，而是你应不应该成为聪明人。不值得信赖的人都不会是聪明人怎样成为一个聪明的人？关于聪明这个定义，大家脑子里的概念差别实在太大了直接上图所谓力量代表各位的心理承受能力这几乎包含了各位心目中所有聪明的定义大家都爱玩游戏，是发展成敏捷型呢？还是发展成力量型呢？怎么变成速度又快，力量又强的聪明人呢？别逗了，你是游戏开发者吗？别把这个世界想得太简单了历史上，还没有从没走过弯路的人，每个天才也都是无数幸运的结晶。没有人能看到所有可能的方法，和该方法能带来的后果就说那位姑娘青蛙给出的方法实在太普通了像邓文迪一样直接嫁阔佬如何？像凤姐一样炒作如何？谋杀掉自己老爸骗保险赚取第一桶金如何？走私如何？代孕如何？什么是奇兵？什么是王道？自己在图里找想快速变成聪明人？我只说，所有希望直接得到这个问题答案，而非自己摸索出答案的人，都是真真切切的笨蛋。每个人都只有一条他自己变聪明的路。我从没低估过社会的残酷，唯鸡血与梦想不可辜负。请抱着“人类历史那么久，总能总结出一点规律吧”这种思想的人尽情去相信那些规律吧，赚的就是你丫的钱。人类从来都是以成败论英雄的，最后你聪明还是我聪明，咱们历史上见。
发现自己的笨是变得聪明的开始，我上知乎近三年来最大的收获是发现了自己的无知，于是发了疯似地顶着跪搓衣板的压力买了两柜书囤在家里一本本地看。所以这种问题，我是不敢答的，我会想到人类历史上灿若星辰的智者，都矗在那里，静静地注视着我们这些手舞足蹈、浑身G点的晚辈后学，他们会想些什么呢？「聪明」两个字太浩瀚了。
方法特别简单：当你做好一件事时，并不将之归于你的聪明，而是将之归于你的努力！概括地讲就是：1、智商基本来自遗传2、成长环境非常重要3、但你也可以通过调整心态，去成为更聪明的人！现在，拥有认知心理学硕士背景的博智教育来向你介绍两种心态：【成长型心态】和【固定型心态】什么样的人容易成功？1978年，为了搞清这一点，心理学家Dweck开始跟踪调查小朋友。她给一群小朋友提供了难度不同的智力拼图，并记录了他们在解题过程中的种种反应。随着智力拼图的难度逐级提升，一部分小朋友表示：“我越来越困惑了”、“我的记性一直不好。”、 “一点也不好玩了。”最后，他们表示：“我放弃了。”放弃之后，他们讨论起了别的话题，比如——“我想在这周末的才艺展示上扮演秀兰邓波儿。”为了掩盖自己的失败，这部分小朋友开始齐刷刷地假装自己一开始就没有努力答题。其中有个小男孩，虽然已被多次告知他的答案——棕色，是错误的，但他仍然一次又一次地选择这个答案，振振有词道：“巧克力蛋糕，巧克力蛋糕。”有些孩子直接把拼图扔到地上。但是，成功了的小朋友们的态度，则让Dweck钦佩不已。Dweck知道，如果换她自己拼不出来拼图，她会努力隐藏沮丧和愤怒。所以在实验开始前，她以为成功的孩子们会采取一样的态度。但是，成功的孩子不仅能够接受失败，而且还非常喜欢失败。解不出题时，他们并没有自我责备，而是表示：“我喜欢接受挑战。”、“差一点点我就能做出来了。”、或者“我之前就成功做出来了，所以我还可以再成功一次。”Dweck总结道：这些孩子们之间的差异在于思维模式。很多人都认为：“一个人，要么聪明，要么就不聪明。假如你失败了，就说明你不聪明。”持有这种观念的人一旦失败了，往往就会觉得自己弱爆了、蠢极了、记性不好，因此很难觉得游戏好玩。 Dweck将这种想法——即，“人的能力是一成不变的”——称为“固定型思维模式”（“fixed mindset”）。这类人甚至会觉得，世间万事，都是为了测试你的能力。成功的孩子们则持有相反的观念：接受挑战是有趣的，通过挑战，我们可以“成长”。Dweck将其称为“成长型思维模式”（“growth mindset.”）。智力拼图越难，这类孩子就越兴奋——因为从简单的题目里学不到任何东西，但是难题则可以让他们发展新的技能。【成功组】里，有个七年级的孩子甚至解释：“智力这东西需要你自己去锻炼…而不是静坐着就能开发的…我喜欢举手汇报答案，这样，我的错误就会被纠正过来。”固定型思维模式的人往往觉得，“成功”意味着要证明自己有多棒，因此“努力”是很丢脸的——假如你冥思苦想、不断提问，说明你不够优秀。所以这些人习惯不断重复自己一上来就能做好的事情。成长型思维模式的人则会觉得，成功来源于成长，而且，只有通过努力你才会成长——当他们已经将某件事做得很好时，就会开始寻找更有挑战性的事情。（博智教育注：这并不是说你得在钢琴弹得特别好时丢下钢琴跑去搞数学——而是说，当你达到钢琴十级时，你并不满足于重复钢琴十级的曲目，而是去练习更难的，即使高难度的曲子会让你倍感挫折）固定型思维模式的人会在一帆风顺时觉得自己很聪明，而有成长型思维模式的人会在为某件事苦苦挣扎、并最终找到解决方案的刹那觉得自己很聪明。当事情不顺利的时候，前者会埋怨整个世界，而后者会想着改变自己。前者会害怕努力尝试、很容易在遇到困境时觉得自己是loser，而后者永远不会惧怕尝试。后来，Dweck更是发现，这两种思维方式的差异体现在各个领域里。在择偶选择上，有成长型思维的人会寻找那些让他们变得更好的伴侣，而固定型思维的人则更愿意寻找比不上他们、让他们觉得更自在的伴侣。而一旦伴侣间的关系出了问题，成长型思维的人会想找到问题之所在，固定型思维的人则会认定“这一定是因为我们不合适，我要是能找到合适的伴侣就好了”。商业领域，具有成长型思维模式的CEO会不断地寻找新的产品、并不断地寻找优化的方法，而具有固定型思维模式的CEO就会缩减研发经费，然后希望从旧有的成功产品中挤出新的利润。不过，Dweck还发现，一个人的思维模式是可以改变的。比如，当学生表现得很好时，不夸奖他们聪明、而是夸奖他们的努力尝试，诸如此类的做法，可以将固定型思维模式的人“改造”成具有成长型思维模式的人。
反对@吴遇安 的答案。关于吴遇安答案的谬误之处，我认为大家都能理解，答案正文说的较为宏观，造成很多同学的误读。为此我专门在答案的最后列出了 @吴遇安 的思维导图，分析其谬误之处。非与主题有关的干货，认为我误读了遇安的答案的同学自行阅读，通过后面的思维图分析你们还可以学会一些思维方式和营销手段。其他看明白了排名第一答案中存在的问题的同学，可以略过最后对遇安思维图的分析。看到高票答案就无语了，如果问题是“聪明的定义是怎么样的”，我赞同答案“有没有更简单的方法，可以解决问题？”，因为他回答了问题，而且后边用了好几个炫耀自我的方式的例子的回答证明了好几种常见情况。然而题主的问题是“如何成为一个聪明人？”，“有没有更简单的方法可以解决问题”的对聪明的定义是答案吗？大家已经进入神逻辑的状态了么？！我比较无知，不知道大家点赞同的准则是什么？你们确定你们是在点赞同而不是赞吗？在进入正文之前，看看复旦这兄弟，他和吴遇安中的那个女生类似，你认为他失败还是成功了？请，思考一分钟，下面进入正文。————————————————正文—————————————————————————我的深夜出现只是为了反对一个不靠谱的答案，而并不代表我知道本问题的答案。当然本问题的答案在五千年的历史长河中有无数的论著和伟人凡人探讨求索。他们得出的结论依然不甚明确，要不我们的世界上已经到处充斥着“聪明人”。这个世界没有没有力量的智慧，同样没有没有智慧的力量。世界上有哪种智慧是没有力量的？同时，有那种力量属于没有智慧的？请问，你见过没有力量的智慧没？？？？？同时，你见过没有智慧的力量没？？？？？目前排名第一的 遇安先生说，聪明就是找到做事情的最捷径。并把深刻的能够反映我们这群普通人奋斗历程的某女生剖析的一文不值，说这样的奋斗简直是这世界上最 xx的行为，此处省略两个x，大家都懂的。我想这女生要是看见这段自以为豪的经历被这样评价的话，首先一定会羞愧的要死。但是当她读完遇安先生的答案，忽然发现，遇安先生对她分析的如此透彻和精辟，又会被遇安先生深深的折服。但是，她又会疑惑，然而我自己的努力真的是白费了么，我曾经为自己的目标执着的努力了那么多天，痛苦流泪呐喊，难道这些都是毫无裨益毫无意义的么？？我想在这一瞬间，知乎上大多数看到此文此答案的人，都会产生一种迷茫感，过去的这么多年真的就白活了？尤其是那些松赞干布（送赞干部），他们一看此文就心血澎湃，激情四溢，认为自己掌握了成为一个聪明人的诀窍，明天就可以凭借此套方法纵横江湖，成就伟业。过了一段时间，当他们热血平复，一事无成的时候，他们丝毫不会怀疑这是一篇励志软文。他们只会埋怨自己没有掌握遇安先生给出的成为聪明人的诀窍。 相反，他们还会继续在知乎上提问，如何才能找到做事情的最捷径。顺便在底下点上 @xxx，求教xx先生。当xx先生给出又一个让大家鸡血狂打的答案时候，仍然没人怀疑它是一个成功学软文……然而软文作者不断收着大家的赞。遇安先生举了很能代表普通应届生的一位失恋的遭受挫折的女生。那我也举很能代表正在上中学有理想然而又有些迷茫的的一个中学男生为例吧。有这样一位男生，在读中学的时候，有一个老师上课问大家，你们大家都是因为什么而读书啊？其他男生各言各自的，而这位男生大声道，为中华崛起而读书！这位故事大家应该是耳熟能详。这下我们按遇安先生的节奏来走，按遇安的说话，如若为中华崛起，那最简单最便捷的方法是读书么？我们这位小恩来同学，是否应该去选择读书呢？他应该怎么做呢，即便是他在中学的时候思考自己，他想走向他日后的共和国那个地位去改革天下。那也断不是读书。最简单的方法应该是这样：发动他周围的一切关系，看是否能进入当时的最高国家权力部门，看是否能官运亨通一路走到高位。我们清楚这样选择的后果，我相信。如果恩来同志这样选择，他一定不会有如今看来这样的成就。。。话反过来，如果当今我们的中学生的理想是赚钱。那他最便捷的成功之道是上学么？？明显不是，那么他最便捷的赚钱之路是每天在校园内当校园超市的前台么，或者说一个更高端的路线，走出校园，去结识马化腾马云李开复之类的名流么？？？抑或其他选择。自行思考这样的选择。这个世界大家做事情方法（成功之路）的差异，前几天知乎有一个答案我认为是很中肯。那就是所有解决问题方法的区别只是 因为信息不对称造成的。要是信息对称，大家谁不会选择那条最便捷的成功之路呢？请问，你对这个行业或者这件事情一知半解，你怎么知道走向成功之路的哪一条路是最便捷的？或者即使，你知道了，你有这个能力做到么？？？？我们所有人，普通人，伟人经历那么多，走那么多愚蠢而傻逼的道路，只不过是在不断在寻找和他人和社会和自然的信息对称。当有一天我们所遭受的挫折让我们掌握的信息量和成功的目标的方法的信息达到对称的时候，我们面对那个目标，我们就是聪明人。人，活在世界上，所追求的不过就是为了和自然和社会的达到信息对称，只要我们和面前的困难的信息对称，我们才能知道最便捷的方法，才能变成聪明人。然而，如何才能让我们和困难之间信息对称呢？你们@吴遇安 ，他一定有好办法。还有，顺便说一句，考清北的“最便捷方法”大家都知道，那为什么每年还是太多人没考上清北？莫非他们“便捷方法”不对？其实，我知道如何变成聪明人。我相信你们也一定知道。好好学习，天天向上，然后你就聪明了。就这么简单。没有捷径，谁想要在变聪明的道路上走捷径，那只会让自己更愚蠢。最笨的方法就是最简单的方法。———————————————————分割线—————————-———————————楼上有评论，要我讲一些干货，下面说说，希望对大家有益： 的方案，我可以借个例子类比一下。当年，俄罗斯沙皇在听到因饥荒有百姓饿死的报告后说的：“怎么会饿死呢，没有面包，他们为什么不吃蜂蜜？”我们普通人在世界上，不努力面包都没有多少，何谈什么蜂蜜。上面遇安先生提到的女孩子，只是一个当毕业的时候，连面包都还没有的人。所以，他的观点难于实现的根本问题在于他的方法在高屋建瓴，普通人根本不具有可操作性。他站在精英的角度上为普通人分析问题，且没有给出如何变聪明的方法！！听起来头头是道，其实毫无用处！——————————————————————————————————————————————————————————————————————看下面这个例子。我想大家瞬间明白，“方法论”纯属于空谈。高富帅：从出生的时候就占有了资源和信息先手优势。他可以说，我要改变世界！！为了改革世界，明天后天他就可以坐着他父母给他的各种资源，坐上私人灰机，到达大洋彼岸。学习西域先进知识文化。而作为屌丝的你：要改变世界，你能想出这样的最简洁方法么？？？？？我相信你能！！但是你能实践这种所谓的“方法论”么？？？？你一辈子都不行！！！看知乎另外一个很热的答案，你就会瞬间明白，“方法论”和吴遇安的“如何成为一个聪明人”的方案是行不通的根本问题在于什么地方。——————————————————————————————————————————————————————————这是为什么？？？？？？？？？当一个人掌握的信息量不够大或者很少的时候，你连方法都没得选。即使掌握了大量的信息，但是对一个没有信息优化的人或者说没有这样经经验的人而言，他做出的选择是否是最优解，依然是很严重的问题。再次列举这个女孩子的例子（哎，可怜的女孩子），她信息量的最优解（到处求职）就被遇安的最优解狂烈的鄙视了。所以，对于我们普通人来说，没有捷径，尤其是面对自己和社会交锋的时候，你没有无数次头破血流的实践经验，你连基本的信息量都没有。你想用盖茨的方法解决你那可怜的月薪问题么？盖茨人家如果没钱你猜他会怎么干。他会给巴菲特打电话，老巴，最近偶缺钱了，给我来十来个亿！！！或者。。。。聪明的方法个人认为智能信息对称，并且找到最优解！有兄弟问如何信息对称。怎么信息对称：至于怎么能够让自己在实现自己的理想的道路上，与自己追求的目标达到信息对称，我认为有两方面可以提高：1增加自己的信息量——智商方面。2当自己拥有一定的信息量后，从自己的角度作出对自己最有利的最优解——这需要情商。以上面遇安先生提到的女孩子举例，她第1点信息量确实不大，毕竟她还是个在校学生。然而，她采取的第2点（在网上到处填求职简历，四处寻找机会），即寻找最优解，我认为无可指责。这就是当前的信息量所能掌控的最优解之一。而且，由于在这个她可控的最优解中，她不断的积累1（信息量），加上自己在寻找工作的过程不断的积累的第2点（情商），最后她顺利的拿到了自己最心仪的offer（最优解的策略实践的结果）！如果，她采取 吴遇安的策略，一开始就寻找进入宝洁最直接最简洁的方法。以她当时的信息量和所能采取的策略，我估计毕业她都两手空空，连普通面包都没有了。所以，大家一定要提高自己本身的技能，即1，同时提高自己对社会对他人对自己的认识，即2。这样你才可能寻找到一个适合于当前自己的最优解，而不是最简单的方法（哪有什么最简单的方法？所谓的最简单的方法都是无数次经历积累出来经验+分析事情的方法的来！遇安先生敢说自己刚毕业的时候就如现在这么牛逼哄哄，不可一世？）。当然，她在自己的30岁（经历太多，信息量充足）的时候，也一定会笑自己20岁时候，傻的可爱（20岁太青涩，信息量不够）。
你可以让你的朋友回忆下他青涩的时候。我相信，你也一定会对他说，你当时就是个蠢货。——————————————————————————————————————————+写在后面的干货————如何学会营销，跟着遇安学成功学营销。我发现这个回答又被顶起来了。所以，为了对大家很负责任，我对答案修缮一下，希望大家能够学到对自己有益的知识。这里，我发现楼下很多人的评论说，我对
的答案做了错误的解读，这纯粹是对我答案的一种误读。为了真正的让大家看清楚我们两者答案的区别，更方便大家快速吸取对自己有益的知识。个人列一下吴遇安的思维图，让大家看看吴遇安是如何营销概念，出售成功学的。这一部分仅对于想学习营销的同学有用，其他的同学请谨慎观看（非与答案直接相关的干货）。——————————————————————————————————————————这是
的答案的思维图：问题：如何成为一个聪明的人？——————————————————————————————————————1聪明的定义 (界定问题)：聪明的人=尽可能低的成本（时间成本，金钱成本等等），解决尽可能多，尽可能麻烦的问题为了证明定义，他以炫耀加营销的方式引出了姑娘失败的例子balalala.......（这姑娘其本来没失败，被他一说完全失败透顶了）评注：注意这一点，兄弟姐妹们，写营销文在举例的时候如果举例装逼而霸气的话可以极大的吸引人气的。————————————————————————————————————————————————————————————2解决方案（分解问题）：这一步骤，吴遇安列出了3个例子打算证明，聪明的定义。例子1：女生该如何成功？例子2：卖画例子3：日本武士例子1：女孩子如何走向成功的方法：了解对方对员工素质的需求，然后进行对比，自己有哪些素质符合要求，哪些没有达标，没有达标的部分，列出在半年内可执行的训练计划，在把自己的素质训练至达标之后，制定完善并且具有针对性的应聘策略。例子2：卖画成功的方法：何不试试看花一整年来画一幅画，那样你一天就能卖掉了。例子3：日本武士如何成功的方法：他们把时间拿来练刀法，拿来喝茶，拿来骑马射箭，拿来自杀，却不把时间和钞票拿去京都游说政府上层，游说天皇，去到处演讲唤醒人民对于传统的感情。评注： 在这其中的无数的高大上而故作聪明的话，大家自动忽略。与题目毛关系都没有。学营销的兄弟，可以学学如何利用举例中间参杂自己的装高大上的私活。解决方案，这一部分，兄弟们，我要大动笔墨分析了，请注意！我想说的是：遇安先生给出的这三个例子的答案，真的具有可行性么？？？？？而且这里给出解决方案与“如何变聪明”真的是等同的么？？？？？--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------下面详细分析这个2解决方案（分解问题）过程。及这三个例子：例子1：女孩子如何走向成功的方法：了解对方对员工素质的需求，然后进行对比，自己有哪些素质符合要求，哪些没有达标，没有达标的部分，列出在半年内可执行的训练计划，在把自己的素质训练至达标之后，制定完善并且具有针对性的应聘策略。飞花落雪的分析： 1 了解对方对员工素质的需求：这件事难度有多大？自行思考。2 判定自己的素质与员工素质的差距：谁来判定？？一般是HR吧。找到一个HR来知道自己的素质和员工差距有多大。这种事情也不是一个普通人做得到的。3 列出半年内 可执行的训练计划：失败的机会成本呢？？你能确定一定会一击必杀？？？ 复旦这哥们儿准备了两年 所以，你真的在实际操作的过程中不考虑其他企业？？综合一下以上三点：这个答案对于初出茅庐的同学根本没有操作性。例子1被否。例子2：卖画成功的方法：何不试试看花一整年来画一幅画，那样你一天就能卖掉了。飞花落雪的分析：这种策略根本没有考虑过时间成本，而且和吴遇安自己提到的“方法论”自相矛盾！吴遇安的方法论是这样，有没有尽可能低的成本（时间成本，金钱成本等等），解决尽可能多，尽可能麻烦的问题。一年画一幅画真的是以尽可能低的时间陈本，解决了更可能多的问题？？？？？例子3：日本武士如何成功的方法：他们把时间拿来练刀法，拿来喝茶，拿来骑马射箭，拿来自杀，却不把时间和钞票拿去京都游说政府上层，游说天皇，去到处演讲唤醒人民对于传统的感情。————————————看到这儿我真的怀疑古代人民的智商，也怀疑如今广大人民群众的智商？？？？为什么如今上访的人都没有走进中南海跟平哥和强哥对谈，对谈如何河蟹社会？？而是面对着推土机自燃和自杀。综合下，吴遇安的这三个答案，兄弟们你们发现了什么？？？他给出聪明的定义，我相信无疑是有道理的。但是由于信息不对称，他自己给出的 “如何变成聪明人” 的方法完全错误！！！！！所以，他在2解决方案（分解问题）完全没有给出“如何变成聪明人的”方法。这只是他“概念营销”中的偷换概念。 通过证明“聪明的定义”让大家产生 给出了“如何变聪明的方法”的错觉。——————————————————————————————————————————————————————————————————3：关键分析你的目的是否可以通过更轻松的方式实现？（吴遇安通过论证聪明的定义来提出关键分析）例证：白费辛苦的创业团队”飞花落雪分析：他用他的方法论找出了“这个团队在白费辛苦”，但是他说了如何才能“这个团队不费辛苦么”？？？即如何变成一个聪明人？？？他说了没？？？————————————————————————————————————————4：交流沟通又开始营销自己的那一套概念。例证1：截取评论区中一位读者的评论例证2：谁是奇兵？谁是王道？评注：加强用户体验，增强概念营销效果。顺便从事例中通过对他人的俯视造成自己的优势强者地位，引起崇拜，增强说服性，从而造成对2过程空洞的补足。——————————————————————————————————————————————————吴遇安思维图完——————————————————————吴遇安思维导图总结吴遇安在2，解决方案（分解问题）这一最关键的环节什么有益的方案都没提出。除过甩了一大堆概念营销和自我粉金，让众人鸡血狂打疯狂点赞。——————————————————————————————————————————对想成为遇安这样的营销成功学答案的同学，大家可以阅读参考文献，底下那四篇。你只要花上一两天的时间快速读书，然后加上分析吴遇安的所有答案，你也很快可以学会！！！！！不过这样的答案对任何人都没有益处，建议大家谨慎使用。————————————————————————————————————————————在信息不对称的情况下要变成一个聪明人，难上加难。在变成一个聪明人的过程中，始终要信息对称，不能讨巧，否则就是痴人说梦。先贤孙子曾经说过，知己知彼，百战不殆。信息不对称还会更容易造成被忽悠和盲目崇拜。例如这个问题的，两种不同答案。兄弟们，写良心答案，需要查阅大量资料，有什么疑问欢迎探讨，晚上再更。底下是参考文献，对营销和管理咨询有所研究的兄弟，可以补充。其他同学欢迎底下评论，无论赞同或者反对，本人从不拉黑别人，希望大家能相互学习！最后，我从不揭示答案，我只是通过答案让大家学会，思考。鞠躬，谢谢。参考文献：《麦肯锡方法》豆瓣书评：知乎日志：豆瓣书评：
题主你首先要明白，聪明和智慧绝对不是一回事。你是想成为一个聪明的人呢？还是一个智慧的人呢？我以负责任的态度奉劝你在想做一个聪明的人的同时，也做一个智慧的人。私以为，聪明和智慧是这样的关系聪明有大有小。种类繁多。是一种人的力量。智慧就那一个。是一种来自宇宙的力量。-------------------------------------------------------------------------你可能常常听到大人夸一个小孩真聪明，但不会说一个小孩很有智慧。因为这小孩大脑还没发育成熟，理论上不会有智慧（排除那种一生下来就是神的转世的非人类= =）你也可能常常听到一个佛门大师很有智慧，但不会经常说他很聪明。因为大师他天天念经文传授思想，没有机会秀聪明抖机灵（排除那种蹦蹦跳跳两眼放光的老神仙= =）也常形容一个人很有慧根，是因为他做出的行为不算聪明不够机智，但是能让人感受到他不笨，有一种深层的东西藏在他身后。也常形容一个人耍小聪明，就是利用一些手段投机取巧，以最小的付出收获最大的回报，给人一种头脑灵活，反应灵敏的感觉。樱木花道不聪明，但我觉得他有智慧。虽然他不聪明最后他还不是牛逼。我一朋友很聪明，但我觉得他不智慧。虽然他聪明但他现在混得很一般。-------------------------------------------------------------------------看到这里你大概能模糊地明白。聪明是一种行为。智慧是一种思维。你做了一件事情，你让别人感觉你这个人很聪明。是通过对你的行为判断得出的。-------------------------------------------------------------------------就好比说乌鸦想喝瓶子里的水，它够不到，而它把石头投进去喝到了。你认为这只乌鸦这个投石的行为很聪明。但是它喝完水它一高兴一回头就撞到了树干上，你瞬间认为这只乌鸦是个傻逼，因为这个撞树的行为导致它显得不聪明。（所谓的聪明反被聪明误）同理，一个学生天天考100分，我们觉得他好聪明。是因为他考了100分的行为。但是这个学生因为学校太喜欢他把他一直留在学校，留了很多年，生的小孩继续留在这个学校，最后成为学校狗，失去了很多机会。这个行为就显得他不聪明。（所谓的起跑得太快，被后来者居上）所以聪明只能形容一种人的行为，不代表这个人。-------------------------------------------------------------------------你做了一件事情，你让别人感觉你这个人很智慧。是通过对你这个人的了解得出的。-------------------------------------------------------------------------就好比乌鸦知道用投石的方法去喝瓶子里的水，而其他乌鸦不知道，是因为这只乌鸦知道要“借力”的原理。这只乌鸦通过这个原理升级了用吸管喝，在树上睡觉用树叶把自己包起来更暖和，把巢搭在更高的树上风景更好等等。因为它懂“借力”，懂原理，懂规律，懂瓶子，懂树叶，懂树懂风景。所以它知道怎么用它们，它那叫智慧。同理，一个学生天天考100分，是因为这个学生知道不努力学习以后就没出息，没出息以后日子不好过，不好过了爸妈担心朋友嫌弃找不到女朋友还没钱。他能够想的到这些，有这个意识，他能够感受到这种普遍现象，所以后来拒绝了留校，在更大的世界开辟了新天地，在社会上吃得开混得好成为了老人精。因为他懂“考100分的好处和目的”，懂学校，懂出息，懂爸妈，懂朋友，懂社会，懂自己。所以他知道该干嘛，他那叫智慧。所以智慧是形容这个人，他了解宇宙里的那些东西，掌握了原理和规律，又明白自己要什么。这种“这些是什么”，“自己要什么”，“所以做什么”就是图上红色的部分。这种东西都是客观存在在宇宙中的共性，是人类的最高力量。而黑色的部分就是“聪明”，是做的各种方法，各种行为，各种途径渠道体现形式了。-------------------------------------------------------------------------（你会发现有的小黑点不包含于红色部分，这些部分也叫“聪明”，但是不具有“智慧”，是一种貌似正确，但实质偶然的行为。比如赌博凭运气赢了1w，别人看到这1w开始搓手眼红觉得这样聪明，养猪刚好遇到这年饥荒所以猪瞬间涨价，别人看到涨价也跑去养猪觉得这样聪明（这就是聪明和智慧的区别了——了不了解的问题）。）-----------------------------------------------------------------------------------------------------------具例---------------------------------如果要做一个聪明的人，就是体现给别人看到的你的言行举止符合“聪明”的标准。比如看到老板累马上端个凳子，看到客人来马上倒杯水，知道爸爸担心马上回个电话，知道朋友需要你马上跑过去。如果要做一个智慧的人，就是做每件事情时不仅仅是在做这件事情，而是真的在当作你人生的一部分。比如我写了这篇回答给你对我有什么好处，对你有什么好处，花的时间是否值得，对以后有什么帮助，通过写这个我学到了什么，我还有哪些问题，我应该怎么去改，文字还可以怎么精炼怎么修饰怎么有趣怎么耐看，我这么写别人看得懂么，别人看的时候会怎么想，当我写这个时我在写什么，我写出去后会有什么影响……也许你这样想着问着总结着反思着别人会说你“那么认真干什么，认真你就输了。”“你想太多”“你好闲””浪费时间““你真不嫌麻烦”“神经病吧”然后会认为你”不聪明“。但是你是“智慧”的。因为只有你能明白想了这些会对以后有多大的帮助，你认为这是对的，是好的，即使理解你的人很少。-------------------------------------------------------------------------聪明是一种现象，智慧是一种内功。所以你看你是做一个聪明的人，还是做一个智慧的人。我做，故我现。我思，故我在。我建议你两种都来点。
的答案里面的分析术可能指得就是“problem solving”的技能吧，附上wiki 这是个很好很强大的武器，用理性逻辑的思维结构问题，然后套用方法论，快速解决问题。（没在咨询干过，所以欢迎咨询善用此技能的专业人士指正）确实，这是一个很好的工具，但是说实话，我不赞成用这个来当做世界观。用这个来做世界观你会发现自己很容易放弃一个目标，太容易取巧。例如我在quora上follow了一位harverd本科，stanfordMBA毕业的女士，她在麦肯锡工作过，我相信她深谙problem solving之道，但是很奇怪的是，我发现她在写文章这方面很是率性真诚，并没有特别使用太多的此类聪明的工具。也比如张公子，我相信他当初没有苦苦耕耘写球评的那段岁月，不会有现在这么好的文笔。再比如乔帮主，没有当初被各个投资人扫地出门之后的坚持，他也不会熬到苹果拿到第一笔投资。很多目标要达成，是深厚的积累加上黑天鹅的降临。能力扎实的提高和勤奋的耕耘都是提高黑天鹅飞到你身上的几率。用problem solving做世界观的人会更容易耍小聪明，挑捷径。看到周围的同业人士怎么都没成功，自己也就觉得这件事情多半成不了，那就算了，我换个东西或者换条路去拼就好了。当所有这样的聪明人都走了之后，那个最傻最坚持的人毫无疑问就变成了黑天鹅的唯一选择。《阿甘正传》里面捕鱼那段是这个的好例子。归根到底，“problem solving”这样的聪明物仕只是工具，在你最本源的目标和理想上，你需要的反而是又傻又笨的坚持。换句话说，在追求最重要的理想和目标的路上，用聪明的工具做笨的人。==============================看评论里面有说我没看懂吴遇安先生答案的，我觉得您也没看懂我的答案。我一开始就说了我明白吴遇安说的“分析术”即“problem solving",收集信息，解构问题，套用方法论，解决问题。这是很强大的工具，我工作中也经常用。但是他不并不适合做一个人的人生观。（好吧，我觉得我又重复了一遍）说说在他答案里的例子吧，第一个女孩的例子，有几句他并没有截：”半年找工作拿到的offer差不多有十个。都是一些不错的企业。”“后来，签了一家自己很喜欢的企业。在学校的BBS上发经验贴，被奉为所谓的“大牛”。”说实话，从我的角度看，这个女孩是在太优秀了。我相信她可能不一定系统的知道“problem solving”这个工具，但是她一定是个善用这个工具的人，不然不会半年内拿到10几个offer，被封为大牛。而最重要的，这个女孩还有着很多人难有的坚持，即使孤独寂寞，也从没放弃过。在我看来，她实在是个太聪明优秀的人了。（所以，我觉得吴先生截取她奋斗路上孤独时刻流的眼泪来批判她很傻不聪明，这不是个好事。另外，我们公司和联合利华虽然不是很牛的公司，但对一个应届毕业生而言，拿到offer的难度也不是那么小。需要你的实力加上一点运气。）再来看《最后的武士》的例子，我认为这部电影戏剧化的表现的是这样一个人物：作为一个领导武士阶层倒幕成功，掀起整个日本现代化浪潮激情澎湃一页的领袖人物，毫无疑问，在我看来他是个太聪明的人了。但是面对西化势力对武士阶层的削弱，西乡站在那个历史节点上，他想到的会是什么，无人得知。和其他西化势力谈判失败，那么是要放弃自己坚守的武士信仰，信赖自己的战友们，顺应着大势么? 我相信智慧如西乡看得到这是一条简单的多的路。但是西乡依然踏上鹿儿岛的土体，为自己心中坚守的信仰，为创造自己向往的时代，做出了他最后的逆着潮流的一搏。或许因为这个原因，比起善于敛财的胜利者伊藤博文和大久保，西乡更受后世日本人的尊敬。同样，我认为日本现在还能保持自己的传统和文化和西乡这惨烈的最后一搏不无关系。（这一点欢迎熟悉日本的人士指正）所以，同样，我也不是很赞成吴先生就这样批判这么一群武士是笨的人。西乡已经尝试过和朝廷里的西化实力谈判，他无法阻止西化的浪潮。那么你会选择放弃所有的信仰，随波逐流，还是坚守自己的信仰，逆势而为，做毫不聪明的最后一搏呢？西乡隆盛做了他自己的选择。笨么？笨。值得推崇么？我认为值得。谢谢 and 以上。
最高票的答案实在是荒唐得让人生气，所以unfo了所有赞过这个答案的友邻，先在此说声对不起还是觉得三观不同不能做朋友了。讨厌这个答案的理由很简单——这是没有任何价值的成功学。说到底，4000票答案的中心思想也就是“根据你的目标相应地变牛逼，然后把你的目标完成，多走一步路都是你傻逼”。至于如何“相应地变牛逼”，作者当然是没有能力告诉你的（他故弄玄虚的能力和实际水平之间的差距请见这个回答：）如果所谓的“聪明”真的如同这位“军师”所说是“把目标定下，寻找出最短的捷径，然后执行掉”这么简单，那么请问身处（or yy自己身处）咨询行业的高票答主，为什么最后只去了一所三流大学？难道你不知道咨询行业最直接的敲门砖是名牌大学的文凭吗？成功学最讨人厌的地方就在于筑起一个空中楼阁告诉你一旦成功了会有多么美，却从来不告诉你建造的方法，因为作者自己也不知道。It's always easier said than done.用通俗的话说就是站着说话不腰疼。如果高票答主对某姑娘的求职经历评价是“恶心得要吐了”，那么他看了我的求学和求职经历应该会被恶心到去跳楼吧。花四年时间走了专业弯路又用两年时间来转行，试了3种不同的工作才发现自己最喜欢做的事情。但是——正是我走的四年弯路成为我拿到了dream job offer的最大筹码。人不是先知，无法在站在岔路口做选择时清楚地预知到最后是什么样的风景（高票答主的“分析术”也不行），把在走的每一步路都认认真真走好才能够有足够的积累去站得高看得远，这是不才的我对自己经历的总结。（好吧这句话真是好一碗中华鳖精）。顺便说一句，这位狗头军师的求职建议是万万使不得的：了解对方对员工素质的需求，然后进行对比，自己有哪些素质符合要求，哪些没有达标，没有达标的部分，列出在半年内可执行的训练计划，在把自己的素质训练至达标之后，制定完善并且具有针对性的应聘策略。且不说这种狗屁量化建议执行的可能性（“对方对员工素质的需求”？呵呵。），世界上没有一样东西，或人，能够值得你改变自己成为另一个人。求职是双向选择的过程，在不确定这份工作是不是你愿意为之奋斗一生的目标之前，多尝试尝试各种选择不失为更“聪明”的做法。
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