化学初中题化学：氖气的化学式是?_百度作业帮
化学初中题化学：氖气的化学式是?
化学初中题化学：氖气的化学式是?考点：化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图,利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：（1）稀有气体都是由单原子构成的分子；元素符号可以表示一种元素，还可以表示该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质，例如金属元素的元素符号可以表示该金属元素组成的物质；每个铵根离子带1个单位正电荷；氯化铁中，铁原子和氯原子的个数比是1：3；（2）数字的位置不同，表示的意义不同；（3）阴离子带负电荷，阳离子带正电荷；（4）微观粒子之间有间隔；化学变化中，分子可分，原子不可分．
解答：解：（1）①氖气可以表示为Ne；②两个氮原子可以表示为2N；③三个铵根离子可以表示为3NH4+；④氯化铁可以表示为FeCl3．故填：Ne；2N；3NH4+；FeCl3．（2）①H2O中“2”表示每个水分子中含有的氢原子个数；②3SO42-中“2”表示每个硫酸根离子带的电荷数．故填：每个水分子中含有的氢原子个数；每个硫酸根离子带的电荷数．（3）①若M是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的A，即M是氟离子；②若N表示某原子的结构示意图，则y=6；③若M中x=13，则M，N分别是铝元素和氧元素，铝元素和氧元素形成的化合物的化学式为Al2O3．故填：A；6；Al2O3．（4）①干冰升华是因为二氧化碳分子之间的间隔增大了；②化学变化的微观本质是分子分解成原子，原子重新结合成新分子．故填：二氧化碳分子之间的间隔增大；分子分解成原子，原子重新结合成新分子．
点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中化学
下列物质：①氧气&&②二氧化碳&&&③氢气&&&④二氧化硫能溶于雨水形成酸雨的是；既能支持燃烧又能供给呼吸的是．（填序号）
科目：初中化学
碳和碳的化合物都是非常重要的物质．（1）碳元素组成的单质有多种，请写出其中的两种、（写物质名称）．（2）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有性．（3）上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了气体的排放．
科目：初中化学
下表是部分元素的有关信息．请根据表中的信息回答问题：元素名称及符号钠Na镁Mg硫S氯Cl溴Br最外层电子数12677常&见化合价最高化合价+1+2+6+7+7最低化合价无无-2-1-1（1）这些元素中最高化合价是，最低化合价是；（2）从上表中可以看出元素的化合价与最外层电子数存在着关联，如镁原子在化学反应中容易个电子，其化合价为，它为（金属或非金属）元素．（3）氯元素不同于溴元素的本质原因是；（3）表中元素中化学性质相似的是（填元素符号）；（4）写出溴化铁的化学式是；（5）钠在氯气中燃烧生成氯化钠时，钠元素的化合价由变为．
科目：初中化学
某奶粉中蛋白质含量的国家标准为每100g奶粉中含蛋白质不少于18.5g．已知氮在蛋白质中平均含量16%，一袋该类奶粉中氮的含量为2%，请你通过计算判断该奶粉是否符合国家标准．
科目：初中化学
下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（　　）
A、水蒸发（化学变化）B、烧鱼时把鱼烧焦（物理变化）C、氢气爆炸（化学变化）D、用活性炭除去冰箱中的异味（化学变化）
科目：初中化学
用化学符号或数字填空：（1）2个氮原子，（2）3个亚铁离子，（3）甲烷分子，（4）标出过氧化氢中氧元素化合价．
科目：初中化学
在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表关于此反应，下列认识正确的是（　　）物质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测20631
A、该变化的基本反应类型一定是分解反应B、参加反应的甲、丙的质量比为1：9C、乙、丁的相对分子质量比一定为19：21D、甲反应后的质量为8g
科目：初中化学
化石燃料是不可再生能源，在地球上的蕴藏量是有限的，开发和有效利用新能源迫在眉睫．下列能源中属于新能源的是（　　）
A、煤B、石油C、天然气D、太阳能
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A考点：化学符号及其周围数字的意义
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）氖气是由氖原子直接构成的，保持氖气的化学性质的最小粒子是氖原子．（3）根据读法，类比二氧化碳的化学式写法，进行书写；（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（5）保持氢气化学性质的最小粒子是氢气分子．（6）相对分子质量最小的氧化物是水，写出其化学式即可．（7）碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价；写出它们的化学式即可．（8）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，和含量最多的非金属元素为氧元素，组成的化合物为氧化铝．
解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N．（2）氖气由原子构成，直接用元素符合表示，故Ne；（3）根据二氧化氮的读法，类比二氧化碳的化学式写法，故NO2（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故硫酸根离子可表示为：SO42-．（5）保持氢气化学性质的最小粒子是氢气分子，故其化学式为H2．（6）相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为：H2O；（7）碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价；其化学式为Na2CO3．（8）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，和含量最多的非金属元素为氧元素，组成的化合物为氧化铝，其化学式为Al2O3．故答案为：2N；Ne；NO2；SO42-；H2；H2O；Na2CO3；Al2O3；
点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号、原子结构示意图等）的书写和理解能力．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中化学
某化学兴趣小组探究采用下列花汁制作酸碱指示剂，实验记录如下：指示剂（花汁）在不同溶液中的颜色变化盐&&酸酒&精&溶&液氢氧化钠溶液石&灰&水红玫瑰粉红色粉红色绿色绿色万寿菊黄色黄色黄色黄色月季花浅红色红色黄色黄色根据上表信息回答：（1）不能作酸碱指示剂的是．（2）小明用此月季花花汁检测附近纸厂排放废水的酸碱性，溶液显黄色，则此废水显性．废水的pH7．（填“大于”“等于”“小于”）（3）小萍用此月季花花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为改良此土壤应加入上表中的最合理．
科目：初中化学
根据如图粒子的结构示意图，我能回答下列问题：（1）表示同种元素的粒子是；（2）在化学反应中容易得到电子的粒子是；（3）属于稳定结构的是；&&&（4）属于稀有气体元素的是；（填序号）
科目：初中化学
用序号填写下列物质的分类①石灰石&②干冰&&③铜&&④高锰酸钾属于混合物的是；属于单质的是；属于氧化物的是；属于化合物的是．
科目：初中化学
生活中处处有化学，化学使生活更美好．请按要求完成填空：（1）人们通过食物获取各种营养．①水果和蔬菜富含的营养素是，该营养素可以起到调节新陈代谢等作用；②为了预防侏儒症，儿童和饮食中每日必须摄入足够量的元素；③从膳食平衡考虑，我们喝豆浆时无需搭配（填下列选项的字母序号）A．核桃或花生以增加油脂&&&&&&&&&&B．动物肝脏或蔬菜以增加维生素C．牛奶或鸡蛋以增加蛋白质&&&&&&&&D．馒头或面包以增加糖类（2）在净化水的过程中常用活性炭，是利用它的作用；（3）农业上常用来改良酸性土壤的碱是（填化学式）；（4）炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭的原理是．
科目：初中化学
化肥在搬运过程中可能导致包装袋上的标签损坏，而某些化肥可以从外观上看出其种类．下列化肥中，属于复合肥的是，从外观上就可以与其他化肥区别开来的是；用加碱的方法可以鉴别出来的是，所以铵态氮肥不能与碱混合使用．A．硝酸钾&&&&&&&&&&&B．磷矿粉&&&&&&&&&&&C．氯化钾&&&&&&&&&&&D．硝酸铵．
科目：初中化学
下列物质中，属于纯净物的是（　　）
A、泥土B、空气C、水泥D、氧气
科目：初中化学
欲鉴别Ca（OH）2和稀盐酸，所提供的试剂有①?Na2CO3?②紫色石蕊?③无色酚酞可以将他们鉴别出来的是（　　）
A、①B、?②C、?①或?②D、?①或②?或?③
科目：初中化学
下列反应属于化合反应的是（　　）
A、乙炔+氧气&二氧化碳+水B、氢气+氧气&&水C、氧化汞汞+氧气D、氯酸钾&&氯化钾+氧气
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A（2）第一组：每个（三种）微粒的质子数（电子数）都为10（相同），第二组：每个（三种）微粒的质子数（电子数）都为16（相同）（或者说成：同一组的每个粒子质子数（电子数）相同。）（1）乙（2）第一组：单质
第二组：化合物（或者：第一组：由同种元素组成的物质（纯净物），第二组：由不同种元素组成的物质（纯净物））【解析】试题分析：根据不同的分类标准，可以讲物质进行不同的分类。考点：物质的分类 
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中化学
来源：黑龙江省哈尔滨市松北区中考调研测试二化学试卷（解析版）
题型：选择题
据中国之声《新闻纵横》报道，经过多年施工建设，目前我国最寒冷地区的高速铁路哈尔滨―大庆―齐齐哈尔铁路客运专线预计今年年底实现联调联试，有望于2015年3月正式开通运营。列有关说法正确的是(
)①运营后，将大大缩短途经城市间的运行时间②建设过程使用的钢材属于合成材料③钢材的冶炼是化学变化④高铁列车车体表面涂刷油漆不仅是为了美观A．①④
D．①③ 
科目：初中化学
来源：黑龙江省哈尔滨市道里区中考调研测试二化学试卷（解析版）
题型：简答题
(5分) 近年来，随着中国的迅速崛起，一些别有用心的国家为了遏制中国的发展，频频做出“过格”之举！我国也进行了强有力的回应。如图，是一次演习中，我国导弹部队下的一次“导弹雨”，威力惊人！请根据你所学知识试回答：（1）比较先进的导弹，其外壳都含有钛合金，该合金具有的性质是（
A、强度好、硬度大
B、密度小、硬度小
C、抗腐蚀性能好（2）现在部分导弹应用的推进剂是偏二甲肼（C2H8N2)和四氧化二氮（N2O4），二者在点燃的条件下会生成参与植物光合作用的气体和一种最常见的无色液体及一种单质。则上述反应的化学方程式是
；在导弹运行过程中的能量转化是
； 该反应的生成物中碳元素的化合价是
科目：初中化学
来源：黑龙江省毕测试二化学试卷（解析版）
题型：选择题
丙氨酸是构成蛋白质的基本单位，它的化学式是C3H702N，下列关于丙氨酸的叙述正确的是--(
)A．丙氨酸由碳、氢、氧、氮四种原子构成B．丙氨酸分子中碳元素与氧元素的质量比为9:8C．一个丙氨酸分子中含有48个质子D．丙氨酸中氢元素的质量分数最大 
科目：初中化学
来源：黑龙江省毕测试二化学试卷（解析版）
题型：填空题
(4分)寿光蔬菜全国闻名。蔬菜所富含的营养素(水除外)对生命活动的作用是（1）_____________________________________________；为了增强蔬菜的抗旱能力，在种植过程中需要施加的化肥种类是（2） _________肥：建造塑料大棚所用的塑料属于（3） ___________材料；大棚支架一般都是铁制成的，铁制支架防护不当会生锈，铁锈主要成分的化学式为（4） ___________。  
科目：初中化学
来源：2014中考名师推荐化学--信息给予题和图表题
题型：选择题
化学方程式是学习化学的重要工具之一，根据化学方程式不能获得的信息是A．该反应中的反应物和生成物 B．化学反应的快慢 C．反应发生所需要的条件 D．各反应物和生成物的质量比  
科目：初中化学
来源：2014中考名师推荐化学--信息给予题和图表题
题型：填空题
将宏观、微观及符号联系在一起是化学学科的特点。A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：①从微观角度看，A表示      （填符号），B中每个分子由     个原子构成；②从宏观角度看，图中表示单质的是      （填字母序号）。 
科目：初中化学
来源：2014中考名师推荐化学--物质检验、推断、分离、提纯（解析版）
题型：选择题
对分离与提纯海水流程的有关认识错误的是A．可用降低温度的方法从海水中获得粗盐 B．粗盐提纯为较纯净食盐晶体的操作为：溶解、过滤、蒸发 C．通常在卤水中加入熟石灰制取氢氧化镁 D．海水中的食盐用途广泛，例如侯德榜利用食盐为原料制得了纯碱  
科目：初中化学
来源：2014中考名师推荐化学--预测1
题型：填空题
对电解水的微观探究。下图是电解水中水分子分解过程示意图：水分解的过程反映了哪些有关物质结构和变化的规律或结论？至少写出四条。 
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A(1) N2 (2) CO2 (3) Ne (4) CH4 (5) CO
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中化学
33、人们可以对物质从不同角度进行分类．请将氧气、一氧化碳、五氧化二磷、铜、二氧化硫和硫磺六种物质分成两组（均填化学式），每组分别包括三种不同物质，并写出分类依据．第一组：；分类依据是．第二组：；分类依据是．
科目：初中化学
根据下图所示装置回答问题：（1）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的装置是，请写出该反应的化学方程式：．（2）实验室用A装置加热高锰酸钾来制取氧气，需要改进的是，反应的化学方程式为．下列反应可使用A装置进行实验的是（填序号）．①过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气；&②一氧化碳还原氧化铁；&③木炭还原氧化铜（3）装置F可用来收集气体，还具有其他用途，如在F瓶中装入，可用来干燥某些气体．若用F收集氧气并测量制得氧气的体积，需在瓶内先装满水，气体从（填“a”或“b”）处导管通入，并需要补充的一种玻璃仪器是．（4）石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4g石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下表：
稀盐酸的用量
第一次加入5g
第二次加入5g
第三次加入5g
第四次加入5g
剩余固体的质量
1g试计算该稀盐酸的溶质质量分数．
科目：初中化学
现有以下常见化学实验装置，请按要求回答问题：（1）写出下列仪器的名称：a长颈漏斗；b酒精灯．（2）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾．其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是①（填序号），该制备方法所选择的制气装置是A（填序号），反应的化学方程式是&2H2O+O2↑2H2O22&.&2H2O+O2↑．（3）B、C、D都能用于实验室还原CuO的实验装置，其中只能用于CO气体还原CuO的实验装置是D（填序号），原因是尾导气管能处理未反应的一氧化碳．（4）装置E可以用于气体的收集和气体的净化．当收集难溶或微溶于水的气体（如H2、O2）时，若采用排水法收集该气体，先将集气瓶装满水，再将气体从c（选填“c”或“d”）通入；若要将瓶中气体导出，应将水从d（选填“c”或“d”）充入；若要除去CO中的CO2，瓶中装入的试剂最好是①（选填数字）．&①烧碱溶液&&&②浓硫酸&&&③澄清石灰水（5）若用图1F装置制取CO2，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．该装置通过打开和关闭止水夹，使反应随时停止和开启，图2装置中也有这种效果的是甲丙．（填编号）
科目：初中化学
（2013?柳州二模）透过现象认识本质是我们应该建立的一种思维模式（1）从下列灭火的操作中，可以推知燃烧的条件“釜底抽薪”，推知燃烧需要的条件之一是需要可燃物，“炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭”推知燃烧的条件之二是与空气接触（2）为防止菜刀生锈，用后及时洗净擦干并涂上一层食用油，可推知铁制品生锈的条件是与氧气和水同时接触（3）氢气、氧气、二氧化碳可以用图的装置来收集，但不能收集一氧化碳，说明一氧化碳与其它三种气体不同的一点性质是密度与空气接近（或有毒）透过现象认识本质是我们应该建立的一种思维；；若瓶中装满水后可以用来收集氢气、氧气、一氧化碳，说明这三种气体具有的一点共同性质是难溶于水（4）碘几乎不溶于水却可以溶于汽油和酒精中，高锰酸钾几乎不溶于汽油和酒精却可以溶于水中，这说明物质的溶解能力与溶质，溶剂的性质有关．
科目：初中化学
题型：阅读理解
阅读材料，回答问题：材料．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，臭氧可用于游泳池的杀菌和消毒．磷在臭氧中燃烧比在氧气中燃烧更旺，生成物与磷在氧气中燃烧的生成物相同．（1）臭氧的物理性质：臭氧是淡蓝色气体（写一条）；（2）请从分子构成的角度看，氧气和臭氧化学性质不同的根本原因是：构成的分子不同；（3）磷在臭氧中燃烧的文字表达式：五氧化二磷磷+氧气五氧化二磷；（4）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：一氧化碳．
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A}