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小学（学前）教育阶段
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西南小学“五举措”让书法从小练起
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出处：西南小学
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汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为贯彻落实教育部《中小学书法教育指导纲要》精神，提高学生书写水平，蒲江县西南小学采取多项举措扎实推进写字教学改革，初见成效。
一是把书法课排进课表，在制度上保障了学生写字练习的时间落到实处。从上学期起，一至六年级各班每周均安排一节写字课，且排进课表，由语文老师任教，和其他学科一同实施管理。
二是学校为全校学生印制了统一的硬笔书写纸、字帖等工具，并制订了“先练习后应用”的学习模式。下一步还将聘请蒲江县文化馆书法家来校教授，让孩子们接受正规书法教育。
三是积极培养学生“提笔就是练字时”的书法习惯。要求学生在掌握执笔要领、书写姿势正确的基础上，逐步推行低年级学习用铅笔写正楷字，中年级开始学习使用钢笔，高年级运用横线格进行成篇书写练习。
四是要求全校老师写规范字，以老师的规范书写来带动学生的认真写字，并作为对教师考核项目之一。在课堂上，在评语中，在校园内，要求教师板书要规范，书写要工整，排列要整齐。
五是定期开展写字比赛，以赛促练，形成浓郁的书写氛围。本期开学以来，连续开展了班级、年段、全校书法比赛。每周星期五中午举办全校学生书法墙展，掀起“做堂堂正正中国人，写规规范范中国字”的热潮，增强文化自信与爱国情感。
（编辑：李学明 &&审核：杨克钰）
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