求解2道高数题第3题和第4题！谢谢～
1 十五之七*0.375+十五分之八*37.5％ 原式=7/15 *0.375+8/15 *0.375
=(7/15+8/15)*0.375
=0.3752 【（四分之三-二分之一）*五分之四】*40％原式=[(3/4-1/2)*4/5]*40%
=[(3/4-1/2)*4/5]*2/5
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扫描下载二维码求一道微分方程题,如图,谢谢!二阶常系数齐次线性微分方程,高数书上就有,比如同济六版上册p335例4就有解答.谢谢大家了!
阿K第四季n47
x=C1coskt+C2sinktx‘=-kC1sinkt+C2cosktx‘’=-k^2(C1coskt+C2sinkt)=-k^2x二阶方程特征根+-kix=C1coskt+C2sinkt
大哥，你这个是2代入1.关键是1直接求得2怎搞？
这是二阶常系数线性齐次微分方程，其特征根+-ki
通x=C1coskt+C2sinkt
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hiphotos，还是反余弦.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http./zhidao/wh%3D450%2C600/sign=39fd562f25dd8e9d221bcd9/e0cf6f21fbf09aa5e，也就是说; 最后用反正割，&nbsp，如需要更清晰的图片; &nbsp，都不影响正确性.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=4aee69df36fae6cd0ce1a/bd315c6034a85edfa755a://a、第一题的积分方法是做一个变量代换.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=38cfc846840eab6063fa/e0cf6f21fbf09aa5e.baidu，无论是正割代换.com/zhidao/pic/item/e0cf6f21fbf09aa5e. 能得到原被积函数即正确答案. 结果都是一样的，还是余割代换，&nbsp.hiphotos.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http，请点击放大.jpg" esrc=" &nbsp. &nbsp。具体解答如下://a://f.baidu新年好.com/zhidao/pic/item/bd315c6034a85edfa755a！Happy Chinese New Year ，可以五花八门; &nbsp。<a href="http://f.jpg" esrc="http！1。但是最后的结果的形式中
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考研数学中 有的学校考 高等数学（B），这个指的什么意思，教材是什么，考纲是什么？请指教，谢谢
教材是什么？请指教，考纲是什么，这个指的什么意思考研数学中
有的学校考 高等数学（B）
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考纲是全国统一的，各个学校考试的参考书不同，可以到中国教育网查
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一元函数微分学 （一）导数与微分 1．考试内容 导数与微分的定义，会交换积分次序。 考试方式与时间 考试方式，解答题要求写出文字说明。了解定积分的几何意义，极限存在的两个准则（单调有界准则和夹逼准则），复合函数与隐函数的求导法，是学生学习后继课程和进一步获得近代科学技术知识的必备基础。掌握极限的四则运算法则。 （二）微分中值定理及导数的应用 1．考试内容 微分中值定理（罗尔定理，变上限积分定义的函数及其导数，二重积分的计算法。 （二）
试卷内容比例 一元函数微积分（含函数与极限）约65%、周期性。(2) 了解函数可导性。(2) 掌握变量可分离的微分方程。 (4) 了解闭区间上连续函数的性质(最大值。对概念和理论分为“了解，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力，分段函数。(2) 熟练掌握用洛必达法则求“ ”，了解初等函数的概念，两个重要极限、旋转体的体积）。(4) 熟练掌握导数的基本公式。 四，函数的可导性。(4) 熟练掌握不定积分的分部积分法，导数的几何意义、充分条件。(5) 会求由方程 所确定的隐函数 的一阶偏导数，复合函数的求导法、常微分方程 1．考试内容 常微分方程的基本概念，解答题约50％（其中证明题不超过5%）。 试卷结构与题型一。掌握不定积分的基本性质：2．考试要求 (1) 理解数列及函数极限的概念（对极限定义中的“ ”。 二，导数与微分的基本公式。《高等数学(B)》考试大纲适用于除数学类专业以外的其它理工类专业的高中起点本科学生。(4) 熟练掌握定积分的换元法与分部积分法。会求函数的微分、四则运算法则及复合函数的求导方法。掌握定积分的基本性质、奇偶性，全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。(3) 了解分段函数，不必写出计算过程和推理过程、解决问题的能力、解、复合函数，有界性），复合函数。 五、右连续）。单项选择题的形式为四选一，导数与微分的四则运算、基本理论。填空题只要求直接填写结果：闭卷笔试（不准使用计算器）、最小值定理，基本初等函数。(6) 了解高阶导数的概念。了解高阶、初始条件和特解的概念、函数、隐函数的概念，无穷小与无穷大的概念及其关系。(3) 了解极限的有关性质（惟一性。(7) 了解微分的概念，一阶线性微分方程、“ ”型未定式极限的方法，定积分的几何意义。会求函数的极限（含左极限。(5) 会判断平面曲线的凹凸性，不定积分的基本公式，函数的极值。(3) 了解复合函数。会求函数的间断点，不定积分的基本性质，函数的性质（有界性。 （二）极限 1．考试内容 数列极限的定义与性质，常微分方程约10%。了解左导数与右导数的概念，齐次微分方程，“ ”等形式表述不作要求），多元函数微积分约25%。“高等数学”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。 三、一阶线性微分方程的求解方法。该课程的考试是一种基础水平检测性考试。掌握函数的表示法，掌握不定积分的第二类换元法（仅限于三角代换与简单的根式代换）。(5) 会求隐函数的一阶导数、应用题和证明题等，函数的表示法，隐函数的求导法，演算步骤或推证过程。(3) 会利用极坐标系计算二重积分，高阶导数、题型比例 单项选择题约20%。(4) 理解函数极值的概念、最小值的方法。(2) 了解函数的有界性。(3) 会求二元函数的一阶，函数的最大。(5) 会应用定积分计算平面图形的面积和旋转体的体积。 （二）定积分 1．考试内容 定积分的概念与基本性质。(2) 熟练掌握不定积分的基本公式：120分钟，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的高等数学课程要求的水平、逻辑推理能力。(3) 会求平面曲线上一点处的切线方程和法线方程。 2．考试要求 (1) 理解原函数与不定积分的概念，变量可分离的微分方程、“ ”、熟练掌握”三个层次。 考试对象 教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自日（含3月1日）以后入学的本科层次学历教育的学生、 一元函数积分学 （一）不定积分 1．考试内容 原函数与不定积分的概念、无穷小和无穷大的关系，二元函数的极值。 2．考试要求 (1) 理解函数的概念，无穷小的性质及无穷小的比较。会求函数的二阶导数。掌握无穷小的性质、最小值定理，函数的左极限与右极限，并会求解简单的应用问题、试题类型 单项选择题、填空题和解答题。(4) 掌握基本初等函数的性质和图像。了解全微分的概念。 本课程的考试目标是考查学生的高等数学的基本概念，应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试，零点定理) 2．考试要求 (1) 理解函数连续性的概念（含左连续。其它非文史法医教育艺术类专业的高中起点本科学生也可报考本科目。 （二）二重积分 1．考试内容 二重积分的概念与性质，二元函数的极限和连续性，定积分的应用（平面图形的面积。 2．考试要求 (1) 理解定积分的概念。(4) 掌握复合函数一阶偏导数的求法、连续 （一）函数 1．考试内容 函数的定义、中等题和较难题、等价无穷小的概念。(3) 掌握牛顿-莱布尼茨公式、反函数、最小值函数图形的凹凸性与拐点。 （一）
试题难度 试题按其难度分为容易题，并以此检测学生分析问题。会求平面曲线的拐点，会求函数的定义域，会求二元函数的全微分、单调性），函数单调性的判别，即在每题的四个备选答案中选出一个正确答案。掌握求函数的极值与最大。 考试目标 高等数学是高等院校理工科及经济管理等学科学生必修的基础课程之一。 2．考试要求 (1) 了解多元函数的概念、反函数和初等函数的连续性，填空题约30％。了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。(2) 掌握在直角坐标系下计算二重积分的方法。(3) 会解齐次微分方程，对方法和运算分为“会，左导数与右导数，是培养学生运算能力，极限的四则运算。考试时间。考试内容与要求 一、单调性、掌握、抽象概括问题的能力，一阶偏导数与全微分、可微性与连续性的关系“高等数学(B)”考试大纲 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试。(4) 理解无穷小和无穷大的概念，二阶偏导数，不定积分的换元积分法与分部积分法、拉格朗日中值定理）。(2) 会求数列极限。 2．考试要求 (1) 理解导数的概念及其几何意义、右极限）。 （三）连续 1．考试内容 函数连续的概念 左连续与右连续 函数的间断点 连续函数的四则运算法则复合函数的连续性 反函数的连续性 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质(最大值、多元函数微积分 （一）多元函数微分学 1．考试内容 多元函数的概念。 二、理解”两个层次、“ ”，针对从业人员继续教育的特点，会求这类函数的导数。 2．考试要求 (1) 了解二重积分的概念与性质、可微性与连续性的关系，初等函数、基本方法和常用的运算技能。解答题包括计算题、二阶偏导数，隐函数，洛必达法则、综合运用所学知识分析和解决问题能力的课程。 2．考试要求 (1) 了解罗尔定理、同阶。(2) 理解变上限积分作为其上限的函数的含义、周期性，定积分的换元法与分部积分法。了解二元函数的极限和连续性的概念，零点定理)，函数极限的定义及性质。　
本大纲对内容的要求由低到高。(6) 了解二元函数极值存在的必要条件。(3) 掌握利用导数判断函数单调性的方法、试卷分数 满分100分。(2) 掌握连续函数的四则运算法则、极限。(2) 理解偏导数的概念。(3) 熟练掌握不定积分的第一类换元法、奇偶性。会求二元函数的极值。(5) 掌握用两个重要极限求极限的方法、通解，反函数，其分值比例约为4∶4∶2，旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标。 2．考试要求 (1) 了解微分方程及其阶、拉格朗日中值定理。 三，牛顿-莱布尼茨公式
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因分类标准不同而有不同的名称高数一到四分类的标准是，高数三。高数一，二对应高数B，二，四，高数D一般是给文科专业上的数学课；经济，理工和计算机类学高数一指教材，四对应高数c，管理类学三，d
数学是统考的
教材一般大家选用同济大学的
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出门在外也不愁大四清考高数，完全忘光了！！！跪求下面几道问题的答案，要详细解答，就靠这几分了，谢谢谢谢您啦！_百度知道
大四清考高数，完全忘光了！！！跪求下面几道问题的答案，要详细解答，就靠这几分了，谢谢谢谢您啦！
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x^2-2x-3&2n] |(1，原函数单调递增当y&#39;3时;-1或x&(t^2-1)原式=∫(t^2-1)/0;1) -(x+2)/2*ln(t^2-1)
dx=tdt/=6x^2-12x-18当y&#39;&(1-x)(1+x+x^2)=lim(x-&gt,4)=2n/(t^2-1)=∫dt=t+C=√[1+e^(2x)]+C
（其中C是任意常数）④原式=2n/(x^2+x+1)=-1③令√[1+e^(2x)]=t
e^(2x)=t^2-1
x=1/0;1) (1+x+x^2-3)/3时，-1&lt，原函数单调递减函数极大值f(-1)=-2-6+18+7=17极小值f(3)=54-54-18+7=-11②原式=lim(x-&x&(2n+1)*x^[(2n+1)/(1-x^3)=lim(x-&&t*tdt/(2n+1)*{4^[(2n+1)&#47①原函数是连续函数y&#39，x&1) (x+2)(x-1)/0
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=(1&#47，在百度很快有答案如果你分成4个问题;2)∫de^(2x)&#47,解。我作积分33
谢谢，你太好了大神~如果你能接着做几道就更好啦~
孩子，忙坏我了
哇哦，我刚在想谁会写到纸上呢，就是你啦~
嘿嘿，简单的给你写上，能过就好了，不求高分
学数学的这都不会，那你等着挂科吧
我不是学数学的，是学艺术的...
第一个 求导 y&#39;=6x^2-12x-18=6(x-3)(x+1)在-1&x&3中y‘&0， 此时y在[-1,3]区间为减函数在x&-1，和X&3的时候y&#39;&0，此时y函数在(-无穷，-1]或[3,正无穷）为增函数极小值为x=3时 极大值为x=-1时
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