并联电路中干路电压等于支路电压吗_百度知道
并联电路中干路电压等于支路电压吗
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在电路中相临两个接线柱之间的导线是可以自由移动的（列如，并联电路中干路电压等于各支路电压并联电路中干路电压等于支路电压，右边同样向右。电路是不断变化的，同时呢接线点C和A重合，这样后将最左边的分支点移向电源左端，那接线点C在AB上任意一点上都和在A点上一样）（如果还模糊的话建议亲自画个图）。这样一来就成了每个支路都与电源构成了一个电路。同理可得:一段线路有A和B两个接线点
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出门在外也不愁断开．连接完各元件，闭合开关后，小明观察到灯泡L2比灯泡L1要亮一点，从而得出：“串联电路中，越靠近电源正极灯泡越亮”的结论，为验证小明的观点是否正确，请你设计一个实验，在图2虚框中画出该实验所用的电路图；（2）小明在图3中的A点串联接入一个电流表，闭合开关后发现电流表指针如图3所示，其主要原因是电流表正负接线柱接反了；（3）小华同学对并联电路的电流特点进行了探究，如图4所示，分别测出了A、B、C的电流IA、IB、IC，并将数据填入到下表中，为使结论更具有普遍性，接下来应该采取的操作是B后，再进行实验；
A．改变开关位置&&&&&B．更换规格不同的灯泡&&&&&&C．将灯泡L1、L2的位置互换（4）比较测得的数据，可得的结论为：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
某班同学在研究“电流跟电阻的关系”时，设计的电路如图2所示．选用器材有：电源（电压恒为6V）、电流表（量程选用0～0.6A）、电压表（量程选用0-3V）、滑动变阻器R2（20Ω　2A），开关各一只，导线若干，电阻（阻值为5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω各一只）．（1）请根据实验电路图，将实物图（图1）连接完整．（2）在探究电流跟电阻的关系时，测量一组电流、电阻值后，改变R1阻值，闭合开关，在读出并记录第二组电流、电阻值前，应先进行的操作是________．（3）为了实验器材的安全和实验顺利进行，改变R1阻值时，在5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω的供选电阻中，不能选用的电阻是________Ω．（4）实验时要让电阻R1两端的电压为2.5V，电阻R，选用10n的阻值时，滑动变阻器Rz的阻值应为________Ω．
某班同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时电路如图所示，所用电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V．（1）甲同学碰接电路的最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，则连接电路时存在的不规范或不妥当是：______．（举一种情况）（2）乙同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是______（选填字母序号）A．检查电路是否断路　B．更换小灯泡C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光（3）丙同学闭合开关时，发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处，这是由于电压表的______了．（4）丁同学按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是小灯泡______；故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向______（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；接着丁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．该图象不是直线，主要原因是______．（5）戊同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验，但他却操作有误，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出后电压表、电流表的示数变化情况是：______．（6）实验时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，己同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率．若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏______ （选填“大”或“小”）．
某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A
0～3A）、电压表（0～3V
0～15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω
0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（500Ω
1A）．同学们设计的电路如图所示：（1）电压表应选用　　　　　　挡，滑动变阻器应选用　　　　　　（选填“R1”、“R2”、“R3”）（2）图甲是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图乙中未完成的电路连接好，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小，导线不能交叉．（3）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：故障现象 检测 故障原因灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变 ①　　　　　　　　　　灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变 ②　　　　　　　　（4）下表为某小组的实验记录分析表：实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W1 3.0 0.36 1.08 P额==1.5023.80.41.52 34.50.421.89 老师认为该小组的数据处理过程有错误，你认为错误之处是　　　　　　　　，正确的测量结果是P额=　　　　　　　　 W．（5）在科学探究的过程中，经常需要进行多次实验．如在本实验中，若进一步综合分析实验数据，你能发现另外一条规律　　　　　　　　　　，可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的普遍规律；有时多次实验是为了多次测量取平均值以减小实验误差，如：　　　　　　　　　　
（填实验名称）．
某班同学对串、并联电路电流规律进行了探究。小明按如图甲所示电路连接电路；（1）在连接电路时，开关必须_________。连接完各元件，闭合开关后，小明观察到灯泡L2比灯泡L1要亮一点，从而得出：“串联电路中，越靠近电源正极灯泡越亮”的结论，为验证小明的观点是否正确，请你设计一个实验，在虚框中画出该实验所用的电路图；（2）小明在图中的A点串联接入一个电流表，闭合开关后发现电流表指针如图所示，其主要原因是_________________________________；（3）小华同学对并联电路的电流特点进行了探究，如图乙所示，分别测出了A、B、C的电流IA、IB、IC，并将数据填入到下表中，为使结论更具有普遍性，接下来应该采取的操作是______________后，再进行实验；A. 改变开关位置
　 B.更换规格不同的灯泡　　
C.将灯泡L1、L2的位置互换（4）比较测得的数据，可得的结论为：在并联电路中，_______________________。序号IA/AIB/AIC/A①0.20.20.4②当滑动变阻器滑片向左端滑动时,则以下说法符合的是 在这里把这个图改一下：把A1、V去掉,改成连接一个电阻R0.电流表连在干路；电压表并联在滑动变阻器两端,当滑动变阻器往左划,电压表、电流表的读数会怎么变.描述的不清楚的地方请说
首先可以将滑动变阻器以滑片为界划分为R1、R2,那么等效电路就如右图,这个电路相当于一个混连电路,电路的总电阻=R1+（R0与R2的并联电阻）当滑片向左滑动时,R1减小,总电阻减小,电压不变,那么电流变大；电压表因为始终等于电源电压,所以不变.
那R2增大了没有关系么
呵呵，不好意思，忙了没有看到你的追问，我看你在到处问，还是我来给你解决吧！满意的话赶快赞一个采纳吧，你真是个好学的孩子。第一种理你可以用极端法理解这个问题：你可以考虑滑片从最右端滑向最左端，等效电路，如上图。【电阻并联，相当于增大了导体横截面积，越并总电阻越小且小于并联电路部分的任一电阻】∴在最右端的电阻R定大于R0与R并联后的总电阻，所以，滑片向左滑动过程中，总电阻一直在减小。第二，因为你真是个好学的孩子，你可能又会追问，那么在滑动过程中电阻怎样变化，这个理解有点麻烦，但我就还是要告诉你，(*^__^*)&嘻嘻……你且可以不考虑R1，关键是R0与R1并联后的总电阻：①尚若R2＞R0，那么并联的总电阻定小于R0，则并联总电阻R`+R1＜R；②尚若R2=R0，那么并联的总电阻定=R/2，则并联总电阻R`+R1＜R③尚若R2＜R0，那么并联的总电阻定小于R2，则并联总电阻R`+R1＜R；不是也说明电阻一直在减小吗？&孩子解决了你的问题了嘛？呵呵，你要是我的学生，我真的好幸福！
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电压表示数不变，因为干路只有一个用电器，它测的是路端电压即电源电压！划动变阻器向左划动时，接入电路的电阻变小！I=U/R电压不变电阻变小，所以电流变大，电流表示数变大！可答案是电流表变大，电压表变小。
再问一下，为什么总电阻会变小，滑动变阻器串联的那部分电阻减小，并联的那部分电阻增大，为什么最终总电阻减小？不好意思啊。呵呵，当时一遍画电路图时将滑动变阻器画错成两个，一个并联一个串联。还好有人帮你...
不好意思啊。呵呵，当时一遍画电路图时将滑动变阻器画错成两个，一个并联一个串联。还好有人帮你解答了。
电流表示数变大：总电压不变，总电阻变小。电压表示数不变：实质上是测电源电压。希望你能懂~
扫描下载二维码海南这个标志是何含义？ A:停车让行 B:单行路 C:干路先行 D:两侧街道|||||>>海南这个标志是何含义？ A:停车让行 B:单行路 C:干路先行 D:两侧街道总分100分（90分过关）海南这个标志是何含义？A:停车让行B:单行路C:干路先行D:两侧街道是驾驶员考试网为大家收集整理的，海南这个标志是何含义？A:停车让行B:单行路C:干路先行D:两侧街道和驾校一点通2016科目一，海南这个标志是何含义？A:停车让行B:单行路C:干路先行D:两侧街道能让你更快通过驾校一点通2016科目一模拟考试。海南这个标志是何含义？ A:停车让行 B:单行路 C:干路先行 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新建和改造环境下的TD-SCDMA室内分布系统
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b.链路损耗
考虑到TD-SCDMA室内分布系统的建设更多地在现有室内分布系统上进行改建，即使是新建系统，也要预留端口或考虑以后加装其它系统的室内分布，所以，在分析链路损耗的时候集中考虑CDMA、WCDMA、GSM、PHS和WLAN等情况。如表2所示。
由此可见，不同系统所允许的损耗差异较大。其中，CDMA、GSM和DCS覆盖效果最好，WCDMA和TD-SCDMA效果次之，PHS和WLAN的覆盖效果最差。
TD-SCDMA室内分布系统的建设
根据上面对TD-SCDMA室内分布系统相关指标的分析，我们在建设室内分布时就可以考虑信号源类型、分布系统类型、与其它系统的隔离等几个至关重要的因素。
不出意外，建设TD-SCDMA室内分布时将有两种情况，即新建和改造。
1.新建TD-SCDMA室内分布
本场景指在新楼宇中新建一套TD-SCDMA室内分布系统，并考虑后期GSM等系统的合路，可以等效为TD-SCDMA与GSM等系统共用室内分布系统。
TD-SCDMA信号源的接入方式有单通道和多通道两种，需要区别考虑。
对于单通道而言，TD-SCDMA信号源可以直接与GSM等系统信源进入合路器，如果在干路功率不够，可以在合路后再分路单独使用干放来弥补。
由于WLAN覆盖效果最差，所以必须在进入平层前最后进行合路。
而对于多通道而言，合路方式比较灵活，建议采用二级合路的方式，即TD-SCDMA在其它系统合路后才接入主干，根据需要，抽取一定数量的通道来覆盖。
2.室内分布的TD-SCDMA改造
与新建不同，改造室内分布需要在现有室内分布拓扑的基础上考虑TD-SCDMA的信源设置、功率配置。其前提是充分利用原有的网络资源。
根据现有室内分布系统面积、规模的不同，可分为小型(以下)、中型(1m2)和大型(60000m2米以上)几类。
(1)小型室内分布的TD-SCDMA改造
小型室内分布更多的是无源系统，而且使用了许多6D、8D的馈线，对2G/3G通信系统的损耗差异较大。改造时需要将部分馈线更换为更粗、衰耗更小的线缆。同时，根据TD-SCDMA系统的室内覆盖能力，对无源器件的带宽和分布天线的密度加以考虑。
(2)中型室内分布的TD-SCDMA改造
在中型室内分布系统中，经常有干放等有源设备。TD-SCDMA的单通道信源已不能满足功率要求。此时，可以考虑末端合路的方式。
当然，干放是可选器件，不是必备器件。中型室内分布同样应该考虑无源器件的带宽和分布天线的密度是否满足TD-SCDMA系统。
(3)大型室内分布的TD-SCDMA改造
在大型室内分布系统中，通常采用光纤分布系统、光放大器和光耦合等器件。对于TD-SCDMA等3G系统而言，非常适合采用BBU+RRU作为信号源，并采用末端合路的方式，如图1所示。
图1 大型室内分布的TD-SCDMA改造
TD-SCDMA室内分布的关键
通过仔细分析TD-SCDMA室内分布系统的特点、信源选取方式和技术要求，我们可以发现TD-SCDMA室内覆盖存在着不能使用智能天线、时延要求高、公共信道和业务信道覆盖分开的特点。与GSM、WCDMA等系统相比，TD-SCDMA所允许的损耗差异小，覆盖效果更差，同时，信号源存在着单通道和多通道的区别，这些因素在设计建设、改造TD-SCDMA室内分布时需要综合考虑。
作者：华信邮电咨询设计研究院有限公司肖清华 楼隼 疏俊 王培才
& &来源：通信世界
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