抱了鸟,白血病会不会传染染

在你决定养鸟之后,就已经要开始为一条生命负责,在大致了解养鸟所需的环境与大致的花费之后,接下来就应该要评估自己是否真的喜欢鸟儿,能否在未来的日子里可以给鸟儿一个舒适生长的环境,以及提供良好的照顾。以下的小测验将养鸟所需要的条件都罗列了出来,以方便检视自己是否真的适合养鸟。
【养鸟适合度测验】
当你买鸟回家后,鸟儿就是你未来的室友、朋友以及家人,在此之前请先自我评估,依据下列的问题来回答,选择Yes或No,最后统计Yes的数量,并参考本文最后的结果分析,综合评估自己是否适合养鸟。1、会特别注意有关动物与自然的节目、新闻以及书籍吗?
No2、觉得鸟儿的叫声很悦耳吗?
No3、每天是否有足够的空闲时间陪伴鸟儿?
No 4、是否曾经有上网或者从书籍中了解鸟儿?
No5、家人或室友也赞成饲养鸟儿吗?
No6、能接受鸟儿在换羽期时掉落的羽毛吗?
No7、愿意每天花点时间做鸟儿饲养环境的清洁卫生工作吗?
No8、当鸟儿很粘着你时,你会感觉很愉快吗?
No9、你能接受鸟儿用嘴巴探索周遭事物甚至偶尔有破坏行为的习惯吗?
No10、你是否足够小心注意到当鸟儿在笼外时,门窗都要必须要关好?
No11、你的经济能力是否可以提供给鸟儿最好的照顾吗?
No12、确定能照顾鸟儿长达数十年不抛弃吗?
No13、未婚的饲主在未来有了家庭及孩子后也不会抛弃鸟儿吗?
No14、鸟儿生病后你会马上带他去专业的宠物医院寻找专业兽医问诊吗?
No15、你能去适应鸟儿原有的生活习惯而不去强行改变吗?
No16、家中是否有足够的空间可以给鸟儿活动、玩耍、甚至飞翔吗?
No17、你知道幼鸟一天要人工喂食至少三次吗?
No18、能接受饲养幼鸟时无法外出旅游直到鸟儿可独立进食吗?
No19、除了鸟粮外,你知道鸟儿还需要在不同的时期供给其他的营养保健品吗?
No测试结果分析请继续看下文:
统计一下,有多少个答案是Yes,再对照下面的结果分析,你就可以知道自己是否可以成为一个鸟儿的好主人、好伙伴。请继续往下阅读 结果分析:
15-19个Yes
恭喜你,测验结果显示你不但对养鸟有了基本的概念,而且你是个喜欢鸟儿也能对鸟儿负责的饲主,希望你在养鸟的生活中,多多观察鸟儿,学习更多知识,在饲养上更加精进出色。10-15个Yes
对于以上有关鸟儿的提问,你可能对部分问题的回答还有所犹豫。如果你只是单纯在某些养鸟条件上无法马上达成,只要再思考一段时间,提升自己的能力,并学习更多的养鸟知识,你也能成为一名合格的饲主。5-10个Yes
你或许很喜欢动物,但在养鸟方面的知识,以及养鸟必须要具备的条件及经济基础和能力上都可能存在明显的不足。5个Yes以下
或许你想找一个适合你的爱好,但就养鸟方面而言,这样的测验结果,表示你或许可以换种与饲养宠物无关的爱好比较恰当。小贴士:
了解养鸟的概念:
其实养鸟的整体概念就跟养孩子、猫狗是一样的,养鸟除了要让鸟儿吃的饱、吃的好、营养均衡身体健康之外,也要顾及鸟儿的心理健康。而教育鸟儿的方式也跟教育孩子的概念大同小异,只要你有心把鸟儿当做养育自己的孩子一样用心照顾、方法得当,养鸟就不会出错。淘宝网搜索店铺:容亲王鹦鹉会所
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也许很多饲主都会发现自己的鸟儿爱在地上啄东西,有时想要吃下去,甚至有一些鸟儿会在啃咬东西时误食异物而很多鸟儿多多少少都会有咬人的现象发生,会用力咬住主人的手指,甚至会破皮、流血。原因:鸟儿在野外会常用嘴巴探索有些鸟儿只要看不到主人就会尖叫,知道主人出现为止,或是希望主人可以让他出笼子玩,来引起主人的注意。原因分析当来自德国的Vitacraft(卫塔卡夫)创建于1837年,至今已有178年历史,总部位于德国不莱梅,卫塔卡夫长期致力于宠物营养方面的研究,特别为不同品种、不同地区的鹦鹉研发设计了不同的专属配方,以天然的方式为鹦鹉提供更为科学精确的营养选择。点击标题下「容亲王鹦鹉俱乐部」可快速关注通常鸟儿每年全身换羽一到两次,而换羽期间鸟儿会较为紧迫,并因羽毛不全鸟儿要能繁殖成功、顺利产蛋,必须要做好亲鸟的健康管理。当繁殖期间亲鸟摄取了充足的营养素后,才能让鸟儿有繁殖的欲望,不致产生繁殖障碍,并提升母鸟的产蛋品质,产蛋时才不会发生卡蛋、难产等问题。鹦鹉宝宝们需要游乐场玩耍哦~也许很多饲主都会发现自己的鸟儿爱在地上啄东西,甚至想要吃下去,甚至有一些鸟儿会在啃咬东西时误食异物而危及生命
随着现代社会的发展,饲养宠物已经成为人类的主流,饲养鹦鹉及鸟类的爱好者也越来越多。当我们把这
许多饲主可能会觉得从小由人类手养长大的宠物鸟会失去繁殖能力,但事实上手养鸟也是能繁殖的,只要
所有的动物,都或多或少具有与人类相通的人畜共通传染病。但这些传染病并不会无时无刻存在于人与动祝大家中秋节快乐!身体健康!阖家幸福!请注意:本文仅从健康的角度论述学会飞行对鹦鹉的重要性,关于剪羽的问题不作讨论,若不认可,请您忽略。如果您十分关注爱鸟的健康,请认真读完。使用暴力喂食和强制性填食都会对幼鸟造成负面的影响,长大后的鹦鹉可能会变得性格暴躁、难以平静、不信任同伴,这样的鹦鹉可能会较难融入群体生活,也较难与人类融洽相处。除了采用粗暴的填食方法之外,强制性断奶也会造成同样的后果。鸟儿跟所有生命一样,总有一天会离开主人,因此当鸟儿往生时,主人一定会感到悲痛,因此主人需要多加调适心情,并好好处理鸟儿的遗体。除了将鸟儿妥善掩埋或是火化外,如果鸟儿时病死的,而主人并不清楚死因,也可将鸟儿交给兽医师解剖,了解病情也能让兽医师积累更多治疗经验。让幼鸟断奶的最好方式就是使用滋养丸,滋养丸的营养均衡,能给幼鸟提供一个较为基础全面的营养供给,让鸟儿在断奶期不会因为学习独立进食的压力而体重下降。而使用滋养丸断奶的幼鸟,以后对很多食物的接受度也很高。鸟儿通常每年会全身换羽一到两次,而换羽期的鸟儿会较为紧迫,并因羽毛不全而影响到飞行能力。因此,在换羽期间需要补充大量的蛋白质以及适量的维他命及氨基酸,可有助于新羽快速长出,毛色更加靓丽。判斷幼鳥何時斷奶可從外觀和行為兩部分看:一是從外觀來判斷,當幼鳥全身的羽毛快長齊時且毛已大量覆蓋身體時;二是從行為來看,當餵食時幼鳥并不如以往興奮索食,而是吃一兩口就跑掉時,都表示幼鳥可以開始斷奶了。鸟儿为了利于飞行,会尽量减轻体重,当体内一有排泄物时,就会立即排出。未经由训练的鸟儿可能会随便排泄在主人身上或家具上,而中大型鹦鹉经过训练可以做到在你想要的地方、想要的位置上,听口令排泄。本文详细介绍了比利时凡赛尔A21,A19,B14,B18,G14,P15,P19,A19 High Energy,Beo的营养价值成分,可帮助广大鸟友为爱鸟在不同时期选用合适的鸟粮提供一定的参考与依据。在你决定养鸟之后,就已经要开始为一条生命负责,在大致了解养鸟所需的环境与大致的花费之后,接下来就应该要评估自己是否真的喜欢鸟儿,能否在未来的日子里给鸟儿一个舒适生长的环境,以及提供良好的照顾。饲养鹦鹉之前先要检视好个人的条件,因为鸟儿是十分可爱的活生生的动物,想要饲养好鸟儿就必须提供良好的生活条件及前言:
鸟儿的健康状况可以从外表大致判断,你可以仔细观察爱鸟身体的各个部位,并可用手触摸检查有无异状。鳥兒雖然不會透過語言與人類溝通,但是鳥兒會經由肢體動作、叫聲、眼睛和瞳孔的縮放傳達情緒,表達內心的想法。幼鸟一天约喂3至5顿,通常半夜的时候并不需要喂食,除非是十日龄以下的幼鸟。喂食前,幼鸟的嗉囊必须排空,幼鸟也必须有食欲才可喂食。本文详细描述介绍了与鸟儿建立感情的7种方法,以及抚摸与亲近鸟儿的正确方法。适量补充水果与坚果对鹦鹉的健康很有帮助,本文介绍了一些适合鹦鹉食用的常见水果与坚果种类以及他们的营养价值与功效。鳥兒有飛行能力可在三度空間活動。當鳥兒飛走時,很少會停在地上,因此尋找的困難度更加提高。當愛鳥飛走時,必須立刻尋找,以免鳥兒遭遇到貓狗咬食,或是被不會養鳥的人撿到。
对于鹦鹉来说,什么样的食物组成是最适合的?事实上,这个问题并没有一个简单、明了的答案。有许多因素影响所谓鹦鹉喙羽病(PBFD)其实一种由遗传基因DNA病毒造成可令受感染鹦鹉致死的鸟传染疾病。借着病鸟的羽屑、排泄物和体内的分泌,鸟和鸟之间就很容易互相传染。其中飞扬的羽屑传染的速度和范围会更快更广。一般较年长(3、4岁以上)而又健康的鹦鹉,对此病毒的传染抵抗力较强。定期幫鳥兒洗澡可以保持鳥兒羽毛的清潔,清除身上的寄生蟲,保持鳥兒的身體健康。rongqinwang518鹦鹉日常饲养知识普及与鹦鹉相关产品推荐热门文章最新文章rongqinwang518鹦鹉日常饲养知识普及与鹦鹉相关产品推荐最近很多鸟撞窗户,会不会和地球磁场有关系看得很心痛,难道是地球磁场位移什么的?别说什么鸟看错了玻璃,要是鸟能看错从我出生那会儿就看得这事了_百度作业帮
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乌石の18902
地球磁场变化是很频繁的.
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自己家养的鸟,会不会有禽流感?
会的。鸟类常见的一些疾病如下:一、感冒1.病因与症状:这是一种常见多发性呼吸道感染病。在气温转变时期发生,特别是在暴冷、暴热时最容易发生。也有淋雨、水浴时间过长、羽毛透湿体温下降所致。感冒会引起并发症, 应重视。病鸟眼睛肿胀,有胶状分泌物,呼吸急促,常扭动脖子,严重时鼻孔处有稠粘液体阻塞,张嘴呼吸、精神萎靡,羽毛蓬松,食欲不振,蜷缩笼巢一角。2.治疗与预防:将鸟笼移至温暖处,避免继续受寒。调整饲料结构,增加白苏子或麻籽、葵花籽、菜籽和蛋、鱼粉的比例。用银翘解毒片或感冒通1/10-1/4片加入饮水中服用,也可口服小柴胡或板蓝根,每日两次,连服几日。如鼻孔有分泌物,不通。可用棉签把黏液粘出,并擦去鼻孔周围的分泌物,然后用1%麻黄素溶液或植油滴鼻,以利畅通呼吸。重者可注射抗菌素。刚恢复的鸟在一段时间内会表现出口渴,应及时供应饮水,并防止引发其它疾病。鸟笼要保持清洁卫生、干燥、通风,做好降温和防寒保暖工作。鸟笼挂于安全地方,不致遭雨淋。冬季要增加富于脂肪的饲料及蛋白质饲料。在饮水中放入些蒜泥,进行预防。 二、尾脂腺炎1.病因与症状:此病症又称“生黄”。尾脂腺是分泌油脂的腺体,有时因污染、受伤或缺少水浴而引起发炎阻塞,病鸟精神不振,活动减少,羽毛松散,长期不理羽毛,食欲缺乏。如不治疗,会导致死亡。2.治疗与预防:用碘酒在病鸟尾脂腺处消毒,再用消过毒的两手大拇指同时慢慢由前向后挤压,也可用消毒的竹扦辅助,将阻塞在腺体内已成熟的油脂分泌物挤出来,使之畅通。再在腺体处涂些碘酒。如2-4天红肿的腺体不消肿,则需再轻挤按一次。供给病鸟茶叶水、麦冬水,暂停水浴。注意环境温度,不可使病鸟再受热、受凉而引起其它疾病。平日供鸟沙浴、水浴,保持鸟笼、鸟体清洁。不要有暴力惊吓。三、痘病1.病因与症状:由痘病毒侵染引起。在裸区即无毛覆盖的皮肤,如眼睑、鼻、嘴角、脚、趾间、**周围、翼内和腹下等处,出现大小不一的痘疤,逐渐长成黄色含水液体,继而膨大破裂。患部的皮肤坏死,略黄色,如无细菌感染则结成痘痂,这些痘痂互相融合形成痂块或椰菜花状突起。痂块脱落后患部可留下疤痕。如有细菌感染,会使痘痂化脓产生脓性分泌物,加大组织坏死的范围。眼部痘痂可使眼睑粘连,导致失明。有些鸟的口腔、咽喉部位的粘膜上,初发现白色、不透明的小疖,后迅速增大,融合成黄色干酪状,呈假膜状态,严重者将引起气管闭塞而窒息死亡。病鸟常伴有结膜炎,从眼内流出澄清的水样分泌物,眼睑充血水肿,眼常半闭。面部羽毛污秽。鸟表现出精神不振,食欲不佳。2.治疗与预防:用消过毒的手术刀小心地一一将痘疤剔除干净,然后用冷食盐水反复洗擦患处,或涂上碘甘油或紫药水,或抗菌素软膏,或蛋白银液等,不久可愈。口腔和咽喉的痘在取掉时要小心,防止碎片落入鸟的气管使鸟窒息死亡。剔除眼睑部位痘痂及用药时,应用手指将眼睑合拢,再做手术、施药,一定保护好眼球,避免伤及眼球,使鸟失明。对结膜炎的治法是,用1%-2%的食盐水冲洗眼睛,后涂上金霉素等抗菌素软膏。经常对鸟舍消毒,用0.1%-1%新洁尔灭冲洗鸟笼、鸟具。夏秋季在鸟笼外罩以网罩,防蚊虫。防止鸟互相打斗而造成创伤。幼鸟要接种疫苗,这是最好的预防方法。四、肿眼病1.症状:初发现眼病时,鸟体内患病已有10天左右,如果解剖鸟体,体内器官如:肝、肠或其他部位已有出血点,发生了霉烂现像。再看眼,眼里含有泪水,身体明显消瘦,乍毛,不吃食,还有的鸟出现拉稀现像,便便形状是中间为绿色的条状,周边为水样。此病由鸟衣原体病毒所致。
鸟衣原体病毒还可导致鸟喘粗气,肺部有湿罗音,性情急躁,伏窝时出现啄羽和咬死小鸟现象。如果遇到这种情况,马上要将病鸟隔离,对病鸟和其他鸟都要进行消毒。2.治疗:可用四环素包括金霉素、土霉素、红霉素治疗,可将药物加入饲料中大约每公斤饲料加2-4克,或在鸟的饮水中加入少许。一般连续用药3-4天病情可以好转 。五、缺乏维生素1.维生素A缺乏症: a.症状:眼睛、鼻子发炎,眼睑肿胀,视力下降,眼睛出现豆腐渣样分泌物,有时上下眼睑粘在一起。精神萎靡,出现消瘦,羽毛蓬松,两腿无力,步行不稳。视觉出现障碍,引起失眠,丧失食欲,体重减轻。脱下的毛、喙和双脚缺乏色素。有的鸟发生干眼病,或者一侧的眼球下陷,但眼球还没有受到破坏,还有视力。病情严重的会发生角膜穿孔,导致眼房液外流而失明。雏鸟维生素A缺乏时会出现生长发育迟缓或停止。
另外,应该时时注意饲养环境是否适当的问题,饮用水是否天天换,栖木是否沾满粪便,而鸟儿又时常在栖木上磨嘴擦眼,通风是否良好,会不会太闷热。 b.治疗与预防:在饲料中使用各种维生素A制品,如鱼肝油。增加日晒,使鸟自行体内合成维生素A。平时可适当增加玉米比例,加喂青饲料。每天喂浓鱼肝油一滴,连用三天,可以很快治愈(眼球已被坏的无法治愈)。眼有分泌物或上下眼睑粘连时可用3%的硼酸水清洗。2.维生素B缺乏症: a.症状:腿部有鳞片部位出现皮肤炎,羽毛生长不良,毛色素褪去。腿、翼无力,腿弯曲,趾弯曲,脱位。头部后仰,颈部无力,运动失调,有时甚至昏迷。这种病症很难康复。 b.治疗与预防:饲料中加入维生素B,或添加干酵母,严重时用盐酸核黄素每日服用,注射硫胺素缓解病情。平时注意多喂些稻谷,补充青饲料、酵母等含维生素B丰富的食物,减少含碳水化合物的饲料量。3.维生素B1缺乏a.症状:时会引起食欲不振,体重下降;两腿无力,步伐不稳,活动减少;不爱鸣叫;羽毛松乱;肌肉麻痹,开始时发生于趾部,然后向上扩展,波及到腿部、翅部和颈部的肌肉。病鸟会突然发生全身抽搐,呈观星状。这种症状呈阵发性发作,病情一次比一次严重。b.治疗:补充维生素B1,病情严重的应当采取肌肉注射,每次10毫克,每天或隔天一次。病情轻的可以在饲料或饮水中添加,添加有维生素B1的饲料或饮水放置的时间不宜过长,因为维生素B1长时间暴露在空气中会受到破坏。因此,每天应更换2-3次。yaWHGre
c.预防:粮食过于陈旧以及在加工饲料时的炒米都会使谷物中的维生素B1受到破坏;饲料过于单一,尤其是缺乏糠麸类和青绿饲料也容易引起维生素B1缺乏。由于谷类饲料中含有丰富的维生素B1,所以,只要避免使用过于陈旧的原粮加工饲料,并防止饲料过于单一,一般不会发生维生素B1缺乏。4.维生素E缺乏症: a.症状:跗关节肿大造成跛行,生殖出现问题。缺乏维生素E的雌鸟产的卵不易孵化出雏鸟,卵在胚胎发育时受阻,在孵化早期已经死亡。 b.治疗与预防:如怀疑维生素E缺乏,立即供给新鲜的天然饲料,如麦胚和其它谷类胚芽和青料等,也可加入人工合成的维生素E制剂,但效果较慢。日常应喂些新鲜谷物和青料。
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其他1条回答
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。常考类型及解题技巧:综合读写题出题可选类型众多,可以以各种题型和类型考查。因此对于此类考点我们也要做好全方位,的全面应对。针对不同类型的题目有不同的应对策略。&一、信息的提取与概括题这种题型可能考图表题、也可能考概括新闻主要内容或给新闻拟标题、或者考几则材料的整合与探究。1、对于图表题答题技巧归纳如下:首先要读懂图表所表述的内容,看出图表是对什么内容的表述;然后用简洁的语言,抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时,既要横向比较也要纵向比较。例:今年5月10日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
用简要的文字概述表格所反映的主要信息。参考答案:随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多,但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。2、对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是:“人物(或对象)+事件+原因或结果”(有的题还有字数限制)。例:用一句话表述下边一段文字的基本信息。(不要超过20字,不含标点)莫斯科时间4月30日11时59分(北京时间30日15时59分),经过两天太空飞行后,载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM一32”号飞船,与国际空间站成功对接。到达目的地后,蒂托感慨地说:“我爱太空!”今年2月,蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同,并为此支付了两千万美元。解析该题是中考中的常见题型,要求在阅读语言材料的基础上,能将主要信息提取出来进行概括表达。这是事件报道,筛选信息时要把握关键要素:人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成一个陈述句。参考答案:4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。对于拟写新闻标题的答题思路为:第一步找导语(即总说段);第二步从导语中找中心句;第三步从中心句中找关键词语;第四步将关键词语整合成答案。3、对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。例:请阅读下面几段文字,概括出你得到的信息。今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生的学业成绩,还对考生进行了严格的面试,然后才决定是否录取。今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛,除了评判选手的歌唱水平外,还有综合知识问答这一环节,虽然只占1分,却往往成为影响选手排名的关键。 5月中旬,法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单,在预选赛中表现突出的球星皮雷,因在赛场上与人有过争吵而未能入选。首届中国科技大学少年班学生谢彦波,被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”,因不能处理好与导师的关系,被迫中途结束了在美国的留学生涯。参考答案:现代社会更看重人的综合素质(或“德才兼备”、“全面发展”)二、口语交际题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、劝告他人型 :称呼、劝说的内容得体、语气委婉(你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等)。例:在菜场调查时发现,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买我的菜吗?”如果你在现场,你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体) [解析]这是一道典型的劝告类口语交际题,解答此题要注意以下两方面要求:第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。 劝说要点:①菜卖得好不好,关键在于菜的质量、价格和服务;②带头执行“限塑令”,为保护环境尽责任,大家会理解、支持的;③执行“限塑令”也是每个公民的义务;④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等,增加收入。 2、辩论反驳型 :说话时要有尺度,要有理有据。例、初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“&&&&&&&&&&&& ”,请围绕你的观点写出两条理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 当你接过正方话题阐述自己的观点时,在阐述观点前应该有几句恰当的话,这几句话应是:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 参考答案:(只要言之有理即)开卷未必有益& ①社会上各类书刊鱼龙混杂,青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。& ②社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。是的,从某种角度上说,你们讲的也有一定的道理,但是,我们还应该看到它的另一面,即消极的一面,我们认为开卷未必有益。 3、采访他人型:称呼、礼貌用语、自我介绍、有针对性的提问。例:如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京,现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷,你怎么问?参考答案:任晓婷,你好。我是《苍梧晚报》的记者,作为中学生火炬手,你有什么感想?示例二:任晓婷,你好。作为港城的火炬手,你想对港城的市民说些什么?(中学生、港城人、小记者)4、邀请他人型:称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由,发出邀请。例:九(1)班准备在星期三下午三点开展“走近名著”综合性实践活动。为了更好地开展活动,同学们派你去邀请语文老师参加,你怎么对老师说?参考答案:老师,你好!星期三下午三点,我们班在教室开展“走近名著”综合性实践活动。请您参加指导,好吗?三、标语、广告语题此类试题常常给定一个主题,让考生根据这一主题拟写标语,或者相关的诗句或者名言。考生答题时首先要了解标语(或口号)的特点,即简洁,有号召力。可引用名言,也可以自拟,只要符合活动主题即可。特点:抓住语境,把握内容,控制字数,句式整齐,修辞得体。广告具有独特性、形象性、创造性的特点。 例:栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动。请你为这一活动拟一条标语。 答案示例:书是人类进步的阶梯。& 让花香伴随书香,让名家走进心灵。四、对联题1、明其特点 ①字数相等。②句式一致。句式指的是句子节奏形式,上下联相对的句子,节奏形式应当相同。③词性相对。对联要求,一般是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,以此类推。④结构相应。上下联对应的词或短语,最好是并列短语对并列短语,偏正短语对偏正短语,依次类推,即它们结构上必须是一样的。⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的,上下要形成一个有机整体,来共同表达一个主题,决对不能彼此孤立,各自为政,或是不能风马牛不相及,这是写作对联的大忌。2、使用拆合法。 所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组,分别作对,最后又把分别对出的组合成一句。如请为“平山堂下花似锦”写一个下联。(注:平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等等。)   平山堂下花似锦,_____________________。 解题思路:我们就可用此法来应对,“平山堂下花似锦”就可拆为“平山堂——下——花似锦”三段分别对之。提示中已告诉我们“平山堂是扬州著名景点之一”,它显然是地点名词,这样可以迅速地对出“瘦西湖——史公祠——琼花观——雷锋塔”等等一大串;“下”是个方位名词,我们可以对出“畔——上——边——下”;“花似锦”是个主谓结构,并运用了比喻的修辞,我们可以对出“柳如烟——烟如雾——花似海——草如茵”等等。这样我们便可轻而易举的从中选出“瘦西湖——畔——柳如烟”“琼花观——边——花似海”“雷锋塔——下——草如茵”等好对。五、开场白与串联词题开场白的特点:内容要紧扣主题;语言要亲切,要有激情,以点燃观众的热情;语言的形式要生动活泼。串联词的特点:语言要有散文诗般的清新和淡雅;能紧扣节目内容;不冗长;生动风趣。例:“十四岁,我们迈开青春第一步” 开场白:长城、黄河、大海……我们喜爱的地方!牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵!我们十四岁了,我们长大了,我们的青春开始了——到喜爱的地方去,看喜爱的鲜花,让我们的青春芳香!同学们,迈开我们的步伐,向前走,走好第一步!六、活动类题例:一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。①如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项,并说明活动目的。[示例]项目:硬笔(钢笔)书法比赛目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。项目一:硬笔(钢笔)书法知识讲座。目的一:明确硬笔(钢笔)书法的意义,了解硬笔(钢笔)书法的知识。项目二:名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。目的二:欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品,激发同学们的练字兴趣。②为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。示例一:练好钢笔书法,传承汉字文化。示例二:写漂亮字,做优秀人。③班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊。”你听后可以这样说:“谢谢你的赞扬,其实只要你用心写字,坚持练习,也能把字写好,到时候肯定比我的字更漂亮”七、名著阅读
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