高考分数加减多少分定位2016年高考录取分数线

高考填报新专业如何判断分数线_新浪教育_新浪网
高考填报新专业如何判断分数线
面对数以千计的大学专业,如何选择至关重要。
日前,全国高校联合招生咨询日举行,70余所高校参加。 CFP供图
  距离今年高招填报本科志愿(5月12日)还有两周时间。今年,本市高考报名人数为7.3万人,比去年少了3000人,再创新低。对于许多家长和考生而言,关心的重点是如何“上好学”、“上适合自己的大学”。于是,填对志愿、选对学校、挑好专业就显得更为重要。
  填报志愿,是一次选择未来就业行业的过程,面对数以千计的专业,到底选择哪个?考生和家长很是纠结:无疑,热门专业是学校的“拳头产品”,师资力量最强、软硬件设施最佳。身处这些专业,学生可以接触到学术的前沿,也有机会零距离接触到专业领域内的前辈大师。但残酷的现实是,由于社会价值观趋同,形成某些专业第一志愿在同批录取控制分数线以上的人数出现严重的“撞车”现象。
  把脉新专业――
  可参考校平均线和院系线
  今年,在京高校新增或调整了46个本科专业,战略性新兴产业成为主流,且多与时下热点联系紧密,例如物联网、城市地下空间工程、车辆工程、环境工程、海洋油气等。
  物联网工程是最受高校热捧的专业之一,北京交通大学、北京工业大学、天津工业大学等80所高校开设此专业。此外,能源类专业也占有很大比例。北京工业大学、北京信息科技大学、南京大学等十余所学校,今年均新开设了新能源科学与工程专业,除此之外还包括能源化学工程、建筑节能技术与工程、新能源材料与器件、资源循环科学与工程、环保设备工程、海洋开发、核安全工程等与能源相关的专业。随着交通的发展,车辆工程专业也成为近两年来比较热门的专业。今年,北京建工学院等学校还新增了车辆工程专业。
  新增设的专业,是国家大力支持发展的某些行业,为该行业缺乏专业人才而开设的。北京建工学院建筑与城市规划学院院长刘临安教授介绍,北京是历史文化名城,该校今年新增的历史建筑保护工程专业,主要为城市与建筑遗产保护、文物保护系统培养从事公共建筑设计、建筑遗产保护与修复工程设计、历史城市与历史建筑保护等方向的设计、科研、开发、管理的专门人才。这个行业所需要的专业知识,之前有些专业虽然会涉及,却较为笼统,达不到该行业对人才的需求。一般来说,新增设的专业前景应该是看好的,因为该专业的人才少、社会需求多。
  但新增专业,由于没有以前的录取分数作为参照,考生和家长往往很难定位。北京工商大学相关负责人表示,如果新增的专业与学校的办学特色相对应,那么其专业实力就相对较强,并具有一定特色和优势;如果新增的专业为学校拓宽学科面而新尝试设立的,那么由于专业发展缺乏历史积淀,报考时就要多关注学校发展这一专业的举措,以及这一专业所对应的社会需求变化趋势。从这一角度分析,我们不难发现,有的学校新增的专业,有时马上就会成为热门专业,录取分数很高;而有的学校新增的专业,录取分数却比较低。
  专家建议:在选择某学校新专业时,要通过相关的资料了解专业的培养目标、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节、师资队伍、科研特色等内容。另外,新专业缺乏历史录取数据,在选择时要尽量参考这所大学的平均录取线;还要看这个专业是大学哪个院系开设的,参考与它相关的其它专业往年的分数线填报。同时,还可以找到这些新增专业所属或相近的学科门类,然后查询这些学科门类近几年的录取情况,由此得出一个大致的学科分数作为参考的基础,在此基础上根据所选专业的冷热程度适当加减一定的分数,将加减后的分数作为新增专业报考时的主要依据来报考,这样能在一定程度上提高录取几率。
  录取分数很重要――
  报考规则、录取方式更重要
  在各类招生简章上,都有高校历届专业录取分数。不同的专业对应不同的录取分数,有些考生就将专业录取分数的高低与专业的优劣联系起来,这种对应能联系起来吗?
  当下,录取分数一直被炒作,似乎成为了公众感知大学办学水平、社会声誉、学生培养质量、专业优劣的指标,因此诸多名牌大学的优质生源大战也愈演愈烈。实际上,专业的录取分数高,一方面与该专业受关注程度高有关,也就是我们常说的“热门专业”;另一方面也与开设院校的专业实力强有关。所以,不能简单地把专业录取分数的高低与专业的优劣联系起来。比如当下财经类专业在各所院校录取分都较高,但某些院校的财经类专业实力却一般。
  北京建工学院招生办公室主任李雪华表示,专业的录取分数很重要,但更重要的是,录取每年都会出现诸多不确定性,考生应当详细了解报考规则和录取方式,视野更加开阔,着眼一分得失则更容易失误。
  分数优先和专业级差就是两种不同的专业录取方式。今年,北京工业大学录取原则实行分数优先的原则,据北工大招办相关负责人介绍,该校调档分数线上所有考生按分数由高到低排队,按考生分数依次选择考生所填报的5个专业,当遇到尚未录满的专业,该考生便可被该专业录取。比如,考生所报第一专业已满,顺序考虑这个考生所报第二专业……如果所报的5个专业都不能录取,才依次考虑下一个考生的志愿。采用这种录取方式,专业之间无级差,考生只需按本人志愿顺序填报专业,进入志愿专业的可能性较大。
  而北京工商大学专业录取时,按投档考生实际考分和专业志愿顺序,由高到低按“专业级差”方式依次录取。“专业级差”原则上为3-5分,具体数值的设定以符合考生最大志愿满足率为标准,由网上录取系统自动产生。
  那么,这两种录取方式有哪些差异呢?
  专家建议:设置专业级差,实质上是强化了志愿功能,提高了所有进档考生的志愿满足率,使低分考生有了读热门专业的机遇,同时也提醒考生在填报高考志愿时需冷静理智,反复分析后,方可决断,比如应搞清楚哪些是热门专业?哪些是冷门专业?前两年的录取分是多少?最适合自己的有哪几个?因为,大学的优势专业一般录取分数较高,如果不是拥有绝对的高分,在学校分专业录取时有级差的情况下,有可能冲不进优势专业,甚至连后续的志愿专业都选不上。
  有些高校不设专业级差,也就是安排专业时完全按“分数优先”的原则行事,这种以分数定胜负的办法对低分段进档考生是一个相当大的挑战。以最低分被学校录取,虽然幸运,但风险很大,而且大都被安排在最冷门的专业。分数优先政策,对于高分考生比较有帮助,能减少志愿填报的风险,可以冲一冲自己想上的专业。
  入学后转专业――
  有政策也有限制
  某教育评估机构的一份调查显示,近一半的大一新生不满意自己所学的专业,三分之二的大学生愿意换专业。选择适合自己的专业,已成为高考志愿填报前急需解决的问题。
  这两年,各高校的选材手段越来越丰富,甚至在招生阶段就开始了对考生学科素养的考查,在为自己争取最优秀生源的同时,也给予了考生更多选择专业的机会。
  为了改变一考定终身的传统模式,部分高校也大幅增加校内二次转专业的机会,以抵消考生在填报志愿时的盲目性。今年,北京工业大学允许在大学一年级学生中5%的优秀学生,根据学习成绩重新选择自己喜爱的专业。北京工商大学则在北京地区增设两个理科实验班招生,每班预计招收45人,共计90人。该班采用本科优材生改革方案培养,入学后强化数理基础知识的学习,一年后根据个人兴趣和学习成绩分配专业,成绩排名前50%的学生,可以升入本科一批次专业就读,其余学生可以在校本科二批次自主选择专业就读。&&&&
  专家建议:转专业是高考录取模式的一个有益补充,比较人性化,目前确实很多大学都有入学后转专业的政策,但实际上,真正能够利用这类政策成功转专业的学生并不多。各高校转、换专业管理办法都有条条框框加以限定,目的在于激励,让品学兼优学生有满足转换专业愿望的机会。很多大学的转专业比例多在5%左右,希望学生进入大学后不要放松学业。因此,考生在选择专业之初,就要慎重考虑各方面因素。
  当然,如果被录取到不理想的专业,也并不等于判了“死刑”。很多高校也都有辅修专业或者第二学位可供选择,而且目前很多高校已经开始实行大类招生,弱化专业间差距,在本科阶段,对学生的培养也是以“重基础、宽口径”为原则,所以大部分专业的课程设置基本上区别不大,通过自学相关课程,也可以弥补专业间的差距。&&&
  新政速递
  北京工业大学
  预留3%二志愿名额
  今年北工大在北京计划招收2100人,其中普通类1910人。该校今年共有42个本科专业招生,新能源科学与工程、物联网工程两个专业为新增专业,在京计划招生分别为36人和46人。
  该校在“计算机科学与技术专业”、“电子信息工程专业”和“软件工程专业”设立了三个高分实验班,该实验班是学校的重点班,学校对实验班给予了特殊的政策,实验班的培养目标有别于其他专业,有单独教学计划和培养方案,强化数学、外语基础训练,提高学生的综合素质和创新能力,鼓励学生参加导师科研组的研究工作。
  北京农学院
  新增包装、会展专业
  今年,北京农学院计划在北京招收本科生929人,比去年有所减少,但新增2个本科招生专业。该校今年新增2个本科专业:包装工程、会展经济与管理。
  作为北京市唯一一所高等农林本科院校,北京农学院2012年的招生计划总数为1880人,包括本科1480人,高职(专科)400人。该校今年本科在京的招生计划是929人,比去年减少了57个计划。
  北京建筑工程学院
  历史建筑保护工程专业受瞩目
  今年,北京建筑工程学院计划招生1900人,其中北京地区本科一批次理科计划660人;本科二批次理科计划435人、文科计划110人。
  该校还新增历史建筑保护工程专业和车辆工程专业。据介绍,该校建筑学院有着悠久的办学历史,承担了全国历史建筑遗产保护领域大量保护规划与设计项目。此次,增加历史建筑保护工程专业,该校成为我国第二所开设历史建筑保护工程专业的高校。&&
  北京工商大学
  预留20%二志愿名额
  学校在京招生计划共1544人。在一批次投放1394人,比2011年略有增加,其中理工类1075,文史类319人。与去年相比,学校新增金融工程、生物技术、工业设计(工学)共3个专业。
  在北京一批次录取中,各专业单独预留20%左右的计划,专门用于招收二志愿高分考生,具体分专业录取的原则不变。在二批次投放100人,其中理工类70,文史类30人。
  权威发布
  “冷”与“热”
  不能完全代表专业好坏
  “哪些专业是热门专业?”无论哪个大学的校园开放日,这都是听到最多的问题。在专家眼中,这实际上是考生和家长选择专业时的误区。
  招生中专业的“热”或“冷”,并不是某个专业实力高低的划分,只取决于填报的人数,不能完全代表专业的好坏。那些需求量大、就业环境好、就业待遇高行业所对应的专业由于社会关注度高,考生报考热情高而“热”,反之则“冷”。总的来说,“热门专业”一方面是高校特色专业,代表学校的学科优势。从另一个侧面讲,“热门专业”又是政治经济社会发展现状的温度计,能很好地代表当下行业、职业、专业的热度。
  但专业的“冷”与“热”并不是一成不变的,而是交替出现。所以考生在选择专业时,不能紧盯专业的“冷”“热”,而要冷静分析,带有前瞻性去选择。因为目前社会更青睐高学历、高素质人才,学生要经过4―7年才会走向就业,入学时选择的“热门”专业,并不一定在就业时同样热门。
  “今年热门,未必4年后就热门。”市政府教育督导室主任、市教委新闻发言人线联平说,在他看来,热门专业和社会需求在一个阶段结合比较紧密,但过了这个阶段可能就成为过剩专业,现在所谓热门专业,将来未必就一定好就业。他建议考生和家长,可以仔细研究一下国家和北京的“十二五”规划,掌握哪些产业是国家重点支持的,哪些产业是要调整的,依据这些信息选择专业,将会有一个良好的发展前景。
  数据调查
  工作与专业相关度
  土建、能源动力、地矿居前三
  “腾讯-麦可思2012届大学毕业生流向月度跟踪调查”显示,2012届毕业生签约工作与专业相关度最高的本科专业前三位依次为土建、能源动力、地矿。其他工作与专业相关度较高的专业是测绘、电气信息、机械、临床医学、化工制药、工程力学和教育学。
  调查显示,本科专业因找不到专业对口工作,而选择与专业无关工作比例最高的专业依次是生物科学、公共管理、数学、法学、管理科学与工程。分析认为,毕业生找不到与专业有关工作,一方面可能由于所学专业在求职市场供大于求,另一方面可能由于该专业培养出的学生无法满足初级岗位需求。
  此外,此次调查还涉及了收入,2012届毕业生签约月收入最高的10个专业中,工科专业占绝大多数。其中,本科签约月收入最高的专业类前三位依次为地矿(3401元)、测绘(3344元)、能源动力(3335元)。其他月收入在3000元以上的还包括电子信息科学(3333元)、电气信息(3229元)、交通运输(3122元)、经济学(3087元)、土建(3042元)、外国语言文学(3024元)。
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  易混淆的专业名称
  今年,PM2.5备受人们关注,人民大学也新增了一个热点专业――环境工程专业。细心的家长发现,一些高校的专业设置中还有个专业叫环境科学专业,科学和工程究竟有什么区别?
  我们就盘点一下那些专业名称相似但所学内容、就业方向却截然不同的易混淆专业。
  环境科学VS环境工程&&
  环境工程与环境科学是两个不同的专业。环境科学主要是发现和探究环境问题,比如针对目前社会上的一些环境现象的发现,相对而言偏理科,主要工作在实验室的比较多。学生毕业后主要走科研的方向。环境工程就是解决环境科学所发现的问题,就业方向有环境工程试验、技术等。
  在人才培养方向上,环境科学专业,设环境规划与管理和生态工程两个培养方向。培养掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,具备从事环境规划、环境监测、环境影响评价、环境管理和生态工程等方面工作能力的高级复合型人才。环境工程专业,侧重培养掌握环境科学与工程基本知识、具备清洁生产、安全工程、污染物监测和分析、污染控制工程设计和技术开发等方面能力的应用型工程技术人才。
  生物技术VS生物科学
  生物技术专业是培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识,基本技能,能从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。生物科学专业,设生物化学和微生物学两个专业方向,培养生物科学基础扎实、宽厚,可从事生物化学和微生物学方面的研究、教学、科技开发及经营管理等工作的高级专门人才。
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中级实战篇:知己必知六大要素之高考考分是关键
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二、高考考分是关键
高考成绩是考生的高考竞争实力中最关键、最重要并具有决定性作用的因素。这是因为,虽然我国的招生录取原则是对考生进行德、智、体全面衡量,择优录取,但在实际操作上,当考生在德(思想品德)、体(身体健康状况)方面条件基本相同时(这两项比较容易基本相同,下面将作具体介绍),择优录取就主要是看考生的高考成绩如何,即考分高低、多少了。于是也就出现了,当高考总分或招投总分相同时,需要靠相关科目成绩的高低来作取舍的情况。
由于目前我国高考志愿填报存在着 猜分填报和估分填报这样两种方式,所以存在如何估算考生的高考考分的问题,而据分填报的考生(26个省市区)则不存在这个问题。
(一)猜分填报的考生如何估算高考分数?
由于考生的成绩和排序位置常常会在接近高考前的几个月发生较大的变化,且离高考时间越近越贴近实际高考。这主要是因为考题的难易度和考生临考状态及临场发挥比较贴近。因此,高考前的3次或2次模拟考试的成绩,可以看成是考生的基本实力,考生可以通过计算这3次或2次模拟考试的加权成绩来初步估算自己的高考成绩,再结合平时学习成绩进行调整,即可大体确定自己的高考分数。
1.计算3次模拟考试的加权成绩的方法。① 加权权数按分配(可根据当地实际对加权权数进行调整)。② 举例。如在某区组织的3次模拟考试中,某考生的模考分数分别为600分、610分,620分,其加权分为,那么就可以认为,该考生在相同难度下的高考成绩可能是609分。
2.计算2次模拟考试的加权成绩的方法。① 加权权数按分配(可根据当地实际对加权权数进行调整)。② 举例。如在某区组织的2次模拟考试中,某考生的模考分数分别为600分、620分,其加权分为:
那么就可以认为,该考生在相同难度下的高考成绩可能会是609分。&
3.计算得出的模拟考试加权成绩,如有必要,可以对其进行修正。如何修正?笔者认为,主要应考虑两点:① 这种区别是合理的还是不合理的?是临场发挥正常还是失常造成的?等等。② 如果变化很小,可以忽略不计;但如果变化比较大,就不能掉以轻心,而必须认真加以解决。
4.在分析几次模拟考试成绩,以掂量自己的实力时,不仅要计算加权成绩,还要注意,这反映出考生成绩的稳定性,也是对考生是否适应高考这种考试形式的检验。不论模考的成绩如何,都在一定程度上预示着考生高考时可能发挥出的水平。
5.考生在运用加权法估算高考成绩时,应结合自己的实际情况,切不可生搬硬套。假如某些考生在某次模拟考时出现超常发挥或者是失常发挥,则要具体分析原因。(1)超常发挥的原因,(2)失常发挥的原因,具体增加多少,则应具体分析。
&(6)某些猜分填报的考生不一定非要计算模考加权成绩,可直接用模考成绩及其排序位置锁定相关院校,然后再作进一步分析。&
(二)估分填报的考生如何估算高考分数?
&1.准确估分的基本方法。
在估分填报的3个省(自治区),高考一结束,考生就应及时将自己的解答比照参考答案进行自我评分。如何估算较为准确?一般认为:首先,拿到答案后先回忆一下自己的答卷,充分调动记忆,尽量避免回忆出现误差。同时,对不同科目要采用不同方法估分。……
2.准确估分的特殊方法与技巧。  在估分时出现特殊情况怎么办呢?
(1)一般来说,对同一道题的反应和解题思路是基本一致的。
  (2)从而确定最高得分值和最低得分值,最终估分取其平均值。
  (3)模拟考试时自己的分数和平时学习成绩。
 && (4)学生考后容易自我感觉不错,不自觉地对自己的考试成绩评价过高,估分时满打满算,不留余地。
&&&&3.一般应估几次分?怎么估?
估分时,有些考生仅估一次,这是不可取的。笔者建议大家至少要估三次分:第一次是按正常估分(这一次通常是由学校组织的估分);第二次是按从松估分,即估得稍微松一点,第三次是按从紧估分,即估得稍微紧一点。对于相当数量的考生来说,计算出这3次估分的算术平均分即可作为报志愿的依据;但还有许多考生需要具体情况具体分析,有选择地使用,即哪一次的估分较适合自己,就选择哪一次的估分报志愿。需要知道的是,从松估分与从紧估分对于考生填报平行志愿及选择专业是非常有用的。简言之,从紧估分可帮助考生选择保底院校及专业,从松估分可帮助考生选择心仪院校及专业。
在自我估分基础上,还要估算自己在考生群体中的位置,并力求接近准确。这方面的技巧将在第十章(分数排序定位法)中详细介绍。
(三)怎样正确对待与利用考分?
考分预估出来了、知道了,不是大功告成,还存在如何正确对待与利用考分的问题。
1.高考录取与否全凭考分高低吗?
许多考生和家长可能认为,高考录取与否全凭考分。这种“唯分数论”的想法是错误的。我国招生录取的基本政策(原则)是对考生进行德、智、体全面衡量,择优录取。仅凭考分填报志愿,很可能功败垂成。这是因为,虽然高考考分在高考录取中具有不可替代的主导作用,是考生的高考竞争实力中最关键、最重要并具有决定性作用的因素,但它绝不是决定录取与否的唯一因素。举例来说,① 有2位考生考分相差10分,但那位低10分的考生因在思想政治品德方面非常优秀,可以加20分投档,如果同报一所学校,很有可能的是,获得加20分投档的考生被省招办投档到所报学校,而仅靠考分的考生则未能投档到所报学校;如果这2位考生同时被省招办投档到所报学校,可这所学校是“真加分”,那么同样很有可能的是,考分低的考生因获得20分加分被所报学校录取,而考分高的考生则很可能未被录取。② 有2位考生考分相差10分,一起被投档到所报学校,但考分低的考生的身体健康状况“完全合格”,而考分高的考生身体健康状况是“合格受限”,可他又恰恰填报了受限制的专业,这样一来,其结果肯定是考分高但健康状况合格受限的考生被退档;而考分低但健康状况完全合格的考生,如其他条件也符合学校要求,则肯定被录取。
2.只看总分不知相对分数能报志愿吗?
许多考生和家长只习惯看总分即绝对分数,并简单地把它和上年高校的录取分数相对照。这种方法是片面的、不正确的。由于历年高考试题的难易程度不同,历届高考成绩之间的绝对分值也不同,因此在一般情况下,绝对总分是不具有可比性的。而从某种意义上说,相对分数比绝对总分作用要大。举例来说,2004年北京市文科第一批次录取控制分数线仅为474分,而2007年北京市文科第一批次录取控制分数线则为528分;2004年的600分可报北京大学、清华大学,而2007年的600分则只可报北京外国语大学(录取595分)、中央财经大学(录取592分)、对外经济贸易大学(录取590分)等,很明显下降了几个档次(这里将一个批次中的学校分为若干个档次)。
既然绝对总分不具有可比性,那么如何看相对分数,看什么相对分数呢?这里先介绍一个笔者自创的名词――“两线差”,即每年学校的录取最低分数线(简称校线)与各地(省、直辖市、自治区)每年所划定的各科类各批次录取控制分数线(简称省线)之差。由于批次录取控制分数线的划定,已经综合考虑了本省(市、区)当年的招生计划总数、考生成绩、考生排位等因素,因此它的可比性非常强。同时,“两线差”也是判断考生相对位置的一个很好的参考办法。在上例中,2012年在北京市文科第一批次的录取,北京外国语大学的两线差是80分(575―495);中央财经大学的两线差是65分(560―495);对外经济贸易大学的两线差是63分(558―495)。大家一眼就可以看出,北外的录取分高出重点线80分,中央财大的录取分高出重点线65分,对外经贸的录取分高出重点线63分。
3.“两线差”只看一年行吗?
看相对分数“两线差”,如果仅看一年,体现不了“两线差”的很强的可比作用,因为绝对总分在当年也是具有可比性的,只不过到了下一年问题才显现出来(当然,看其他数据也必须至少看三年)。举例来说,2003年河北省理工类第一批次录取控制分数线513分,2004年河北省理工类第一批次录取控制分数线590分,那么2003年河北省600分的考生,除了不能报北大、清华等少数几所高校外,其他全部可报;可是2004年该省600分的考生,就不是除了不能报北大、清华等少数几所高校,而是第一批次中所有的名校、重点校,即录取分数稍高一点的学校全都不能报,能报的只是录取分数线在第一批次线附近的高校。如果假定甲校和乙校分别在2003年和2004年以600分为校线,虽然绝对总分均是600分,但甲校2003年的两线差为87分,而乙校2004年的两线差为10分,区别一目了然。此为其一。其二,某一年的录取分数往往带有偶然性,而且有些高校在有的省市的录取存在着“大小年”或“三角年” (笔者自创的名词,详见超级预测篇第八章“两线差加修正值法”)的现象。所以仅凭一年的录取分数是不能够做出准确判断的。相对分数也是如此。其三,说看相对分数不能只看一年,而必须至少看三年,还在于只看一年,根本看不出学校录取的任何变化,如果多看几年,就可以从中分析学校录取的变化或变化趋势,把握就会大得多。
4.只看分数不看排序定位可以吗?
高考志愿填报所涉及的相关因素、环节、条件较多,无论哪一个因素、哪一个环节、哪一个条件都不能忽略。因此,仅仅关注高考总分和两线差还不够,还需要了解和掌握考生的排序位置等其他相关资料。由于高考是选拔性考试,高校是按照招生计划和进档考生的分数及志愿依次录取,直到录满为止,因此考生的高考成绩的排序比绝对的分数高低更有实际作用,比其高考分数更值得关注。因此,考生要了解自己准备报考学校近年来的录取分数线,尤其是达到录取分数线的考生在当年所有考生中的排序,再确定自己在所在省市的排序,在此基础上填报志愿。(具体办法请见本书超级预测篇中的第十章“分数排序定位法”)
来源:&《2013高考志愿填报胜经》&&
(责任编辑:杨玉君(实习)、熊旭)
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