孩子深圳中考440以上.55分是上垫底高中还是上好点的3+2

加拿大高中留学可以选择的学校类型有哪些?我们国家现在的低龄学生越来越多,而家长对于低龄孩子的各方面都比较关心。而在家长不能跟随的情况下我们只能尽可能的选择好学校,这样才能确保孩子以后的学习生活,那么我们要怎么才能在众多的学校中选择适合自己的呢?加拿大因为环境优美、比较安全、留学性价比高等等原因,吸引了很多中国家长的目光,她们想要自己的孩子可以从小就接受先进的教育,在综合多方面的因素之后选择了加拿大留学。但是在加拿大,中学分为很多类型,每种类型适合的学生不同,所以在去加拿大留学之前,家长还是有必要了解一下加拿大的中学,斟酌各方面的因素,看看哪种类型的学校更为适合自己的孩子。加拿大中学留学可以选择的学校类型:1、公立教育局:加拿大重视教育,各省和地区都设立有公立教育局。各教育局下辖小学、中学或高中等。特点:公立教育局的特点是政府出资建立,课程丰富多样,学生功课压力小,活动多,引导学生追求感兴趣的课程,课业压力相对较小。优势:原汁原味的北美教育,课程设置丰富多彩,除数学、物理、语文、历史等学术课程外,也会开设房屋设计、木工、厨师、领导力等各类课程启迪学生心智,培养学生兴趣注意:公立教育局适合中上游,学生初二结束去加拿大高中读9年级,初三毕业后去加拿大高中读10年级,高一毕业后,去加拿大高中读11年级的人数最多。2、国际学校:主要招收国际学生的学校,学校的学生基本由国际生组成,所以叫国际学校特点:国际学校的特点是可以住校,对学生课余生活的管理更严格,使学生更多精力放在功课上。优势:高中升学率较高,课程设置和开课时间都是围绕如何使国际学生顺利进入加拿大高中设计的,因为学校需要保持升学率这条学校存活的生命线,所以对学生学习成绩、学习方法、生活都会照顾得更多些,这有利于学生在学校取得优秀成绩,最终申请到加拿大优秀的高中。注意:国际学校下中上游都适合,国际学校的主要学生群体是国内高一以后的学生,他们希望去国际学校读高二或高三,并尽快在国际学校毕业,进入加拿大优秀的高中。3、教会学校:教会出资建立,主要服务于学校周边会友子女的学校。特点:教会中学的特点是学风好,教师强调学生身心共同成长,学习成绩相比品德倒在其次,老师对每名学生的思想、身体、生活都非常关注,由于管理条例严格,教会毕业的学生往往可以得到加拿大中学教育的精髓,并更容易适应高中生活和加拿大生活。优势:教会中学的最大优势是,相比国际学校更强调素质教育,相比公立学校更强调学生品行修为。注意:教会学校适合中上游,教会中学的学生主要是附近教友的子女以及希望孩子接受到严格、慈爱教育的国内生家庭。4、贵族学校:代表了加拿大中学最高的教育质量。特点:在贵族学校的学习和生活成本往往是公立学校2倍或以上,录取要求要较为严格,远非公立学校、国际学校和私立教会学校可比,这直接导致其生源整体质量代表加拿大中学生中等偏上水准。优势:北美一流的中学教育水平,可以住校,活动丰富多彩,学习有趣,同学的文化和素养水平普遍高,几乎100%的毕业生入读高中和名校。注意:贵族学校上游学生更为适合,针对国内初二初三学生,申请加拿大贵族学校9和10年级。上面这些就是初中留学加拿大选择学校的技巧,希望可以帮到想要出国留学的学生起到一定的参考作用。
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一次点击,一生受益。我们就是您身边的教育专家!  每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的,一生中一般人的潜能只开发了2%-8%左右,像爱因斯坦那样世界上最聪明的大脑,也只开发了12%左右。也就是说,我们还有90%的潜能处于沉睡状态。谁想要出类拔萃、创造奇迹,仅仅做到尽力而为还远远不够,必须要竭尽全力才行。  方法1:相信自己行  首先你一定要相信自己的能力,不要给自己贴上“笨”“差生”“就是学不好”“我不行”等类似的标签,你需要改变原有的思维模式,破除自我设限。无论别人如何说你,都不要在意,完全相信自己有能力。  方法2:设立特定目标,并为目标规定一个期限  敢于想象你想成就的事情,比如,我想考重点高中或尖子班。把梦想变为特定的目标,并将目标分解成阶段性可以达到的小目标,同时为每个小目标规定切实可行的期限。只有敢想,敢闯,就一定有可能!  方法3:姑且试试看。  发现某同学进步了,自己有点不服气。心想:“我何不努力一把试试看。咱那里比他不行啊!”“哇,真的成功了!这感觉爽呆了。太值得了!”  方法4:做知识的主人  多方询问成绩优异的同学如何让自己成绩突出的。然后,自己适当尝试,并从中选择出最适合自己的学习方法。  方法5:选择志同道合能够提高效率的学习伙伴  若能与伙伴相互鼓励支持,开展适当的竞争,也是促进自己学习较好的措施。  方法6:利用记忆规律  赫尔曼的“记忆遗忘曲线”理论告诉我们,人在学习中的遗忘是先快后慢。开始记忆的第一天是“决胜关键”。你诵读的次数越多、时间越长,记忆保持越久。技巧是:分散学习比集中学习更有效。比如一次记住50个单词,不如利用空闲时间背诵更有效。如果要持续学习,最好将不同学科进行组合,复习一小时后换另一个学科复习,这比复习单一学科更有效果。  高效思维技巧  学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的思考习惯。  总是站在系统的高度把握知识。随着所学知识不断增加,你会感到内容繁杂、头绪不请,记忆负担家中。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前,首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更易把握。  追根溯源,寻求事物之间的内在联系。学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理。不论学什么,都要问为什么,这样所学知识似有源之水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来。不要紧,重要的是好奇心,求知欲,是一种思维习惯。  发散思维,养成联想的思维习惯。学习中,应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际之间的联系,有意识去发现,去思考。久而久而,肯定能促进智力和思维的发展。  三种学习能力为你敲开智慧之门  自学能力  在外界条件完全相同的情况下,不同的学生所取得的学习成绩是不同的,自学能力是其中很大一个因素。不满足于老师指导下的学习,更注重独立探求知识。他们注重对书本的自学理解,遇到问题并不急于求教,而是通过独立思考来解决。他们总是根据自己的实际情况来安排学习,表现出较强的独立性和自主性。在一个人所学到的知识中,独立探求的比例越大,那么知识掌握的就越好,而且能更好地促进他的进一步发展。  与他人合作的能力  合作学习,可以更全面、更深刻地理解知识。老师讲,学生听,只是一种单向传递,知识的掌握需要双向、多向交流。所以,不仅要主动与老师多交流,而且要与同学进行积极的讨论。学会认真听取别人的意见,互相协作解决问题,也是善于与别人打交道的一种能力。  流畅的表达能力  语言是与人交流的工具,也是思维能力的表现,不注意表达能力的训练,不仅影响与他人的交往,而且会影响思维的发展。所以应该有意识的训练表达能力。  人世中的许多事,只要想做,都可以做的更好。需要克服的困难,也都是能够克服的。只要有自己的理想,并能够扎扎实实、竭尽全力去做好每天应该做的事情,内心充满希望,怀着积极的心态,好的结果是水到渠成的。尚学苑(sxy618sxy) 
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