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从1，2，3，4，5，6，7，8，9，10这十个数中随机取出一个数，取出的数是2的倍数的概率是（&&&）A．B．C．D．
题型：单选题难度：偏易来源：不详
D．试题分析：根据概率的求法，找准两点：①全部等可能情况的总数；②符合条件的情况数目；二者的比值就是其发生的概率，因此，从该组数据中找出3的倍数，根据概率公式解答即可：∵2的倍数有2， 4， 6， 8， 10，共5个∴十个数中随机取出一个数，取出的数是2的倍数的概率是．故选D．
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据魔方格专家权威分析，试题“从1，2，3，4，5，6，7，8，9，10这十个数中随机取出一个数，取出..”主要考查你对&&概率的意义，随机事件，必然事件，列举法求概率&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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概率的意义随机事件必然事件列举法求概率
概率的意义：一般地，在大量重复试验中，如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近，那么这个常数p就叫做事件A的概率，记作P（A）=p，概率从某种数量上刻画一个不确定事件发生的可能性的大小。事件和概率的表示方法：一般地，事件用英文大写字母A，B，C，…，表示事件A的概率p，可记为P（A）=P。事件的概率：必然事件的概率为1，不可能事件的概率为0，随机事件A的概率为0&P（A）&1。注：（1）在n试验中，事件A发生的频率m满足0≤m≤n，所以0≤≤1，故0≤P（A）≤1；（2）P（A）=0表示事件A是不可能发生的事件，P（A）=1表示事件A是必然发生的事件；（3）概率越大，表示事件发生的可能性越大；概率越小，表示事件发生的可能性越小；（4）人们通常对随机事件进行大量的反复试验来研究概率，一般大量试验事件发生的频率可作为概率的估计值。随机事件：事件可分为确定事件和不确定事件，不确定事件又称为随机事件。在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。事件和概率的表示方法：一般地，事件用英文大写字母A，B，C，…，表示事件A的概率p，可记为P（A）=P。事件的概率：随机事件A的概率为0&P（A）&1。随机事件特点：1.可以在相同的条件下重复进行；2.每个试验的可能结果不止一个，并且能事先预测试验的所有可能结果；3.进行一次试验之前不能确定哪一个结果会出现。注意：①随机事件发生与否，事先是不能确定的；②必然事件发生的机会是1；不可能事件发生的机会是0；随机事件发生的机会在0-1之间。③要判断一个事件是必然事件、随机事件、还是不可能事件，要从定义出发。必然事件：事件可分为确定事件和不确定事件，确定事件可分为必然事件和不可能事件。在一定的条件下，一定发生的事件。事件和概率的表示方法：一般地，事件用英文大写字母A，B，C，…，表示事件A的概率p，可记为P（A）=P。必然事件的概率为1。可能条件下概率的意义：一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m中结果，那么事件A发生的概率为P（A）=。 等可能条件下概率的特征： （1）对于每一次试验中所有可能出现的结果都是有限的； （2）每一个结果出现的可能性相等。 概率的计算方法：（1）列举法（列表或画树状图），（2）公式法； 列表法或树状图这两种举例法，都可以帮助我们不重不漏的列出所以可能的结果。 列表法 （1）定义：用列出表格的方法来分析和求解某些事件的概率的方法叫做列表法。 （2）列表法的应用场合 当一次试验要设计两个因素， 并且可能出现的结果数目较多时，为不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用列表法。 树状图法 （1）定义：通过列树状图列出某事件的所有可能的结果，求出其概率的方法叫做树状图法。 （2）运用树状图法求概率的条件 当一次试验要设计三个或更多的因素时，用列表法就不方便了，为了不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用树状图法求概率。
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2967486702844835747157352329057214071、3、2、4、6、5、7、（）,问（）里应填几A.8 B.9 C.10 D.
谭神神jcAB81LV
B.1（+2）,3（-1）,2（+2）,4（+2）,6（-1）,5（+2）,7（+2）.
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您好这道题的答案是等于A'B'C+A'BC'+ABC+AB'C'画出四行四列的表，AB\CD写在左上角AB列为00，01，11，10CD行为00，01，11，10m2,m3,m4,m5,m10,m11,m12,m13处标1，根据卡诺图的画圈原则，圈出的图有 第一行34列，第二行12列，第三行34列，第四行12列。对应A...
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is my father. 2is 38 years 3. This is 4mother.
She is not old. She is5 English teacher . This is my brother. 6name is Li Ming. He is fourteen. He is in 7 One, Grade
Three. He is
8 good student. He 9 a friend
at school. They __10_ in
the same(同样的) class.1.A. of
C. at2.A. He
C. His3.A. young
C. old4.A. her
C. my5.A. the
C. a6.A. He
C. She7.A. class
C. school8.A. a
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This is Joy’s bedroom.it’s a small room . He has some
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bedroom.The desk is near the window. His bag and pencil box are on the desk.
There are some pencils,a pen,a ruler in the pencil box. He has a baseball and a
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He also has two volleyb alls,but he doesn’t like playing volleyball.根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。(共5小题，每小题2分，满分10分)1.Joy’s bedroom is _________.A．small
D．new2._________are in his room.A．A desk and a
B．Some chairsC．A computer
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D．some balls3.Joy’s baseball and basketball are________.A．on the desk
B．near the
windowC．under the bed
D．on the bed4.Joy doesn’t like playing ________.A．basketball
B．baseball
C．ping-pong
D．volleyballl5.There are ______things in Joy’s pencil box.A．three1，2，3，4，5，6，7，8 每个数字只能用一遍、填空（ ）—（ ）=1。（ ）+（ ）=9。_百度知道}