《大学生手册》考试试卷(日)_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
《大学生手册》考试试卷(日)
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
你可能喜欢诚信考试 杜绝舞弊_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
诚信考试 杜绝舞弊
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
你可能喜欢《学生手册》考试试卷及答案_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
《学生手册》考试试卷及答案
还​在​为​《​学​生​手​册​》​考​试​忧​愁​的​小​伙​伴​有​福​了​。
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
你可能喜欢浅谈大学生如何增强法制观念维护法律权威
浅谈大学生如何增强法制观念维护法律权威
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&李伟
（&辽宁大学外国语学院&辽阳&111000&）
内容提要：法律是维护一个国家社会秩序，政治秩序，经济秩序的重要保障，大学生应该从自己做起。增强法制观念，维护法律权威。首先应该树立法制观念，增强安全意识，树立法制的权威。作为大学生不仅应该自己学习法律，遵守法律，还应倡导社会上的其它人学习法律，维护法律增强法制观念维护法律权威是每个大学生都应该学习的。
关&键&词：了解法律&&&学习法律&&&&遵守法律&&&倡导法律
一，领会社会主义法律精神
我国制定和实施的是中国特色主义法律，社会主义精神贯穿于我国法律体系的始终。应该领会社会主义法律精神。
（一）我国社会主义法律的内涵
法律不是生来就有的，是随着私有制阶级和国家的出现而逐步产生的。与人类进入阶级社会后的社会形态一致，法律有四种类型，即奴隶制法律，封建制法律，资本主义法律和社会主义法律。当代中国的法律属于社会主义类型的法律。
（二）我国社会主义法律的本质
我国社会主义法律，是中国共产党领导的新民主义革命时期孕育，在社会主义制度建立后确定并在社会主义建设中不断发展的。从法律体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展社会主义和谐社会建设的法律保障。
二，树立社会主义法治观念
大学生应该如何增强法制观念和维护法律权威，首先应该树立法制观念，我觉得树立正确的法治观念应具备以下几点：
（一）树立平等观念，保障公民自由平等是宪法的基本价值取向，只有树立正确的法律自由平等观念，深入理解法律上的自由和平等，才能合法而有效地行使各项自由和平等权利。法律上的自由平等观念最为核心的内容是依法享有和行使自由的观念、法律面前人人平等。但在理解和行使宪法和法律所赋予的自由时，应树立依法享有和行使自由权利的观念。一方面，善于行使和运用宪法和法律所赋予的自由，充分表达和实现个人&的意愿和追求，促进社会的进步和发展；另一方面，严格依照宪法和法律所规定的各种制度和程序行使自由权，不得超越法定的范围和界限。我国《宪法》明确规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”法律面前人人平等，是公民在守法上一律平等，公民在适用法律上一律平等。
（二）树立公平公正观念。大学生正确理解法律公正的内涵和要求的基础上，树立起正确的法律公正观念。从法律运行的环节看，法律公正包括立法公正与执法公正两个方面，从法律公正的内涵来看，法律公正包括实体公正与程序公正两个方面。
(三)树立权利义务观念。法律权利义务观念是社会主义法治国家公民应当具有的基本法治观念。正确的法律权利与义务观念，包括正确理解法律权利与法律义务的性质，正确履行法律义务。法律权利与法律义务之间存在着多方面复杂的关系。具有结构上的相关关系，法律权利与法律义务是对立统一的，一方的村内在于发展都必须以另一方的存在和发展为条件，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。具有总量上的等值关系，功能上的互补关系。&（四）学习法律知识。了解我国宪法和法律的基本精神，基本规定。理解“依法治国”的基本方略，提高对法律重要性的认识。就像每一座高楼大厦都是从地基开始的，只有地基结实了，高楼才能伫立不倒，所以只有打好基础才能有更高层次的发展。法律具有规范作用和社会作用，法律的规范作用分为指引、评价、教育、预测和强制五种。现实中不公平的事太多，仅仅以道德来维护公平是不够的，那就需要法律发挥作用，法律面前人人平等。我们都在追求公平，但怎样才能做到比较公平，这需要一个统一的标准，法律就是这样一个统一的标准。舆论的力量很大，中国的古话：人言可贵。但是舆论没有强制性，仅凭个人的道德良知，所以舆论的作用也是有限的，而法律具有强制性，有专门的机关保证它的实施。所以法律能更有效，更加公平的解决问题。
（五）其它途径，我们可以不必拘泥于以往的教师传授的上课方式通过举办各种普法、宣传活动议案列分析结合多媒体等方式向所有同学宣传。同学们也可以通过各种书籍，电视节目，报纸等途径学习。
（六），理解“依法治国”的基本方略，提高对法律重要性的认识。树立法制观念能更加有效地保护我们的利益，如果每个人都树立了法制观念，依法行事，那么我们的社会会更加和谐。我们国家的法律有很多，如：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国老年人权益保障法》、《中华人民共和国居民身份证法》......不能掌握每一部法律，但至少要学习与自己身边的事有关的法律，在自己的利益受损时，对相关法律熟悉的话，能够更好地运用法律来为辅自己的利益，避免因为对法律的无知而让自己的利益受损。学习法律知识，了解自己的义务与权力，能让你不会陷入违法的尴尬境地，也能很好的维护自己的权益。我们应该谨记我国是社会主义法治国家。在学习具体的法律知识过程中积累经验，注意培养自己的法律思维方式，形成以法律思维考虑、分析、解决问题的良好习惯。多参加一些有关法学方面知识智力竞赛或者举办模拟法庭等活动，身临其境，了解其经过，从而增强对法律的了解，挤兑我国宪法法律的敬畏。&
三，增强国家的安全意识
由于大学生的生活阅历比较少，小学到大学，一直躲在学校和家长的庇护下，真正独立的接触社会的机会少之又少，思想过于单纯。所以大多数大学生的自我防范意识薄弱，没有主观意识去保护自己，以至于大学生身上经常发生一些事故。其实这些事故完全可以避免，关键是大学生脑中要有个防范意识。下面我就个人的一些经验，谈谈大学生如何挺高安全意识，避免危险事故的发生。
（一）防盗&大学生的物品被盗事件时有发生，被盗物品一般是学生的生活费、学习用具、衣物及较贵重的财物。大学生的经济来源多是父母供给，财物一旦被盗，将给学生的生活、学习和心理带来不良的影响。大学生防盗应着重从以下两个方面加以注意。&
1、宿舍防盗：&学生宿舍是盗窃分子行窃的主要场所。特别是学生缺乏警惕性，互不关心，经常不锁门或门锁被破坏，随意留宿外人或借出钥匙的宿舍，最容易发生盗窃事件。宿舍使我们要重点放防范的对象，因此一定提高警惕。&
2、校内公共场所防盗：&在学校图书馆、食堂、教室等人员密集的地方，要留心自己的财物。不要把贵重物品带入浴室洗澡。
（二）防骗&随着社会治安的日趋复杂，形形色色的犯罪分子往往在我们年轻幼稚、思想单纯的大学生身上打主意，借结交之机、推销或招聘之名，变换手法，施展骗术，引诱学生上当。大学生在生活中一定要提高安全意识，在平时的交往中要注意防范别人，遇到疑问要多方了解，不要轻易相信他人。一旦遇到麻烦应立即向学校反映，并注意保留证据，提供线索，协助有关部门的调查，尽量使损失减少到最小。
（三）防人身侵害&近年来，大学生的人身侵害事件频繁发生，引起了大家的高度关注。其起因各不相同，发生地点校内校外都有，情形不能一一列举。但是大家一定要牢记，不要轻易相信陌生人，见到陌生人搭讪首先要建立防范心理，自己不确定的事一定不能相信，最好敬而远之。
（四）防火&大学校园里，火灾也是威胁我们安全的重要因素。江泽民总书记讲过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生，保障广大师生生命、财产安全，是每位大学生义不容辞的责任。如果发生火灾，首要镇定，保持头脑清醒，应先救人后想办法灭火。如不能及时扑灭要立即报告学校保卫处或打119火警电话。
（五）注意食品安全常言道：“病从口入。”大学生多是住校生，食品的卫生安全关系到大学生的身体健康，同时也是大学生正常的生活、学习的保证。
（六）防范交通事故&这个只要大家平时养成遵守交通规则的好习惯，交通事故的发生概率将会降低很多。很多交通事故的发生源于图一时的方便，但是为此却付出了惨痛的代价。此外，大学生也应该多学些交通常识，在交通事故发生时也可有个应对策略。&&
四，树立社会主义法律权威
中国特色社会主义法律体系的立法工作目标如期完成，全国人大常委会委员长吴邦国在十一届全国人大四次会议第二次全体会议上宣布，中国特色社会主义法律体系已经形成。全国人大内务司法委员会委员、中国人民大学刑事法律科学研究中心主任戴玉忠日前在接受南都记者采访时表示，法律体系形成是立法新起点，法律实施更要树立宪法权威。
（一）在236部法律中哟的还是比较早，如1957年和1979年国务院报全国人大常委会批准的《关于劳动教养问题的决定》和《关于劳动教养的补充规定》，按照现在的立法规划，要起草违法行为教育矫治法。再比如，还有相当一批法律存在一些不协调、不科学、不适应法治建设需要的情况，要进一步修改。有法必依执法必严违法必究：我国处于社会主义初级阶段，有几千年传统文化影响，倡导法治的时间比较短，法律要变成公民自觉行动，还有很大距离。解决这个问题，应该进一步完善立法，加强监督。包括人大监督、检察院法律监督、法院的审判监督、行政监察监督、审计监督，政协民主监督，新闻媒体监督、人民群众监督。完善监督机制，发挥监督作用，推动法律实施。
（二）在全社会倡导法治理念。如果全社会没有形成法治理念，还是个人说了算的人治理念，法律实施就会遇到很多问题。现在提出社会管理创新，应通过管理创新，逐渐解决问中国特色社会主义法律体系形成，解决了有法可依的问题；但“有法必依、执法必严和违法必究”方面的问题显得更为突出。按照法治要求，还有相当多、相当难的工作要作。但首要的是在全社会树立宪法的尊严与权威。人们的法律意识状态是受其物质生活条件和其他社会意识制约和影响的。社会生活的变化必然引起法律意识的变化。当前，我国正处在一个大变革时代，人们的法律意识尤其显得复杂。因此，从实践需要出发，深入到社会生活中，调查、了解、把握不同阶层、不同群体和个体法律意识的状况，分析、总结带有规律性的东西，提出各种有益的看法、主张，对于培养和提高公民的法律意识、推进现阶段我国民主与法制建设都有着重要的意义。
(三)法律是维护国家的根本无法可依就是无法无天有法不依也会天下大乱。我们一定要树立法律权威，维护社会稳定。要深入、持久地开展法律宣传教育，使法律深入人心，形成人人懂法、人人守法的社会氛围；要做到违法必究，坚决打击各类违法犯罪活动；要加强政法队伍建设，适当增加警力，加强装备，提高素质，严格执法；要加强基层组织建设，落实群防群治；要认真研究新时期社会矛盾，探索解决的有效办法。要加强对政法工作的领导，坚决落实维护社会稳定的责任。
（四）坚持以人为本立法为民：大学生法律意识是一个多要素、多层次的复杂系统，它包括法律心理、法律观念、法律理论、法律信仰四个基本要素，这四要素之间相互联系、相互作用、相互渗透，形成由低级向高级，由深层到表层，由感性认识到理性认识的多层次结构。只有当四要素产生最佳组织效应时，才能实现整体功能的最优化。大学生是社会主义法治国家建设的重要力量，必须加强社会主义法律修养。不仅要学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践，培养社会主义法律思维方式，而且要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义法律权威。培养法律思维并不是一件轻而易举的事情，而是需要付出艰苦的努力。大学生可以通过学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践等途径，在日常生活中逐渐养成从法律的角度思考、分析、解决法律问题的思维习惯。&&学习和掌握基本的法律知识，是培养法律思维方式的前提。一个对法律知识一无所知的人，不可能形成法律思维方式。法律知识包括法律、法规方面的知识和法律原理方面的知识，这两部分法律知识对于培养法律思维方式都很重要。只有既了解法律、法规在某个问题上的具体规定，又了解法律的原理、原则，才能更好地领会法律精神，养成法律思维，并运用法律思维思考和处理各种法律问题。
（五）法律方法是人们从法律角度思考分析解决法律问题的方法。法律方法构成法律思维的基本要素，法律思维的过程就是运用法律方法思考、分析和解决法律问题的过程。我们要培养法律思维方式，必须掌握法律方法。
（六）走群众路线，深入推进科学立法、民主立法。社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说，应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律权威的因素。例如，要进一步提高立法质量，保证法律的科学性、合理性；改善法律实施的状况，保证有法必依、执法必严、违法必究；深入开展法制宣传教育，增强全社会的法律意识。从个人角度来说，应当通过各种方式努力维护社会主义法律权威。对于大学生来说，一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律的权威。大学生应当通过认真学习法律知识，深入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，从而树立起对我国社会主义法律的信仰。大学生在自己学习和掌握法律知识的同时，还要向其他人宣传法律知识。
（七）要宣传社会主义法治观念，帮助人们彻底根除“权大于法”、“要人治不要法治”等封建残余思想，宣传我国社会主义法律的优越性，使人们了解、熟悉和认同我国社会主义法律，从而推动全社会形成尊重和维护社会主义法律权威的良好风尚。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏，也是对法律权威的蔑视。大学生不仅要有守法意识，自觉遵守国家法律，而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律权威。同违法犯罪行为作斗争的方式是多种多样的，既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生，也包括事中和事后制止、检举、揭发违法犯罪行为。&
（八）法律面前人人平等：现代社会是法制社会，在法律面前人人平等，没有一个人能凌驾于法律之上，一切要依法办事。所以，如果每个人都知法守法，那这个社会会很美好。当然，这是不可能的，总有不少的违法犯罪的事，当侵犯到我们的利益时，我们要在法律的范围内用法律来维护自己的合法权益，这是最合理的做法，如果超出了法律的范畴，那后果不堪设想。当别人的利益受到侵犯时，我们更要按照法律的规定来办事，不能盲目冲动。所以每一个人，都要增强法制观念，维护法律的权威。特别是大学生，被视为天之骄子，更要增强法制观念，维护法律权威。比如李刚事件，如果李刚之子有一点法制观念，就不会造成现在的后果。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
五，从自身做起增强法制观念维护法制权威
（一）首先是大学生自身问题。内因是事物发展的根据，大学生要认识自我以及自身对于中国社会主义法制建设的重要性，这就对大学生们提出了以下几点要求：
&第一，要学习法律知识。没有一定法律知识作为基础，增强法制观念，维护法律权威都会成为空谈。只有在学习法律知识的过程中，培养我们的社会主义法律思维方式，从而使我们的行为能够在不知不觉中遵循法律的约束和束缚，在法律思维方式的指导下做出合法的选择。
第二，是要宣传法律。通过对法律的宣传，不仅增强了别人对法律的了解，更重要的是使法律在自己心中的烙印更加深刻和神圣。同时还能够不断丰富我们的法律实践能力，从而推动全社会形成尊重和维护社会主义法律权威的良好风尚。
&第三，努力树立法律信仰是增强法制观念，维护法律权威的重要方法。只有在我们的内心深处真正的认同、信任和信仰法律，我们才会自觉地维护法律的权威。身为大学生的我们，应当把握法律的精神脉搏，充分了解法律对于生活的巨大作用，才能树立起对于社会主义法律的信仰。
&第四，大学生要敢于同违法犯罪行为做斗争。法制建设最终还是要服务到社会实践之中，在我们身边，其实不乏大学生同违法犯罪做斗争的事例。只有在实践中不断检验自己，不断发展自己，才能使我们内心的法制观念和维护法律权威的决心更加深入。
（二）是教学和校园的环境问题。虽然大学生自身原因是主要的，但教学环境和校园环境却也是一个不容轻视的因素，要解决好这一问题也得从几个方面入手：
&第一，由于高校关于《法律基础》教学的缺失和质量的底下，所以注重法律基础的教学十分必要，甚至可以纳入学生的考核之中。同时还应该丰富课堂教学的形式，注重培养学生的法律意识和法律情感，充分调动学生的主动性和积极性。
&第二，营造有利于大学生培养法制观念的校园氛围，使学生们能够感觉到处处有法，处处学法。校园里可以开展广泛的法律活动，比如将法学院的“模拟法庭”活动在全校推广，组织大学生前往法院旁听案件的审判工作，开展一些有关法律知识的智力竞赛，辩论等。此外，还可以邀请资深法律工作者，如律师，法律教授和法官、检察官等为学生进行法律知识的讲座等等。
（三）学校可以组织开展心理健康教育。具体来说就是加深同学们对心理卫生知识、性知识、性道德等方面的正确认识；建立健全校园心理咨询机构，从而能够提高大学生的自身素质，对预防违法犯罪行为的发生起到很大的作用。&只要大学生能够树立起正确的法制观念，自觉维护法律的权威，我们相信中国特色社会主义必能迎来美好的未来。
【参考文献】
【1】2011年03月17日06:16&&南方都市报&戴玉忠&
2011年03月10日&10:22:14&新华网中国政府网
十一届全国人大四次会议举行第二次全体会议&吴邦国&
【4】《法律文献学》李振宇，李润杰&&&&著
【5】2011年05月16日&09:18&&辽宁晚报&&辛悦
辽宁大学外国语学院&商务英语122班李伟&&电话
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。}