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考研复试关于导师的五个问题
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　　Q1：导师有多重要
　　A：这个问题不需要太费口舌。
　　在学业上，将直接影响学术高度，决定研究生期间生活的节奏。
　　职业发展上，几乎将决定毕业的流向，待遇，以及人脉的积累。
　　个人成长上，将影响很多为人处事的方法与态度。
　　上述仅是几个大方向的影响，导师对学生的影响几乎是全方面的。
　　Q2：如何考虑一名导师
　　A：我简单想了想，大概是五个方面。
　　一，研究方向。书是越读越专，研究生不像本科生，可塑性降低，专业性增强。所以研究生的研究方向将对就业与职业规划有很直接的影响。研究方向与就业相关度越低，工作能力，相关经验，包括成就感都会随之降低。很多企业都是按能力给待遇的，所以相关度高的待遇普遍高一些。
　　二，项目情况。我是工科生，就说工科生。研究生做的项目有很多种，NSFC，863，973，985，横向，省部级，组内立项等等，真的都数下来我就能数出十一二种。项目越多，锻炼越大，跟一个项目多的导师的成长比跟一个没项目的导师完全是云泥之别。所以有一种说法是宁选差学校，不投差导师。当然，这个也不是很正确。学校提供了平台，就像一颗树，好的树有很多苹果，差的苹果少，而导师项目的锻炼就是梯子，想要拿到很多苹果，树上要有，梯子要长，二者都很重要，具体的分配就看情况了。此外，导师的项目类别也很重要，不同的项目锻炼的能力是不一样的。一般来说项目越贴近工业，越好就业，越难毕业，贴近理论的项目与之相反。
　　三，个人情况。这个方面比较复杂，比如年龄代表精力，职务代表权力和能力分配，职称代表地位，社会兼职代表业界能量，个人经历代表人脉分布等等。
　　四，为人性格。在这方面选导师和找男女朋友差不多，渣男绿茶婊肯定是有的，谁遇谁倒霉，碰上人品有问题的就痛苦去吧；碰上自私的，拿学生仅仅当劳动力而不考虑学生职业规划的也会很难受（打工不可怕，可怕的是做无用功）；遇到老古板也会挺苦，是那种囧的状态。即使导师人品没有问题也可能会有问题，如果导师学生三观差异很大研究生期间摩擦会非常多，但是本着互相尊重的原则基本也不会出太大问题。当然，绝大多数人这一方面都是撞运气的，两个人合不合适只能处一处才知道，只是不能随时分手而已。
　　五，培养方式。这一方面千差万别，有的带学生，有的放羊，有的寄养；有的花时间去培养，有的只花时间去管理；有的允许学生有独立的意识，有的学生只能服从；有的鼓励为主，有的push为主；有的允许实习，有的不许实习（这个很重要）等等等等。究竟喜欢什么样的生活节奏需要自己想清楚。
　　Q3：为什么要联系导师
　　A：很多学校导师都是志愿制的，有的是分配制的。上面已经说明了导师的重要性和差异性，相信谁都希望尽可能的选择适合自己的导师。好导师永远都是抢手的，而导师也愿意给主动的学生机会。很多竞争激烈的导师（实验室）有提前面试的传统，学校的面试就可以走走过场，规避掉刺刀见红导致考生分数低被刷的风险，这也是导师对有意向报考自己的考生的诚意。就算退一万步讲，有点印象分也是不错的，何况有的导师可能会提供一些复试建议之类的。注：个别导师性格使然，是非常反感联系自己的考生的，此等雷区，慎。
　　Q4：怎样联系导师
　　A：也和追女孩子一个道理。一般都是先发邮件，我个人不建议讨要电话发短信，这样有的导师会觉得个人信息被侵犯，我宁愿不冒这种风险。另外不要担心导师看不到邮件，他们有很多事要做，查看邮箱是每日必需。发邮件的时间一般选择在复试成绩出来后越早越好，这样导师对你的情况才有基本的了解。对导师而言，最基本的问题不是这学生怎么样，而是他能录取吗？如果不能什么都白扯。所以他的眼光都会首先放在分数上。也不能太晚，我是替导师管理学校邮箱的，他会说，截至某一天，发过邮件的，你帮我考察下吧，选五六个候选给他，如果晚过这个时间节点那就可惜了。有人问导师不回怎么办，这其实并不意外，回邮件又不是义务，而且性格精力等原因都有可能让他不回。即使回了欢迎报考也没什么实质意义，仅仅能说明他还有名额。推荐有节奏的多联系几个。我见过一个奇葩，群发的，对，还不是群发单显的，然后就死了。有的考生觉得见面才有底，其实大可不必，如果能见固然好，成与不成都很明晰了，见不到也属正常。
　　Q5：导师会选择什么样的考生
　　A：首先，导师都喜欢能干活的学生，所以会选择和自己方向有相关经验的。所以考生要多注意目标导师方向上的能力，而非考试的内容，导师对于课程成绩是毫不在意的（只要不被劝退）。其次，导师喜欢智力上聪明，性格上踏实的，就是能想能干的意思。反过来的是没人愿意要的。第三，导师会考察你的初试成绩，擦线的为什么不好选导师不是因为导师在意你的考试成绩，而是他不想冒风险，万一给你留了名额，你总成绩不够不能录取他就被动了。所以只要成绩中等偏上，就是不错的成绩。
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　　※来源：考研论坛
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本帖最后由 忘星河 于
22:48 编辑
今年考研挺成功的，分数属于拔尖的那一批吧，现在面临着复试找导师，我所报考学院中有一位硕导家里有点亲戚，说了可以要我。因为我对专业导师具体情况不了解也不知道他的实力和地位，也不好意思问，所以有点纠结。是应该给其他导师发发邮件自荐一下自己，还是就一门心思跟着我这位远房亲戚的导师？虽然不是什么太近的亲戚，但是人挺不错的，也说了毕业以后会为推荐工作。。。迷茫中！另外，从什么渠道可以知道哪个专业方向好一点，哪个导师厉害一点啊？
专业是物理学，家里认识的导师有两个研究方向，光学和自动化与检测技术。
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混该学校论坛，找该校研一研二的学长问问
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最起码你得说一下专业吧？最好还有学校说一下，
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昨天刚和同学聊过，他们老板是一个超级坑的家伙，同学考了思科和红帽认证已经找好公司，结果这人把同学当廉价初级码农在用，还为靠思科认证的事威胁同学- -，找好导师真的很重要
　　让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
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哪个导师厉害一些直接看导师简历不就基本上清楚了？如果这个亲戚硕导比较年轻，又有海外经历，文章发的猛或是项目多，可以考虑一下，如果是那种实力不上不下的，还是算了吧，就算是给你推荐工作，估计也好不到哪里去。宗旨是能找博导不找硕导，这样直博的话方便；能找领导不找非领导，做领导的导师粗大腿啊，平台一般不错，不过可能直接指导你的机会会比较少。
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学校贴吧论坛一问就是了，注意别把你那位亲戚的名字给透底了，省的知道了以后见面不好看。
直接说自己打算考研，问问看哪位导师大家比较推荐。
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昨天刚和同学聊过，他们老板是一个超级坑的家伙，同学考了思科和红帽认证已经找好公司，结果这人把同学当廉价初级码农在用，还为靠思科认证 ...
直接联系个那边学院的学长了解一下情况还是很重要的，这种导师一般风评都不好，都一个圈子里的，谁不知道谁啊，奇葩导师是掩藏不住的，一旦掉了坑里了，就完蛋了，三年会过的艰难无比
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最起码你得说一下专业吧？最好还有学校说一下，专业是物理学，家里认识的导师有两个研究方向，光学和自动化与检测技术。
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专业是物理学，家里认识的导师有两个研究方向，光学和自动化与检测技术。
找个内部人士了解一下最好，联系一下对方院系的学长，导师是很关键的，是领路人的角色啊，你能学到多少东西是很重要的
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直接联系个那边学院的学长了解一下情况还是很重要的，这种导师一般风评都不好，都一个圈子里的，谁不知道谁啊，奇葩导师是掩藏不住的， ...这位仁兄属于愣头青一类的，家里在大学圈子里人应该还是有一定人脉的打听这个很容易，但是个性比较强，估计是叫家里别掺和了
　　让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
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这位仁兄属于愣头青一类的，家里在大学圈子里人应该还是有一定人脉的打听这个很容易，但是个性比较强，估计是叫家里别掺和了
掉坑里了就悲剧了，，，三年凄惨无比
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哪个导师厉害一些直接看导师简历不就基本上清楚了？如果这个亲戚硕导比较年轻，又有海外经历，文章发的猛或是项目多，可以考虑一下，如 ...关键是我不太会看，这个导师年纪大概55岁左右，教授职称，曾经去法国一所大学当过访问学者，人看起来不错，百度到得过国防科技进步成果二等奖，三等奖。不知道项目多不多，这个也查不到，也不好意思问。我也不想考博了，所以只要不找到坑就好。
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物理类的，是哪里哇？
研二实习的时候，来俺们公司吧。包住包吃。不用担心工作哇。
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找找相关的学术论坛，问问这个人不就得了，地方的论坛什么的。
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掉坑里了就悲剧了，，，三年凄惨无比三年还好他有点主见考了点认证，前途应该还可以，只是这三年是在是……
　　让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
性别男&UID598718&帖子2756&主题50&精华0&龙晶0 &龙威0 &积分3&阅读权限70&好友0&注册时间&最后登录&
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关键是我不太会看，这个导师年纪大概55岁左右，教授职称，曾经去法国一所大学当过访问学者，人看起来不错，百度到得过国防科技进步成果二 ...
55还不是博导，无论是在哪个学校，都混的一般，至于访问学者，，，纯粹就是忽悠人的头衔，至于奖项，我不是这一行的，不清楚分量如何，得找业内人士，不过这个年纪的教授，给你推荐国内的工作，应该是没有任何问题的，如果大学牛逼的话，业内关系应该很广了
Powered by导师平时不告诉你的8个复试问题——联系导师
　　每年考研复试之前，考生最纠结的一个问题是什么？没错，是要不要联系导师。反对联系者有之，认为联系导师是没有什么实际意义的，导师也很忌讳，搞不好会弄巧成拙。支持联系者有之，认为研究生毕竟是“研究”生，导师和学生要充分了解对方。究竟如何，导师们的话最有说服力。 　　《求学·考研》：每年复试前，联系您的学生多吗？ 　　李明阳：外校的学生联系的比较多，林学以外的专业的学生联系的比较多。吕喆：每年大约3～5人，约占本专业录取学生的20%～30%。 　　《求学·考研》：在复试前，学生有必要联系导师吗？ 　　王德华：有必要。 　　这个问题涉及研究所和高校，不同的招生单位培养方式有所不同。有的高校硕士培养的第一年不分导师，采取轮转机制。招生简章上没有具体到专业的指导导师，所以学生不知道该联系谁。不过即使是这样的情况，也应该尽量联系导师，考研是人生的一个重要选择，一定要清楚自己想学什么，对哪个导师的方向感兴趣，这是报考的基本前提，这样也好有目的地联系相关导师。 　　虽然科学院招生简章一般会列出导师姓名、招生专业、研究方向、招生指标，但还是要联系相关导师，因为可能导师心中已经有目标了，或者接收免推生了。此外，导师并不是每年都有招生指标，网上信息可能没有及时更新，这种情况下一定要联系导师。千万不要怕浪费导师的时间，一般导师也想了解你，真正做学术的老师，是不会怕学生打扰的。 　　文双春：没有必要联系导师。如果想选导师，我们学校硕士研究生都是录取后至入学时才选导师，过早联系有很大的不确定性。如果想通过联系导师打听到考试情况，更是没有必要，因为学校每年招那么多人，你联系的导师不一定是命题老师，即使是命题老师，学生也不会知道；此外，你联系的导师也不一定是面试你的导师，因为每个专业有很多面试小组，面试学生随机分配。所以学生复试之前联系导师，根本不起作用。 　　《求学·考研》：学生什么时候联系导师比较好？ 　　王德华：不单单是复试前要联系导师，学生在报考之前就要联系导师。 　　李明阳：本校的学生可以提前联系，外校的学生在复试分数线出来之后联系比较好，外校的学生如果没过分数线联系老师，其实际意义不大。 　　《求学·考研》：学生采用什么方式联系导师比较多？ 　　李明阳：一般都是通过邮件联系，因为一些老师的电话号码是不公开的。 　　李教授：一般都是通过发邮件联系导师，部分是通过打电话联系导师。 　　吕喆：有直接见面的，也有打电话的，个别发电子邮件联系。还是直接见面比较好，这样可以有比较充足的时间面对面地交流，能更充分地互相了解。当然，学生发电子邮件的好处是可以比较充分地展示简历和各种附件材料。 　　《求学·考研》：在复试前，学生通过邮箱联系您，一般您会回复吗？ 　　李明阳：我一般都会及时回复的，但是对于一看就是广撒网的邮件，我一般是不会回的。李教授：我都会回的，除非被弄到垃圾邮件里了。有些学生的邮件名古里古怪的，其中有的有两个日本字再有两个韩国字，很容易被搞到垃圾邮件中。很多大学老师的邮箱都有软件进行审核，名字很古怪的可能会被扫到垃圾邮件中，联系我的学生当中就有先例。 　　《求学·考研》：在学生联系您的邮件中，一般存在哪些问题？ 　　李明阳：联系得很盲目，没有目标和针对性，学生联系之前没有认真查过导师的信息，不知道导师的研究方向，这样很不好，给导师印象很差。没有目标，很盲目地发邮件，反倒起到负面作用。 　　发完邮件就没有动静了，主动性比较差，给人广撒网的感觉。 　　李教授：学生的积极性不够，没有花足够的时间去搜寻信息，对老师的具体研究不清楚，不了解导师的优势和劣势都是在哪里，明显花的精力不够。这体现学生对自己读研方向也不是很清楚。 　　吕喆：最大的问题是不署名也没有抬头的群发邮件，看起来就莫名其妙。其次是所附简历不能展示学生在科研方面的潜质。 　　王德华：缺乏相应的规矩，如邮件中没有称呼，没有落款。有时候称呼是错的，明明联系的是张老师，你称呼“尊敬的李老师”。这一看就是复制粘贴过来的。这些都是细节，但做学问的，都很关注细节，而且这种错误不可能不被发现。 　　《求学·考研》：有的学生想让导师多了解自己，于是在邮件中写得比较多，如社团活动、社会活动、参加过的企业实习，等等，这样的简历是导师愿意看到的吗？ 　　李明阳：写这么多，我认为会有负面作用。和导师的研究方向无关的信息，反而是干扰信息。 　　因为导师招学生是为了科研，如果学生在其他方面参与得过多，用了很多时间，导师会担心这学生是否对科研感兴趣。 　　李教授：可以比较多，但是一定要分类，用显眼的颜色标注出来，让导师能够一眼看到凸显的信息。因为不同的导师对学生的关注点不一样，如经管类的营销等专业，对社交能力有一定程度的看重，这时候你的表达能力、外语水平、演讲比赛的获奖可能是导师愿意看到的。从学生的助教、义工等方面，可以看到学生的社会责任感、爱心，导师也需要多方面了解，根据学生的特点去培养学生。 　　吕喆：其他社团和社会实践活动等有其实比没有好，但太杂太滥不妥。 　　王德华：你参加了社团活动、社会活动可以写，但导师更想了解的是通过这些活动你有哪些收获、体验和感悟。 　　《求学·考研》：通过学生的邮件，您想看到哪些内容？ 　　王德华：导师最想看到的是你的学习成绩；其次，是参加过哪些科研活动，这是显示你能力的地方，因为你是来考研的，不是公司招聘；第三，要有个人自述，可长可短，主要内容是为什么选这个专业，为什么选这个导师。国内的学生写个人自述存在的毛病是套话、空话太多。个人自述所体现的逻辑思维能力更重要。 　　李明阳：学习成绩，与研究方向相关的课程成绩，和研究方向相关的实习经历等。 　　吕喆：作为导师，更希望学生在简历中展示自己对科研的态度、科研方面的能力或潜质，以及科学知识和实验技能方面的储备情况。 　　《求学·考研》：学生联系您时，您讨厌学生问什么问题？ 　　李教授：没有。只要我能回答的问题都会回答，时间比较紧会回答得简短一些，时间比较宽裕的时候，回答得可能详细一些。学生问我学术背景，兴趣爱好，留洋的背景等，我都会回答。 　　吕喆：我个人不讨厌学生问任何问题。 　　《求学·考研》：学生在复试前，联系多位导师，是不是一件比较犯忌讳的事情？ 　　李明阳：学生不要群发邮件，特别是一个学科内同在一个办公室的老师，一交流发现都收到同一个学生的邮件了，发的内容一样，甚至连抬头都没改，这给人的印象就比较差，觉得这学生比较随意。 　　李教授：我是不会介意的，最好的例子就是学生出国留学都会多联系几个老师，甚至有的老师还会问你还联系了哪些老师。不过，学生应该实话实说，比如说我联系了3位导师。 　　吕喆：这种做法可以理解，不过一旦双方已经达成了协议，都到了非此导师不选、非某个学生不要的程度，学生还在不停地联系其他导师，寻找更大更好乘凉的“树”，就不妥了。 　　王德华：不忌讳。但最忌讳的是群发邮件。群发的邮件基本上会当做垃圾邮件处理，没有一个老师会认真看你的邮件，也不会回复。 　　《求学·考研》：复试前，您认为学生多久联系导师一次比较好？ 　　李明阳：过多联系肯定不好，考试前一次，描述一下基本情况；上了分数线之后，再表达对导师的方向感兴趣，一般两三次就够了。 　　吕喆：1-2个月联系一次即可。 　　王德华：不要太频繁，你要真有事问，不要想起一件事就给导师打电话，发邮件，因为导师一般都比较忙。 　　《求学·考研》：在复试之前，学生要求见面，您会见一下学生吗？ 　　李明阳：对比较满意的学生，或者确保分数线肯定能过复试的，可能会见面，其他的一般不见面。因为现在每个导师的招生名额都很有限，如果见了学生并答应录取，而没有录取，双方都会比较尴尬。 　　李教授：可以见面，和学生聊一聊，增进一下了解，一般我没课的话，就和学生见一下。 　　吕喆：如果复试即确定导师，则应该先面谈一次；如果像我们学校这样，入学后再选导师，倒不见得复试前就去面谈了，如果谈了而且当时感觉都不错，可到了正式选导师时却又突然变卦，可能反而不好。 　　王德华：我愿意见。复试，能见导师就见导师，电话、通信的效果还是不如见面的效果好，有时候面谈5分钟可能就把事情敲定了。学生都到办公室了，导师也不会拒绝。去年复试前有个学生打来电话，我在电话中说我是有个名额。过了一会，学生打电话说，她已经买好了来北京的车票了。学生都来了，即使我没有安排时间，也要挤时间见一下。导师不会讨厌这样的学生。 　　《求学·考研》每年联系院长等有行政级别的导师或者是“大牛”都非常多，您怎么看？ 　　李教授：不要只盯着院长的位置。学生给导师发邮件，导师一般都会回，但是院长等有行政事务的导师都比较忙，而这些导师收到的邮件都比较多，是普通教授的数倍，可能不会仔细看，甚至是不看。 　　李明阳：领导比较忙，“大牛”的学生比较多，没有那么多的时间指导学生。很多人可能认为有这样的导师能够找工作容易，其实现在也很难，因为现在的公务员、事业单位等都是统一考试，导师很难打招呼。读了这些领导，“大牛”研究生的学生，如果因为得到的指导不够，毕业的时候没有学到东西，找工作的时候反而处于劣势。 　　王德华：这要按照学生的类型来说。 　　如果学生的依赖性比较强，导师不指导就不知道怎么做，这样的学生尽量不要报有行政级别的导师，因为行政事务会有很多杂事，他不会有普通老师那么多的时间去指导你。 　　独立性强的学生报什么样的导师区别不大，他需要的是时间、空间、经费和自由，他有自己的想法，方法也可以自己解决，导师没有时间，并不影响他。 　　如果真要做学术，要挑一个对你特别有利的导师，能帮你一辈子的老师。 　　该不该联系导师？显然，不同的导师有不同的立场，给出不同的回答。有的导师认为提前的了解是有必要的，有的导师则觉得即使联系了用处也寥寥，还有的导师为避免不必要的流言飞语和麻烦，更希望在复试前和学生保持距离。 　　但在看似针锋相对的观点中，其实我们并不难发现，导师拒绝的并不是“联系导师”本身，而是不建议低效的、过于功利的联系。在研究生考试中，复试是极其关键而敏感的一环，导师身上背负的压力并不下于考生，他们也知道“联系导师”对考生的意义。只要在联系之前能对导师充分了解、有备而来，而且在打交道的过程中不逾越师生的底线，为人师者是不会拒绝学生的。
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增值电信业务经营许可证2014考研复试导师不告诉你的8个问题1：联系导师
来源：　 8:34:03　【】　
2014考研复试导师不告诉你的8个问题，更多关于2014、、、信息，请关注考研网！
　　NUMBER1 联系导师
　　每年考研复试之前，考生最纠结的一个问题是什么?没错，是要不要联系导师。反对联系者有之，认为联系导师是没有实际意义的，导师也很忌讳，搞不好弄巧成拙。支持联系者有之，认为研究生毕竟是研究生，导师和学生要充分了解对方。究竟如何，导师们的话最有说服力。
　　1.每年复试前，联系您的学生多吗?
　　李明阳：外校的学生比较多，林学以外的专业联系的比较多。
　　吕矗好磕甏笤3-5人，约占本专业录取学生的20%-30%。
　　2.在复试前，学生有必要联系导师吗?
　　王德华：有必要。
　　这个问题涉及到研究所和高校，不同的招生单位培养方式有所不同。有的高校硕士培养的第一年不分导师，采取轮转机制。招生简章上没有具体到专业的指导导师，所以不知道该联系谁。不过即使是这样的情况，也应该尽量联系导师。考研是人生的一个重要选择，一定要清楚自己想学什么，对哪个导师的方向感兴趣，这是报考的基本前提，这样也好有目的联系相关导师。
　　虽然科学院一般会列出导师姓名，招生专业，研究方向，招生指标，但还是要联系相关导师，因为可能导师心中已经有目标了，或者接收免推生了。此外，导师并不是每年都有招生指标，网上信息可能没有及时更新，这种情况下一定要联系导师。千万不要怕浪费导师的时间，一般导师也想了解你，真正做学术的老师，不会怕学生打扰的。
　　文双春：没有必要联系导师。如果想选导师，我们学校硕士研究生都是录取后至入学时才选导师，过早联系有很大的不确定性。如果想通过联系导师打听到考试情况，更是没有必要，因为学校每年招那么多人，你联系的导师不一定是命题老师，即使是命题老师，学生也不会知道;此外，你联系的导师也不一定是面试你的导师，因为每个专业有很多面试小组，面试学生随机分配。所以学生复试之前联系导师，根本不起作用。
　　3.学生什么时候联系导师比较好?
　　王德华：不单单是复试前要联系导师，学生应该在报考之前就要联系导师。
　　李明阳：本校的学生可以提前联系，外校的学生在复试分数线出来之后联系比较好，外校的学生如果没过分数线联系老师，其实际意义不大。
　　4.学生采用什么方式联系的比较多?
　　李明阳：一般都是通过邮件联系，因为一些老师的电话号码是不公开的。
　　李先柏：一般都是通过发邮件联系导师，部分是通过打电话联系导师。
　　吕矗河兄苯蛹娴模灿写虻缁暗模霰鸱⒌缱佑始怠；故侵苯蛹姹冉虾茫庋梢杂斜冉铣渥愕氖奔涿娑悦娴亟涣鳎芨浞值鼗ハ嗔私狻５比唬⒌缱佑始暮么κ强梢员冉铣浞值卣故炯蚶透髦指郊牧稀
　　5.在复试前，学生通过邮箱联系您，一般您会回复么?
　　李明阳：我一般都会及时回复的，但是对于一看就是广撒网的邮件，我一般是不会回的。
　　李先柏：我都会回的，除非被弄到垃圾邮件里了。有些学生的邮件名古里古怪的，其中有两个日本字再有两个韩国字，很容易被搞到垃圾邮件中。很多大学老师的邮箱都有软件进行审核，名字很古怪的可能会被扫到垃圾邮件中，联系我的学生当中就有先例。
　　小贴士：避免邮件进入垃圾邮箱
　　(1)不要群发邮件，群发邮件进入垃圾邮箱的几率极高。
　　(2)邮件中不要出现类似于“发票、广告、促销、宣传、￥”等典型垃圾邮箱经常出现的字眼或符号。
　　(3)注册的邮件名一定要比较正式或者比较文雅一些，不要古里古怪的。
　　6.在学生联系您的邮件中，一般存在哪些问题?
　　李明阳：联系的很盲目，没有目标和针对性，学生联系之前没有认真查过导师的信息，不知道导师的研究方向，这样很不好，给导师印象很差。没有目标，很盲目的发邮件，反倒起到副作用。
　　发完邮件就没有动静了，主动性比较差，给人广撒网的感觉。
　　李先柏：学生的积极性不够，没有花足够的时间去搜寻信息，对老师的具体研究不清楚，不了解导师的优势和劣势都是在哪里，明显花的精力不够。这体现学生对自己读研也不是很清楚。
　　吕矗鹤畲蟮奈侍馐遣皇鹈裁挥刑返娜悍⒂始雌鹄淳湍涿睢Ｆ浯问撬郊蚶荒苷故狙诳蒲蟹矫娴那敝省
　　王德华：缺乏相应的规矩，如邮件中没有称呼，没有落款。有时候称呼是错的，明明联系的是张老师，你称呼尊敬的李老师。这一看就是复制粘贴过来的。这些都是细节，但做学问的，都很关注细节，而且这种错误不可能不被发现。
　　小贴士：邮件的格式
　　尊敬的某某老师：(一定要提到对方的姓氏，并清楚是男老师还是女老师)
　　冒昧打搅您，我是某某某(男、女，年龄，籍贯，现是某某大学大四学生，我是从网上(哪个网，或者某本书，或者某本学术期刊上)得到您的邮箱，我于XX年1月参加全国硕士研究生考试，政治XX分，外语XX分，专业一XX分，专业二XX分，参照去年的复试分数线，我可能有机会参加某某学校的复试。
　　正文部分。
　　再次感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的这封信。
　　衷心祝愿您身体健康，工作顺利!(祝语)
　　学生署名
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