抬头是片和风吹来蓝蓝的天天中小伙子和年轻人的生活经历,揭示了一个怎样的道理

发现生活中的道理作文
五上作文发现生活中的道理_发现生活中的道理作文篇一
发现生活中的道理
一、自拟题目:1、以一件事来命题(第一次扎小辫)
)的启示(钓鱼的启示)
3、以含义深刻的句子来命题(世上无难事,只怕有心人,,,,)
二、确立主题:养成良好习惯、辨别善恶美丑、明礼诚信、互助互爱、自立自强、
热爱生命、保护环境、宽容与信任,,,,
三、开头:开篇点题,引出话题。(蚂蚁集体搬运食物,是告诉我们团结就是力
量。梅花雪中绽放,是告诉我们要坚忍不拔。)
例:1、在我记忆的美好图画中,有许多事使我难以忘记,然而有一件事到现在
还让我记忆犹新。
2、俗话说:“----------”是的,这句话一点也不错,通过那次事情之后,我
的感触更加深刻了,为什么呢?
四、中间:选取事件,内容具体、详略得当
1、时间、地点、人物及起因(略写)
例:记得有一次,我独自在家里,,,,
那是四年级期末考试的事了
2、经过(详写):A人物的语言、动作、神态、心理描写
B过渡自然、运用修辞、
C好词好句、抒发感情
3、结果(略写):议论(看法、见解、想法)
五、结尾:首尾呼应、揭示道理
例:1、明理式:这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。因为它
让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要
认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开
始,一定会进步的!
2、自然式:现在,我已逐渐改掉了粗心大意敷衍做事的恶习。
每当我做事想应付时,就会想起爸爸的话----认真才能把事
3、号召式:同学们,让我们都记住:遇到挫折时,愈挫愈勇,
才能成功;还有千万不要骄傲啊!
六、范文:
第一次骑自行车
前些天,爸爸给我买了一辆自行车,上个周末,我便央求爸爸教我学骑自行车,爸爸爽快地答应了。
开始学了。我小心翼翼地先一只脚上去了,可是,我没扶好把,一会往左歪,一会往右倒,另一只脚还没上去,就摔倒了,我咬咬牙爬了起来,然后,一只脚上去了,另外一只脚还是一样,没有上去,我又摔下来了,练了好几回,我觉得自己掌握了平衡的能力好多了,胆子也大了许多。我自以为学会了,就叫爸爸松开手试试看,谁知,我脚刚放上去就摔了一个四脚朝天,那一阵阵痛,我的眼泪不争气的流了下来,我边哭边垂头丧气地嚷嚷着,“不骑了!不骑了!太难学了!” 爸爸告诉我不要急于求成,这个东西可不是一天就能学会的,要有耐心,慢慢来。
爸爸说:“骑自行车要讲究要领:手扶稳,屁股坐稳,不要心慌。眼睛平视前方,不要东张西望,双手紧握把手,掌握方向。”我记住了这几句话,可是这辆车在爸爸的手下是一个温顺的小绵羊,在我手下就是一个特有脾气的小毛驴。我不灰心,心里反复的想着爸爸交给我的技巧,骑得东倒西歪时,就给自己打气:一定要有耐心。最终经过2天一步一个脚印的学习我终于大功告成了。
通过学骑自行车的经历,我明白了一个道理:做什么事情,不要急于求成,只要有恒心,耐心就一定能获得成功。
诚实比分数更重要
在我成长的过程中,经历过许多事,大多已淡忘,而有一件事却在心头留下了深深的印象。
上学期,第五单元数学试卷发下来了,一个刺眼的分数跳入我的眼帘。“79分?”我连忙揉揉眼睛,定神一看,没错,是79分。顿时,眼泪就像断了线的珠子滚落下来。“79呀79,从小到大,我可从没有考过这么差,这可怎么向爸爸妈妈交待?”“今天的数学试卷,还是和以前一样,请你们的家长在试卷上面签字,明天交。”段老师轻轻的几句话,在我看来,却仿佛千斤巨石压在我的心头。给家长签字?天哪,爸爸妈妈一向对我要求很严,如果他们知道这次数学考试我只有79分,他们会怎样呀?此时,我仿佛看到爸爸严厉逼人的目光,妈妈伤心
失望的神情。怎么办,怎么办,,,,放学路上,我心事重重地走着。忽然,我眼睛一亮,平时,我的作业都是妈妈签的字,妈妈的笔迹我非常熟悉。这次,我的考卷不给妈妈看,自己模仿妈妈签个字,不就可以了?再说,老师要检查几十份考卷,哪会那么仔细看呀?对,就这样决定了,等过了老师那一关再说吧。顿时,我像哥伦布发现了新大陆一般惊喜。
第二天,我拿着自己签名的试卷心惊胆战地交给了老师。老师接过试卷,眉头一皱,我心一我心一凉:“完了!”果然,老师指着妈妈的名字,问:“这儿是怎么回事? “是,,,,我,,,,我,,,,”我结结巴巴,头始终不敢抬起来。好久,耳边传来一声:“你跟我出来一下。”我拖着沉重的步伐走出教室。老师似乎没有刚才那么严厉了:“是怕妈妈骂你吧?”老师意味深长地说:“一次没考好,没有关系,但是骗人却不是件小事,诚实比分数更重要啊!”我抬起头,正遇上老师鼓励的目光,从这目光里,我懂得了许多、许多,,,,
这件事虽然过去很久了,但是它时常浮现在我的脑海里,特别是“诚实比分数更重要”这句话时时激励我要做一个诚实的孩子。
刷墙给我的启示
我是一个粉刷匠,粉刷本领强。我要把那新房子刷得很漂亮。”每当唱起这首歌我就会想起.....
在寒假里的一个普通得不能在普通的冬日里,我在旧房子里帮着爸爸把旧得已经发黄的墙壁重新批上一件洁白的,干净的纱衣。先是把将要用的白色油漆到入一个盒子里以便工作,再把刷子沾上油漆就开始刷了。一开始时,刷子真是飞舞忙。只可惜夕阳无限好,只是近黄昏,工作的时间一长了,就对这种卖力而乏味的工作而感到又累又厌烦。于是我就对爸爸说:“累死了,还没刷完,我不干了。”爸爸笑了没说什么,于是,就丢下刷子自己在一旁玩起来了。弄着弄着,无意间看到一本杂志上写着“做事的胜利贵在坚持”这九个大字。这几个鲜明的大字清晰的在我眼前摇晃,好像在说:“孩子,你明白我们的道理吗?”我的心里真有一种说不出的滋味,我迅速萌生一个念头,要把刷墙这项工作坚持到底,说干就干,于是我便重新拿起刷子干起活儿来,爸爸看到我,用疑惑的眼神看着我,我笑着对爸爸说:“ “做事的胜利贵在坚持” 。爸爸又笑了,笑得是
那样的灿烂。
简单的一次刷墙,虽然我并没有出太多的力,却让我懂得了一个道理:做什么事,都贵在坚持。坚持就是胜利,只要你能够坚持下来,那么你一定也会是胜利者之一。希望大家无论做什么事都坚持,那么我相信“胜利”这两个字一定会属于你的。
发现生活中的道理
暑假的一个星期天早上,当我从睡梦中来时,天以大亮,爸爸妈妈早已上班去了。当我穿好衣服,肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗脸牙,就去吃妈妈早已准备好的稀饭。我一边吃,一玩弄着桌上的东西。忽然,我发现桌上还有一个鸡蛋呢!我使劲一转,真好玩!我又从冰箱里拿了一个鸡蛋,两只手同时将两个鸡蛋一起转。原先的一个鸡蛋转得又快又稳,时间又长,可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不了两三圈,就歪歪斜斜地躺在桌子上不转了。
我一下子来了兴趣,又去转动那“罢工”的鸡蛋,可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还在欢快地转呢!这是怎么回事呢?
我看看“罢工”的鸡蛋,又看看还在转的鸡蛋,真看不出有什么差别!我摸摸“罢工”的鸡蛋,又摸了摸刚才欢快地转动的鸡蛋,都一样光滑,沉沉的,也没有什么两样!这到底是怎么回事?
我又不停地转着鸡蛋,一边探索着它转与不转的原因。突然,“罢工”的鸡蛋“啪”的一声,掉到地上;蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿了一块抹布去擦地上的蛋液,不料却把桌上的另一个鸡蛋带到了地上。咦,这个是熟蛋!然而,我冷静下来想:为什么熟鸡蛋转得快而生鸡蛋转得慢,甚至不动呢?
我看着两个已破的鸡蛋,熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起,是一个整体;生鸡蛋蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手搓转熟蛋,整个蛋一起转动;搓转生蛋时,蛋白和蛋黄不能一下混合起来转动,鸡蛋自然就不能旋转了。
啊!我高兴极了!我发现了熟蛋和生蛋转与不转的秘密,我恨不得马上告诉大家我有个“伟大”的发现!发现生活中的道理_发现生活中的道理作文篇二
发现生活中的道理
生活是美好的,也是快乐的,生活包含着许多许多,例如——发现,发现无处不在。 生活中常常都有发现,也许只是一时之间,也许在一个偶然,也许在玩耍的那一瞬间,找到了一点发现的足迹。那是新鲜的,美好的,有趣的。 也许你的发现是渺小的,微不足道的,不要担心,也许他是一个崭新的,会创造奇迹的,就像一个粗初生的太阳,给人以新的抖动。例如:你发现了我们长高了,月亮是圆的,青蜓的眼睛特别大,下雨时,燕子飞的特别低。 其实,一个伟大的发明起始于一个简单的发现,只有发现才又发明,一个简单的发现也许就是一个伟大的发明,甚至可能在世界上发生奇迹。 从中我发现了一个道理:任何发现都是有意义的,是奇迹的开始,所以我们要有坚持不懈、刻苦钻研的精神。生活道理(1000字)作文_发现生活中的道理作文篇三
精选作文:生活道理(1000字)作文
一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到普济寺,慕名寻到老僧释圆,沮丧地对老僧
释圆说:像我这样屡屡失意的人,活着也是苟且,有什么用呢?
老僧释圆静静听这位年
轻人叹息和絮叨,什么也不说,只是吩咐小和尚:施主远道而来,烧一壶温水送过来。
顷,小和尚送来一壶温水,释圆老僧抓了一把茶叶放进杯子里,然后用温水沏了,放在年轻
人面前的茶几下,微微一笑说:施主,请用茶!年轻人俯身看看杯子,只见杯子里微微地袅
出几缕水气,那些茶叶静静地浮着。年轻人不解地询问释圆:贵寺怎么用温水冲茶?释圆微
笑不语,只是示意年轻人说:施主,请用茶吧。年轻人只好端着杯子,轻轻呷了两口。释圆
说:请问施主,这茶可香?年轻人摇摇头说:这是什么茶?一点茶香也没有呀。释圆笑笑说:
这是福建的名茶铁观音啊,怎么会没有茶香?年轻人听说是上乘的铁观音,又忙端起杯子呷
两口,再细细品味,还是放下杯子说:真的没有一丝茶香。老僧释圆微微一笑,吩咐门外的
小和尚:再烧一壶沸水送过来。少顷,小和尚便提来一壶吱吱吐着浓浓白汽的沸
圆起身,又沏了一杯茶,年轻人俯身去看杯子里的茶,只见那些茶叶在杯子里上上下下地沉
浮,随着茶叶的沉浮,一丝清香便从杯里袅袅地溢出来。嗅着那清清的茶香,年轻人禁不住{发现生活中的道理作文}.
去端那杯子,释圆忙微微一笑说:施主稍候。说着便提起水壶朝杯子里又注了一缕沸水。年
轻人见那些茶叶上上下下,沉沉浮浮得更厉害了,同时,一缕更醇更醉人的茶香袅袅地升腾
出杯子,在禅房里弥漫。释圆如是注了五次水,杯子终于满了,那绿绿的一杯茶水,沁得满
屋津津生香。释圆笑着问道:施主可知道同是铁观音,却为什么茶味迥异吗?年轻人思忖说:
一杯用温水冲沏,一杯用沸水冲沏,用水不同吧。
释圆笑笑说:用水不同,则茶叶的沉
浮就不同。用温水沏的茶,茶叶就轻轻地浮在水之上,没有沉浮,茶叶怎么会散逸它的清香
呢?而用沸水冲沏的茶,冲沏了一次又一次,浮了又沉,沉了又浮,沉沉浮浮,茶叶就释出
了它春雨般的清幽,夏阳似的炽烈,秋风一样的醇厚,冬霜似的清冽。世间芸芸众生,又何
尝不是茶呢?那些不经风雨的人,平平静静的生活,就像温水沏的淡茶平静地悬浮着,弥漫
不出他们生命和智慧的清香。而那些栉风沐雨饱经沧桑的人,坎坷和不幸一次又一次袭击他
们,他们就像被被沸水沏了一次又一次的酽茶,在风风雨雨的岁月中沉沉浮浮,溢出了他们
生命的一脉脉清香。五年级:1天马行空1
篇一:小学作文:生活中的道理
生活中的道理
每个人在成长经历
中都会遇到些坎坷,它们有的让你受到启示,有的让你明白道理。只有勇敢地越过这些坎,
你就会进步,走向成熟,它还对于你在今后人生的旅途中是会有所帮助。
这件事给我留下一
个深刻的印象,至今不可磨灭。
记得那是一个春光
明媚的早晨,我正在门前的院子中玩耍。这时,邻居家的王大婶买菜回来了,经过我家门前
时,无意间,买菜找回的零钱从篮子中的缝里掉了出来,正好被我看见了,我发现王大婶并
没有察觉,心中顿生大喜,便等她进屋后,高兴地跑过去一把抓起钱,一溜烟地跑回家。刚
进家门,就瞧见妈妈正在桌边看报,我心中一慌,紧紧按着口袋里的钱,贴着墙边踮着脚要
走过。“你回来啦,快去看书。”他*的“顺风耳”果然厉害。“嗯,嗯,我马上去。”心虚的我
含糊不清地答道。妈妈发现了我异样的表现,问道:“你又干什么坏事了?”边说边走过来。
我的脸红了,心儿“怦怦”地跳,心想:妈妈千万别翻我口袋啊。但是最担心的事还是发生
了,妈妈走过来一掏口袋,皱着眉拉出钱:“哪来的?”我小声地说出了经过。果然,妈妈瞪
着眼,生气地说:“你怎么这样?居然拿别人的钱!快去还给王婶。”我忐忑不安地敲开了王婶
家的门,把事情的经过告诉了她。她听完后,摸摸我的头说:“知错能改还是好孩子的,没关
系,你快回家吧。”王婶虽然没有批评我,但我脸上还是红一块,青一块,恨不得地上有一条
缝能钻进去。当然,回到家后妈妈又责骂了我一番,给我讲了许多道理。
通过这件事,我
明白了一个道理:随便贪占小便宜是不好的。更
让我明白:一个
人只有在任何小事上都能正确地对待,那么他才能成为一个正直的人。当然,如果知错就改,
那还是好的。这是经历这件事后我才明白的。每越过一道坎,就会多一份知识,使你在今后
不再犯错;生活中一件小事的道理,能够使你受用一生!
篇二:生活的启示作
1、生活就是一本书,从中,我们能得
到许多启示。
记得一次我们到外
婆家过暑假。那天天气炎热,我们做好去山上避暑的准备。虽说天气炎热,可一进山,忽然
寒冷下来,让人不得不穿上外套,以免着凉。山上有许多树木,大多是松树、枫树,灌木丛
中偶尔会跳出松鼠,让你心中一惊。我们走在泥石路上 ,阳光从树木枝叶间的空隙中透射下
来,在地上射出斑斑点点的光圈,使人很舒适。
不知不觉中,我们已
经来到了凉亭里,我一到凉亭,就迫不及待跑去山林中,外公也随我而去。我们走过毛竹林
和枫树林,来到一片“花海”。说是花海,只不过是邻村的培育场而已。可是却十分漂亮,其
中有丁香、郁金香和平常不起眼的芦荟。我上前摘了一朵郁金香,正要去闻时,外公跑过来
对我说:“孩子,这花可不能多闻。”我疑惑不解,外公马上解道:“郁金香的花朵有有毒碱,{发现生活中的道理作文}.
过多接触会使人毛发脱落。”我拿起丁香时,外公又说:“这花也不好,会在夜间散发刺激嗅
觉的微粒,对高血压的人很不利,真正的好花是芦荟。”“可芦荟既不漂亮,也不起眼。”虽然
芦荟随处可见,也不是很漂亮,但它对人们最有用的。它能全面调节人体免疫力,还能促进
血液物质循环,排毒养颜,好处数不胜数,不象只看不中用的一些花,要对人们有用才行。
外公的话让我受益
非浅。是啊,虽然那些花外表光鲜亮丽,可内在却很丑陋。比如说蘑菇,有一些很平常,却
对人们十分有利,可有些很美,但却暗藏“杀机”。
生活,让我们受益匪浅,丰富我们的知
2、马路边的人行道
路上,行人川流不息。路边有的垃圾桶,可是垃圾童边有许多垃圾,可就是每人把它们捡起
来丢进垃圾桶。
两的小学生看见了,
马上用手把垃圾捡起来放进垃圾桶中,其中一位小男孩还写了一行字,贴在垃圾桶的上面写
着:文明,只差一步!这行字是叫大家要爱护公共卫生,维护城市形象。
看完这幅漫画后,我
不禁心里有感慨。确实,文明的确只差一步。现在总有少数这样的人,不愿意走这一步。而
把垃圾随意得丢在垃圾桶周围,这样做方便了自己,却破坏了这个城市的公共环境。
再进一步,难道
这一堆垃圾只有两个小孩子发现吗?肯定不是。但是人们往往只是谴责丢垃圾的人不讲卫生。
而没有想到要把垃圾捡起来,这只是举手之劳却不愿意去做,责怪又有什么用呢?
从此,我们见到地上
有一些纸也要捡起来,吃了糖果纸也不要乱丢。这样我们的市容就会漂亮很多,我们还要懂
得爱护清洁,人人有责这就话。
就像这两个小学生
就值得我们学习,如果每个人都像她们这样就好了,她们面对垃圾没有丝毫的嫌脏,她们用
行动维护了城市的环境,如果每个人都用自己的行动去做,就一定有美好的生活环境。
文明——只差一步。
3、一句名言给我的
“失败是成功之母”
这句话说的一点也没错。在学习上,在生活中,它一直鼓励我。因此成了我的座右铭。
记得那时我才读三
年级,学校要举行作文即席比赛,由于我作文成绩一向蛮好,对这次比赛信心十足。比赛那
天经过“激烈”的战斗后成绩很快就出来了,出乎我的意料,我只得了三等奖。比赛前的信
心荡然无存。我只好垂头丧气的告诉爸爸妈妈,他们送我一句名言:失败是成功之母,还让
我找出失败的原因。听了爸爸妈妈一番意味深长的话,我受益匪浅。于是回忆起比赛当天。
原来比赛的时候我太紧张,总怕时间太少,不小心写了许多错别字,这种心情是我不能够专
心写的。我找到了失败的原因,从那以后不论是棋类、科学、知识竞赛前时时刻刻都提醒自
己:不要紧张,一定要沉着应对。
终于在四年级的“即
席作文比赛”中我登上了一等奖的宝座。我高兴极了,脚下好像踩着一朵幸福的云,是啊“失{发现生活中的道理作文}.
败是成功之母”说得果真好:经过失败不断反思,想起失败的原因,在下一次中不再犯同样
的错误就一定可以取得好成绩,成功总是在失败后。
在以后的学习中,我
虽然取得许许多多的好成绩但从没有忘记这句话,“失败是成功之母。”它将永远激励我不断
4、院子里,主
人撒下了几颗南瓜的种子。春天,南瓜从地上冒了出来,缠绕在主人为它制作的架子上。可
是好景不长??
一天,正当南瓜喝着
养分,绕在架子上晒日光浴时,来了一位不速之客。这时,牵牛花吹着喇叭,扭动着优美的
身姿也绕上了架子,说:“这块地不错,养分多,阳光照!”说着,无情地在南瓜藤上占了一
块地方。南瓜本来想反驳几句,可她心肠好,让她占块地方也不妨。
日子一天天过去,牵
牛花长得越来越茂盛,在架子上占了一大块地方,只留给南瓜一块“弹丸之地”。到了这种地
步,南瓜还任劳任怨,没哼一声,努力去吸收养分、阳光,养活自己。但是,牵牛花吸走了
土壤的肥力,挡住了本属于自己的阳光。南瓜一天比一天显得脆弱,而牵牛花则相反,日复
一日,唱着那老掉牙的歌。
时间过得真快,该收
果实的时候了!主人准备好了工具,径直向院子走去。主人刚到院口,大吃一惊:“哪儿来的
牵牛花”?这时,牵牛花正摆着姿势,在哪里得意洋洋呢!美丽的牵牛花旁,是一株枯萎的
南瓜奄奄一息。主人没说什么,走过去,用手拨开南瓜上薄薄的一层土,叹了口气,摇了摇
头,显然很失望。他站起来,又瞧了一眼正对着鸟儿歌唱的牵牛花,过了好久才憋出一句话:
“你们当中,只有一位能留下来”!南瓜微笑着,觉得自己应该留下来,不然主人种它干嘛呢?
可主人竟拿起镰刀,对着南瓜劈了下去。“吃不到南瓜,留株牵牛花当盆景也不碍事”,这是
主人对南瓜的最后一句话。
“忍”是中华民族的
优良传统,但牵牛花不知图报、得寸进尺的行为,应有自己的底线。例如,日巡逻船钓鱼岛
附近撞我鱼船事件。钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的领土,什么时候变成他们的了。我
们是应该像南瓜一样有“忍”的精神,但对于侵犯我们尊严和领土完整的行为,应坚决说“不”!
5、生活启示作文
生活就像一本百科
全书,每一页的点点滴滴都给我不一样的启示。星期三的英语课我们听写了
回到家,几个同
学做回家作业,而我拿出本子接着抄,妈妈疑惑地说:“怎么前面的字迹跟你现在写的不一样,
不会是别的同学帮你抄的吧?”妈妈的口气严厉了起来。我一愣,但还是承认了。妈妈的脸
色一下子变得很难看,拿过本子“唰”得撕得四分五裂,并惩罚我增加五倍的抄写量,即使
同学帮我求情也没用。我知道妈妈是不会改变主意的,可我的心里很不服气。
夜里,同学们都回去
了,我也把回家作业完成了,要开始抄写以前,我和妈妈进行了一场交流。妈妈把我抱在怀
里,再一次告诉我“做学问先做人”的道理,又一遍讲到华盛顿砍樱桃树的故事,并打了一
个比方:如果一张试卷,自己不懂做不出,在没有人知道的情况下,抄袭能拿一百分,而老
老实实交卷只能得零分。面对老师、家长的期望或是责罚,该怎么选择?我毫不犹豫地说:
“我宁愿接受惩罚也不要得我不该得的分数。”妈妈赞许地看看我:“那么同样的道理,你觉
得今天的事,你做对了吗?”我羞愧地摇了摇头,心里已然没有先前的那份怨恨和不甘了。
“还有,妈妈同样也反省了一个晚上,不管怎样,妈妈是不该撕你本子的,妈妈要真诚地跟{发现生活中的道理作文}.
你说声‘对不起’!同时,妈妈也会写信跟老师道歉,说明本子更换的原因。”我的妈妈永远
都是这样,耿直、坦率、严厉而又不乏关爱,让我敬畏而又喜爱。
这件事给我的教训
非常深刻。学习上的疏忽可以弥补,如果品德出现了问题,那是什么方法都不能弥补的。妈
妈的惩罚并不是目的,她只是希望我做个诚实、善良、正直??具有一切美好品质的人。道德
只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小就受到这样严格教育的话,
就会获得道德实践的勇气
许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪
亮的珍珠给你们瞧瞧吧!
这是几周前的一个
早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了
教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌,于是询问了一位好友。当我知
道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没
想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在
宣传的龚原身边,大喊了一声:“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了。班
里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动,,,, 我再也不理他了!我心里一直
这样重复着!下了早读,我一个人坐在座位上生气。哼!太不讲信用了!我越想越气,一下
子哭了。“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错。正是龚原,他正笑
嘻嘻地看着我。但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说。我本想说不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边,这儿人不多。我紧张起来了,他想和我打架吗?遭了,,,,只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的。“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信,,,,我双手发抖,慢慢打开了纸团。每打开一层,我的心就狂跳一下。终于打开了,我一看,傻了眼。天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的。后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了笑。这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西 一件事给我的启示 每个认得一生中都会有一件事能给他或者是她一个启示。我就遇到过一件让我深受启发的事情,至今我还难以忘却(就发生在五月一日的时候,上面写的,目的是想夸张一点而已) 那件事就发生在五月一日的时候,那天风和日丽,正好是出去逛街的好时候。我和妈妈商定了出去买东西,去逛街,我们在大街上逛着。快到中午了,这时,迎着面走来了一对母子,他们穿着外国进口的最新潮流款式的衣服,脖子上面挂着一条金项链,手上带着两枚金戒指,当然(这些金啊银啊都是那位阿姨戴着的)。他们的打扮迎来了旁边人们的注意,他们走路的时候是趾高气扬的,以显示出来那个样子十分威风。就在这时,他们的目光落在了桥上(是圆形石拱桥那种类型的)那儿有一个人正在推者煤气输运三轮车吃力地走着,还不时地发出“嗨哟嗨哟”的气喘的声音。那位阿姨见了这个情景便立刻跟正在一旁看的儿子说了起来:“那,你看,你看见了吧,这个人从小不好好学习,只顾着玩,大学也考不上,工作也找不到,现在只能在这里干这些粗的累的活。你如果现在不好好学习,将来呢也只能去干这一些下等活粗活了。”那孩子本来想去帮那个人一下,但是听
余下全文篇三:小学作文:从生活中懂得的道理
从生活中懂得的道理
生活是彩虹,它制造了喜、怒、哀、乐,酸、甜、苦、辣;生活是画笔,它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面;生活是老师,它通过一件件小事告诉人们一个个大道理,生活还是,,,,
最近,因过于贪玩,回家很少复习功课,学习成绩直线下降,妈妈看到
馆,我们找到一个靠窗的座位坐了下来,午后的阳光透过玻璃照在身上,暖暖的,十分惬意。
咖啡送了上来,一股淡淡的幽香充满了整个大头,我陶醉了。我倒了一小杯咖啡,缓缓的送入口中,咖啡涩涩的,还有点烫,可喝过之后却有丝丝甜味,甜得那么正宗,甜得那么清爽,这是怎么回事?我正在思索时,妈妈说话了:“你尝出什么了吗?”
我想了想,说:“喝咖啡要先尝到苦才能喝到甜,那么,,,,”“对!”妈妈打断了我的话,“其实人生就像品咖啡,先苦后甜。你知道最近为什么成绩下降么?”
“我知道,妈妈,是我没有吃苦,太贪玩了!”妈妈语重心长的对我说:“孩子,你要能吃苦啊!俗语说得好?吃得五年级下册《发现生活中的道理》作文指导课与作文讲评课教案(包括范文)_发现生活中的道理作文篇四
发现生活中的道理
暑假的一个星期天早上,当我从睡梦中来时,天已大亮,爸爸妈妈早已上班去了。当我穿好衣服,肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗脸牙,就去吃妈妈早已准备好的稀饭。我一边吃,一玩弄着
桌上的东西。忽然,我发现桌上还有一个鸡蛋呢!我使劲一转,真好玩!我又从冰箱里拿了一个鸡蛋,两只手同时将两个鸡蛋一起转。原先的一个鸡蛋转得又快又稳,时间又长,可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不了两三圈,就歪歪斜斜地躺在桌子上不转了。
我一下子来了兴趣,又去转动那“罢工”的鸡蛋,可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还在欢快地转呢!这是怎么回事呢?
我看看“罢工”的鸡蛋,又看看还在转的鸡蛋,真看不出有什么差别!我摸摸“罢工”的鸡蛋,又摸了摸刚才欢快地转动的鸡蛋,都一样光滑,沉沉的,也没有什么两样!这到底是怎么回事?
我又不停地转着鸡蛋,一边探索着它转与不转的原因。突然,“罢工”的鸡蛋“啪”的一声,掉到地上;蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿了一块抹布去擦地上的蛋液,不料却把桌上的另一个鸡蛋带到了地上。咦,这个是熟蛋!然而,我冷静下来想:为什么熟鸡蛋转得快而生鸡蛋转得慢,甚至不动呢?
我看着两个已破的鸡蛋,熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起,是一个整体;生鸡蛋蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手搓转熟蛋,整个蛋一起转动;搓转生蛋时,蛋白和蛋黄不能一下混合起来转动,鸡蛋自然就不能旋转了。
啊!我高兴极了!我发现了熟蛋和生蛋转与不转的秘密,我恨不得马上告诉大家我有个“伟大”的发现!
生活中的启示 作文_发现生活中的道理作文篇五
生活中的启示教学设计
设计理念:以学生为中心,让学生通过参与游戏,回忆感悟和分享习作轻松完成习作,愉快
的学习和锻炼自己的能力。
教材分析:这是人教标准实验版五年级上册第四单元的习作主题,也是本单元的主要议题。
意在进一步引导学生感悟生活,从生活中发现思考,并且联系自己以后的学习和
生活,在自己的学习和生活中谱写新篇章。
教学目标:1 通过学习和习作巩固本单元的知识,提高学生写作能力。增加学生对写作的兴
2 通过参与游戏和分享感悟提高交流的水平和写作的技巧与方法;
3 通过参与游戏增强团队意识。体验课程,感受生活。并且善于发现生活中的意
义并获得启示,并且使之能与以后的学习生活相联系。
学习过程:一 参与游戏感受启示
1 学生分组玩“以划传话”的游戏
每组6—8人,第一个人说一个词语(告诉老师,其他学生不知道)然后第一个
同学用手比划告诉第二个同学,以此类推,最后一个同学猜这个词语。
2 让同学说说启示
3 老师总结:一个如此简单的游戏都能有这样的启示,那么我们丰富多彩的生活
呢?相信一定会有更多的启示,现在我们就分享一下。
二 回忆感悟
1 复习本单元四篇文章的感悟
师:刚说了我们分享一下生活馈赠给我们的感想其启示,在此之前我们大家先回
本单元文章的启示忆一下
①《钓鱼的启示》──道德判断也许很简单,实践起来却很难。
②《落花生》──做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 ③《通往广场的路不止一条》──通往广场的路不止一条,生活的路也不只一条。 ④《珍珠鸟》──信赖,往往能创造出美好的境界。
老师:通过学习这几篇文章相信大家更能理解生活,它就像一本书,虽然无字却
有丰富的内涵,能给我们很多启示。现在大家想一想你们经历过什么事情
给了你们什么启示。给大家五分钟时间准备一下一会咱们交流一下,同时
让同学找出他们说的好词写在黑板上。
三 分析;习作
1 分析同学的造句,复习学习过的段落结构知识
2 提问:如果写一篇“___的启示”的文章,你会怎么写。
师总结:清事实,明启示
师:有的同学说作文难,其实不然。作文就是积累,看你们大家有好词好句,知
道如何排段落和行文,又有生活的感悟。只要我们连词成句,用句排段,再
将之有序组合,最后在其中加上自己的生活情感就是一篇好文章。现在我们
就试一试,剩下的时间留给大家构思和打草稿。
3 给同学时间构思和打草稿
评价方法:现有同学评价,在自己评价,最后有教师评价。(这是下一节课作文讲评课的内
板书设计:
生活中的启示
写清事实,写明启示
段落 由学生填写
粘贴学生的句子
总分,分总
中心主体突出
感情升华《生活中的启示》作文指导_发现生活中的道理作文篇六
所谓启示,就是通过指点、开导而认识事理的意思。启示的获得,或者是通过别人的指点、开导、启发而得到,或是通过自己对事物的观察、体验而领悟。处处留心皆学问,自然界奥妙无穷,社会生活丰富多彩,只要我们细心去观察,认真去思考,用心去体会,就会获得许许多多的启示。
请以“生活中的启示”为话题,写一篇文章。题目自拟,立意自定,文体自选,不少于450字。
[写作点拨]
这个话题的内容是非常宽泛的,自然和社会中凡是能给人以启发指示并使人领悟的,都可入题。写作的重点应放在“启示”上。写这类文章多半一事一议,我们可以先记叙要描述的事件,从这一事件中开发出某种生活哲理,号召其他人或给予警戒,也可以用开发出的道理指导人们将来的生活,给人指出迷津,鼓舞人前进。开篇时可以引用一些名人名言,也可以直接引用名人的事例,也可用现身说法,直叙其事,注意升华的道理一定要符合实际,不能言过其实或与所写事件没有联系,使文章与道理脱节,这是写作此文的一忌。语言一定要朴实诚恳,不能高喊口号而使文章成了空洞的说教。
另外,由于一种事物往往包含多方面的道理,所以同一题目可能产生不同的“启示”性文章。应注意在比较中加以明确的选择,择定一个或几个类比点,然后加以阐发,不应漫无边际地说东道西。就事析理是写好这类文章的
一、写什么
1、这次的习作要写什么呢?
这个在我们的课本里写得十分清楚,快翻开书我们一起来看看吧: 我们常会从生活中获得启示,一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。
在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。先说一说,再写下来,注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如,一个人提示自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用,就把《论语》中的“与朋友交,言而有信”当作座右铭。
平时我们收集了很多名言警句,你觉得哪句话对你启发最大?跟同学交流自己的座右铭(可以是别人说的,也可以是自己拟的),并说说是怎样理解这句话的,还可以联系生活实际,通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。
仔细观察这组漫画,你看到了什么?想到了什么?和同学交流交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画,也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样,如,可以直接写漫画给自己带来的启示;也可以根据画意编一个故事,
让读故事的人去体会漫画的含义。
2、本次习作有什么要求吗
知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要呢,不然有可能会出现跑题的事情,后果很严重哦。那么,本次习作有什么要求呢?
请小朋友们注意啦,本次习作,安排了三个方面的内容,要求我们“选择一个角度进行习作。”{发现生活中的道理作文}.
3、确定自己要写哪一个
小朋友:生活中的启示很多,我应该写哪一个呢?
老师:建议你从下面几个方向来思考:
(1)打开思路。生活中,除了书上说到的:一件小事、一句格言、一幅漫画会引起我们的思考,从中获得启示,还有哪些情况也会让人很受启发?比如:一本好书、一篇报道、一张照片、一次活动,,,,关键是引导学生讲出:它给你留下的深刻印象,你从中得到的启示。
(2)习作命题。可以直接以“一件小事”“一句格言”“一幅漫画”为题;如果能在“小事”“格言”“漫画”前加上一个词:“一件(
)小事”“一句(
)格言”“一幅(
)漫画”,有个题眼则更好;要是能像本单元的课文那样用“(
)的启示”,或含义深刻的句子来命
题,也很不错,如“通往广场的路不止一条”等。
(3)写作要求。一要写清事实(什么事情、哪句名言、什么漫画,,,,),记事要注意写清过程;二得写明白从中得到的启示。
怎么样,现在你想好了吗,准备写哪一个内容呢?想一想,你对哪一个内容最感兴趣,你就写哪一个。
二、怎么写
1、有一些问题需要弄清楚
小朋友:从写作的角度看,“生活中的启示”是指什么呢?
老师:从写作的角度看,“生活中的启示”是指你从生活中明白了什么道理,受到了什么启发?这个“生活中”,我们可以理解为学习中、读书中、看电视中、听音乐中、实验中、观察中,,,,
小朋友:这次的习作与以往的习作有什么不同之处呢?
老师:这次习作,关键有两点,一是要写具体“生活中”的事例,二是要写出从“生活中”明白的道理。写出自己对生活的独特体验和感悟。
2、该怎样开始呢
老师:想一想,你打算写哪方面的启示呢?
小朋友:我想写一件小事的启示。
小朋友:我想写一幅画的启示。
小朋友:我想写一次活动的启示。
小朋友:我想写,,,,
老师:我们可以从多角度地思考。把自己的启示想清楚了,那我们就可以开始动笔了。
3、方法提示:
小朋友:写“生活中的启示”这类作文,应该如何观察和体验生活呢? 老师:生活中有一些平凡的小事,往往蕴含着深刻道理。大到学习活动,小到衣食住行,点点滴滴的小事情,都可以是本次习作的素材。关键是你要会从这些平凡的小事中,能够抓住别人看不见的道理来写。
要观察事件的前因和后果。任何事情,有因必有果,有果必有因。观察事情时,我们不仅要注意观察事情的起因和经过,更要注意观察事情的结果。观察事情的结果,往往能揭示出事件的深刻意义。
观察时要注意以下几点:
1)要把事情的过程观察完整。
2)要突出观察事件的重点。
3)要注意思考事件所揭示的意义。
小朋友:怎样才能写好“生活中的启示”呢?五年级作文:生活的启示400字八篇_发现生活中的道理作文篇七
【篇一:生活的启示】
生活中的每一件事,都隐含着学问。细心的人就会从中有所发现,得到启示。
那一年,我刚满八岁。我和哥哥一起去公园玩。跨入公园的大门,就有一股清香扑面而来。我们顺着香味跑了过去,原来是草坪上盛开着五颜六色的小花。我心里想,要是能躺在柔软的、开满鲜花的草坪上,那该有多舒服啊!看看四周没有其他人,抬起脚刚要踏进草坪,哥哥却说:不要踩踏小草,不然小草会受伤的。我马上把脚收了回来。我站在草坪边大口大口吸着花草的芳香。
过了一刻,一位小弟弟走了过来,也要踏进草坪。我大声喊:不要伤害小草。这名小弟弟像受惊的小鸟,跑到妈妈的身边。他的妈妈也劝道:要是踏进草坪,小草就会掉眼泪的。当时,我看到了小草好像微笑着朝我们挥手致谢。那一刻,我为自己能保护小草而感到无比自豪。
经历了这一件事,使我深深地体会到,我们一定要保护环境,从爱护身边的一草一木做起。
【篇二:生活的启示】
记一件小事自从老师把管班费的任务交给我后,我便非常认真地做着这件事。上个星期,我把袋子拿出来,准备算一下钱数,可是当我拿出来的时候,却惊奇地发现里面的十元钱不见了,我很伤心,虽然是元钱是个小数目,可它关系到我这个干部是否尽职呀!我想,如果对老师说,老师肯定会批评我的,而且还有可能把我给撤掉呢!于是我一直不敢开口对老师诉说事实的真相。
终于到了星期五,老师说下午让我把班费带来,因为三好学生的名单马上就出来了,我们班要利用班费买奖品,我怀着不安的心情回家了。到家了,我不得不把事情告诉爸爸,爸爸听后,迅速从腰包里拿出十元钱,对我说:这件事情我可以帮你担责任,我先借你十元钱垫着,下午给老师说一声,以后可要当心呀!到了下午,我吞吞吐吐地事情一五一十地告诉了老师,老师先是说:这是你的责任呀!然后又笑了笑说:这件事你是诚实的,你先给自己升一格!以后要当心呀。
我提了一番话后,有时高兴又是惊奇,没想到老师还让我升一格!于是,我拿起笔,升了这一格。在回家的路上,我把老师对我说的每一句话一字不漏的说给爸爸听,爸爸对我说:老是让你升这一格是因为老师喜欢诚实、敢于承担责任的孩子!在路上,爸爸还给我买了个冰淇淋,我觉得这个比平常的都好吃,因为这是爸爸对我这次行为的肯定,虽然这是一件小事,但它让我觉得如果你是一个诚实、敢于承认错误的人,你一定会受到其他人的喜爱。
【篇三:生活的启示作文】
生活中充满了人生的启示,小蚂蚁的精神,真让我受益非浅,终身难忘啊!
吃晚饭时,妈妈煮了几个玉米,我拿了一个玉米在阳台上吃。一会儿,招来了一群蚂蚁,它们围着我吃掉的玉米粒,有的搬,有的咬,嘿!真热闹!忽然,我想起,蚂蚁的嗅觉很灵敏。我来试试。
我把玉米粒放在阳台上,拿来一些白色的粗带子。在蚂蚁周围围成一个长方形的框儿,把蚂蚁都圈在了里面,看看它们到底会怎样,过了一会儿,这些蚂蚁叮着玉米渣,爬到了白线附近,忽然站住了,丢下嘴里的食物向白线冲去又退回,再冲去又退回,就像遇到了什么危险似的。过了一会儿,一只大蚂蚁好像做好了自我牺牲似的,冲到白线附近,不顾一切地爬了上去。它站在那条白线上,觉得一点儿困难也没有,便爬了出去。接着一只,两只,三只。许许多多的蚂蚁都爬了过去。
多么可爱的小生灵啊!它们勇往直前的精神不正是我们学习上所缺少的吗?我们碰到困难就退缩了,遇到难题就不做了,这根本就不如一只蚂蚁。我们只会退缩,只会等着老师的答案,根本就不敢勇往直前,这样,我们成绩怎能有效的提高呢?
小蚂蚁的精神。真是令人惊叹!当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是向前拼搏,最后取得胜利。
【篇四:生活的启示】
天气晴朗的一天,小丽和小刚约好去附近公园玩。
走进公园一股香气扑鼻而来,一个大花坛建立在中间,有金黄的菊花,有雪白的百合,有白中带粉的茉莉它们在绿叶衬托下格外鲜艳。两旁的大树,像士兵一样笔直的站在那里。在大树下有几把长椅,人们都坐在那里休闲,整个花园充满活力。这时他们看到一个垃圾桶旁满地是垃圾,污染了花园的美好环境。小刚对小丽说:这些人怎么那么不讲公德,把垃圾都扔在外面!小丽皱着眉头,捂着鼻子说:我们把这里整理一下吧,不能让它污染了花园的环境。
小丽弯下腰,用手把地上的垃圾捡起来,不时还用手捂着鼻子,皱着眉头,心里想:真不道德把垃圾扔的满地都是。小刚打开书包,拿出一支笔在一张纸上大大的写到:文明只差一步,并用胶水把它认真地贴在了垃圾桶上。
文明只是一件很简单的事,只要你弯弯腰捡起垃圾,城市就会变得更干净。文明只差一步,我们要从现在开始,从自己开始,从捡一片废纸开始,让我们做一个文明的小市民吧!
【篇五:生活的启示】
每当看到书上一篇优秀的作文,我就会想起三年前的一件事,这件事给我的启示,我永远也忘不了。
记得一年级的第二学期,老师布置了一篇作文。在放学的路上,我想:每次写作我都要花很大功夫、很多时间。这此干脆抄一篇现成的文章,既省时又省力。好!就这么办!
回到家后,我拿出几本作文书,找了一篇作文。不一会,我就把这篇冒牌货作文工工整整地抄在了作文本上,满意地看了看,小心翼翼地把它放在书包里。
过了一会,爸爸走过来,要我的作文给他看,我没办法,只好递给他。他看了不到一分钟,就语重心长地说:这篇作文是你抄的!接着又说:学习要脚踏实地,不要怕费力气,也不要怕花时间,刻苦学习的人才能获得属于自己的好成绩。听了爸爸的话,我的心里十分羞愧。
一晃三年过去了,我现在已经上四年级了。我现在的作文变得越来越好,越来越优秀。那件事给了我难忘的启示,那就是:学习是来不得半点虚假的,只有脚踏实地地苦干,才有希望到着光辉的顶点,才能获得属于自己的好成绩。
【篇六:生活的启示】
上个星期天的早晨,我和妈妈一起去野外的草地上歇凉。
早晨的天空很蓝,蓝蓝的天空中飘着几朵浅蓝色的云;草地绿油油的,很美。美丽的景色和清新的空气扑向我的脸颊,我顿时陶醉在这景色中我在无意中发现了那绿油油的小草,使人心旷神怡,那绿的令人眼花缭乱,我突然觉得小草有一种很无私的美小草没有牡丹、玫瑰那样美丽,连最普通的小花都比不上,怎能另人爱慕呢?但是,小草虽没有美丽的外套,但是却有着一种默默奉献的美。在那贫瘠干裂的黄土地上,是一颗颗草籽落下来,艰难、顽强的生长着,由那幼小的小苗,长成了高高的小草。连成一片,绿绿的,一望无际。绿色中冒出的粉嫩的小花,是谁让它茁壮成长?是那绿色的小草。小草的土地是贫瘠干裂的,而在小草长大后,它们却用自己肥沃的身躯滋润着那美丽的、娇艳的小花,让小花探出头去,展示自己的美丽笑脸从来都没有人注意到,小花的母亲是谁?是谁一直在默默奉献着自己?
生活中,有很多使人受启发的事,但是,有很多人都没有发现而已。小草这种默默奉献的品格,我一辈子也忘记不了。
【篇七:生活的启示】
生活中,你可以找到许多东西。也许是你想画画、写作的灵感,也可能是自己动手想做的东西的模型,还可能是一种精神、思想。不要忘记找寻生活中的启示,也许,你,就是下一个得到诺贝尔奖的著名科学家!
今天,我一如往常的往外面走,想散散步,散散心。我走出大门,发现了一群蚜虫,在几片叶子上慢慢蠕动,见多识广的我知道是一群蚜虫。我心感诧异,怎么会在这里出现蚜虫呢?蚂蚁呢?我在心里想,也许蚂蚁死了?去追七星瓢虫了?我又想。恩恩我沉吟了一会儿。突然,一股刺痛从我的脚心传来,把我从思考中拉回了现实。原来是一只蚂蚁,找死啊!我用很大的声音对着蚂蚁大吼了一下,没想到那只蚂蚁非但没有放开,还更用力的咬我,而且,越来越多的蚂蚁慢慢地爬过来,我立刻赶到大事不妙,只好逃走,唉,团结的力量是不可轻视的。启示:不管你的力量有多弱小,只要你坚持,努力,拼劲你最大的勇气。与团队和谐,团结一心,你会变成天下无敌的强者,所以,不要轻视弱者,如果他们团结一心,你就惨了!
今天,我在花园中,看见了两只蜜蜂在互相追逐,仔细一看,原来是一只蜜蜂和一只马
蜂在互相追逐,我饶有兴致的看了起来,渐渐地,马蜂已经慢了下来,我看见密封改变了飞行姿势,原来已经起了大风。而马峰却丝毫不动,继续冲锋。果然,蜜蜂开始站起了上风,而马峰还在那里慢悠悠的飞行,那只蜜蜂的身体成一条线,身子有些微侧,它是顺风,马峰是逆风,所以马峰是不可能追上蜜蜂的。启示:有的时候,不能逞强,要懂得使用大自然,这样你会厉害很多!
启示:每天总会有日记的素材可以写,这些都是大自然和你的同类给予你的,有时间感谢他们哦!
【篇八:生活的启示】
生活就像一位老师,总是能在一些点点滴滴的小事中,教会我们许多道理,得到很多启示。{发现生活中的道理作文}.
晚饭过后,妈妈带我来到公园里散步,我看见许多大哥哥、大姐姐穿着旱冰鞋,自由自在的在公园里穿梭着,还能做出许多高难度的动作,这一幕幕是我看呆了。妈妈便买了一双作为我的生日礼物送给了我,我接到这个礼物又惊又喜,穿上鞋子就拉着妈妈教。
我和妈妈来到公园里,妈妈扶着我缓缓地划着,我越觉得有点不耐烦了,照这样子下去,我什么时候才能想那些大哥哥、大姐姐一样呀,我挣脱了妈妈的搀扶,自个儿一个人滑了起来,我越滑越快,扑通一声,便应了那句话&&心急吃不了热豆腐啊,我就四脚朝天的摔在了地上,真疼啊!妈妈扶我起来,说:得慢慢来。我只好遵命&&慢慢滑。我在训练中摔了一跤又一跤,我拍拍膝盖上的灰,灰心丧气地说:这也太难了吧,我可不学了。妈妈见我这样,就对我说:你这样怎么行,做任何事都要持之以恒,决不能半途而废,那些连比你小都会溜冰的小朋友,也都是这样一步一步的走过来的呀!
我听了妈妈的话,又重燃起了信念之火。是呀,为什么比我小的小朋友都能学会溜冰,我为什么不能,难道我比他们差吗,所以,我一定要学会溜冰。终于,我的努力并没有白费,我开心的在公园里滑行着。
这次学溜旱冰给了我不少启示,让我懂得了心急吃不了热豆腐的道理,并且使我学会了坚持。生活的启示作文_发现生活中的道理作文篇八
1、生活就是一本书,从中,我们能得到许多启示。
记得一次我们到外婆家过暑假。那天天气炎热,我们做好去山上避暑的准备。虽说天气炎热,可一进山,忽然寒冷下来,让人不得不穿上外套,以免着凉。山上有许多树木,大多是松树、枫树,灌木丛中偶尔会跳出松鼠,让你心中一惊。我们走在泥石路上 ,阳光从树木枝叶间的空隙中透射下来,在地上射出斑斑点点的光圈,使人很舒适。
不知不觉中,我们已经来到了凉亭里,我一到凉亭,就迫不及待跑去山林中,外公也随我而去。我们走过毛竹林和枫树林,来到一片“花海”。说是花海,只不过是邻村的培育场而已。可是却十分漂亮,其中有丁香、郁金香和平常不起眼的芦荟。我上前摘了一朵郁金香,正要去闻时,外公跑过来对我说:“孩子,这花可不能多闻。”我疑惑不解,外公马上解道:“郁金香的花朵有有毒碱,过多接触会使人毛发脱落。”我拿起丁香时,外公又说:“这花也不好,会在夜间散发刺激嗅觉的微粒,对高血压的人很不利,真正的好花是芦荟。”“可芦荟既不漂亮,也不起眼。”虽然芦荟随处可见,也不是很漂亮,但它对人们最有用的。它能全面调节人体免疫力,还能促进血液物质循环,排毒养颜,好处数不胜数,不象只看不中用的一些花,要对人们有用才行。
外公的话让我受益非浅。是啊,虽然那些花外表光鲜亮丽,可内在却很丑陋。比如说蘑菇,有一些很平常,却对人们十分有利,可有些很美,但却暗藏“杀机”。
生活,让我们受益匪浅,丰富我们的知识……
2、马路边的人行道路上,行人川流不息。路边有的垃圾桶,可是垃圾童边有许多垃圾,可就是每人把它们捡起来丢进垃圾桶。
两的小学生看见了,马上用手把垃圾捡起来放进垃圾桶中,其中一位小男孩还写了一行字,贴在垃圾桶的上面写着:文明,只差一步!这行字是叫大家要爱护公共卫生,维护城市形象。
看完这幅漫画后,我不禁心里有感慨。 确实,文明的确只差一步。现在总有少数这样的人,不愿意走这一步。而把垃圾随意得丢在垃圾桶周围,这样做方便了自己,却破坏了这个城市的公共环境。
再进一步,难道这一堆垃圾只有两个小孩子发现吗?肯定不是。但是人们往往只是谴责丢垃圾的人不讲卫生。而没有想到要把垃圾捡起来,这只是举手之劳却不愿意去做,责怪又有什么用呢?
从此,我们见到地上有一些纸也要捡起来,吃了糖果纸也不要乱丢。这样我们的市容就会漂亮很多,我们还要懂得爱护清洁,人人有责这就话。
就像这两个小学生就值得我们学习,如果每个人都像她们这样就好了,她们面对垃圾没有丝毫的嫌脏,她们用行动维护了城市的环境,如果每个人都用自己的行动去做,就一定有美好的生活环境。
文明——只差一步。
3、一句名言给我的启示
“失败是成功之母”这句话说的一点也没错。在学习上,在生活中,它一直鼓励我。因此成了我的座右铭。
记得那时我才读三年级,学校要举行作文即席比赛,由于我作文成绩一向蛮好,对这次比赛信心十足。比赛那天经过“激烈”的战斗后成绩很快就出来了,出乎我的意料,我只得了三等奖。比赛前的信心荡然无存。我只好垂头丧气的告诉爸爸妈妈,他们送我一句名言:失败是成功之母,还让我找出失败的原因。听了爸爸妈妈一番意味深长的话,我受益匪浅。于是回忆起比赛当天。原来比赛的时候我太紧张,总怕时间太少,不小心写了许多错别字,这种心情是我不能够专心写的。我找到了失败的原因,从那以后不论是棋类、科学、知识竞赛前时时刻刻都提醒自己:不要紧张,一定要沉着应对。
终于在四年级的“即席作文比赛”中我登上了一等奖的宝座。我高兴极了,脚下好像踩着一朵幸福的云,是啊“失败是成功之母”说得果真好:经过失败不断反思,想起失败的原因,在下一次中不再犯同样的错误就一定可以取得好成绩,成功总是在失败后。
在以后的学习中,我虽然取得许许多多的好成绩但从没有忘记这句话,“失败是成功之母。”它将永远激励我不断前进。
4、院子里,主人撒下了几颗南瓜的种子。春天,南瓜从地上冒了出来,缠绕在主人为它制作的架子上。可是好景不长,,,,
一天,正当南瓜喝着养分,绕在架子上晒日光浴时,来了一位不速之客。这时,牵牛花吹着喇叭,扭动着优美的身姿也绕上了架子,说:“这块地不错,养分多,阳光照!”说着,无情地在南瓜藤上占了一块地方。南瓜本来想反驳几句,可她心肠好,让她占块地方也不妨。
日子一天天过去,牵牛花长得越来越茂盛,在架子上占了一大块地方,只留给南瓜一块“弹丸之地”。到了这种地步,南瓜还任劳任怨,没哼一声,努力去吸收养分、阳光,养活自己。但是,牵牛花吸走了土壤的肥力,挡住了本属于自己的阳光。南瓜一天比一天显得脆弱,而牵牛花则相反,日复一日,唱着那老掉牙的歌。
时间过得真快,该收果实的时候了!主人准备好了工具,径直向院子走去。主人刚到院口,大吃一惊:“哪儿来的牵牛花”?这时,牵牛花正摆着姿势,在哪里得意洋洋呢!美丽的牵牛花旁,是一株枯萎的南瓜奄奄一息。主人没说什么,走过去,用手拨开南瓜上薄薄的一层土,叹了口气,摇了摇头,显然很失望。他站起来,又瞧了一眼正对着鸟儿歌唱的牵牛花,过了好久才憋出一句话:“你们当中,只有一位能留下来”!南瓜微笑着,觉得自己应该留下来,不然主人种它干嘛呢?可主人竟拿起镰刀,对着南瓜劈了下去。“吃不到南瓜,留株牵牛花当盆景也不碍事”,这是主人对南瓜的最后一句话。
“忍”是中华民族的优良传统,但牵牛花不知图报、得寸进尺的行为,应有自己的底线。例如,日巡逻船钓鱼岛附近撞我鱼船事件。钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的领土,什么时候变成他们的了。我们是应该像南瓜一样有“忍”的精神,但对于侵犯我们尊严和领土完整的行为,应坚决说“不”!
5、生活启示作文600字
生活就像一本百科全书,每一页的点点滴滴都给我不一样的启示。星期三的英语课我们听写了第一单元的词语。那时邵老师就特别强调如果英语书上的作业没有做完,那这次听写有错误的话是要翻倍抄写的。我的心突然一怔。呀,我书上还有几道题没做呢,但愿听写能通过!当天下午,我的英语本子就在我的位子上了,而我竟然错了四处,计算下来每个错的都得抄十六遍呢。唉,我怎么就这么倒霉呀!
直到放学,我还在手忙脚乱地抄着那些单词、句子。等着我排练才艺大比拼的几个同学不耐烦地催促道:“孙嘉淇,你快点!不然,就没时间排练了。”后来,沈笑芸实在没有耐心了,一下子夺过我的本子和铅笔帮我写了起来。虽然我知道这样做是不对的,可是我的手已经发麻了,嘴好像也不听使唤了,我只是呆呆地看着。在邵老师进教室让我带回去抄写以前,沈笑芸已经飞快地抄了五句。
回到家,几个同学做回家作业,而我拿出本子接着抄,妈妈疑惑地说:“怎么前面的字迹跟你现在写的不一样,不会是别的同学帮你抄的吧?”妈妈的口气严厉了起来。我一愣,但还是承认了。妈妈的脸色一下子变得很难看,拿过本子“唰”得撕得四分五裂,并惩罚我增加五倍的抄写量,即使同学帮我求情也没用。我知道妈妈是不会改变主意的,可我的心里很不服气。
夜里,同学们都回去了,我也把回家作业完成了,要开始抄写以前,我和妈妈进行了一场交流。妈妈把我抱在怀里,再一次告诉我“做学问先做人”的道理,又一遍讲到华盛顿砍樱桃树的故事,并打了一个比方:如果一张试卷,自己不懂做不出,在没有人知道的情况下,抄袭能拿一百分,而老老实实交卷只能得零分。面对老师、家长的期望或是责罚,该怎么选择?我毫不犹豫地说:“我宁愿接受惩罚也不要得我不该得的分数。”妈妈赞许地看看我:“那么同样的道理,你觉得今天的事,你做对了吗?”我羞愧地摇了摇头,心里已然没有先前的那份怨恨和不甘了。“还有,妈妈同样也反省了一个晚上,不管怎样,妈妈是不该撕你本子的,妈妈要真诚地跟你说声‘对不起’!同时,妈妈也会写信跟老师道歉,说明本子更换的原因。”我的妈妈永远都是这样,耿直、坦率、严厉而又不乏关爱,让我敬畏而又喜爱。
这件事给我的教训非常深刻。学习上的疏忽可以弥补,如果品德出现了问题,那是什么方法都不能弥补的。妈妈的惩罚并不是目的,她只是希望我做个诚实、善良、正直,,,,具有一切美好品质的人。道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小就受到这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气
生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!
这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌,于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊了一声:“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动…… 我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读,我一个人坐在座位上生气。哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了。“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错。正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说。我本想说不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边,这儿人不多。我紧张起来了,他想和我打架吗?遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的。“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信……我双手发抖,慢慢打开了纸团。每打开一层,我的心就狂跳一下。终于打开了,我一看,傻了眼。天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的。 后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了笑。 这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西 一件事给我的启示 每个认得一生中都会有一件事能给他或者是她一个启示。我就遇到过一件让我深受启发的事情,至今我还难以忘却(就发生在五月一日的时候,上面写的,目的是想夸张一点而已) 那件事就发生在五月一日的时候,那天风和日丽,正好是出去逛街的好时候。我和妈妈商定了出去买东西,去逛街,我们在大街上逛着。快到中午了,这时,迎着面走来了一对母子,他们穿着外国进口的最新潮流款式的衣服,脖子上面挂着一条金项链,手上带着两枚金戒指,当然(这些金啊银啊都是那位阿姨戴着的)。他们的打扮迎来了旁边人们的注意,他们走路的时候是趾高气扬的,以显示出来那个样子十分威风。就在这时,他们的目光落在了桥上(是圆形石拱桥那种类型的)那儿有一个人正在推者煤气输运三轮车吃力地走着,还不时地发出“嗨哟嗨哟”的气喘的声音。那位阿姨见了这个情景便立刻跟正在一旁看的儿子说了起来:“那,你看,你看见了吧,这个人从小不好好学习,只顾着玩,大学也考不上,工作也找不到,现在只能在这里干这些粗的累的活。你如果现在不好好学习,将来呢也只能去干这一些下等活粗活了。”那孩子本来想去帮那个人一下,但是听生活中的启示_发现生活中的道理作文篇九
生活中的启示
有一天放学,路过一片小草地。正准备赶快回家,无意间一抬头,发现天空中早已阴云密布,我不由得加快了脚步,心想:天啊,天黑成什么样了,会有怎样的一场暴风雨啊!细看,天空中几乎只有一片灰色,一片云都看不见。
正当我路过一个小花圃时,我被一些小草吸引住了。我细看,原来是我很少见过的含羞草啊。这种小草怎么能挡得住狂风暴雨的袭击?我很奇怪,这种小草竟能活到现在,真是奇迹。
我刚刚赶回到家中,天空中就阴云密布了,随后雨和雷声一起降临了。闪电却赶在雷声前划过天空,狂风也降临了,大雨足有豆粒那么大,像石头似的打在房子上,树上,还有人的身上。
这回闪电可快活了,与雷声一起不停地跳舞,雨点也加入了它们的行列。听,雨点唱的歌多好听啊!狂风呼呼地吹着,时不时有几只躲雨的小鸟掠过空中,与雨滴一起在空中打转。
渐渐的,风小了,雨也停了,闪电和雷声回到了天上,天空又变得蔚蓝蔚蓝的。
我急不可待地地去看那棵弱不禁风的小草。那棵小草居然买没有被狂风击倒!狂风中它收起了它的美丽,有效的防止了这场暴风雨的袭击。
我明白了,生命,不但需要运气,也需要勇气和力量。小小的草能有如此的气魄,何况人呢?做人有时也需要能屈能伸,就像含羞草一样。
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