日语_百度百科
（日本语/にほんご Nihongo ），简称，其文字称为，是一种主要为上所使用的语言。虽然日本并没有在法律上明确规定其，但是各种法令都规定了要使用日语，在学校教育中作为国语教授的也是日语。日语是日本的公用语言是不争的事实。虽然并没有精确的日语使用人口的统计，不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的日本人和日系人，日语使用者应超过一亿三千万人[2]。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。2010年6月的互联网使用语言排名中，日语仅次于英语、汉语、西班牙语，排名第四。在日语语法学界，如果无特别说明，“日语”（日本语）这个词汇，一般是指以山手地区（今东京中心一带）的中流阶层方言为基础的日语现代，有时也称作“共通语”。日语与汉语的联系很密切，在古代的时候，由于受到关中文化的影响，大量的古代汉语词汇随着汉字被传入日本，到了近代的时候，大量的日语词汇大量进入中国，并取代了音译词，而被采用。
日语极富变化，不但有和的区别，还有简体和敬体、普通和郑重、男与女、老与少的区别。不同行业和职务的人说话也不同。这个方面体现出日本社会森严的等级和团队思维。日语中的敬语发达。敬语的使用使得公众场合下的日语十分典雅。但过于繁复的语法使得学习敬语异常困难。即使土生土长的日本人也不能完全熟练掌握。同样敬语发达的语言还有、、等。
日语的发音很简单、只有五个元音音素和为数很少的辅音。加上不常用的各种发音总共只有不超过100个。和日语发音类似的有西班牙语和意大利语。一般来说，这三种语言的发音中辅音与元音的比例接近1:1。日语的词汇十分丰富，且数量庞大，大量吸收了外来语。一般词汇（不包括人名和地名）有3万多个（1956年）。
日语和、都有密切的关系，受汉语影响很大，吸收了本来作为特点的声调和量词，因此使日语的语言学归属变得十分复杂。语言学家对于日语的起源存在不同的意见。许多学者认为，从句法上说，日语接近诸如和蒙古语之类的阿尔泰语系语言。日语在句法上与朝鲜语相似是得到广泛认可的。也有证据表明，日语词法和词汇在史前受到南面的语言的影响。
日语在网络用户中的使用人数有9900万人，居世界第4位。以日语为母语的人有1亿2500万人，在20个国家中位列第9，而网络使用人数则上升了5位。
把日语作为通用语的国家并不只有日本，的昂奥尔州也在把日语作为通用语，因为1914年到1945年日本曾统治帕劳，在那期间使用了日语授课。
日语通常把汉字和平假名混合书写，外来词和某些其他的词则用片假名书写。学生从一开始就应当掌握日语的普通写法和读法，而罗马字拼音可以有效地用来作为一种辅助手段，直至完全掌握了平假名为止。
用罗马字拼写日语有几种不同的体系。其中训令式(“官方体系”)可以认为是最完备的，而黑本式对于以英语为母语的人学习日语则较为容易应用。利用黑本式能较容易地从英语语音体系转换成日语语音体系。除此之外，大多数日英词典使用黑本式。
下面对日语语音的描写包括：①，②罗马字，③发音描写。
讲西班牙语和意大利语的人会发现日语的短元音——a，i，u，e，o的发音与那些语言很相近。长元音——aa，ii，uu，ei，ee 或者 oo的发音长度为短元音的两倍(尽管ei经常被发作两个元音)。长短元音间的区别很关键，因为它会改变一个词的意思。
辅音是k、s、sh、t、ch、ts、n、h、f、m、y、r、w、g、j、z、d、b和p。sh(如英语中的&shoot&)和ch、ts和j（分别如英语中的&charge&、&gutsy&和&jerk&）被当作单辅音。g的发音通常都如英语&game& 中的浊辅音，而不是&gene&中的那种g的发音。
与英语一个主要区别是，日语没有重读的重音：每个音节的重音相同。英语音节有时会被拉长，但在日语中，一连串的音节在发音时如节拍器一样规则。跟英语一样，日语有一种高低声调的重音系统。
(a)大致相当于英语 father 中的 a，但口的开度略小；比汉语的“”(a)也略小。
(i)与英语eat中的元音相似，但短而略紧；比汉语普通话的“”(i)松些。
う(u)和汉语普通话的“”相似，但嘴唇几乎是平的，不要那样用力前突。请咬合住上下齿，稍张开嘴发出“u”
え(e)和汉语“爷”(ye)的后半部分发音相似，但部位略靠前，和英语egg中的元音相像，但口略合。
お(o)和汉语普通话的“欧”(ou)中的第一个韵母“o”相似，但不要像汉语的那样从口腔后部发音。嘴的开度介于あ和う之间。
(ka)，き(ki)，く(ku)，け(ke)，こ(ko)
这是k与a，i，u，e，o等五个元音的组合。当发这些音的时候，请记住：
*辅音k的发音方法是，后舌面紧贴软颚，形成阻塞，然后使无声气流冲破阻塞，就发出k音。再把k和a， i， u， e， o拼读。
*发ki中的k音时，部位略向前移，这是因为受i音的影响。
*ki和ku中的元音往往只做好发元音的口形，但不发出音来。这叫做“元音无声化”。当日语的i和u处于清辅音k，t，p，s(或sh)，和h(或f)之间的时候，常常发生元音无声化现象。例如：shita， kusuri
(sa)，し(shi)，す(su)，せ(se)，そ(so)
以上是四个清音。音节的辅音s和汉语普通话的“私”发音很相似。但し(shi)中的头一个音不同，它和汉语普通话的“西“相似。
た(ta)，ち(chi)，つ(tsu)，て(te)，と(to)
以上是三个清音，由辅音t分别和a，e， o相拼而成。t的发音方法是舌前端和上齿龈接触而形成阻塞，然后用无声气流冲开阻塞而成，和英语词time中的t相近。ち(chi)的发音接近汉语普通话的“七”。つ(tsu)中的元音u发音很轻，因而つ(tsu)的发音接近汉语普通话的“次”而不是“粗”。
な(na)，に(ni)，ぬ(nu)，ね(ne)，の(no)
以上各音节的第一个音和英语词note中的n音相似。但に(ni)中的n音部位稍向后，这是因为受i的影响。
は(ha)，ひ(hi)，ふ(fu)，へ(he)，ほ(ho)
以上五个清音是辅音h分别与五个元音相拼而成。h的发音方法是口腔自然张开，呼出的无声气流在喉头发生摩擦。它比英语词home中的h要弱一些。ひ(hi)中的h因为是在i的前面，所以舌头向上抬起靠近硬颚而产生摩擦。ふ(fu)既不同于英语中的h，也不同于f(如fox)。发此音时把双唇敛起像吹热汤的样子，并且产生摩擦。双唇不要撮成圆形，而且牙齿不要接触嘴唇。
ま(ma)，み(mi)，む(mu)，め(me)，も(mo)
以上各音节中的m发音方法是：闭住双唇，阻塞气流，同时从鼻腔送出带音气流。它近似英语词my中的m，但力量不如它强。
や(ya)，ゆ(yu)，よ(yo)
以上各音节中的辅音y，类似英语词中的第一个音。yi音和ye音在现代日语不存在。
ら(ra)，り(ri)，る(ru)，れ(re)，ろ(ro)
口语中r的发音是用舌尖轻弹上齿龈而日语上的罗马音“r”读“l”。(这个音有几种不同的发法，但这里讲的是标准的发音方法。)
わ(wa)，を（wo）
日语中发wa音时双唇比较松弛，有时读得很像a，wo 的读法与 o 相同。wi， wu， we等音在标准日语中已不存在。
が(ga)，ぎ(gi)，ぐ(gu)，げ(ge)，ご(go)
这是五个浊音，是由辅音g和a，i，u，e，o五个元音拼成的。当g位于词首的时候，读音与英语词go中的g相似；当它处于词中间或作助词用的时候则读音近似英语词king中的ng，日语称“鼻浊音”。其书写方法是在与其相对的淸辅音か、き、く、け、こ的右上角加上两点即可。以下的浊音写法与此相同；半浊音在假名右上角加小圆圈。
ざ(za)，じ(ji)，ず(zu)，ぜ(ze)，ぞ(zo)
以上ざずぜぞ五个浊音，z和s的发音部位、方法相同，只是发音时要呼出有声气流。じ(ji)也是浊音。j和sh的发音部位相同，但要呼出有声气流。
だ(da)，ぢ(ji)，づ(zu)，で(de)，ど(do)
だでど三个浊音，由辅音d分别和元音a， e， o相拼而成。d的发音部位和方法和t相同，但要呼出有声气流。
在现代日语中，ぢ和じ，づ和ず在发音上没有区别，只是书写上有区别。
ば(ba)，び(bi)，ぶ(bu)，ベ(be)，ぼ(bo)
其中的浊辅音与英语词boy中的b相似。
ぱ(pa)，ぴ(pi)，ぷ(pu)，ぺ(pe)，ぽ(po)
这是五个半浊音。其中辅音P好似英语词pie中的p，但没有那么强烈的送气。
以下各音节中有一个y音(如同英语词yes中的)。它的发音出现在为首的辅音之后，以及这个辅音和后面的元音拼读之前。
きゃ(kya)，きゅ(kyu)，きょ(kyo)
ぎゃ(gya)，ぎゅ(gyu)，ぎょ(gyo)
しゃ(sha)，しゅ(shu)，しょ(sho)
最后三个音节中为首的辅音し(sh)，如同汉语拼音中的x音。
じゃ(ja)，じゅ(ju)，じょ(jo)
以上三音节中为首的辅音j（如同汉语拼音中的j音）与a， u，o相拼即成。
ちゃ(cha)，ちゅ(chu)，ちょ(cho)
以上三音节中的辅音ch与汉语拼音中的q音相似。
にゃ(nya)，にゅ(nyu)，にょ(nyo)
ひゃ(hya)，ひゅ(hyu)，ひょ(hyo)
びゃ(bya)，びゅ(byu)，びょ(byo)
ぴゃ(pya)，ぴゅ(pyu)，ぴょ(pyo)
みゃ(mya)，みゅ(myu)，みょ(myo)
りゃ(rya)，りゅ(ryu)，りょ(ryo)
用平假名“ん”代表的这个音并非永远发相同的声音，但发此音时气流总要通过鼻腔而且占一个整音节的长度，这是不变的。根据所处地位的不同，n可以读成以下各种音的一种：
1)在m，p或b之前——读成m(如英语词my中的)；
2)在n，t，d，或z之前——读成n(如英语词night中的)；
3)在k， g或ng之前，以及在词尾——读成ng(如英语词king中的ng)。
4)在元音之前以及除上面提到的几个音之外的音之前——气流从鼻腔冲出，舌头不要抵住上颚或齿龈。
在黑本式罗马拼音体系中，n在m， p， b之前时用m表示。虽然这样做接近实际的读音，但为了一致起见，本书的罗马字拼音仍采用n表示(如shinbun)。
っ(p，t， s， k)
日语中两个音节之间用小字っ代表的音在罗马字拼音中写成两个辅音；一般置于か行、さ行、た行、ぱ行假名前，其中第一个辅音占一个整音节长度，发音时稍作停顿。
例如：やっぱり(yappari) もって(motte)
しっかり(shikkari) まっすぐ(massugu)
　清音 (清音 せいおん)　あ段　　い段　　う段　　え段　　お段　　あ行
か　ヵ(ka)
き　キ(ki)
く　ク(ku)
け　ヶ(ke)
こ　コ(ko)
さ　サ(sa)
し　シ(shi)
す　ス(su)
せ　セ(se)
そ　ソ(so)
た　タ(ta)
ち　チ(chi)
つ　ツ(tsu)
て　テ(te)
と　ト(to)
な　ナ(na)
に　ニ(ni)
ぬ　ヌ(nu)
ね　ネ(ne)
の　ノ(no)
は　ハ(ha)
ひ　ヒ(hi)
ふ　フ(fu)
へ　ヘ(he)
ほ　ホ(ho)
ま　マ(ma)
み　ミ(mi)
む　ム(mu)
め　メ(me)
も　モ(mo)
や　ヤ(ya)
ゆ　ユ(yu)
よ　ヨ(yo)
ら　ラ(ra)
り　リ(ri)
る　ル(ru)
れ　レ(re)
ろ　ロ(ro)
わ　ワ(wa)
　　　　　浊音 (浊音 だくおん)
が　ガ(ga)
ぎ　ギ(gi)
ぐ　グ(gu)
げ　ゲ(ge)
ご　ゴ(go)
ざ　ザ(za)
じ　ジ(ji)
ず　ズ(zu)
ぜ　ゼ(ze)
ぞ　ゾ(zo)
だ　ダ(da)
で　デ(de)
ど　ド(do)
ば　バ(ba)
び　ビ(bi)
ぶ　ブ(bu)
べ　ベ(be)
ぼ　ボ(bo)
半浊音 (半浊音 はんだくおん)
ぱ　パ(pa)
ぴ　ピ(pi)
ぷ　プ(pu)
ぺ　ペ(pe)
ぽ　ポ(po)
拗音（拗音）
キャ（kya）
キュ（kyu）
キョ（kyo）
シャ（sha）
シュ（shu）
ショ（sho）
チャ（cha）
チュ（chu）
チョ（cho）
ニャ（nya）
ニュ（nyu）
ニョ（nyo）
ヒャ（hya）
ヒュ（hyu）
ヒョ（hyo）
ミャ（mya）
ミュ（myu）
ミョ（myo）
リャ（rya）
リュ（ryu）
リョ（ryo）
注意：“お”和“を“、”じ“和”ぢ“、”ず“和”づ“的字形不同，但发音相同。
日语的“アクセント”（accent）和汉语的“声调”（tone）在广义上都属于“高低重音”，也就是以声音（pitch）的高低不同表现重音，而不同于英语的强弱重音。汉语的声调称作“曲线声调”，高低变化在一个音节内实现，日语的声调是在音拍和音拍之间体现，单独的一个音拍不成声调。汉语常常用声调区别同音词的语义，日语很少靠声调区别同音词的语义，因而日语声调的作用主要在语义单位之间划分界限。
日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个假名代表一拍，包括表示清音，浊音，半浊音，促音，拨音以及长音的假名，但是不包括组成拗音中的小&や&，&ゆ&和&よ&，即一个拗音整体上作为一个音拍来看待，如&きゅ&是一个音拍，而不是两拍。而&きゅう&和&くう&等长音则是两拍。
日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型：(0)型，①型，②型，③型，④型，⑤型，⑥型以及⑦型等。高声调表示重音，低声调表示轻音。
(0)型：表示只有第一拍低，其他各拍都高。
①型：表示只有第一拍高，以下各拍都低。
②型：表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。
③型：表示第二拍，第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。
④型：表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。
⑤型：表示第二拍至第五拍高，第一拍和第六拍以下各拍都低。
⑥型：表示第二拍至第六拍高，第一拍和第七拍以下各拍都低。
⑦型以及以下各型的声调依次类推。
(0)型单词后面接续的助词为高声调；除了(0)型以外的各类型的单词，后面接续的助词全部是低声调。
有的单词有两种或多种不同的声调类型，即该单词在不同场合下有不同的声调读法。
有的单词在一个词内有两个或多个相连接的重音符号（即声调类型符号），表示该单词有两个或多个重音。如：&せいはんごう（正反合）&的声调类型为①-①-①型，表示这个单词有三个重音，即&せ&，&は&和&ご&三拍都是高声调（即重音）。
日语的高音节不能分在两处。即一个单词（包括后续的助词在内）中只能有&高低低&，&低高低&，及&低高高&等声调配置形式，而不可能出现类似&高低高&，&低高低高&或&高低高低&等声调配置。无论多长的单词，其声调配置都必须符合这个规律。
日语使用范围
日语在世界范围使用广泛，虽不是联合国工作语言，在世界上影响力极大。
【如右图】
日语主要在俄罗斯，东亚，东南亚，南亚，大洋洲，美国，加拿大，墨西哥，南美洲等国，及欧洲的英国为少数的重要语言。
日本民族原来的词汇，主要是日常生活中的动词和具象的名词。
日语受到汉语的影响很大。在日语里，有语法实意的词都含有汉字且大部分与实意相关。所以通常懂汉语的朋友，即便是不懂日语，看到一个短句也能大概明白意思。不过因为影响日语的是文言文而不是白话文，所以有些词也不能以现代汉语的角度去理解。
还有一些词语虽然也含有汉字（而且有的是日本人自造的汉字），不过意思却相差很多。如：时间（じかん）不等于汉语中的时间，代表是一个时间段，类似这种的还有年间（ねんかん）。
从汉字中可以理解意义的　　日语汉字　　假名读法　罗马音汉语含义　体重计
たいじゅうけい
ta i ju u ke i体重计
びじゅつかん
bi ji tsu ka n美术馆
きねんひん
ki ne n hi n纪念品
mo n da i问题
ze n i n全员（所有人）
ko u e n公园
ga kkou学校
午前ごぜんgo ze.n上午午後ごごgo go下午从汉字中可以猜出意义的　　日本汉字　　假名读法（含罗马音）　　罗马音汉语意义　时计
to ke i时钟
にんぎょう
ni n kyo u人偶
ge n ki健康
e i ga电影
そつぎょう
so tsu gyo u毕业
じゅぎょう
ju kyo u教课
yo u fu ku泛指除“和服”外的服装
ざんぎょう
za n kyo u加班
ふゆやすみ
fu yu ya su mi寒假
夏休みなつやすみna tsu ya su mi暑假自分
ji bu n自己
ka i sha公司
顽张り　　がんばり　　ga n ba ri坚持；努力友达ともだちto mo da chi朋友働きはたらきha ta ra ki工作汉字与单词截然不同的　　日本汉字　　假名读法（含罗马音）　　罗马字汉语意义朝饭前
あさめしまえ
a sa me shi ma e简单
i chi mi（干坏事）一类人
e n ryo客气
だいじょうぶ
da i jo u bu没关系
o o ka ta一般人
ru su不在家
te ga mi信
おおや；たいか
o o ya / ta i ka房东；权威专家
o ka mi老板娘
o ha ko拿手好戏
i chi ba n最好的
切符きっぷ
ki ppu票；券人参にんじんni n ji n胡萝卜汽车きしゃ　　ki cha火车仲间なかまna ka ma伙伴子供　　こどもko to mo孩子
音读、训读、熟字训
日语中大量使用汉字。日语中的全部汉字约有几万个之多，但是常用的则只有几千个。1946年10月日本政府公布了“当用汉字表”，列入1850个汉字。1981年10月又公布了“常用汉字表”，列入1946个汉字。在教科书和官方文件中，一般只使用列入“常用汉字表”中的汉字。
每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音读”（音読み / おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み / くんよみ）。
“音读”模仿汉字的读音，按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音。根据汉字传入的时代和来源地的不同，大致可以分为“”、“”和“”。但是，这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字的发音已经有所不同了。“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。
“训读”是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。
有不少汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音。
部分词例如下：
音读词例：
青年（せいねん） 技术（ぎじゅつ）恋爱（れんあい） 読书（どくしょ）人（じん，にん）
青い（あおい）
术（すべ）
恋（こい）
読む（よむ）
人（ひと）
汉字“”可以读成“かい”也可以读成“うみ”。“かい”是它的音读，“うみ”是它的训读。
“史··”等汉字一般只使用它们的一种音读，“贝··（さ）く”一般只使用它们的一种训读，但这类汉字较少。日语里的汉字通常都有两三种甚至更多的音训读发音。比如“生”，音读可读作“セイ，ショウ”，训读可读作“いきる，いかす，いける，うまれる，うむ，おう，はえる，はやす，き，なま”等。
同上面所说的，汉字每个字都有与之对应的音读、训读，但也有一些比较特殊。比如“梅雨”，它的发音为“つゆ”，不能把每个汉字分别读什么区分开来。我们把这类发音叫做“熟字训”。以下这些也是“熟字训”：
田舎（いなか） 时雨（しぐれ）相扑（すもう）土产（みやげ） 为替（かわせ）红叶（もみじ）吹雪（ふぶき） 足袋（たび）日和（ひより）蒲公英（たんぽぽ）
日语不仅有丰富的本土产生的词汇，它还有许多源自别国的词。如一些从汉语来的外来语在今天的日常生活中使用广泛，以致它们不被认为是从日本之外引进的外来语。在十九世纪晚期和二十世纪初从西方引进新概念时，经常会使用日文字的新搭配来翻译它们。这些词是现代日本人所使用的知识词汇的重要组成部分。
例如：收音机→ラジオ　咖啡→コーヒー　计算机→コンピューター　家→ホーム
除了这些外来语外，日语中还有许多词汇是从英语和其他欧洲语言借来的。虽然造新词的方法继续存在，但以原状引进西方的词汇的做法很普遍，如&volunteer&（志愿者）、&newscaster&（新闻广播员）等等。日语还创造了一些假英语词汇（英语中实际没这些词）诸如 &nighter&（夜晚的运动比赛），&salaryman&（挣工资的工人）。这一趋势在最近几年明显增长。
片假名单词（日语外来语）
1．日语片假名只是一个表音的文字符号，如果只看单词表面根本无法知道该单词的具体意思。
2．日本人制造片假名完全是为了贪图方便。事实上片假名在引进或翻译来自日本以外的外来语时确实很方便。比如：英文“drink”，日本人甚至不用把它翻译成“饮料 / 饮み物”，而直接采用音译法根据该英文（或外来语）的读音把它“翻译成”片假名单词“ドリング”。因此从理论上讲，日语的片假名单词数可以说是不计其数的。
3． 正是因为上面第 2 点的原因，根本不需要是一个权威的机构，任何一个日本人都可以把一个外国的单词简单地翻译成一个与之相对应的日语片假名单词，甚至可能该片假名单词从未在日本国内的其他任何地方出现过。有的时候同一个外来语单词可以有 2 种或更多种的片假名单词写法。以至于可以说现代日本的片假名单词达到了泛滥成灾的地步是一点也不为过。
4． 有些日语片假名单词，因为还没有被广大的日本大众接受或业界人士的认可，它可能在日本的现实生活中也只能注定是昙花一现的命运，具体可能包含以下几种情况：
1) 外国人的人名　　2) 外国的地名　　3) 日本国内或国外的一些公司的名称　　4) 日本国内或国外的产品的商标名、品牌名　　5) 日本国内或国外的建筑物的名称　　6) 有的日本人喜欢把平假名写成片假名　　7) 其他等等
以上三种的混合型，包括日本人生造的看似外来语的词汇（大部份是和制英语），例如“コスプレ”【，是由costume（服装）加上play（扮演）两个英文单字组成】。除以上所说的情况外，混种语有另一个定义是将外来语音节简化。例如英语的convenience store（コンビニエンス?ストア）会删减为konbini（コンビニ）、personal computer（パーソナル?コンピューター）会删减成pasokon（パソコン）。这个现象是由于日本人较喜欢4个假名的字.很多字都被日本人改成4个假名，而这些字大都是日常生活的常用字。
按语言结构特点分类，日本语属于黏着语，古日语具有元音和谐等阿尔泰语系特点。
在语言表达上分为简体和敬体，另外有发达的敬语体系。
作为一种基本的结构，典型的日本句子的句式是主语－宾语－谓语。例如，太郎が 一つりんごを 食べた（Tarou ga hitotsu ringo wo tabeta）照字面直接的意思是&太郎一个苹果吃了&。
当说话人认为从语境中听者能理解，也就是谈话者或作者自信谈话对象对所谈及的情况有一定了解时，经常会省略主语或宾语。在这种情况下，上面所讲的那个句子可能会变成，りんごを食べた（ringo wo tabeta）（&吃了一个苹果&）或仅为：食べた（tabeta）（&吃了&）。
在日语中，不像在英语中，词序并不能表明名词在一个句子中的语法作用。名词并不象有些语言中那样，会因语法需要加以变化。代之，语法作用是通过名词后面的虚词来表示的。较重要的是が（ga）， は（wa），を（o），に（ni）和 の（no）。虚词は（作助词时读作 wa）特别重要，因为它标志着一个句子的话题或主题。
日语中的动词变格不能反映出人称和单复数。在现代语中，所有动词在字典中的形式都是以元音 u 结尾。这样，动词“食べる”（taberu）就象英语中&吃&的动词原形&eat&，尽管它本身实际上是一般现在时，意思是&eat（吃的动词原形）/ eats（吃的第三人称单数）&或者&will eat&（将吃，吃的将来时）。其它的一些变格形式是“食べない”。
活用形动词形容词形容动词未然形打たない　　打とう强かろう勇敢だろう连用形打ちます　　打った强かった　　强くなる　　强うございます勇敢だった　　勇敢である　　勇敢になる终止形打つ。强い。勇敢だ。连体形打つこと强いこと勇敢なこと假定形打てば强ければ勇敢ならば命令形打て。-　　
日语中主要有3种时态：过去时；现在时；将来时。其中，现在时和将来时没有明显的时态标记，要靠动词的种类和上下文的关系区别。因此，从形态上说，我们也可以认为日语的时态分为过去时和非过去时两种。
（1）过去时：（即带有时态标记“た”）
①読んだ（已经完成）对应的英语为“he has read”
②読んでいた（尚未完成）“読んでいた”对应的英语为 “he was reading”（可以这么理
解，但不完全是这样。这个更像西班牙语或法语的过去未完成时。）
（2）非过去时：（即不带时态标记“た”）
①読む（将要进行/反复恒常的动作）对应的英语为“he is going to read /he reads”
②読んでいる（正在进行）对应的英语为“he is reading”
日本人发展了一个具有完整体系的敬语，日语叫做敬语（けいご），它用以表示谈话者对谈话对象的尊重。这里涉及不同程度的语言，敬语的熟练使用者有广泛的可供选择的词汇和表达方式，以便产生所希望的礼貌程度。一个简单的句子可以有20多种表达方式，这要取决于谈话者与谈话对象之间的相对地位关系。决定谈话的恰当礼貌程度有相当的挑战性，因为相对地位关系是由许多因素的复杂组合来决定的，如社会地位、级别、年纪、性别、甚至替别人帮过忙或欠别人人情。两个人初次见面，不了解对方属于哪个阶层，或其社会地位看似相同（也就是说衣着或行为举止上没有明显区别），有一种可供使用的中性的或中等级语言。总体来说，妇女比男士倾向于使用更礼貌的语言，而且使用的场合更多。掌握敬语绝非易事。有些日本人比别人更擅长于使用敬语。敬语近乎无数，多体现在名词、形容词、动词和副词上。所谓的敬语是用于称呼谈话对象或与他/他相联系的事情的，如亲戚、房屋或所有物。相反，有一些特别谦虚的词，是讲话者用于指自己或与自己相关的事情的。这两种表达方式之间产生的那种差距表示出对谈话对象的恰如其分的尊重。
（常用的有おシになります和おシします/いたします等）
日语书写一般为汉字和平假名混合书写。但公务文件
和科技论文多为横写。除了汉字和平假名，还可以用片假名和罗马音。
小学生学习996个“教育汉字（きょ ういくかんじ）”，一般常用于社会生活的“常用汉字（じょうようかんじ）”有1945个。此外还有一些人名、地名所用的汉字。
日语汉字的字体与中国汉字的字体大致相同。但很少有中国简体字那样的简体字。
汉语中的汉字在日语中叫汉字（かんじ），实际上是表意符号，每一个符号都代表一件事或一个观点。常见的是一个汉字有一个以上的音。在日本，汉字是用来书写起源于中国的词和土生土长的日本词。
日语汉字是从中国传来的。也有日本自造的汉字，但为数甚少。虽然专业论文、文学作品中出现一些常用汉字以外的汉字，但自1945年以后，繁难汉字逐渐淘汰。据说只要知道2500个汉字便可阅读一般读物。
在中国，小学要学习3000个汉字，相形之下，日本汉字数量不多，看来比较简单，其实不然。由于字形、音读、训读三个方面与中国汉字不同，需要全面了解，熟练掌握。
在古代，日本民族只有自己的民族语言，而没有自己的文字。后来，汉文化传入日本，日本人开始能用汉文记事。
到了公元五世纪中叶之后，日本人民创造了用汉字作为表间符号来书写日语的方法。至八世纪后，这种将汉字作为表记符号的方法已经被普遍采用，日本古代著名的诗歌集《》就是采用这种书写方法。如日语的“山”，读作“やま”，在《万叶集》中就用“也麻”两个汉字来书写。“桜”读作“さくら”，就用“散久良”三个汉字来书写。日语中的助词“て、に、を、は”等则用“天、尔、乎、波”等汉字来表示。这种书写方法后来被称为“万叶假名”。但是，用万叶假名式的汉字记事作文十分繁杂，在此后来慢慢简化，只写汉字楷书的偏旁，如“阿”→“ア”，“伊”→“イ”，“宇”→“ウ”等，之后慢慢地演化成了片假名。另外，柔和的汉字草书适合于书写，尤其在盛行用书写信件、日记、小说之后，逐渐形成了一种简练流畅、自由洒脱的字体，演化成了平假名，如“安”→“あ”，“宇”→“う”等。
至此，日本民族终于利用汉字创造了自己的文字。由于这些文字都是从汉字字形假借而来的，因此称为“假名”。根据假名的书写方法不同，取自汉字楷书偏旁的称为“片假名”（カタカナ），从汉字草书演变而来的称为“平假名”（ひらがな）。片假名和平假名都是以汉字为基础创造的表音文字。一般书写和印刷都用平假名，片假名通常用来表示外来语和特殊词汇。
例如：これは日本语のテキストです。（译文：这是日语课本。）
平假名 这个句子中的“こ”“れ”‘は”、“の”、“で”“す”就是平假名。平假名是日语中很重要的一部分，它可以直接构成单词，如例中的“これ”就是“这个”的意思（相当于英语中的“this”）；の（发音“no”）是“的”的意思，前面的“は”最后的“です”用在一起表判断，也就是“……是……”的意思。平假名也可以充当句子中的其它无具体意思的成份，如例中的“は”就是一个助词，用来分隔“これ（这）”和“日本语”。另外，它还是日文中汉字读音的基本单位，和汉语拼音的作用有点相似。
片假名 “テキスト”是片假名。片假名和平假名是一一对应的，读音相同和相似，只是写法不同，你可以把它理解成英语中大写字母和小写字母的差别（但它们并不是一回事，只是为了方便你的理解）。片假名主要用来构成西方外来语及其它一些特殊词汇。如例中的“テキスト”（发音“te ki su to”）的意思是“课本”，就是从英语单词“text”音译过来的。
此外，日语中还有用源于罗马的拉丁字母来表示日语的方法，称为“罗马字”，类似我国的“拼音”。
罗马字主要多见于人名、地名、机构名等专有名词，并常用于日文电脑输入法。
以下给出现行平假名和片假名的来历。
平假名的来历　　あ行　　あ安い以
か行　　か 加
さ行　　さ 左
た行　　た 太
な行　　な 奈
ね 祢（nǐ 或mí）
は行　　は 波
ま行　　ま 末
や行　　や 也
ら行　　ら 良
わ行　　わ 和
　ん无　　　　其中黑体字的两组假名已经不用，但仍然标出。
日语里“国字”这个词有三个意思：一是日本国的文字， 包括汉字、假名等用来记录日语的所有的文字符号；二是日本人创造的假名，以区别于由中国传去的汉字，三是日本人模仿汉字的结构自造的汉字。但日本人通常所说的“国字”,是指第三种意思。这时的“国字”又叫“ 和字”、“ 俊字”、“ 和俗字”、“ 和制汉字”等。在这里要讨论的问题就是第三种意思的“国字”。
汉字传入日本后， 日本人就舍弃汉字的音而用其形和义来表示日语的固有词汇，如用“山” 表示“やま”，用“ 海”表示“うみ””等。但由于日本的自然环境，社会形态,生活习惯等诸多方面与中国不同， 所以日语里有些概念是汉语里所没有的，也就找不到相应的汉字来表示日语里的这些概念， 于是日本人就模仿汉字的结构自造汉字来表示日语里的这些概念。如造“榊” （读作さかき）字表示祭神之树,造“辻” （读作つじ）字表示十字路口，造“峠”（读作とうげ）字表示山路由上山转向下山的最高处（后由中国学者经日本引入康熙字典），造“躾”（ 读作しつけ）字表示礼节、礼貌上的教养、管教。
国字的大部分是用六书的“会意法”创造的，即将两个或两个以上的汉字或汉字部件组合在一起表示一个概念。下面举几个典型的会意法造的国字。
辷る（すべる）：走之旁和意为平滑的“一”字组合表示“滑”、“发滑”（注：该词又作滑る）
辻（つじ）：和“十”组合在一起表示“十字路口”
但是战后日本采取限制使用汉字的政策，绝大部分国字已经废弃不用，一般用在地名及人名中。
① 句号：“。”（句点、まる）
标在句末。会话文中的半截话（后半部省略），也标句号。如：
★ 父の仕事の関系でわたしが日本に来てから5年目になりました。
★ ええ、喜んで。
但要注意的是，会话文中的句子如果在引号内，最后的句号通常不标。如：
★「私ですよ。夕佳さん、私です」
② 逗号：“、”（読点、点）或“，”（コンマ）
日语的逗号有两种不同的写法：竖写时写作「、」；横写时多写作「，」；但也有人写作「、」。
（甲）在连接两个相关的句子时，标在接续词后。接续词在句中时，接续词的前后都要标逗号。
★そのころ私は日本の歴史に兴味を持っていた。それで、本を何册か読んでみた。
★この靴はとても丈夫で、そのうえ、値段も安い。
（乙）用连用形中顿法连接两个句子时，连用形中顿的后边要标逗号。如：
★私の妹は今十七歳で、大学の寮に住んでいる。
★国の両亲に手纸を书き、友达に电话をかけた。
（丙）句中有表示逆接、原因、理由、条件、时间等短语而使句子复杂化时，为便于理解句子的构造，须在上述句节后标逗号。如：
★タクシー代がなかったので、家まで歩いて帰った。
★もし事故が発生した场合、このレバーを引いて列车を止めてください。
（丁）为了清楚地表示出一个短语或句节，其后须标逗号。如：
★この薬を、夜寝る前に一度、朝起きてからもう一度、饮んでください。
★私は、空を飞ぶ鸟のように、自由に生きて行きたいと思った。
（戊）为了清楚地表示词语与词语间的关系，须标逗号。标注位置不同，有时会使句子的意思发生变化。如：
★その人は大きな音にびっくりして、横から飞び出した子供にぶつかった。
★その人は、大きな音にびっくりして横から飞び出した子供に、ぶつかった。
③ 单引号——“「 」”（かぎかっこ、かぎ）
用于表示引用部分或要求特别注意的词语。如：
★「そうですか、子供连れじゃいけないんですか」
★田中さんは「雨が降らないうちに帰りましょう」と言った。
④ 双引号——“『 』”（二重かぎかっこ、二重かぎ）
（甲）用于表示书名或报纸、杂志等的标题。如：
★ 昨日、『日本人の生活』という本を読んだ。
但要注意的是，表示引用的话，如果其后面有格助词「と」，其引用部分有时不加引号。如：
★入り口に休业とかいた纸がはってある。
（乙）在单引号内需要用引号表示的部分用双引号表示。如：
「日本人の会话では、『はい』と『いいえ』がはっきりしない」という人が多い。
⑤ 破折号——“—”（ダッシュ）
在句中插入词语的说明或插入词语的另一种说法时，使用破折号表示插入的部分。
★アメリカの小学校では、シュー?アンド?テル（show and tell ）―物を见せて、それについて说明する授业―がよくいわれる。
⑥ 省略号——“……”（点线、二倍リーダー）
表示省略或处于思考、无言的状态。如：
★彼は「雨は降らないと思っていたのに……」と本当に残念そうに言った。
⑦ 中点——“?”（なか点、なかぐろ）
（甲）用来表示并列的体言。如：
★この文章は、序论?本论?结论の三つの部分に分けられる。
（乙）用来隔开两个单词构成的外来语、西洋人的名和姓。如：
★田中は自分のナイト？クリームを洗面所からとってきて、茂造の指先にこすにつけた。
（丙）竖写时表示数字的小数点。
（丁）表示日期、时刻的简略形式。
⑧ 问号——“？”（クェスチョンマーク）
用于表示疑问、发问、质问和反问等句子的句末。如：
★「そこはきれいな所？」
但要注意的是，在普通的文章中，原则上基本不用问号，而是用句号代替。如：
★东京の地図はこれですか。
另外，问号用于句子中间的时候，后面要空一格。如：
★「ええ？ なんですか」
★「え？ 中止する？」
⑨ 感叹号——“！”
用于表示感叹、强调、警告等句子的句末。如：
★「君！车、危ない！」
与问号相同，在普通的文章也是原则上基本不用感叹号，而是用句号代替。感叹号用于句子中间时，后面也要空一格。[1]
1．々 —重叠字符号　　例：人々、国々、佐々木　　注：过去中国大陆颁布的第二版简化汉字方案（已废止）也有采用々作为重叠字符号这样的语法。
2．~— 波浪线符号，表示“从……到……”的意思。　　例：东京~大阪三月~五月
日语大致可分为东部方言、西部方言和九州方言、又可以进一步分为北海道方言、东北方言、关东方言、东海东山方言、八丈岛方言、北陆方言、（关西腔）、中国方言、云伯方言、四国方言、丰日方言、肥筑方言和萨隅方言等。
使用的，和日语的关系密切，在发音、词汇、文法等方面保留了许多古代日语的特色，但它是另一种和日语有亲属关系的语言。而流行一种混合了琉球语口音和词汇的日语方言，即冲绳式日本语。
日本全国通用的语音叫做标准语（ひょうじゅんご）或共通语（きょうつうご）、它是以东京方言为基础的。
由于教育和大众传媒的推广，日本的共通语普及程度很高，即使说不好的人也能听懂。虽然方言听起来很亲切，但大多数的日本人在与别人进行事务性交往的时候，或在比较正式的场合中，都使用共通语。外国人学日语时都是学共通语（东京方言）的。方言一般局限于家人或同乡人之间的谈话中。电视、电影和小说里也不时会用上方言来达到娱乐效果，或是使人物形象更为生动。
新JLPT分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别，N1与原日本语能力测试中的1级相比（约相当于我国大学本科专业日语3～4年级的水平），加深了高难度部分。但是，及格线与现行测试基本相同；N2与原日本语能力测试的2级水平基本相同；N3介于日本语能力测试二级与三级之间的水平（新设）；N4与原日本语能力测试的3级水平基本相同；N5与原日本语能力测试的4级水平基本相同。
．百度知道．[引用日期]}