2015年人教版六年级上册第一次元贝考科目四摸拟试题测试语文试题

学年度第一学期第一次教学质量检测小学六年级语文试题&附:参考答案、考情浅析
教学质量检测小学六年级语文试题
扬帆远航班第一次月考考场
学年度第一学期第一次教学质量检测
小学六年级语文试题 参考答案
二、陶瓷、屋脊、慷慨、废墟、薄雾、诠释、颠簸、餐馆、镰刀、秩序
三、tī、b&、h&o、z&i、h&ng、z&o
四、1、银装素裹、浓妆淡抹、天工巧夺、负隅顽抗、惊恐万状、喜出望外、老迈昏庸、阴森可怖。
2.春风化雨、凉风习习、寒风凛冽、秋风送爽、狂风怒号、暴风骤雨、疾风劲草、和风细雨。
五、(1)台湾自古以来就是中国的领土,怎能允许侵略者横行霸道呢?
(2)妈妈对小凌说,今晚他加班,让小玲他们先吃饭,不要等他。
(3)她亲吻着脸颊。
(4)之所以作物能生长,是因为土壤里含有水分和养料。
六、两个错字:绵?棉,炼?练。三个病句:1.大家纷纷穿上了棉衣,戴上了手套。2.每天早晨学校组织全体师生进行长跑活动。3.同学们增强了体质,磨练了意志。
七、1、至死不忘祖国、知错就改、顾全大局、忠于职守。
2、明、民族、收复台湾
3、唐、杜甫、宋、陆游、喜、悲、初闻涕泪满衣裳、但悲不见九州同、强烈的爱国
4、忠于职守、履行做人、成为一名英雄的权利。
八、(一)
1、qīng、dōu、yǐn、kuāng
2、:“……,,”
3、1830年11月的一天、波兰首都华沙城郊、埃斯内尔、肖邦不忘自己的祖国、告别亲友离华沙、师生咏唱离别曲、老师叮嘱送礼物
4、一包泥土、要他永远不要忘记自己的祖国
5、(1)祖国永远装在我的心里
(2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君!
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
海内存知己,天涯若比邻。
又送王孙去,萋萋满别情。
但愿人长久,千里共婵娟。
1、哀求、希望、攥紧、奇迹
2、手足无措[shǒu z& w& cu&]:措:安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张,或无法应付。
神色凄楚:神情脸色都是凄惨悲凉的样子。
3、一位护士假装母亲将女孩从死亡线上拉了回来,挽救了一个生命垂危的小女孩。
或女护士用自己的爱拯救了一个孩子的生命!用爱点亮了生命的灯。
4、护士谢谢你啦,让这女孩感受到妈妈的爱,你以后一定会成为一个真正的好妈妈。
或我十分钦佩您奉献母爱的勇气。如果没有您,这个女孩也许就活不下来了。您就像个天使。抹去了痛苦,用爱,留下了生命的灯。
5、谁言寸草心,报得三春辉。
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)
九、题目:爱
内容:身边爱的故事。
审题要点:
1.写自己的发现,用“爱”发现“爱”。
2.你身边爱的故事,如父母、邻居、同学等。
当很多同学不认真审题,只要有关爱的不管是不是故事,也不管身边的、书上的剜到蓝儿里就是菜。对不起,有法必依,执法必严,只能按跑题论处。
一、是一个汉字数学规范考察,87个同学得“-1”,7个同学得“-2”。如果我改,会让1/4左右的学生得满分,1/2左右的学生得“-1”,其余的得“-2”、“-3”。
二、崔亨顺:“镰刀”的“镰”、“废墟”的“墟”仍写错,这都是在课堂上当重点一再讲的,课堂不专心听讲所致。
三、姚雨森:用“\”划去错误读音,偏用“”画出正确读音,只能判零分。当然是不认真所致。
四、1.蔡兴旺:新学词语,一个没写对。没课每单元老师家长听写,稍微用一点功,不止于此。
四、2.滑宇:本题乃词汇分类积累题,得零分,可见脑中词库空泛,不读书,少积累所致。
五、80名左右的学生都被扣了2分,这里当然有改题者不细心的成分,但仍然说明有些句式掌握不牢,如转述句得语气都没有变换过来,不丢分才怪。
六、改错题仍是难点。5分大多只得1分,做题不细心,修改符号使用不准确。
七、课文知识考查,失分也不少,学的还有些不能举一反三,不灵活。知识学活了是能力,学死了永远只能是知识。
八、阅读仍是难点。阅读阅读,关键在读,用心读,不是浮光掠影。阅读答案就在文中,有的就在那放着,你拿过来用就是了,问题是你要会找,就像捉迷藏,找不到不算赢。有的则在字里行间,要动动脑筋,但你要坚信,书读百遍,其义自见。
九、作文是重中之重,一般学生基础题分值上区别不大,一带上作文,分数立见分晓。
有德有才是良才,有德无才是庸才,
无德有才是害才,无德无才是废才。
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小学各年级语文试卷及答案
附:参考答案
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2015年六年级语文上册第一次月考测试题(人教版含答案)
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2015年六年级语文上册第一次月考测试题(人教版含答案)
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文章 来源莲山课件 ww w.5 Y
&&&&&&&&&&&&&&& 六年级语文月考测试卷&&&&&&&&&&&&&&& 班级&&&&&& 姓名&&&&& 一、&字词拼音。(38分)(一)&拼读写字我最棒,(10分)qīn&& shuǎn&&&&&&& kǎo& ròu&&&&&&&& jìn& mì&&&&&& yùn& hán&&&&&&& ào& mì&&&&&&&&&&&&&& (&&&&&&&&&& )&&&& (&&&&&&&&&& )&&&& (&&&&&&&&&& )&& (&&&&&&&&&&& )& (&&&&&&&&&& )qín&&& miǎn&&&&&&&& zǔ&& náo&&&&&& mén& lón&&&&&& xiū& zhù&&&&&& zhēn& zhì(&&&&&&&&&& )&&&& (&&&&&&&& )& (&&&&&&&&&& )& (&&&&&&&&& ) (&&&&&&&&& )(二)正确读音我会选。(用“√”标出)(4分)领略(lüè& luè)&&&&& 分享(hén& xiǎn)&&& 演奏 (zòu&& còu)&&& 刚劲(jìn& jìn)凝聚(yí& nín)&&&& 小巷(ǎn& xiàn)&&&& 怒号(háo& hào)&& 清脆(cuì& wēi)(三)辨字组词。(8分) 挺(&&&&&& )&&&& 雅 (&&&&&& )&&&& 妻(&&&&&& )&&&&&& 浆(&&&&&&& )诞(&&&&&& )&&&& 鸦 (&&&&&& )&&&& 凄(&&&&&& )&&&&&& 浆(&&&&&&& )烘(&&&&&& )&&&& 频 (&&&&&& )&&&& 施(&&&&&& )&&&&&& 幻(&&&&&&& )拱(&&&&&& )&&&& 频 (&&&&&& )&&&& 拖(&&&&&& )&&&&&& 幼(&&&&&&& )(四)填字释义我能行。(6分)&(&&& )食不安:_______________________&&& 安(&&& )乐业:__________________________德高(&&& )重:____________________&&&&& (&&& )然大物:__________________________不(&&& )一格:______________________&&&&& 可见一(&&& ):_________________________(五)选词(10分)果然& 居然& 偶然& 固然1、詹天佑主持修筑京张铁路的消息一传开,(&&& )受到了帝国主义的嘲笑。2、想不到京张铁路(&& )不满四年就竣工了。3、这件事这样办(&&&& )稳当,但是太费事了。4、马路上,我(&& )遇到了小明。 阻碍& 阻挡& 阻挠1、詹天佑不顾帝国主义的(&& ),亲自主持修筑京张铁路。2、粗心大意是我们前进的(&&& )。3、小红太任性了,妈妈无论怎么说,也(&& )不了她出去玩。精细& 精密& 精致1、显微镜是一种(& )的仪器,用它可以看到微生物。2、过生日那天,妈咪送给我一件(& )的生日礼物。3、这件衣服的做工很(&&& )。二、&句子广场。(12分)(一)&错乱句子重排列。(3分)(&&&& )仿佛是一场山雨的余韵。(&&&& )不知在什么时候,雨,悄悄地停了。(&&&& )近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响――(&&&& )远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。(&&&& )风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。(&&&& )丁――冬――丁――冬……(二)&我会背诵我会填。(5分)1.&落花不是无情物,______________________________(龚自珍)2.&___________________________,每于寒尽觉春生。&& (张维屏)3.&今夜偏知春气暖,_______________________________(刘方平)4.&____________________________________,惟有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)5.&我们爱我们的民族,这是我们____________________________。& (周恩来)(三)&按要求填句子。(4分) 1、&朝阳揭去了黎明女神床上灰色的帷幕。(缩句)________________________________________________________________2、&我的梦想在远方,所以必须要离开你们。(改为双重否定句)_______________________________________________________________3、&一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌。(用加点的词写句子)______________________________________________________________________4、&请以“少年”二字开头,写一个排比句。________________________________________________________________________三、&经典课文我理解。(28分)1、“我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。”(《草虫的村落》)这一句以“__________________”和“__________________”点明时已傍晚。作者对草虫村落的奇异游历竟花了一个下午的时间,那是一种沉醉,“___________”道出了作者对奇异游历的痴迷。“才把我的心灵唤回来”更点明了心灵沉浸在奇异游历中的_______________________。(4分)2、詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”(《詹天佑》)这句话表现了詹天佑对工程______________________的精神和______________的科学态度。(2分)3、“我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。”(《怀念母亲》)在你的想象中,母亲的面影是怎样的?(2分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________4、(&&& )起一朵落花 ,捧在手中,我嗅到(&&&&&&&&&&&&&& );(&& )一片落叶,细数精致的纹理,我看到了(&&&&&&&&&&&&&&&&& );(&&&& )起一块石头,轻轻敲击,我听见了(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ),听见(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& )。这句话运用了&&&&&& 修辞手法,通过&&&&&& 觉、&&&&&&&& 觉、&&&&&& 觉写出了从“一朵落花”“一片落叶”和“一块石头”中引发的&&&&&&&& 和&&&&&&&& 。 (6分)&&&&&&&&& 5、啊,老桥,你如一位_____________________的老人。(1)按课文内容把句子补充完整。
(2)这个句子用了________的修辞手法,把“老桥”比作“&&&&&&&&&& ”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它&&&&&&&& 的品质,充分表达了作者对老桥的的&&& 。(4分)6、&《山中访友》片段,完成文后题目。(10分)这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云,你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。(1)“悠”用音序查字法查大写字母______用部首查字法查______部,“悠悠”在字典里的义项有:①众多;②长久;③谎;④形容从容不迫;⑤闲适、闲散。“岁月悠悠”应选第___ 种解释,“白云悠悠”中的“悠悠”应选第_____种解释。(2分)(2)将文中的反问句改写成陈述句。(1分)__________________________________________________________________________(3)在这段话中,作者拜访了哪些朋友?(2分)___________________________________________________________________________(4)文中的哪一句话能概括这一段的意思?把它抄下来。(1分)__________________________________________________________________________(5)这段话运用了第_____人称的写法,这样写的好处是_______________________(6)作者还有可能跟山中的哪些朋友打招呼?模仿课文写法续写一两句话。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________四、&快乐轻松答。(12分)我代表我的祖国①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家②1919年到1927年,他在欧洲一些国家留学。当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常受到一些人的(忽视、藐视、歧视)。③有一次,许多留学生坐在一起聚会。一个外国洋学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被(激动、激怒、激起)了,他走到这个样学生面前,大声地说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材!” ④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。⑦功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,(震动、轰动、惊动)了整个画界。⑧那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国的话来说那就是‘有眼不识谈山’。”1、&用“√”标出文中括号里合适的词。(3分)2、&结合上下文理解下列句子的意思。(2分)功夫不负有心人:___________________________________________________有眼不识泰山:_________________________________________________________3、&用“-------“画出文章中的中心句。(1分)4、&第④段与第⑤段、第⑥段的关系是(&&&&&&& )(3分)&A、总分&&&&&&&&&&&&&&&&&& B、分总&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C、总分总5、第③段与⑧第段的作用是(&&&&&&& )(2分)A、过渡和总结,表现了徐悲鸿为祖国争光的品质。B、前后照应,用对比手法烘托了徐悲鸿为祖国争光的品质。6、徐悲鸿是怎样的一个“有心人”?(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________五、&(30分) 请你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物或动物,也可以当成一种自然现象;想象他们在大自然中是怎样生活和变化的,想象他们眼中的世界是什么样的,并融入自己的感受,写一篇想象。题目自己定。&&&&&&&&&&&& &&&&&&
六年级语文月考答案
一、(一)清爽、烤肉、静谧、蕴含、奥秘、勤勉、阻扰、朦胧、修筑、真挚。(四)寝:睡觉。&& 居:居住,生活。&& 望:名望,声誉。&& 庞:大。拘:限、限制、拘束。&&& 斑:杂色的花纹和斑点。二、(一)6、1、4、3、2、5& (二)1、化作春泥更护花。&&&&&&&&&& 2、造物无言却有情&&&&&& 3、虫声新透绿窗纱&&&&&&&&& 4、惟有民魂是值得宝贵的。&&&&&& 5、自信心的源泉。三、1、夕阳亲吻着西山&&& 红鸠鸟的歌声&&&&& 忽忽悠悠&&&& 欢乐和绿意2、一丝不苟,高度负责。&& 严谨&& 3、作者长期留学在外对母亲的面影更多的是一个模糊的影子,尽管努力地去回想母亲的样子容颜,但无奈模糊不清,只能尽力怀念,不断回想。4、(1)Y&& 心&& ②&&&& ⑤&&& (2)& 这山中的一切都是我的朋友(3)山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀 (4)这山的一切,哪个不是我的朋友?(5)二&&&& 读来倍感亲切四、1、歧视、激怒、轰动&&&&&&&&&&&&& 2、只要用心去做一件事,就会取得成功。说明事情的成功在于付出辛勤的劳动&&&&&&&&&&& 比喻见闻太窄,认不出本领大和地位高的人3、徐悲鸿是我国杰出的爱国画家&4、A&&& 5、B&&&&&& 6、他是一个勤学苦练、有志气,为祖国争光的人。 文章 来源莲山课件 ww w.5 Y
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