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2013年普通高等学校招生全国统一考试文科综合政治部分试题（新课标Ⅰ卷）
简介:2013年普通高等学校招生全国统一考试文科综合政治部分试题（新课标Ⅰ卷）
2&013年新课标全国文综1政治适用地区：河南、河北、山西、陕西、湖北、江西、湖南(共7省区)(2013·新课标全国I)12.2012年，某县农民种植的土豆产量增大，但市场没有相应的扩充，农民不得不低价销售，收入不增反降。图5的①②③④中，能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是(&&)&A.① &B.② &C.③ &D.④解析：本题的考点是价格与供求的关系，在题中已提到“市场没有相应的扩充”，说明需求没有变化，排除 &C.D两项，再由于A选项供给是在不断的减少，所以不符合题干要求，从题干中可得出这样的结论，供给增加，但收入减少，说明价格下降了。故本题选B。(2013·新课标全国I)13.中国H公司与美国某公司签订服装出口合同，约定服装单价为24美元，一年后交货。H公司生产一件服装的成本是144人民币元。签订合同的同时汇率为1美元=6.32人民币元，交货时为1美元=6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下，H公司交货时的利润率比签约时的利润率( &)A.下降0.83% &B.下降0.76%C.上升0.83% &D.上升0.76%解析：本题考点为利润率和汇率的关系，只要知道成本费用利润率=营业利润总额÷成本费用总额×100%，再用汇率的计算公式可知在交货时人民币升值，美元贬值，利润率会下降，所以排除 &C.D两项，再通过计算可知签合同时的利润为24×6.32-144=7.68，交货时的利润为：24×6.27-144=6.48可知交货时的利润比签合同时少了1.2元每件，1.2÷144×100%,故其利润率下降了0.83%。故选A。(2013·新课标全国I)14.2012年3月，中国某集团公司收购了4个在美国的风电场。美国政府于9曰28日以安全为由签发行政命令禁止该项目的收购。在多次申诉无效之后，该公司根据美国法律向美国联邦提起诉讼，这一案例表明( &)A.走出去的中国企业面临各种形式的贸易保护主义的挑战B.向投资国司法部门提起诉讼时投资者维护自身利益的最有效手段C.对外直接投资取代商品出口成为中国企业走出去的主要形式D.跨国并购是企业强强联合的主要表现形式解析：本题考点为企业走出去面临的困境及应对。在题干中提到我国企业并购美国企业，受到美国政府的阻扰，这是贸易保护主义的体现。B选项最有效手段是错误的，C项题肢明显错误，D项里强强联合指的是强强联合是建立在大企业相互合作的基础上的合并，不存在剥夺另外企业法人资格之说，也就是联合之后，仍是共同发展。故选A。(2013·新课标全国年我们城乡居民人民币储蓄存款余额达万亿元，人均储蓄元，分别比年增长和，高于同期的增长速度。根据上述事实可以推断出①社会保障体系不断健全增加了人们储蓄意愿②我国居民的储蓄率随GDP的增长而增长③我国居民高效理财的渠道比较狭窄、品种较少④我国城乡居民的恩格尔系数下降A.①②&&B.①③&&C.②④&&D.③④解析：本题考查的是影响投资与理财的因素。①中社会保障体系不断健全会促使人们消费的发展，故储蓄会减少，而题干中没有提到经济的增长，所以②不选，因为渠道比较狭窄、品种较少，所以才选择最便捷，风险小的储蓄，③入选，因为储蓄增加，用于消费的可支配收入减少，故恩格尔系数下降。运用排除法，故只能选择D。(2013·新课标全国I)16.十一届全国人大常委会第二十三次会议修改通过新的居民身份证法，规定在居民身份证登记项目中增加指纹信息，同时加大对泄露公民个人信息行为的惩罚力度。身份证法的这些修改( &)①扩大了对公民权利的保护范围②有利于提高社会管理和服务水平③体现了权利与义务相统一的原则④是坚持依法行政的必要保证A.①②&&B.①④&&C.②③&&D.③④解析：本题考查公民的权利和义务，国家权力机关的职责和性质，①中强调扩大了对公民权利的保护范围，不符合题意，人大常委会对身份证法的修改体现了履行职责有利于提高社会管理和服务水平故②当选，题干规定居民身份证登记项目中增加指纹信息体现公民的义务，同时加大对泄露公民个人信息行为的惩罚力度体现公民的权利，③当选，依法行政是对政府的要求，人大常委会是国家权力机关。故不选④。该题只能选择C。(2013·新课标全国I)17.2012年初，国务院下发《关于实行最严格水资源管理制度的意见》，明确了严格控制用水总量、用水效率、入河湖排污总量的“三条红线”，将水资源开发、利用、节约和保护的主要指标纳入地方经济社会发展综合评价体系，建立水资源管理责任和考核制度。这些规定( &)①提高了政府水资源管理的决策效率②强化了地方政府水资源管理的职能③约束了地方政府管理水资源的权限④强化了水资源管理的政府责任A.①②&&B.①③&&C.②④&&D.③④解析：本题考查的是政府的职能。题干强调将水资源开发、利用、节约和保护的主要指标纳入地方经济社会发展综合评价体系，有利于强化政府的责任，而①中没有提到政府的决策，没有强调地方政府管理水资源的权限，所以不选③，运用排除法则本题选C。(2013·新课标全国I)18.2012年全国政协会议期间，来自网民的部分意见和建议入选全国政协提案征集函，并以“参阅线索”的形式发给了全体政协委员作为参考。部分网民还应邀参观政协提案办理流程，旁听提案办理协商会。上述做法( &)①是政治积极创新与人民群众直接对话形式的表现②提供了公民直接参与国家决策和管理的有效途径③保障了人民群众民主监督权利的实现④是提高政协委员提案质量的具体举措A.①②&&B.①④&&C.②③&&D.③④解析：本题考查的是民主的形式，政协的职责及性质。政协会议征询网民的意见和建议，体现了政协发扬民主的形式与时俱进，故选①，政协会议征询网民的意见和建议，有利于形成科学合理符合人民利益的提案，提高提案的质量，④入选。政协不是国家机关，没有决策权，不是公民参与国家决策和管理的有效途径。故②不选，政协会议征询网民的意见和建议不是公民监督权的体现，所以不选③，故该题选B。(2013·新课标全国I)M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人从有才、个个成才”的校园文化氛围。回答19—20题。(2013·新课标全国I)19.该校的评价实践表明( &)①具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提②矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据③矛盾特殊原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据④矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现A.①③&&B.①④&&C.②③&&D.②④解析：本题考查的是矛盾的特殊性。在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，这是对不同的学生进行不同评价，体现了矛盾的特殊性，要求具体问题具体分析。矛盾是事物发展的动力，但科学评价不是学生成长进步的根据，学生成长进步的根据是学生自己，这是内因，外界的科学评价只是外因，②不选，④错误。故该题选A。(2013·新课标全国I)20.M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证( &)①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量A.①②&&B.①③&&C.②④&&D.③④解析：本题考查的是文化对人的影响。小薇由学习成绩不理想而产生的自卑心理，随着多次荣获“道德之星”光荣称号，自信心越来越强，说明文化对人的思想和行为具有潜移默化的影响，而后在这种文化的影响下，小薇由自卑向自信的转化，说明优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格，②文化对提升人的精神境界有着决定性作用，“决定”是错误。④夸大了优秀文化的作用。故该题选B。(2013·新课标全国I)21.2012年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了( &)①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西A.①②&&B.①③&&C.②④&&D.③④解析：本题考查意识的作用，意识的能动性的意义，①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性，是缩小了意识能动性发挥作用的条件，不选；“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义可选②，意识的能动作用是指：意识能够正确认识客观事物(不仅能认识现象，而且能认识本质和规律)；意识能够反作用于客观事物(表现为正确意识促进发展，错误意识阻碍发展)，不选③；但意识对客观事物的作用(不管哪一种)只有通过指挥人的实践才能实现，故选④；故该题选C。(2013·新课标全国I)22.2013年4月，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调，必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看，尊重劳动和营动群众是因为( &)①劳动是人的存在方式和社会发展的基础②劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度③劳动群众能根据自己意愿自由地创造历史④劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的A.①②&&B.①④&&C.②③&&D.③④解析：本题考查的是唯物史观的劳动是人的存在方式；在个人与社会的统一中实现价值，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，群众观点和群众路线。①从劳动的地位出发解释了为什么要尊重劳动，入选；衡量人的自由全面发展程度的根本尺度是自由时间，而不是劳动贡献，排除②；劳动群众能根据自己意愿自由地创造历史，夸大了人的能动性，排除③；劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的，所以尊重社会发展的客观规律就是尊重劳动和劳动群众，④入选；故该题选B。(2013·新课标全国物理学家格拉塞有一次在喝啤酒时，将鸡块小鸡骨头丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断试验，发现带电高能粒子能穿越液态氮时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运动轨迹，并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识②世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的A.①③&&B.①④&&C.②③&&D.②④解析：本题考查的是联系的客观性和条件性。间接联系和直接联系是联系多样性的表现，二者没有谁更能激发创新意识，不选①；人们发挥主观能动性能够根据事物固有的联系，寻找具体的联系，②入选；题干中“气泡室”的发明是由于受到将鸡块小鸡骨头丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹的启示，③与题干相反，不选；④与题干相符入选；故该题选D。(2013·新课标全国分阅读材料，完成下列要求。十六大以来，党和国家高度重视文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。材料一：年，党的十六大报告提出积极发展文化事业和文化产业，深化文化体制改革。2007年，党的十七大报告提出要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设高潮，激发全民族文化创造力，提高国家文化软实力。2011年，党的十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，强调推进社会主义核心价值体系，提出文化改革发展的重大举措和加强与改进党对文化工作的领导要求。2012年，党的十八大报告提出必须走中国特色社会主义文化发展道路扎实推进社会主义文化强国建设。材料二：剧团是一家国有经营性文化单位。在加快文化体制改革方针的指引下，剧团结合自身发展于年改制为演艺有限责任公司。经过六年的努力，该演艺公司获得了良好的经济效益和社会效益。其改制前后的对比如下表。项目改制前改制后资金来源财政拨款自负盈亏组织结构团长负责制股东会、董事会和监事会领导下的总经理负责制分配制度按职称、工龄分配按贡献大小分配相关职能部门演出部、后勤保障部创作部、演出部、营销部、后勤保障部演出机制政府采购，服务于政府等机关团体；年均场次市场化营销、面向社会提供菜单式服务；年均多场次经济效益与社会影响剧团发展缓慢、演职员收入低；以传统节目为主，节目数量少、获奖少公司快速发展、演职员收入大幅增加；传统节目得以保留，反映社会发展、群众喜闻乐见的新节目不断推出，多个节目获奖(1)结合材料一，运用政治生活知识，说明在社会主义文化强国的建设过程中，中国共产党是如何发挥领导作用的。(12分)答案：通过党的会议和决定，加强党的领导，确立建设社会主义文化强国的战略地位和奋斗目标。确立推进文化改革发展的指导思想，发挥社会主义核心价值体系的引领作用，对文化改革发展作出全面部署。把握文化发展规律，健全领导体制机制，增强领导文化建设本领。解析：本题考查的是中国共产党的政治领导、组织领导和思想领导，题目要求是怎么做到这些领导作用的。&(2)结合材料二和所学知识，分析该演艺公司取得成功的经济原因。(14分)答案：改制后，公司经营战略目标明确，市场定位准确；权责明确的现代企业制度和合理的组织机构保证了公司高效运转；科学的管理、高质量的演出节目和市场化的营销形成了公司的竞争优势；合理的分配制度激发了员工的积极性；演出场次增加、多个节目获奖，树立了良好的企业形象。解析：本题考查的是的是经济生活中公司的生产和经营。&(2013·新课标全国分阅读材料，完成下列要求。2012年月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》第六版，词典的正文收录了等个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。反对《现代汉语词典》收录西文字母的人认为：“拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。”“我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。”“文化有安全的问题，在国际化，也不能把自己的文字搞乱”支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：“在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。”“选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要。”(1)你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用文化生活有关只是阐明理由。(10分)答案：赞成(1)正确对待文化多样性的态度：首先要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化(2)承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。(3)各国应根据本国、本民族的实际情况，结合自身发展的需要，有选择地借鉴和吸收外来文化。反对照搬外来文化，也反对全盘否定外来文化、“封闭主义”。《现代汉语词典》收录西文字母词有利于东西方文化的交流。解析：本题考查的是的是文化的传承与创新中，对待外来文化的态度。&(2)《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识。结合材料，运用认识论知识，说明“争论有利于认识的发展。”(12分)答案：不同主体对同一对象会产生不同的认识，由此产生争论是正常现象。真理与谬误往往相伴而行。受主客观条件的限制，人的认识难免存在一定的局限性甚至错误。人们对事物的认识是一个不断发展的过程。通过讨论，不同看法得以交流和碰撞，有利于人们取长补短，克服认识的片面性，促进认识的发展。解析：本题考查的是的是认识论知识，影响认识的因素，认识的发展，真理的相对性，认识的反复性和无限性。&(3)真理面前人人平等，假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持这一原则？(4分)答案：坚持实事求是的科学态度；以理服人而不以势压人；尊重对方发表意见的权利；避免言语粗暴、行为过激；勇于坚持真理、修正错误。解析:本题考察的是方法论要求，对待真理需要用什么样的态度。&
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【独家】2016高考新课标乙卷理科综合试题分析！难过衡水模拟题？！
乐学独家2016高考全国乙卷理科综合试题分析！【理综】◇今年全国卷数学试题让不少人纷纷感慨幸好早生一年，那理综的情况又如何呢？物理试卷分析& & & &今年的物理比起往年总体来说难度不算大，选择题考的大都是比较基础的知识，第14题是电容器的动态分析，直接代入模版就可以，第15题直接由带电粒子在磁场中运动半径公式就可以，第16题是交流电比值关系，17题的天体运动只是周期和半径的关系，18直接考了力与速度关系，19题受力分析，20题则是电场线，就连往年比较难的21题今年也只考了追及图像，选择考点和往年相比并没有太大变化，难度却是降低了不少。需要特别注意的一点是往年19-21为多选，今年却是18-21,还是需要注意看题目。& & & &实验题依旧是力学与电学，力学主要是瞬时速度与加速度的计算，在做题时注意时间是以频率方式给出即可；电学实验今年并没有更多创新，做起来应该难度不大。& & & &而计算题方面往年的难点电场和磁场出人意料没有考，这也大大降低了计算题的难度。24题考了电磁感应，对于考生而言，都是套路题了，没有更多可讲的；25题主要是运动和能量转化，如果时间充裕可以做出来。& & & &选修3-5部分，35题第一题考了光电效应的基本概念，第二题今年只考了一点动量定理，还有一点初中学过的密度公式，难度不大。& & & 按照高考卷出题惯例，今年不难，明年的物理很有可能会比较难，所以请准高三的同学们做好准备哦。化学试题分析& & & 对近五年全国高考新课标I卷理综化学的分析来说，今年的考点分布变化不大，试题平稳，选择题中STS、阿伏伽德罗常数、有机化合物基本性质、实验基本操作、电解池和溶液中的离子平衡基本延续近几年的出题风格，较为简单；对于元素周期表的考察形式则结合了无机推断的形式，形式较为新颖，但难度不大。所以今年化学在选择题方面并没有太大难度。&& & &26题为实验题，这次实验主要考察NH3的制备和实验装置的选择和连接，NH3和NO2反应的实验现象，只要能写出化学方程式便能清楚地了解实验现象，此题较为容易得分。&& & 27题主要考察溶液中的化学反应平衡和沉淀溶解平衡，计算的比重较大，需熟练掌握各种平衡常数和溶度积的计算公式，难度一般。&& & 28题是工业流程图中NaClO2的制备，对氧化还原反应的要求较多，需掌握氧化还原反应的各种概念和配平方法，便可降低难度。此外，第（5）小问考察的是学生对新概念的学习、理解和运用能力，基本上是新课标理综每年都会有的题型，需要考生对基本的知识点有较充分的认识和了解才能完成。&& & 38题有机化学基础也是最普通的考法，没有明显的变化，是比较容易拿分的题目。&& & &通过对整套试卷进行分析，我们发现，今年的考点基本延续了前几年新课标的传统考点，计算较往年多，但难度适中，考察方式上也并没有太大的改变，有利于考生在考场上平稳发挥。但需留意到今年新课标乙卷的其他科目在考点或者考察方式上都有了不同程度的变革或者创新，考生应在熟练掌握各知识点的情况下，灵活综合运用，这对考生的学习和思维方式又提出了更进一步的要求。&生物试题分析& & &选择题难度与2015年相比，稍微容易一点，主要以考查整体概念的理解。& & &第1题和往年类似，围绕细胞开展；第2题主要考察物质跨膜运输的方式，即主动运输的概念、特征等，这种类型在2011年的第4题和2013年的第3题也有考查国过；第3题较难，虽然2011年的第2题也是考察酶的性质，但今年的更难，偏向于酶活性操作的过程；第4题考察神经调节过程的突触，但是这道题的考点比较广泛，需要学生对整体知识的理解比较透彻；第5题考察生态系统的理解，这道题既是送分题，也是陷阱题，考察了学生对能量流动特点的熟悉程度；第6题和2015年一样，考察人类遗传病，这道题很简单，考查学生对于常染色体和性染色体的遗传特征的理解。& & &&& & & 非选择题的考察方式与以往有所相似，又有所区别。& & & 第29题在年间皆没有考过，是新出现的考点，主要考察ATP的特征和DNA复制的特点，这道题很新颖，但又很传统，新颖在这道题的考法很创新，需要学生很熟悉知识点，传统在于这道题和以往的考题一样，可以从题目的提示中得出答案；& & & 第30题较简单，考察光合作用和遗传的来源，前两个答案都可以根据题目来写，而第三个答案较难，但是需要考生对比题目和结合知识点。& & &第31题考察了免疫调节的特点和作用，此类题目相似的考法在乐学有给学生练习过，考察方式与往年不同，但是没有新的创新，但考生要认真读题和思考；& & & 第32题考查了孟德尔的遗传定律，和2015年的考察方式不同，这道题更注重学生的自主创新能力。侧重在于考察常染色体和性染色体的遗传方式和显隐性的判断。& & &选修题和以往一样，难度不大。& & &第40题主要考察基因工程，题目学生有练过类似的，当时也专门针对选修3的内容进行了详细的复习，考察的内容很传统，基本的知识点我都有讲过，认真审题的学生都可以拿下超过12分。& & & 总的来说，本次生物考卷难度适中。&新香洲校区地址珠海市新香洲心华路194号银厦广场一二楼（旺角百货巴士站）联系电话：、3850508凤凰北校区地址珠海市香洲区教育路国子间后教育基地二楼（邮政大厦士站旁）联系电话：井岸校区地址珠海市 井岸镇中兴南路广播电视台二楼（龙珠花园巴士站对面）联系电话：乐学教育暑假班：【暑假班】初中、高中暑假班一期：7月11日-7月30日，共18次课，逢周日休息；暑假班二期：8月4日-8月24日，共18次课，逢周日休息。【秋季班】初中、高中秋季班：9月初开课，周六或周日上课，一周一次，一对一、一对二、小组课可一周多次。【优惠方案】（优惠截止时间：日前，优惠学位爆满即止，请尽早报名）【小班】1、三人同行，6.6折（限一名老生，即1名老生+2名新生或3名新生报班）2、两人同行，6.8折（限一名老生，即1名老生+1名新生或2名新生报班）3、一人报班，报两科送一科4、一人报班，报一科8.5折再减100元，第二科8折再减100元（第一科8.5折再减100元，第二科8折再减100元）……更有介绍奖励等你来拿！珠海乐学教育乐学赖sir
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出门在外也不愁2015年全国新课标Ⅰ卷理科综合
物理部分试卷分析
作者： 来源： 发布时间：日
2015年全国新课标Ⅰ卷理科综合
物理部分试卷分析
物理组& 张全三
一、试题总体评价
2015年全国新课标Ⅰ卷理科综合物理部分延续了近几年全国新课标卷的稳定性。考查形式与以往考查形式基本相同，8道选择题，2道实验题，2道计算题，选修部分的选择题变为了填空题，难度增加，选择题试题难度较去年有所增加，解答题部分难度较去年有所降低，平均难度与2014年相比有所提高。命题特色仍是&稳中有新，稳中求变&，贴近学生实际，真正体现&以能力测试为主导，考查基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用知识分析、解决实际问题能力&的思想，试题情境符合课程标准和考试大纲要求，试题内容基于教材而又不拘泥于教材。题目情境描述清楚，题设条件明确，语言叙述流畅，图文并茂，设问明确。题目特点鲜明，题型配置与考试大纲吻合，恰当发挥了物理学科的功能特点。试卷全卷知识考查全面，出题的风格和以往一样，比较鲜明地体现了新课程的理念，其中有一部分题目是来自于历年高考试题的改编。主要有以下特点：
1.题型稳定,重点突出。2015年新课程高考物理试题坚持力、电为重点的特点,考查形式和知识点分布相对稳定,力学部分考试分值略有增加。考题围绕牛顿运动定律、直线和曲线运动、能量的观点、电场与磁场以及电磁感应等主干知识展开。
2.注重模型、主考思想,强化方法。比如25题的牛顿运动定律和运动学问题，物理模型、思维方式都是中学物理的经典问题。
3.注重应用,力求创新。比如2015年新课标全国卷16题的变压器问题,23题的电表改装问题。
4.选考题重通法、淡技巧、难度有所增大、但是仍是常规题。34题从连续几年考光学计算改为机械波的计算，虽然不出意外，但对识图能力要求较高。
5. 注重基础概念的理解以及基本定理、定律的理解，不刻意回避成题。
6. 压轴题改为力学问题，题型常规，但物理过程分析有一定难度。
二、知识点分布情况
（1）知识内容：质点的直线运动；相互作用与牛顿运动定律
（2）题序：&&& 22、25；25、20
（3）题型：&&& 选择、计算；计算、选择
（4）要求程度：Ⅱ、Ⅱ；Ⅱ、Ⅱ
（5）分值：&&& 6、20；6
（1）知识内容：抛体运动与圆周运动、万有引力；机械能
（2）题序：&&& 18、21、22；17
（3）题型：&&& 选择、选择、实验；选择
（4）要求程度：Ⅱ、Ⅱ、Ⅱ；Ⅱ
（5）分值：&&& 6、6、6；6
必考力学部分：50分，占物理总分45.5%
2、选修3-1
（1）知识内容：电场；电路；磁场
（2）题序：&&& 14、15；23；24
（3）题型：&&& 选择、选择；实验；计算
（4）要求程度：Ⅱ、Ⅱ；Ⅱ；Ⅱ
（5）分值：&&& 6、6；9；12
（1）知识内容：电磁感应；交变电流
（2）题序：&&& 19；16
（3）题型：&&& 选择、选择
（4）要求程度：Ⅱ、Ⅱ
（5）分值：&&& 6、6
必考电磁学部分：45分，占物理总分40.1%
3、选修3-3
（1）知识内容：固体、液体与气体
（2）题序：&&& 33
（3）题型：&&& 计算
（4）要求程度：Ⅱ
（5）分值：&&& 15
选考部分：15分，占物理总分13.6%
4、选修3-4
（1）知识内容：机械振动与机械波；光
（2）题序：&& 34.2；34.1
（3）题型：&&& 计算；选择
（4）要求程度：Ⅱ、Ⅱ
（5）分值：&&& 9；6
选考部分：15分，占物理总分13.6%
5、选修3-5
（1）知识内容：碰撞与动量守恒；波粒二象性 原子结构
（2）题序：&&& 35.2；35.1
（3）题型：&&& 计算；选择
（4）要求程度：Ⅱ、Ⅰ
（5）分值：&&& 9；6
选考部分：15分，占物理总分13.6%
三．选择题和2014年比难度相当，单选、多选分开
14题：考查带电粒子在两磁场中轨道半径和角速度变化问题。难度:易。
15题：考查电场中电场力做功、电势问题。难度：易。
16题：考查理想变压器电路问题，原线圈上接有电阻问题。难度：易。
17题：考查功能关系、圆周运动，摩擦力做功问题，难度：较难。
18题：考查乒乓球发球机发出球的平抛运动速度范围问题。难度：中等。
19题：考查&圆盘实验&的电磁感应问题，类似感应电动机，难度：难。
20题：考查运动学图像问题。难度：易。
21题：考查人造卫星运行、着陆、能量等问题。难度：较难。
四．各主观题特点分析
1．第22 题
是力学实验题，教材上没有现成的实验，但考查的实验方法和应用是中学必须掌握的，仪表的读数、简单的误差处理、有效值的应用。试题虽不难，但有一定的计算量，考生运算能力差得分率不高。
是电学实验题，考查电表的改装、器材的选择和简单的电路分析。属于教材练习题的变形，但最后填空要写判断依据，容易让考生出错。
3．第24题&
考查胡克定律、平衡、安培力问题，看似难度较低，知识点较多，对考生表达规范性、分析问题能力等有一定要求，是电学近年出得较简单的题。
4．第25题&&
本题是力学综合题，第一问考查两物体一起的匀减速运动，第二问物体在木板上运动木板的长度，主要考查两物体的反向运动，要特别注意矢量性解题。难度适中，但要求学生细心分析考题，找好模型对应关系。第三问考查两者一起运动，考查的物理过程多，运动方向变化。考查知识面广、综合性强、区分度大。近5年来首次将力学题用到&压轴&，是常规的物理情景，常规的分析方法，动笔容易，是近年最容易得分的压轴题，过程较复杂，得满分较难。
（1）第（1）小题考查选修模块3-3固体的微观结构、晶体和非晶体，考试要求为Ⅰ级，难度较低。
（2）第（2）小题考查盖-吕萨克定律和查理定律以及利用力学关系求压强，在三个选修模块的计算题中难度最小。
（1）、第（1）小题考查选修模块3-4中的实验&用双缝干涉测光的波长&，难度不大。
（2）、第（2）小题考查横波的图像及波的叠加规律，考试要求为Ⅱ级，难度较高。
第（1）小题考查模块&选修3-5&中的光电效应方程,属考纲中的Ⅰ级要求，应用简单数学知识便可求出,难度不大；第（2）小题是考查动量守恒定律和机械能守恒定律,只需要考生由题意写出最基本的公式并求解，属考纲中的Ⅱ级要求，整个物理过程思路清晰,难度稍大。
五．对试题的一些看法
1．实验题很常规，都是中学重点实验内容，考查也都是基本方法，实验数据处理方法也是教材中主要方法，计算量稍大，反应出学生处理实验数据能力比较差。
2．第25题立意好，考查知识点多，试题涉及的物理模型很常规，学生很容易上手，是近几年少见的大部分考生能动笔的压轴题，但是方法多、过程多，部分学生若过程分析不清楚，解题公式选择不准，可能会导致解题时间过长，影响后面的答题。
3．选考导向问题。近年高考选考题难度的设定，让考生选&选修3-4&模块的比例大大减少。从选考的三个模块对应的试题， 能看出命题专家已下功夫改变&选修3-3&、&选修3-53-4&难的历史，不断平衡3个选考题的难度。其中34题在波动图像上考计算题，虽然在很多老师预料之中，但相对33、35题考生更加不容易下笔。35题第一小题中的&截距&最好能说明是哪轴上的截距。
4．第21题B结论中用了反冲作用力最好改成反作用力，不然可能对学习3&5的考生有利，对学习其他选修教材的考生不利。
．力学部分分值和难度都有所增加，对必修教材教学有一定的好处。电学部分难道降低，试题可能会对选拔性有所影响。
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