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【家长】给老师的一封信
作者：cjf　来源：　日期： 14:11:01　人气：331　　评论：　标签：
尊敬的闫老师，康老师，王老师： 您们好，昨天开完家长会，一直心情很激动，我也是一名老师，家长会开了无数次，但这是第一次坐在台下，以家长的身份参加如此正式的家长会，让我感触颇多。在感动和泪水中，我学习了很多，不知道如何表达，所以，用这种方式表达我对经发学校，对三位老师的感谢。 & 家长会未开之前，闫老师就推荐给我们参加家长会所需要准备的一些链接，也正是这个链接当中的内容，让我们决定阳阳的家长会由我来参加。从一入校门，很多年轻的脸庞带着笑容，给我们发放一张张的调查问卷，统一的着装，温暖的提示，干净整齐的校园都让我满心欢喜，因为，这样的环境和老师，会陪伴我宝贝的六年成长，第一印象，让我很放心。走到教室门口，门外放置的雨伞筐，门口的签到牌，宝贝的学号和座位号，都让我这个组织了无数次家长会的老师（这里当然是家长）很感动，感动于细节。两位老师闫老师和王老师在班级门口迎接家长，给家长指导宝贝的座位。进入教室，干净整洁明朗是第一印象，接下来，可以说是高端大气上档次，最后是温馨和感动。老师将每一位宝贝的期中试卷，和语数英三科练习册练习本整齐的放在桌子的右上角，两旁的窗框上贴着宝贝们各科的作业展，前黑板是“为孩子成功人生奠基”的标题，四位老师的电话号码，墙上“学会做事”的标语，多媒上经发学校的介绍，后墙上的奖状栏，英语角美术角，争章栏以及后面的图书架都仿佛在给我讲述孩子在学校的生活。在儿子的座位坐下来，感觉穿越了一样，想象着儿子笔直的坐在座位上，快乐的上着每一节课。座位很舒服，靠背应该是贴合人的后背，桌面光滑，桌子的四角都包着软包，不会伤到孩子。学校和老师就和爸爸妈妈一样，考虑到了我们担心的一切。很感谢学校安排的专家培训，说实话，自己也是老师，但是总是不知道怎样的方法才是最好的教育自己孩子的方法。也知道要爱，也知道不能溺爱；也知道要培养孩子的自尊心，自信心，责任心，学习兴趣，良好的习惯和意志力，但是最难得就是怎样把握住度，教育别人孩子似乎没有这么困难。感谢学校给我们安排不同的专家讲座，让我们也在学习中一点点的成长。从闫老师开始放自己制作的ppt时，我就忍不住自己的眼泪了。说实话，开始，看着自己宝贝小小身影走进校车时，担心就没有停止过，孩子第一天上课，我第一天的心都在经发学校。闫老师似乎懂得我们的心情，当天就发了孩子在学校的状况，看到照片，心情好了很多，想到闫老师如此细心，我的孩子一定在学校也是她的宝贝。今天重新再看ppt，看着孩子的成长，心情不能平静。咱们学校进行疏散演练的那个周，我们学校也进行疏散演练，回到家里，我告诉宝宝：“妈咪的学校今天疏散演练哦，我们全校用时4分11秒。”阳阳说：“那么长时间？我们才用了2分35秒！！！整个经发学校哦！”看着他能为自己的学校骄傲，我明白，在学校老师一定进行了集体主义荣誉感教育，而我小小的宝贝，也将这荣誉感深深地放在了心里。闫老师放完了ppt之后，她的语言让我再次动容不以，我也是一名老师，所以，她的话我感同身受，“大家看的是自己的宝贝，而对于我来说，这55个都是我的宝贝。”真的感谢闫老师，把我的宝贝放在您的班上，我很放心。下来，闫老师讲述的几个细节，座椅的配置，门夹的摆放不要用带橡皮头的铅笔，老师预备的红领巾，包括鞋带，老师都想到如果需要，让我们不要买太粗的鞋带。这样为孩子们着想的老师和学校，在很多方面，比我们家长想的还要细致，当然，作为家长，我们也更应该配合学校，配合老师，老师说得对，我们两个人，甚至是四个人照顾一个孩子有时候还焦头烂额，闫老师，王老师，康老师要照顾55个孩子，如果家长不主动承担起自己的责任，谁又能为孩子负责呢？闫老师，康老师，王老师分别从本学期的教学总结，对宝贝的要求，期中试卷分析和后半学期的教学目标计划要求等等方面，让我们了解了宝贝的学习情况，教会了我们如何在家对自己的宝贝进行辅导每个老师都将具体的方法放在ppt上，简明扼要，方便家长记忆。三位老师讲解了每一种题型宝贝的易错点，和在家庭中家长的辅导方法，让我觉得受用匪浅。老师还推荐了一些家长可以学习的书目，孩子可以看得一些书目，这些都是我们家长最需要了解的信息。老师们都很年轻，但是都很敬业，闫老师说王老师有时在学校加班到凌晨一点，有如此敬业爱岗爱孩子的老师，我们家长是幸福的。难怪宝贝回家说：“我们老师都可好了，老师都长得特别漂亮，老师的大衣很好看，妈咪，你也买一件吧.。”孩子对于学校的肯定，对于老师的喜欢就是我们当初最好的证明。当初，我们确实是如同挑选自己爱人一样选择了经发学校，经过这短短的两个多月，我由衷的感到甚至是庆幸自己的选择。在此，我再次真诚的说一句：谢谢，感谢三位老师，感谢经发所有的员工，感谢经发学校。希望在我们的共同努力下，我们的宝贝能够健康快乐的成长，变得越来越优秀，能够有一天骄傲的说：“今天我以经发为荣，明天经发以我骄傲！”
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 一年级四班 & 张瑞阳家长 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &日 星期天
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给老师的一封信作文300字
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篇一：给老师的一封信［300字］ 王书滢
　　老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是春蚕，染白了鬓发，光耀了他人；老师是园丁，辛勤了自己，浇灌出桃李满天下。妈妈常常吓唬我，再不听话，就把你交给老师，让老师惩罚你。因此，很长一段时间，我对老师充满了害怕，害怕那高举的教鞭落在我的身上，害怕那责怪的眼神、害怕那愤怒的目光&&我让自己很努力地学习，庆幸的是，我从未见过以上的种种情况。但我的心一直绷得很紧，直到有一次&&
　　记得那天是上英语课。上课铃响过，我才发现自己没有带英语书，糟糕！这可怎么办呢？我的内心忐忑不安，就像怀里揣着几只小兔子，整堂课，我都魂不守舍。生怕老师走到我面前，或者向我提问。时间就这样一分一秒的过去，我紧张的心情渐渐放松下来。突然，老师叫道：&王书滢，说第4题。&这一声犹如晴天霹雳，我的心顿时又揪了起来。我马上站起来，吞吞吐吐，语无伦次。老师看到我紧张的神情，便快步向我走来。大事不妙，还是被老师发现了。但出乎意料的是，您不但没有责怪我，反而温和地对我说：&先坐下吧，下午记得做起，带到学校来。&我听了，郑重的点了点头，并暗暗告诉自己：&以后不许在发生这样的事情&。从此，我对老师的看法有了彻底的改观，他们真的就像自己的亲人和朋友一样，给了我们无微不至的关怀和照顾。
　　在这里，我想对您说：&老师，谢谢您！&
篇二：给老师的一封信［300字］ 吴雨薇
　　再过短短的两个月，我就要离开我生活了六年的母校了，每想到这里，我的心里就会泛起一股不舍之情。我回忆起每天朝夕相处的同学，回忆起为我们日夜操劳的老师，我就好舍不得呀！我敬爱的老师，我不会忘记您的！
　　是您，在生病的时候为我们坚持上课，教我们知识；是您，在烈日炎炎的阳光下，陪我们排练比赛；是您，在运动会时，站在旁边为我们加油打气；是您，在讲故事之前，不知疲倦的操劳，细心的编排；是您，在我们犯错后、细心地教导我们，并让我们认识到自己的错误&&&&&&老师，是您给了我们学习的自信；是您，给了我努力向上的动力！
　　敬爱的刘老师，平日你为我们的学习操碎了心，在学校，我常常看到您那忙碌的身影，甚至忙得连水都不能喝一口，学生生病了，您无微不至的关怀，学习差的同学离不开您的细心教导。总之，您像妈妈似的，关心着我们。
　　&春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干&，老师，做了您六年的学生，我终于明白了：阳光可以照亮人生、雨露可以滋润禾苗，在您的关怀下，我们一起快乐成长，一起快乐学习。
　　我的好老师。您是阳光，我是花朵，您每天滋润着我，呵护着我；您是大树，我是小草，您用健美的臂膀挡住风沙；您是大海，我是小船，您帮助我远航，推向成功的彼岸&&&&&&
　　千言万语，也诉说不完我对您的感激。老师，最后我想道一声：&老师，您辛苦了，我永远爱您！&
篇三：给老师的一封信［300字］ 郑中锴
　　老师，我想对您说，周末的作业太多了。
　　老师，您知道吗？以前我在美国的时候，不但平常的作业很少，而且周末没有作业，一个字都不用写。那时，我能自由自在地玩儿、休息。只要练一会儿钢琴、小提琴就行了。当我搬到中国后，好像到了一个完全不同的世界，周末的作业可多了，成天在做作业，简直没有一分钟休息时间。
　　一次晚上，我梦见自己回到了美国的学校，跟朋友们开心地玩。可是一听到人说中文，那一切就全消失了。我是多么怀念美国读书时没有作业的日子啊。
　　老师，也许您会说：&那你抓紧时间不就行了吗？&可是，我的中文基础不好，很多字不会写，所以不管做得有多快，也至少用一个半天才能做完。
　　也许您会说：&那如果你做完作业还干嘛呢？&老师，这些时间可以用来休息、读书，做很多事情呢。老师，您说过：&盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人&。虽然时间很宝贵，但是我也希望有更多的时间让我自由安排，让我学更多的东西。
　　老师，我求您把周末的作业布置少一点，好吗？
篇四：给老师的一封信［300字］ 孙昊
　　老师，我一直有一个烦恼，那就是我的字老是写不好。像写过的一号本、练习册啊，都要拿回来重新写。为此我没少挨您的批评和妈妈的责怪。说实话，我非常想写好字。我每天都要对着字帖练习一大张的字。可是就算这样，我的字也没有明显进步。
　　这是怎么回事呢？我思索着，我努力着，但我总是感觉平时的字没有练字时的好看。为什么？为什么？为什么？我不停地追问自己。我十分地烦恼。上帝啊！请给我一个答案吧！
　　就在我不停地思索、郁闷时，一阵春风吹来，她对我轻轻耳语：&孙昊，你确实练字了，但是你并没有把练字时的静心和认真用在平时的书写上啊！&顿时，我豁然开朗，找到了答案。
　　然后，我就把字帖上的字，最关键的地方，像撇要撇出尖，捺要捺出脚&&等等，认认真真地看，老老实实地写，嘿，还真有进步。在这个星期三的写字课上，我充分利用字帖上的常识，写出了一个个漂亮的字。我非常高兴。
　　老师，我想对您说：您放心吧，我一定会认真写好每一个字，请您相信我。
篇五：给老师的一封信
　　庞老师，我虽然是转来的，相处的时间也很短，但您教会了我们太多太多。
　　掐指一算，您以陪伴我度过了一年多了，在这一年多里您既是我们的老师，更是我们的朋友。我们的作文从一开始的措辞不当、结构不清晰到现在的得心应手，都是您的功劳。都是您指引我们在网上写周记，使网络变得有益了。一想到我们马上就要毕业了，马上要分开了，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
　　我的语文成绩原来并不是非常出色，可是在您的指导下，我考到了99的高分，这都是因为您。
　　我们的博客圈从几个人发展到40几人，并给博客圈过了一次有声有色的生日，这都是因为有您的指导。可以说您为了我们简直是操碎了心。
　　犹记得，我们在朗诵比赛的第一时，您的笑，是那么迷人&&
　　犹记得，在班级篮球比赛惨败时，您的安慰，是那么暖人心坏&&
　　犹记得，在班级篮球比赛完胜时，您的慷慨，是那么令人高兴&&
　　犹记得，在我们犯错误时，您的宽容，是那么令人欣慰&&
　　犹记得，期末，您对我们的一丝不苟，我们是那么感动&&
　　我们一定会，好好学习，不辜负您对我们的期望。
　　老师，我想对您说：&我们永远都会记得您。希望您也一定要记得我们，一定不要忘了六、四这个大家庭，一定不要忘了太阳花语。一定不要忘了&&&
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对作文的表态
08-2605-0508-0308-2108-2105-2008-2701-30家长给老师的一封信
胡老师及各科老师：
你们好！本应在记录册上写的，但很想多写几句，又另备薄纸。
写时有点百感交集，想不到孩子来到的学校是如此之好，想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触，仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了老师的良苦用心，感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。
我也想不到孩子会取得今天的成绩。但我也不觉得意外！
今天，孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育，我与老师一样，感到任重而道远。真正的考验远未开始，等待孩子的，将是越来越大的难关，为了她的成长，将孩子的一些情况与老师交流一下。
她从小就是一个很坚强的孩子。在她四岁的时候，父母就有意在她身后，让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一个人拉着比她高许多的圆盘，登到高处，俯冲而下，没完没了地来回奔波，而比她大许多的男孩子，需要父母的帮助。她五岁的时候，便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来，虽然很疼，但一声不吭，还要再次上去，往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上，为了各自的妹妹，大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟，她眼泪横流。任你怎么问她，她都一声不吭，直到回家，她不提一字一句。
作为父亲，从小到大，她不知摔倒了多少次，但我从没扶她一次。只要她能做到的事，从不会去帮她。来回外校，她不愿我们接送，我们也极少接送。
孩子是有梦想、有追求的，她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子，她梦想读好的学校，她总在期望成功，从不无所事事，从不沉溺于网游，从不感到无聊。小小年纪，她一个人去书城，一去就是四、五个小时。她很在乎别人的评介，表面上装作无所谓。在家里，父母几乎不辅导她作业，甚至是强拉她一起去郊外游玩，但她会一个人坚持将作业做完，不用大人操心。往往凌晨2到3点，她一个人独自在坚持做作业。
孩子性子很直，不会含蓄，不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时，她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自己的观点，语不惊人誓不休。潜意识里，她有控制和引导的欲望，想学“姐们”风范。在小学四年级，她会去组织班里的自发的滑冰队，在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时，她会上前大打出手，将男生打哭。她从不隐瞒自己，不知道理解别人。先入为主，自己的感知决定一切，不去认真分析、逻辑判断。这是年少的错！相信她一定会在某一天，很真切地认识到自己的缺点。
孩子是父母生命的延续，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出，她没有懈怠，没有逃避，她想作一个好孩子。
孩子的缺点是显而易见：不关心人，太主观，为一时之气不顾一切，不配合，爱出头，畏难，急躁，不经分析快速决断，等等。期待她的早日改变，期待那些真正的惊喜。
深深地感谢老师！也感谢我的孩子！
邹文麒父亲致敬！沙发家长给老师的一封信2很多情况下，家长经常被老师批评，在很多人的眼中，现在遍天下的是优秀老师，遍天下的是没有素养的家长。为什么是这样的呢？
家长反映问题都是素质低的表现，为何？
一调查，老师都是优秀老师，家长都是素质低下的家长。真的如此吗？
我从来不相信这些事情的真实性。
第一，老师不一定绝对优秀。如果优秀的话，不会盲目指挥学生读什么指定书目。就是盲目指挥读了，也不会优秀到不和家长沟通协调合作进行自己的教育实验。本身老师自己个体绝对存在不可原谅的错误。在思维和组织上有失误，所以自食其果，怨不得他人。
第二，所进行的教育实验，作为学生家长有表达自己意向意见的权利。尽管这些家长在某些人的眼中是素质低下的，是不懂教育的，是不该顺便说话的。但是，作为民主国家的标志之一就是要有言论的自由。不能你是一个大青蛙叫声大，就认为小青蛙就没有叫的权利，而且还要断定小青蛙的叫声绝对属于低素质低水平的叫声。还要振振有辞地批判小青蛙发音的错误。这个叫人的确感到惊诧莫名。
第三，作为人与人之间能够相处的基本原则就是要对对方人格等的尊重。不要以为自己喝了剂量不多的墨水就认为自己成为了圣人孔子的孝子贤孙，自高自大的不得了。我们普通的家长老百姓还是很有朴素的意识的。比如，我们家长知道，你们老师推荐我们孩子购买什么卷子书籍之类的时候，我们的确没有敢说什么，因为一切都是为了自己的孩子。就是知道有些老师在这里面吃什么回扣，也假装不知道，这些还是为了孩子。希望你作为老师的能够正确面对作为教师的职业道德，能够好好对待我们的孩子不要有所歧视。另外，我们也知道，我们的孩子没有选择学校的权利。如果想去其他的学校就学，就要掏很多的借读费。作为平头百姓的我们，没有关系，也没有权利，所以只能在这里上学。今年不是已经实行义务教育了么？还是让我们交了一百多元的书本费之类的东西，不比免除学费少交多少。
在孩子的就学上，我们家长有很多的劣势：第一，我们没有参与学校教育的权利，对于校长的水平，我们无法过问；对于孩子老师的选择，我们也没有办法过问。我们还经常被老师叫到学校因为孩子的事情挨训。还判定我们的小小孩子是不可救药的没有什么前途的。伤心总是难免的，因为爱孩子，所以，我们必须要忍受很多很多。
第二，我们没有权利选择我们的孩子在学校要学习什么。很多家长都希望孩子将来成龙成凤。目标都是为了孩子好。但是我们乖乖的孩子聪明的宝贝经历了小学初中之后怎么都对学习没有一点的兴趣了呢？这些是我们家长的错误么？我承认，家庭教育很重要。我们家长的对于教育孩子方面的确有欠缺的地方。在家里，我们只能给予孩子的是爱，是待人为善的话，为何在学校的教育之后反而不喜欢学习呢？这个属于谁的责任？难道在学校就是要为了考试么？为了考试的学校教育其实已经是最失败的教育。教师就是传道授业解惑的，但是目前的情况是，教师没有传道，因为，孩子不懂得如何追求自然之道、社会伦理之道、万物之道这些道理。道乃是社会的自然的规律。为何没有把学生引向寻求寻求规律的道路上来呢？仅仅就是学习一些死的知识，没有灵魂的东西呢？还让我们负担这样的多。我们付出的代价就是让我们的孩子为此失去了人生的灵性，失去了人生真正的意义乃是追求人生之道的乐趣。其实我们家长和孩子才是受到损失最大的受害者。
最后，我们家长仅仅希望，学校和老师都能实实在在沉静下来做一些实实在在为学生为孩子未来的实际的事情，少一些花样少一些做作和表演，对学生多一些尊重少一些戕害。顺应孩子的灵心的成长。
我的话说的太多了，言多必失。有什么不对的地方请各位老师多原谅。板凳家长给老师的一封信3尊敬的赵老师：
您好!我是张梦的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一直这么照顾我家孩子，不仅在学习上给了很大的帮助，而且在人格方面也做了很多贡献，我在这里由衷的说一声：“谢谢您!”
以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自己子女学校不满，而我很庆幸，我的女儿接受了良好的教育。
她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间很大，她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且现在她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。
谢谢您，赵老师，真的很感谢您，谢谢您帮助我家孩子，让她现在获得了一个良好的性格，有了自己的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成，桃李满天下。#4楼家长给老师的一封信4家长给老师的一封信
敬爱的老师们：
新学期开学了，教师节又快到了，您的学生和您曾经的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感谢！您们是人类灵魂的工程师，是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。
我的孩子今年上初中二年级了，我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大，我又一次亲密地接触老师这一优秀的群体。教师节之际，我们有无限的崇敬和感激要向我们的老师表达，也有一些心里话想对老师们说说。
我们都知道孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环境的新生，他们需要老师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气。
我女儿的老师要求他们大声讲话以培养他们的自信，我觉得非常好。但是，我也在想，老师怎样才能让学生更自信？我女儿上学几天就开始有些害怕上学，我问她为什么，她说，老师太厉害了。我对女儿说，其实每个老师都是非常爱你们的，当他们严肃地看着你们的时候，他心里想的却是：“这个小家伙不错，那个小家伙长大一定有出息，我得多教他们点本事”，女儿问：“真的吗？”我说，“是的，
因为老师太爱你们了，才对你们严格要求。所以不要害怕老师，照老师的要求做就好了，老师看到你们进步一定会表扬你们的”。于是女儿又欢快地跑向学校。
我也看到，在校园里，老师们几乎是没有笑容的，有些老师讲话还相当地严厉。如果老师能够像父母一样和颜悦色地跟学生们讲道理，是不是会更好些？如果学生有积极的表现能不能给他们一个微笑，一句赞扬或鼓励的话？早晨走进校门，当孩子们大声地向老师问好时，老师能不能也大声地愉快地说声同学好？这样，您和孩子都会美好一天的愉快心情
我不是教育专家，更不是心理学专家，我不知道怎样是最好的做法，我只是担心老师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了，太多的表现自己的威严了。孩子再小也是有自尊心的，爱和鼓励，保护和尊重也许会有更好的教育效果。教育是一门综合艺术，虽然老师们在知识水平和素质技巧上会有一些差别，但是，教育归根到底是一门爱心的艺术，只要是爱学生的老师都具备成为教育艺术家的前提条件。当您能够让孩子们感觉到您是爱他们的，也许孩子们会更爱学校，更爱老师，更听老师的话。
我自己也有过一次与老师的一个刻骨铭心的记忆。我是因为父亲工作调动的原因从黑龙江转学到新疆的。我在老家是最优秀的学生之一，尤其是数理化，在中考通考中，我是全地区惟一数学得满分的两个学生中的一个，数理化老师经常夸奖我，说我悟性好，我自己也很自信很努力，小时候的理想是当一名科学家或者工程师。我来到新疆通过考试进入了一所重点高中，这个学校的教学进度比正常的快大半本书，我开始每天自己看书给自己补落下的功课。有一天，化学老师提问我当天要讲的新课，我说我还没有来得及看。老师批评了我，说天天在补课都补到哪里去了？
我无声地流着泪，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神经联想到她这样说我一定是因为看到过我和男生在校门口讲话，认为我没有把心思好好用在学习上。老师的指责深深地伤害了我的自尊心，之后她居然再也没有理过我，我也不再喜欢化学课了。命运的作弄，我又被化工系录取了。大学四年我是在煎熬中度过的，一心想着考个别的专业的研究生远离化学。幸运的是我今天终于改行做了记者，但我很痛心我虚度过的大学时光，痛心我曾经理想的破灭。
我一直记着那个老师的形象，瘦瘦的，表情严肃，据说她是来自上海的知情，是学校里的顶梁柱，是非常有名的化学老师。当时我已经是一名高中生了，她的不经意的指责，一样打击了我的兴趣和自信，那份被老师误解的伤痛曾长时间地留在了我的记忆里。由此可以想象，一个老师对一个孩子的影响是多么的深远！
如果老师能够给学生多一些的理解和沟通，多一些的爱心和宽容，这些孩子将是多么地幸运和幸福。
敬爱的老师，您要知道您不是普通的人，您可以点亮孩子心灵深处的火花，也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光，能否点燃它，照亮孩子的一生，老师，您的责任重大！您的一言一行，都将深深地镌刻在孩子的心里，影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民教师，这是一个崇高而神圣的职业！人民教师，这是一个责任重于泰山的职业！
老师，也许您感到压力很大，也许您认为自己只是一个平凡的人，您也有很多烦恼和不如意。这些我们都非常理解。然而，您选择了做教师，您就承担起了一个家庭的重托，承担起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的责任是重大的！您不再是一个普通人！您不能再用普通人的标准来要求自己，您是一个了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜样，您的身上承载着祖国的未来和民族的希望！
我们希望看到我们身边有更多更优秀的教师涌现。我们也知道每个学生都希望成为老师眼中的好学生，希望得到老师的肯定和鼓励。我们也相信因为您的赏识，您的学生一定会更优秀，会更给您争光添彩。
亲爱的老师们，您们辛苦了！我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们，请接受您的学生和曾经的学生诚挚的敬意！#5楼家长给老师的一封信5家长给老师的一封信
暑假过得愉快吗?您的博客使我和罗思维觉得您和您可爱的家人的暑期生活非常丰富多彩,生活美,文笔更美.
小罗的假期也是绚丽多姿呀.由于爸爸的工作原因,我们大部分时间是在老家度过的,所以我们的假期被分为了两个部分:在成都的和在岳池的.我们没到外面旅行是一件憾事,但生活有失也有得,我发觉我们家小罗真的是非常愉快的.
在成都孩子学会了骑车和游泳,妈妈为女儿在学习过程所表现出来的勇气和决心深深感动,起初她很害怕而且不得要领,也有学不会泄气的时候,但始终都没有说放弃,通过每天进步一点的决心,终于成功了,她很开心,我也很开心,我甚至相当佩服孩子的坚韧和顽强.
回到岳池住在外婆家,大姨家的小弟弟也在外婆家由外公外婆照顾,弟弟两岁多已经很调皮了,罗思维小姐姐很喜欢他,虽然也有吵闹的时候,但姐姐毕竟是姐姐,很会照顾弟弟,教弟弟刷牙,给弟弟读故事书,两姐弟相处倒也亲密融洽.女儿向来不善主动与人交往,回到岳池，外公单位住宿楼大院里的孩子多,这样孩子们就容易玩在一起,女儿也慢慢学会主动交往,几乎每天下午或晚上都玩得满头大汗,皮肤也因此而晒得黝黑.
当然,小罗的暑期生活也不止是玩,还有很多学习上的收获,我们一起参观了爸爸的建筑工地,了解到建筑工人的汗水与艰辛,也体会到爸爸工作的不易:我们还开车到郊外去看了辛勤的农民收割稻谷,对比了爸爸妈妈小时候看到的半自动脱谷机和现在看到的收割机,感受到了变化.小罗除了观看奥运比赛还学会做很多家务事了,她会洗衣,洗碗,扫地,择菜,做元宵,倒垃圾,拿报纸等等.昨天我们整理书架时惊喜的发现:在这个暑假里小罗读的书还真不少,自己读的和妈妈讲的一共有100多本呢,当然其中占多数的是绘本故事,也有几本马小跳系列,世界著名童话故事------&&柳林风声&&,&&列那狐的故事&&&&爱丽丝漫游奇境记&&等,&&洋葱头历险记&&还没读完,而且感觉有一定难度,生字不多但就是有点难,她也说不太清楚,汪老师,你看这是怎么回事?妈妈讲的都是一些科普知识的书,讲过后她也拿着自己翻,这真是一个好的表现.
夸了这么多小罗的进步,该说说一些遗憾和不足了:最大的遗憾是没有到灾区看看,爸爸的时间紧紧的,妈妈又不敢独自驾车,真是辜负了孩子想和灾区孩子玩玩的愿望,还有我们的社区活动也因为我们回成都太晚而错过了.这些真让我们无比遗憾.
说到不足,妈妈就不得不说说小罗的学习习惯了,暑假前小罗学习专心致志,独立性强,现在没有妈妈在旁边监督竟有点坐不住,经常会离座来问问妈妈这样问问妈妈那样,表现出有点浮躁.
汪老师,谢谢您让我有机会用这种方式聊聊孩子,平时不好打扰您,怕耽误您的日常生活,今天-----------快开学了,终于是忍不住给您发邮件详述了罗思维的暑假情况,望见谅.
祝汪老师生活愉快,家庭幸福
附:上述情况小罗的日记也有记录.
背古诗方面是让孩子只背诗好呢,还是让她也了解诗的大意和背景再背好呢?
小罗读书总是粗读而不求精,这又是为什么?怎样改进呢?
再次感谢汪老师!
小罗妈妈：刘知之标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章}