你一直说着,我们要好好看书对我们有什么好处,和学习

佳句赏析_"宝贝:以后我们一起了我不想你对我大声说话,不想你吼我,不想你骂我,更不想你动手打我, 宝宝:当然了,我也不会对你大声说话,也不会骂你, 宝贝:我想我们有什么事好好说,好好沟通,不要生闷气 宝贝:以后我们要一起陪我们的孩子,陪他们玩,陪他们写作业,陪他们看书学习 如果你下班早的话要帮我做做家务,我们一起做… 宝宝:我会好好疼爱你的…" 原作者 出处 出自 | 句子迷我成绩不好,应该说没努力吧,他们总说读书不是唯一的出路,可是在学习上都没毅力,在其它方面还会有吗_百度知道
我成绩不好,应该说没努力吧,他们总说读书不是唯一的出路,可是在学习上都没毅力,在其它方面还会有吗
提问者采纳
问这个问题说明你是上进要强的好孩子,所以我必须认真为你解答,人学习是为了掌握知识,充实自己,使自己充满自信,增长智慧,然后成为一个对社会有用的人。我实话告诉你们吧!一个人只要学习,他就一定回有所作为,为社会的进步、人类的发展尽自己的一分力。另外,人学习也是自身生存的需要,现在科学、技术的发展极其迅猛、迅速。一个人如果不学习,并且不不断地充实自己那么他就无法了解和掌握在这个社会的基本技能。就会被这个社会淘汰。学习,说白了就是掌握一种生存技能!你学习越好,相对应的你的生存技能会越高,你的技能会带给你更好的生活!但是说白了,现行社会的教育机制和应试概念,让教育者越来越无所适从。这个不是你一个人的矛盾,而是整个社会的!如果你还在念高中一下,我还是劝你好好读书,不为报销祖国,也不为父母感恩,只为自己有一个谋生的能力。毕竟你还小,人生价值观还没有完全建立起来!不适合走入社会!如果你高中毕业了,不知道自己该上学还是就业,我的建议是,你要好好想想,自己到底想干什么。选择一条你自己的路,我想这个选择谁都代替不了你自己的想法!所以加油了!以后的人生会更精彩的!现在我把我的学习方法告诉你,不爱学习或者学习不好主要是没有掌握学习的好方法,学不进去造成的,把这个学习的方法督促自己,等掌握的好的学习方法,能学进去了,体会到学习的乐趣了就自然会安下心来好好学习了!祝你好运!!!
方法一:我曾让自己尝试努力学习一整天,然后在晚上自己就会觉得这一天过得很充实。就是这样,我爱上了学习。如果不能一直坚持,就学习几天,放松一天(完完全全放松。)
方法二:找个目标。比如说我要超过某某某(定好这个人至关重要!)。你保证就有斗志了。
方法三:尝试让自己爱上一个科目。然后想想发现这个科目与其他科目有很重要的关系,接着就能爱上所有的学科。(比如我爱上了历史,然后爱上政治,接着爱上语文,后来发现考古也缺不了数理化……)实学习好需要良好的学习状态,做到 身心放松 思想集中,有了这个基础,你是记忆力理解力都会大幅提升。
不过这个状态需要经过训练。同时要知道一些大脑的知识。
实学习好需要良好的学习状态,做到 身心放松 思想集中,有了这个基础,你是记忆力理解力都会大幅提升。
不过这个状态需要经过训练。同时要知道一些大脑的知识。
很可惜的是学生用大脑学习却对自己的这台超级计算机的性能知之甚少。
人的大脑一般有四种脑波的存在,人在不同的状态下大脑内的脑波各不相同。当人处于a波状态时,心情很平静,注意力集中,记忆力非常好,想象力非常丰富。这对于人工作或者学习来说是非常好的。然而如果要开发右脑,首先必须要使大脑内的脑波进入到a波状态,因为要使大脑内的脑波进入到a波状态是大脑进入到右脑状态的必经之路。
潜能开发机可以在短时间内诱发出а脑波,此时大脑处于放松而专注的状态,能量和氧气供应充足,从而促进神经细胞的代谢,增加大脑葡萄糖的利用率,从而增强大脑的专注力和记忆力,有效帮助你清除涣散的思维,集中注意力,加速理解和吸收,倍增学习成效与记忆力。
成功学大师陈安之谈如何恢复精力和提高学习效率,15分钟的使用相当3小时的睡眠,记忆力增加3~4倍
其实学习好需要良好的学习状态,做到 身心放松 思想集中,有了这个基础,你是记忆力理解力都会大幅提升。
每天学会放松自己,出门前深呼吸三次,在心里告诉自己:我是最棒的!每天晚饭半小时后在开始学习,可以给自己制定计划。每次学习一个小时后,做做眼保健操,活动一下四肢和身体,深呼吸三次,可以放一些轻音乐帮助自己好好休息;如此循环最多3到4次。学习时间不要超过23点。每天保证最少7个小时的睡眠,保证身体得到充分的休息,从而保持充分的体力和精力投入到第二天的学习当中。放松~心里不要考虑其他事情,告诉自己:现在在这个年龄阶段,最主要的责任是利用好每一天的时间好好学习~! !!
为你加油~!!!祝你取得好成绩~!!!
祝你好运~!!!
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出门在外也不愁1.第三则不符合要求。因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评,与演讲的主题无关。2.植物没有土壤;航船没有舵手。解析:略&
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
题型:阅读理解
语文综合性学习(10分)在党中央“建设学习型社会”的精神指引下,我校本学期积极申报永嘉县 “十佳书香校园”,开展以“感受书香,品味经典,做幸福读书人”为主题的“书香校园”系列活动,请你按要求完成下列任务。(1)搜集读书名言(1分)“建设书香校园”的第一项活动是,搜集有关读书的名人名言,让同学们从中获得有益的启示。请你写一句与读书有关的名人名言,并写出出处(即人名)。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)营造书香氛围(2分)为了营造书香校园的读书氛围,第二项活动是布置校园环境,增加文化气息,准备在校园最醒目的楼梯走廊等处张贴宣传标语,宣传标语向全校学生征集。请你仿照例子拟写一条宣传标语。示例:①书香与梦想起飞,读书与人生相伴。②读高雅书,做高尚人。拟的标语:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲__&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(3)图书漂流活动(2分)图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。一本书以随机的方式被素不相识的人传阅,让志趣相投者可能因此结为好友。某班级进行图书漂流阅读活动,要求同学在阅读的名著里作批注。请你参照示例,给下面的名著语段写批注。示例:外祖母在家做饭,缝衣裳,在菜园和花园里刨刨地,她像一个大陀螺,被一条看不见的鞭子抽得整天乱转,她闻鼻烟,津津有味地打喷嚏,一面擦脸上的汗,一面说:“好人啊,祝你们长命百岁!阿廖沙,我的心肝,你瞧,我们过得多么安静!多谢上天的圣母,一切都变得这么好!”批注:通过对阿廖沙外祖母的动作和语言的生动描写,表现出外祖母的勤劳能干、慈祥善良。语段:鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁提辖寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”批注:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲__&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(4)阅读经典名著(3分)阅读一篇篇优秀的作品,如同与一个个高贵的灵魂对话,我们感受的不仅是作者的心灵寄托,更有一个个鲜活人物的情感和生命渴望。诸葛亮在&《&&&&①▲&&&&&》中对后主刘禅一句句感人肺腑的叮咛不禁让我们潸然泪下;在《傅雷家书》里,翻译家傅雷通过一封封家书,凝聚了&&&&&&&&&②▲&&&&&&&&&;而在曹雪芹的《红楼梦》里,我们也深深地为废寝忘食、痴心学诗的&&&③ ▲&&&&&&(填人名)&敬佩不已。(5)创办文学社刊(2分)在“建设书香校园”活动中,学校创办了刊名为《瓯韵》的文学社刊,给同学们开辟了一块发表习作的园地。校刊设计了“诗韵玲珑”、“心情驿站”“思想芦苇”等小栏目。请你再设计一个栏目,要求与已有栏目的名称结构一致,角度自选(角度选取可参考叙事散文、抒情散文、议论性散文、诗歌、小说、书评与读后感、中外名篇介绍并赏析、影视评论等)。栏目名称: &&&&&&&&&&&&&&&&&&▲__&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
来源:学年天津地区九年级上学期第一次月考语文试卷(解析版)
题型:语言应用
综合性学习
在综合性学习“好读书,读好书”活动中,某校同学收集到如下材料,请你根据材料回答问题。
材料一:在美国,各社区都有图书馆,任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金,通常由国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书,也有各种各样的读书组织和读书节……。中国对国民阅读的状况也非常关注,提出了“国民图书阅读率”这个概念,每隔两年在国内进行一次调查。
材料二:2007年调查数据表明,我国有73.8%的识字人口有读报习惯,而通过阅读杂志、图书和通过互联网进行阅读的识字人口比例则为58.4%、48.8%和44.9%。图书阅读率自1999年以来连续四次下滑,今年回升了0.1个百分点。对购书习惯的调查则显示,超过七成的人会选择去新华书店买书,比2005年多了两成;而上网买书的人则从1.7%提高到3.5%,增加了一倍多。与此同时,新型数字化、网络化阅读趋势势不可挡,国民阅读步入数字化时代,呈现出年轻化、高知化趋势。调查显示,网络阅读率继续大幅攀升,达到44.9%,比2005年提高了17.1%。近两成有读书习惯的国民阅读电子书,网络在线阅读是最普遍的阅读方式,手机报和电子杂志的读者规模分别达到251万人和227万人。
1.世界读书日是&&&&&&&&&&&。(1分)
2.用一句话概括“材料一”的主要内容。(2分)
3.材料二中的调查数据说明我国国民阅读状况有怎样的发展趋势?(2分)
科目:初中语文
来源:2012届浙江省永嘉县九年级第一学期12月月考语文试卷
题型:其他题
语文综合性学习(10分)
在党中央“建设学习型社会”的精神指引下,我校本学期积极申报永嘉县 “十佳书香校园”,开展以“感受书香,品味经典,做幸福读书人”为主题的“书香校园”系列活动,请你按要求完成下列任务。
(1)搜集读书名言(1分)
“建设书香校园”的第一项活动是,搜集有关读书的名人名言,让同学们从中获得有益的启示。请你写一句与读书有关的名人名言,并写出出处(即人名)。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)营造书香氛围(2分)
为了营造书香校园的读书氛围,第二项活动是布置校园环境,增加文化气息,准备在校园最醒目的楼梯走廊等处张贴宣传标语,宣传标语向全校学生征集。请你仿照例子拟写一条宣传标语。
示例:①书香与梦想起飞,读书与人生相伴。
②读高雅书,做高尚人。
拟的标语:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲__&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(3)图书漂流活动(2分)
图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。一本书以随机的方式被素不相识的人传阅,让志趣相投者可能因此结为好友。某班级进行图书漂流阅读活动,要求同学在阅读的名著里作批注。请你参照示例,给下面的名著语段写批注。
示例:外祖母在家做饭,缝衣裳,在菜园和花园里刨刨地,她像一个大陀螺,被一条看不见的鞭子抽得整天乱转,她闻鼻烟,津津有味地打喷嚏,一面擦脸上的汗,一面说:“好人啊,祝你们长命百岁!阿廖沙,我的心肝,你瞧,我们过得多么安静!多谢上天的圣母,一切都变得这么好!”
批注:通过对阿廖沙外祖母的动作和语言的生动描写,表现出外祖母的勤劳能干、慈祥善良。
语段:鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁提辖寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”
批注:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲__&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(4)阅读经典名著(3分)
阅读一篇篇优秀的作品,如同与一个个高贵的灵魂对话,我们感受的不仅是作者的心灵寄托,更有一个个鲜活人物的情感和生命渴望。诸葛亮在&《&&&&①▲&&&&&》中对后主刘禅一句句感人肺腑的叮咛不禁让我们潸然泪下;在《傅雷家书》里,翻译家傅雷通过一封封家书,凝聚了&&&&&&&&&②▲&&&&&&&&&;而在曹雪芹的《红楼梦》里,我们也深深地为废寝忘食、痴心学诗的&&&③ ▲&&&&&&(填人名)&敬佩不已。
(5)创办文学社刊(2分)
在“建设书香校园”活动中,学校创办了刊名为《瓯韵》的文学社刊,给同学们开辟了一块发表习作的园地。校刊设计了“诗韵玲珑”、“心情驿站”“思想芦苇”等小栏目。请你再设计一个栏目,要求与已有栏目的名称结构一致,角度自选(角度选取可参考叙事散文、抒情散文、议论性散文、诗歌、小说、书评与读后感、中外名篇介绍并赏析、影视评论等)。
栏目名称: &&&&&&&&&&&&&&&&&&▲__&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
题型:阅读理解
综合性学习(5分)
学校开展“好读书,读好书”综合性学习活动。有的同学对“网络阅读”产生了浓厚的兴趣。其实,对于“网络阅读”这一新型阅读方式,我们应该用辩证的方法来分析。不能因为它是新型的,就盲目地进行推崇;也不能因为它存在着某种不足,就不分青红地排斥和摒弃。
阅读下面的材料,完成21题、22题。
阅读是人类带有普遍意义的行为。阅读活动是读者与文本的对话和交流。在传统阅读活动中,纸印的书沟通了阅读主体和创作主体,进而在两个“主体”间产生心灵的碰撞与灵魂的问答。
网络浏览改变了我们的阅读习惯;同时,我们也不得不承认,阅读已经被浏览所代替,人们在网上更多的是一扫而过,深入阅读是极为稀有的。要清醒地意识到文本阅读的不可替代性,尽管传播媒体日趋多样化、数字化,但印刷文字仍是最主要的信息源。
网络技术的发展带来了阅读的革命。由于网络阅读是一种超文本阅读,超文本阅读的对象是由一个个节点连接起来的信息集合,每一节点就是一个浓缩的信息。网络的交互功能和这种发散的、非线性的超文本呈现方式,使阅读者思路大开,参与的愿望和信心大增。
互联网是一本向着世界打开的书。它没有国界,它连通了地球上任意一个可以连通的角落。“鼠标一点,世界在你面前打开”。网络信息的全球交流和共享,使人们可以不再受时空限制自由交往、随意阅读。使学生阅读的范围不再局限于课本、课堂,学生可以不受时间、地域和资格的限制进行自主阅读。
网络的资源太丰富了,但对于中小学生的记忆力特点来说,这也许并不是优点,甚至是严重的不足。因为,阅读的最终目的是能有所获,能达到识记的记忆目的。大容量的信息是影响记忆能力的一大障碍。的确,信息太多,容易使人在空洞零散的一堆事实面前眼花缭乱、无所适从。
21.具体说明“阅读”本质的材料是&&&&&&&&&&&&&&
22.根据上面的材料,分析“网络阅读”的基本特征和利弊。(3分)
&&& 网络阅读是一种超文本阅读。网络的交互功能和超文本呈现方式使网络阅读具有交互性,同时还具有&&&&&& ①&&&&
②&&&&&& 的特点,但是,我们还应看到网络阅读方式对中小学生也有许多不利影响,如:&&&&&&
&&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
题型:阅读理解
综合性学习(8分)
学校开展“好读书
读好书”语文综合性学习活动,初三(2)班同学在语文老师的指导下分成四小组,进行了为期一周的活动,在学校的文化窗布置了下面四个专栏。
专栏一:【看名人怎样读书】
名人们读书的方法可谓百花齐放,各有千秋:孔子主张:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孟子提倡:“尽信书,则不如无书。”陶渊明主张“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”朱熹倡导:“循序而渐进,熟读而精思。”等等。然而有一点是相通的:那就是读书时不管周围的环境如何喧嚷,都要做到心无旁务。要有自己的思考,不能断章取意,养成习惯,才能在学习中独领风骚。
7、栏目中有两个字容易读错,请你给它注音。(2分)
&&&&&&)&&&&&&&& 喧嚷(&&&&&&&& )
8、由于粗心,栏目中划线的两处各写错了一个字,请你改正。(2分)
心无旁务(&&&&&&&& )&& 断章取意(&&&&&&&&
专栏二:【你说我说说读书】
&&& 在讨论怎样处理流行作品与读经典名著的关系问题时,同学们形成了两种观点:
有人认为,应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快。
也有人认为,应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的,它们好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下了。读名著,有以一当十的价值。
9、两种观点,你更倾向于哪种,请说说你的依据并作简要分析。(4分)现代文阅读 ①但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。 ②每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:&你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。&她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去
试题及解析
学段:初中
学科:语文
现代文阅读
①但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。
②每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。
③我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了,犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
④有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔去我的病眼。这是我的慈母,我的严师。
⑤我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大深的影响。我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。
1.文段选自     的回忆性散文《        》。
2.给下面划线的字注上拼音。
锁匙(    ) 管束(    ) 拧肉(    ) 轻薄(    )
3.第一段在文中的作用是                       。
4.母亲在我错了的时候“她从来不在别人面前骂我一句,打我一下”,这是为什么?母亲责罚我,为什么总不许我哭?
5.母亲,是世界上最伟大的人;母爱,也是世界上最崇高的爱,你认为选文中表现母爱的具体事例有哪些?请只归纳概括两点即可。
6.结合全文看,第④段画横线句语序有问题,请改正,并说说这样改的理由。
1正确的语序是:                             
2理由是:                                
7.我在母亲的教育影响下在做人方面有哪些良好的品性?
8.“在广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我”,一个文化名人用“混”体现了作者的      态度,与母亲一起生活了仅仅十二年零三个月,没有人管束还能混二十多年,这说明了什么?请结合文段来回答。
9.试从语言风格的角度上品析本文的语言特征。
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1.胡适 《我的母亲》
2.shi sh& n&ng b&
3.过渡,引出下文
4.①为了保护孩子的自尊心 ②母亲责罚“我”的目的是惩戒我,让我反省,而不是“借此生气叫别人听的”
5.①母亲责罚我的轻薄 ②母亲舔“我”的眼翳 ③让“我”学父亲 ④催“我”上早学。
6.①这是我的严师,我的慈母 ②这种顺序与上文中的两个文例的顺序一致。
7.学得好脾气,学得待人接物的和气,能宽恕人,体谅人。
8.谦逊,说明母亲给“我”的教育是多么大。
9.文章语言质朴,但感情真挚,浓烈(成理即可)。
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答案不给力(1)乙同学的表现是自信,甲同学的表现是自卑,丙的表现是自负。 生活中许多人缺乏应有的自信,主要原因是因为他们不相信自身的潜力,从而产生自卑。(2)自卑和自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;自负的人自以为了不起,往往过高估计自己,看不起自己,自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自己,即能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。(3)①丙同学因为自负,看不起别人,容易在考试中失误;乙同学因为自信,能够实事求是地看待自己,保持心态平衡,因而容易取胜;甲同学因为自卑,看不到自己的长处,不敢尝试,所以容易失败。②学会实事求是地认识自己,走出自卑的心理,抛开自负和表面虚荣,做一个脚踏实地,自尊自信的人。【解析】(1)本题考查对自卑自信自负的理解,通过材料可以看出,乙同学坚信下次一定会考得很好,说明他的表现是自信,甲同学觉得自己太笨,体现了自卑心理,丙同学自封是班上的才子,体现了他自负心理,根据材料,抓住材料中的关键字眼即可。自卑心理产生的原因,属于纯理论的问题,回答的时候,要结合教材理论回答即可。(2)本题考查对自信与自卑、自负不同的理解,内容相对比较简单,先回答自卑和自负都是自信的误区,这是自卑和自负与自信的区别,然后再说明三者之间各自的特点即可。(3)本题较难,探究的成分较多,丙同学因为自负,甲同学因为自卑,都有可能在考试中取得不好的效果,而乙同学自信,在考试中容易取胜。对于第二问,提出建议,要注意主要是针对自卑和自负的同学提建议,只需结合实际回答即可,例如走出自卑,走出自负等等。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中政治
来源:学年江苏如皋市开发区九年级上学期第三次质检政治试卷(解析版)
题型:单选题
中国农业大学暑期社会实践针对“大学生村干部计划”的一项追踪调查显示,虽然“大学生村干部表示最大困难是工资低”,但“88%以上的大学生仍然满意选择基层工作”。在他们看来(
)A.自觉服务社会首先学会乐于奉献B.个人理想必须融入到现代化建设中去C.职业有分工不同和高低贵贱之分D.只要在平凡岗位上就能实现人生价值
科目:初中政治
来源:[同步]学年人教版初一下学期第二课第二框训练政治试卷(解析版)
题型:单选题
自负就是自己过高地估计自己。自负者的追求必然失败,是因为(
)①憎恨自己的无能为力②意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废③其追求的目标从一开始就是虚假的④憎恨自己的不完美A.①③
科目:初中政治
来源:[同步]学年人教版初一下学期第二课第一框训练政治试卷(解析版)
题型:单选题
小静因为自己身材不好,感觉十分苦恼,为此,轻视自己,往往看不到自己的其他方面的能力,可以看出,小静的心理属于(
)A.羡慕心理
B.自卑心理
C.自信心理
D.自负心理
科目:初中政治
来源:[同步]学年人教版初一下学期第二课第一框训练政治试卷(解析版)
题型:单选题
日16时30分,云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震,震源深度12千米。地震发生后,有关部门通过一些活动让同学们互相了解,协助同学们建立自信。之所以要建立自信,是因为(
)①自信使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题②面对困难,树立信心尤为重要③只要树立信心,就一定能取得胜利④克服自卑,灾后重建就能成功A.①④
科目:初中政治
来源:[同步]学年人教版初一下学期第一课第二框训练政治试卷(解析版)
题型:单选题
小王平时学习成绩不好,数学经常不及格,同桌小海经常嗤笑他,给他起了个“小笨蛋”的绰号,后来经过同学的劝说,小海改掉了给别人起绰号的习惯,这反映了(
)A.不给别人起绰号,就是尊重别人B.尊重他人就不能尊重自己C.取绰号无所谓,只是开个玩笑D.我们有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严
科目:初中政治
来源:[同步]学年人教版初一下学期第一课第二框训练政治试卷(解析版)
题型:论述题
阅读材料,回答问题材料一:随着近年来城市化进程的加快,一些不文明现象广泛存在,环卫工人也越来越“受伤”:一线环卫工人的工作强度和生活压力依然巨大;乱扔垃圾、对环卫工人辱骂殴打的事件时有发生;行车途中,摇开车窗丢弃垃圾的现象依然存在……越来越复杂的城市环境,可谓伤透了环卫工人的心。材料二:环卫工人被称为城市的美容师,他们不分严寒酷暑,每天起早贪黑,用扫帚扫出了城市的洁净,用三轮车运出了城市的文明。正是有了他们的存在,我们的生活才变得如此清洁和干净。(1)请你对材料一和材料二中的行为分别进行评析?(2)这二则材料给我们哪些有益的启示?
科目:初中政治
来源:[同步]学年人教版初一下学期第一课第一框训练政治试卷(解析版)
题型:单选题
学习了本框后,同学们对自尊的理解各抒己见,关于自尊,下列说法正确的是(
)①自尊的人非常注意容貌上的修饰,举止的文雅以及行为的后果②不向别人卑躬屈膝③不允许别人歧视、侮辱自己④自尊的人没有羞耻之心A.①②③
科目:初中政治
来源:学年河北承德六沟初级中学初一上学期第二次月考政治试卷(解析版)
题型:单选题
中国选手李娜在法国网球公开赛中赢得女单冠军。她在接受记者采访时说:“在失败的时候,我想到过放弃,但还是咬牙挺过来了。”这表明(
)①正视挫折,善于调整心态对成功很重要②逆境会使人变得更坚强③坚强的意志是事业成功的保证④只要意志坚强,事业就能成功A.①②④}

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