2015幼儿教育心理学模拟题2_百度文库
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2015幼儿教育心理学模拟题2
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不知道你程度到什么地步.单纯应付的话,就是泥石流最好写了.第一段先写放假前对假期的期望,比如说打算去哪里哪里玩啊,可以很开心的大玩一通啊~之类的,不要写太多,然后切入,看到电视上的灾难,顿时没有了玩心,然后把放假的心都放到关心灾情啊,灾民的身上.就是有点老土,但是还蛮好写的.不然就写书.我的假期生活在书海中遨游度过.
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感觉小学老师好幼稚，一天写一篇日记本，搞得一个人在家睡觉也可以扯出弥天大谎！小学老师的低级幼儿思维
是我感受不到的恐怖！小学老师的低级幼儿思维感觉小学老师好幼稚，搞得一个人在家睡觉也可以扯出弥天大谎，一天写一篇日记本
提问者采纳
是小说家的材料噢！继续努力！
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他2条回答
你是小学生吧
可以练习文采
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游希先生丶25O
星期六,妈妈交给小明一个“重任”——去市场买鱼.市场上,人山人海,熙熙攘攘的.小明挤到鱼类区,刚好看见马大叔在卖鱼,马大叔的鱼都是活鱼,很新鲜,所以被买走了很多,但还剩一些鲫鱼,与虽少,不过条条都活蹦乱跳,想要挣脱盆的约束.小明说：“马大叔,我是你这的常客,这些鱼全卖给我,便宜点.”马大叔一听,哈哈一笑,说：“小小年纪就会讨价还价了,行,给你个机会!”只见他拿起称连同筐子称了一下,说：“这筐鱼原来连筐重28千克,有一家饭店一次买走了一半,然后又来了一位顾客,买走了剩下的一半,现在连筐重14千克,你能算出现在还剩多少千克鱼,我就以最低价卖给你!”小明可是个倔强、不轻易服输的人,他开动脑筋思考了起来：“38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量,用38—14可以求出卖掉了24千克.然后倒过来想,把现在剩下的鱼看作一份,那位顾客来之前还有2份,于是就可以知道在顾客来之前还有两份,那家饭店买走的鱼就是2份,因此筐里的鱼原来就是4份,一共卖出了三份.”想到这里,小明高兴的说：“我算出来了,现在筐里还剩24÷3＝8（千克）,这个鱼筐重2千克!”马大叔竖起大拇指表扬道：“小明真厉害,好,我兑现刚才的诺言!”
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