7.31日群里答疑汇总文章（值得一看）
【问题】、五大分班情况：（去年的）
工大　　平行分班，不设重点班，根据学生分班考试成绩S形分班。去年8月19日分班考试。西工大附中分班考试详细信息西工大附中（西北工业大学附属中学）去年分班考试题目比531综合测评题目简单，两张半卷子的题量。题目有两篇阅读，不含英语，没有作文。分班考试成绩不公布，30号会公布分班结果。西工大附中是平行分班，不设重点班，根据学生分班考试成绩Ｓ形分班。2013年新初一共22个班，除一、二班59人外，其余均58人。平行分班素来是西工大附的一个特色，不存在重点班，每个班都是平行班，能否遇见好的老师，部分还要看运气。不过分班考试也算是一个摸底考试，有利于老师摸清孩子的真实水平，便于因材施教。孩子还需要认真准备，考出自己真实水平即可。因为不需要竞争重点班，分班考试试题也较为简单，孩子们可适当准备，放松心态。（据学生说平行班里面藏着两个比较好的班）2014年西工大附中分班考试通知：　　一、编班考试　　时间：2014年8月19日上午8：30～10：30　　我校将于8月15日公布编班考试试场安排，请同学们登录学校网站进入“531报名平台”，打印准考证，按时参加考试。　　二、住校安排　　请于8月24日左右关注学校网站具体通知安排，在规定时间内到学校报到。　　三、报到时间　　请初一全体同学于8月30日上午8：00到校，在操场查看分班情况后，进本班教室报到注册。除以上安排外，学校不再组织其他任何活动，希望同学们合理安排自己的暑假生活和学习，锻炼身体，增强体魄，迎接新学期的到来，西工大附中欢迎你！　　高新一中有创新班，双语班，和A、B、C、D四个组，这四组中每组都有重点班、次重点班、和普通班。去年未进行分班考试，学校按照531的成绩进行分班。西安高新一中分班考试详细信息高新一中作为西安五大名校之一，其教学力量不可小觑，是众多孩子和家长心驰神往之处。高新一中班型分为创新班、双语班、重点班和普通班，期中创新班是最好的班级，其次是双语班和重点班，双语班注重外语，其他科目也不会轻视，重点班较注重均衡发展。重点班　　重点班无单独的分班考试，依据531成绩分班，今年高新一中重点线为286分，超过重点线可以进重点班，五额外流程。　　双语班　　双语班是需要经过单独的选拔考试，往年是有两场考试，一场一对一面试。去年报考创新班需要过531分数线100分，今年无要求，有家长担心这会影响双语班生源水平。　　双语班英语成绩强于重点班，比起创新班还是有差距。初一第一学期，双语班的英语与创新班的英语是一套试题，双语班老师对本班的孩子要求是，希望英语平均成绩能超过创新班，就目前双语班的实力来说，还是有一定难度。　　据说以后高考要弱化英语，双语班的优势也会降低。但如果未来想要孩子出国，双语班是一个不错的选择。　　创新班　　创新班是高新一中实力最强的班型，分为1班和2班，1班两年制，直升高新高中本部；2班三年制，不直升。　　创新班分班会经过严格的选拔程序，两轮考试，一轮面试。第一轮考试考笔试试卷，分数语外三科以及智力题，题型复杂题量大，考试时间大约要持续4个小时。第二轮考试现学现烤，检验学生的接受能力。通过这场考试确定进入创新班的学生，然后校领导逐个与家长孩子三方会谈，了解情况，提出问题，确定进入创新1班或是2班。2014年详细流程请参考：高新一中创新班选拔详细解读。　　创新一班有淘汰机制，淘汰的学生可根据个人意愿首选进入创新2班，也可以选择进入心仪的双语班或是重点班。铁一中M1、M2、M3三个模块对应英语班、国学班和奥数班，三个模块班数基本均等；滨河为大小班各占一半。去年铁一中分班考试时间为8.24。西安铁一中分班考试详细信息2014年西安铁一中分班考试于8月24日进行，考试时间三个半小时，语数外三科分开考，期中语文100分，数学100分，英语60分。家长和孩子反应试题难度不大，时间足够。铁一中的分班在西安五大名校中是比较有特色的，它既不是按实验班、重点班、平行班划分，也不是如工大附中一样完全的平行分班。它将所有的班级分为了三个模块，分别为M1、M2、M3。M1模块式英语班，M2模块是国语班，M3模块是奥数班。三个模块中，最好的模块是M3奥数班，相当于重点班；其次是M1模块英语班，相当于次重点班；M2模块的国语班的则是平行班。家长口中所说的铁一M3，指的便是铁一中的奥数班，这里汇聚了许多全市的最优秀学子。英语班与奥数班老师配置相似，不同之处在于英语班是英语老师做班主任，奥数班是数学老师做班主任。前者侧重于英语，后者偏重数学。去年2014年，531考试之前，通过校招点招预录的学生学校会预先通知孩子将来能进入那个模块，开学分班后孩子被分到哪个模块也与531成绩和分班考试成绩有很大关联。点招校招成绩非常优秀的，学校会直接承诺进入数学班。这一部分学生相信531成绩和分班考试成绩也不会差。部分预录学生通知的是M3与M1二选一，则要参考531成绩与8.24分班考试决定进入哪个模块。到8.24分班考试时，学生的模块都已经基本确定下来了，不会有太大的变动。也有家长反映这个分班考试是模块内部平行分班，以分班考试的成绩在各模块内部S形平行分配。这里要提醒家长和学生，分班考试不能忽视，即便学校承诺了M3，分班考试成绩太差也可能会被调整到M1。不要将学校的承诺当做放松的壁垒，也无需太大的压力，分班考试还是要好好准备，平常心应对。三大模块在三年中也不是一成不变的，而是根据孩子的成绩实时调整的，一场考试的失利都有可能导致班级的降级。铁一中的学校和老师也是以此敦促学生不要放松。531未发挥好和分班考试中失利的孩子也无需担心，日后还有机会。只要你足够努力，铁一的M3就可能在等着你！交大附中22个班，德语班和英语班各占一半，德语班相当于重点班；去年初三分出来2个创新班108人，提前学习高中内容。去年8月25-26日进行学前教育(即分班考试)。陕师大附中26个班(6+10+10)　　师大附中(本部)分英语班、数学班和平行班。曲江一中分为尖子班、重点班和平行班。去年8月20日分班考试。（据说今年7月份已经分班考试结束了）
【问题】为什么要进行分班考试：分班考试首先是为了实现分层次教学，分出重点班和普通班等；对于有高中部的学校，分出的重点班为三年后其高中部培养了优质生源。据了解，重点中学最好的班级有90%的学生会直升到本校高中部。其次，有利于学校了解学生情况，选拔优秀学生担任班干部、课代表等。班主任会根据成绩选择学习优秀的学生来担任班干部或课代表。 【问题】分班考试的价值1、对于学校　　通过分班考试这个渠道可对学生的学习成绩、学习能力、综合水平进行摸底测定，然后分出重点班和普通班等，实现分层次教学；对于有高中部的学校，分班也有为其高中部培养优质生源的作用。2、对于老师　　分班考试会给班级老师留下第一印象，同时有一部分老师也会据此成绩进行班级干部的选拔。事实上，很多老师对学生的关注程度很大程度上取决于分班考试的成绩！3、对于学生　　一方面，分班考试是学生进入实验班的重要依据，实验班汇集了学校最优秀的学生，营造了良好的学习氛围，让学生一同竞争，一同进步；另一方面可以给新的初中老师留个好的印象，通过考试表现出自己最出色的一面，增强自己今后学习的自信心。【问题】分班考试分科复习攻略：科目及考察内容　　科目仍然以语、数、外为主，注重全面考察，因为在中学时每次考试的排名都是全科统排。当然仍有个别学校看重数学成绩。（各名校分班考试一般都会考语数外三科，除特殊双语班，数学所占分值比重最大。） 数学：数学分班考特点　　初中各个学校的实验班主要是针对理科而言的，所以数学占分值比例最大。而且分班考试一般都是该校新初一的教师团队组织命题，所以往年的真题有很大程度的参考价值，对往年真题进行详细分析和归纳总结具有非常重要的意义。 数学考什么还是以小奥知识为主，包含的专题有：计算、几何、数论、数字谜、组合、应用题，有的学校还会涉及到初一知识：负数、绝对值、不等式、方程组等。除外语班外，五大名校分班考试数学所占分值都是最大的，要重点对待。数学的考察一般分为三个部分：小学课本知识，奥数知识，以及部分初中课本知识。期中小学课本知识与奥数知识比重最大。小学课本知识要注意六年级比例、百分数、统计图这三个部分，题目以中高难度为主；奥数知识着重复习几何、行程问题和排列组合这三个部分，题目一般中等偏上，平面几何注重对等积变换方法的考察、立体几何部分以简单体积表面积变化为主，行程和计数的难度都不大，做些相关的梳理工作就行；初中知识一般占比较少，有精力的孩子还是要提前预习一下，可以着重初一上册第三章“一元一次方程”中应用题的练习。语文：语文分班考特点　　相信有的同学已有耳闻，重点中学分班考试重视学员的综合能力，语文考试又重在考查同学们的语文基本功、基本能力及课外知识积累程度。因此重点是需要大家从基础、阅读理解与作文、课外知识积累三方面全力突击。语文考什么考察文字文学常识、文言诗词等基础内容，以及学生对于语言知识的运用能力。题目样式灵活多变，并且会涉及部分课外内容。分班考试语文着重考察三个方面：基础知识、阅读理解与作文、课外知识积累。语文是着重考察基本中的科目，平时课外积累多的孩子会比较占优势，想要突击很难，建议孩子也业余时间多看看书，积累点作文素材，此外可以复习一下字词等基础知识，重在积累，考场上正常发挥即可。英语：英语分班考特点　　通过对比近几年西安各校的分班考试，可以发现英语越来越重视基础和应用方面的考查。重点在于考查学生的口语和表达能力。总体来说不是太难，但要有一定的英语基础，答卷时一定要细心，仔细思考，一般都能比较准确的做出答案，放松心态，充分准备。英语考什么考试范围涵盖情景对话、阅读理解、完形填空、写作等。五大名校的英语越来越重视基础和应用方面的考察，总体来说并不难。注意积累词汇量，练习一下英语写作。想进外语班的孩子要着重锻炼一下英语口语。【重要问题】分班考试数学这段时间我们怎么复习？1.
我们根据往届真题和今年的预测准备并整理了一套复习专题，让孩子好好跟着做专题练习就行了，搞懂。没必要再练别的题目了。2.
8.2凌晨开始我们会在群共享发布专题，每天一个专题，持续一周。不偷懒不贪多。一定要按照规划走才会有好效果。这些专题足够了。3. 每晚9：30--10:30群里会有公开答疑。不会的可以问。语音也行。平时也可以小窗户老师单独问。不要客气，都是为了孩子。4.
我们的网站
微信公众号jiazhangwang 也会跟着群共享同步发专题。如果有朋友需要，也可以拉进群。【补充】有关五大名校的分班考试，模块非常突出，先进行专题训练，从易到难逐步进阶，最后点出该类问题的核心思路和方法。5个专题做完后会根据不同学校的侧重点不同，对每个学校单独做一个小补充。孩子们要跟着专题，勤记笔记，通过练习题去理解该类问题的处理方法，通过纠错去总结自己容易犯的小问题。专题训练完后，我们会推出仿真模拟测试检验学习效果。具体实施请参照包菜老师的讲解。群里会有接近5个老师给大家答疑【问题】买哪些资料分班考试的考点和题型和530很接近，对于孩子来说非常熟悉，不建议再去买大量的题目，这些题目都是孩子在备考530考试时候做过的。我们需要的是让孩子的能力再上一个台阶，把解题方法掌握的更灵活，对题目的理解更加透彻。这些不是靠刷题可以刷出来的【问题】为什么不直接练习真题？直接刷真题效果不好，我们将真题拆分成一个一个专题来练习。各个击破，突出重点。专题练完了我们就弄套真题模拟题给大家测试。大家跟着坚持练习就可以了。分班考试不难，并且你要知道很多孩子都去玩了，竞争也小哦。
大家一定要注意，学习要有规划。先利用5天把我们精美制作的专题练习完，（专题是根据往届真题和预测题分类编写的，对于孩子更具有针对复习的效果）。然后我们会发真题、预测题给孩子在家模拟考试。考完在群里答疑。
　文章为作者独立观点，不代表微头条立场
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一、填空题(每空1分，共26分)1．用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针2015小升初分班考试：家长们必须知道的几件事情！ 　　随着民办学校小升初考试尘埃落定，各名校的“分班考试”能点开这个帖子的，想必都是非常好学的孩子高新一中作为西安五大名校之一，其教学力量不可小觑，是众多孩子和家长心驰神往之处。高新一中班型分为创新班、双语分班考试答疑汇总7.31日群里答疑汇总文章（值得一看）
【问题】、五大分班情况：（去年的）
工大　　平行分班，不新初一分班考试复习来袭！你还在等什么！
今年暑假很热，8月各学校陆续要进行的新初一分班考试更热。了解到西安很多很多家长需要这方面的资讯和备考帮助，小编特邀请专业小升初老师给大家做一个分班考试的专题复习。2014年西安铁一中分班考试于8月24日进行，考试时间三个半小时，语数外三科分开考，期中语文100分，数学1西工大附中（西北工业大学附属中学）去年分班考试题目比531综合测评题目简单，两张半卷子的题量。题目有两篇阅读，不含英语，没有作文。分班考试成绩不公布，30号会公布分班结果。jiazhangwang欢迎访问热门文章最新文章jiazhangwang欢迎访问热门城市 |
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文理分班如何权衡？怎样对待才正确？
来源：天津网
　　暑期即将结束，刚升入高二年级的学生们很快便要按照自己递交的志愿，被分到不同的班级，开始新学期的课程。文理分班，看似简单的两种选择，却关乎未来的人生方向。每年因为选择错误或是无法进入学习状态而影响高考成绩的学生不在少数，甚至耽误了将来的职业前程。那么，文理分班该如何权衡，面对已做出的选择，学生们又该怎样正确对待呢？
　　首要考虑
　　自己的兴趣和目标
　　整个假期，培培都在纠结文理分班的事情，亲戚朋友问遍了，老师的意见也没少参考，可她心里还是没个主意：学理科担心成绩平平的自己跟不上；学文又没有太大兴趣，还要跟班里的同学分开&&考虑来考虑去，直到报志愿之前还是举棋不定。而高一的洋洋则正好相反，从小就喜欢地理的她听说要分文理班，一直充满期待： &我从初中就下定决心学文了，真想早点分班，不用再学物理、化学。&
　　能按照个人的兴趣和优势进行选择当然再好不过，但像培培这样的情况，其实并不在少数，很多学生不到决定的最后一刻，总是难以下定决心，左摇右摆。教育专家指出，这是孩子们对自身的学习兴趣和学习目标缺乏清醒认识的表现。
　　当过理科班班主任，有多年教学经验的班主任张老师表示：&文理科分班是高中基础教学到达一定阶段的必要举措，也是学生进行人生规划设计的重要步骤，要谨慎考虑学生的兴趣特长、学科基础、优势与潜力、就业和个人发展方向等多方面因素，但主要以孩子的兴趣为主。兴趣是最好的老师，家长们要注重培养孩子的爱好，让他们发自内心地产生学习动力，分文理班的时候才能对自己准确定位。&
　　另外，张老师提醒学生们文理分科不要受别人左右，不要盲从。不要因为有朋友学了文科，你也一起选择文科，也不要因为舍不得离开现在的班集体，就不顾自己的兴趣和实际。他建议，逻辑思维性强、思考问题缜密的学生适合学理科，而形象思维强、记忆表达能力好的学生适合学文科。对于文理都弱的学生，可以选择对自己来说学习难度较低的学科，女生选择文科稳妥一些，而男生考虑将来更多一些的话，可以选择学理，因为从每年大学录取的情况和近年来大学生就业情况看，理科招生人数和录取率都要高得多。
　　父母、祖父母、老师、自己，谁有决定权？
　　杨林的家里是书香门第，爸爸妈妈和爷爷奶奶都是理工科大学的老师。作为家里唯一的男孩，爸妈认为杨林是一定要学理的。但杨林从小对历史和政治很感兴趣，想学文科，却遭到了家里人的一致反对，爸爸妈妈甚至搬出&学会数理化，走遍天下都不怕&的说辞劝他放弃学文。为了顾及父母的意愿，杨林最终选择了理科，但心里一直有些不情愿，学习时也缺乏主动性和学习动力。
　　文理分班之后，常听到有学生抱怨，学文(学理)是听父母决定的，自己心里其实并不甘愿，对于自己被迫作出的选择很是后悔。文理科的选择，要衡量学生的实际成绩和个人愿望，本应由孩子们自由选择。但记者在采访中发现，大部分家长都会与孩子一起商量，但一旦出现意见不一的情况，下决定时往往还是家长说了算。
　　张老师告诉记者，文理分科后，出现后悔情绪或是抱怨家长的，大多是应该选择文科而遵从了父母的意见学理的孩子。文理的选择虽是一念之间，结果却能影响人一生的命运，所以家长们都会为了将来顾虑重重，而对孩子自己的意见置若罔闻。很多家长表示：&学文学理是一辈子的事，哪能单凭孩子的一面之词。& 还有的家长说：&他小小年纪，哪里懂得什么是兴趣，父母都是为他将来着想。&
　　河西区某重点中学的班主任关老师介绍，在进行文理科分班之前，各个学校都会召开高一年级家长会，指导学生和家长进行文理科选择，有的还会公布近几年高考考生文理科比例分布人数统计，文理科比例以及上一年天津市高考文理科的一本、二本线等情况供家长参考。她表示，父母在参与意见时，一般都是从将来的就业机会和高校专业设置、高考录取比例等方面考虑，很少从孩子的学习情况出发，倾听孩子自己的想法。90后的孩子普遍个性较强，家长还是应该与孩子多沟通，尽量尊重孩子的自主选择。
　　实验中学特级教师史巧玲说：&学生学文学理不应是家长独断的结果，家长不要强迫孩子遵从自己的意愿，要在认真分析孩子的学习优势和能力特长的情况下，在大致确定未来方向的基础上，多了解大学专业及就业的相关情况后再和孩子一起做出决定。另外，要多参考班主任老师的意见，因为老师们对每个学生的了解相对客观、全面，而对于学生们来说，要多听取家长的建议，毕竟家长有着较为丰富的人生阅历和经验，当与家长意见不一、产生分歧时，不要与父母硬顶，尽量在相互沟通的基础上和父母取得一致的见解。&
　　后悔，犹豫不决要不得
　　有的学生由于分班之前考虑不周详，或是决定过于轻率，常在分班以后的正常学习中途出现倦怠，学不下去，甚至想要转班的情况。记者从几所中学了解到，这种中途因成绩不理想而学不下去的学生在每年的文理分科后一段时间都有出现，但以目前的情形，很少有学校会同意学生进行二次选择，即文转理或理转文。
　　张老师说道：&即使学不下去，按照学校规定一般也不允许中途更改。学文的人数毕竟有限，而且现在的学生学习定力都不稳定，一旦破了例，会影响其他学生的学习状态，助长他们草率决定的不良风气。&也有老师表示，学不下去的孩子，一般是学习困难生，对学习本身兴趣不大，有厌学情绪，或学习习惯不佳，无关文理科。遇到这种情况，班主任会和家长联系，及时了解学生的想法，在学习方法上予以指导帮助。另外，学生们一旦做出选择，就不该左右摇摆，要主动投入到学习中去，以积极进取的心态正视自己的薄弱学科，为自己一生的选择负责到底。
　　实验中学的史老师认为：&文理分科制度可能短期内不会取消，这就意味着高中学生还要进行文理分科。每个学生具备的兴趣、能力和特长并不相同，选择分文理科也是为了将来职业的选择打基础，避免社会埋没人才。学生只有正确看待文理科的选择，才会使自己得到更快的发展。&
　　做好心理调试
　　避免留下后遗症
　　文理志愿已经早早交过，但一旦正式开学，仍有部分同学对于自己之前的选择感到迟疑，甚至对未来的学习充满迷茫，无所适从。记者了解发现，有些同学是因为逃避某些科目而做出的选择，认为文科比学理科轻松些，还有的男生认为从现在的班级出去学文是件丢人的事。教育专家建议，这样的学生在学习中会渐渐意识到选择的科目与自己想象中存在落差，需要进行必要的心理调试，不然容易产生学习障碍，留下&后遗症&。
　　为了逃避数理化的压力才选择学文，觉得学文容易，其实是个很大的误区。张老师表示，学理的同学平时要面对大量的习题练习，学文的同学，更要看书积累文科知识，都不会轻松。有人说文科靠背就可以了，认为学文简单，这种想法很幼稚。甚至有部分男生看不起学文，认为学文科将来没出息，也是极不正确的心态，需要及时调整。现在很多专业都是文理兼收，甚至还有高校招生时打破了文理分科界限。
　　另外，关老师也提到：&想用文理分科逃避学习压力是没有用的。高考关注的是6门学科的总成绩，语数外各150分，文综(史地政)理综(物化生) 各占300分，不该有太弱势的学科。我个人建议，学生们在选择的科目分类中要找到属于自己的优势和提分科目，扬长避短。开学以后，不要再因为文理科的选择耿耿于怀，对某些学科产生厌倦或抵触情绪，应该充满信心，以崭新的面貌迎接新学期的学习。学文和学理有着不同的学习特征和方法，但共同点都需要勤奋和努力。不能抱着怕吃苦，试图偷懒，躲避困难的侥幸心理，不管是选择文科还是理科，都是一条注定要付出辛苦才能取得成功的道路，只有不自暴自弃、怨天尤人，真正努力了，才能取得属于自己的成绩，文理的选择才有真实的意义。&
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