学期末了老师让写一篇单片机学习心得，哪位大神可以帮帮我？_百度知道
学期末了老师让写一篇单片机学习心得，哪位大神可以帮帮我？
我是一名大专学生，这门课是一门选修课，了解也不是很深，哪位大神能够写一篇学习心得呢，差不多1000字就可以了。谢谢！
单片机是一门应用性和综合性很强的学科，它综合了电子技术中的模拟电路和数字电路方面的知识，特别是数字电路，因为数字电路在里面的应用很多。学习单片机最好先从汇编语言入手，虽然汇编语言是低级语言，编程效率低，但它比C语言占用内存小，执行速度快等优点，在刚接触单片机时更容易学习。由于单片机涉及的知识很多，所以我们只能循序渐进的学习，逐步的积累，没有什么捷径可循。刚开始学习的时候，对单片机没有什么认识，不知道什么是单片机，更不知道它有什么作用。通过学习才大体知道了单片机的一些知识。由中央处理器CPU、随机存储器RAM、只读存储器ROM、I/O接口、定时器/计数器以及串行通信接口等集成在一块芯片上，构成了一个单片微型计算机，简称为单片机。它的应用范围很广，在工业自动化中应用有数据采集、测控技术。在智能仪器仪表中应用有数字示波器、数字信号源、数字万用表、感应电流表，自动取款机等。在消费类电子产品中应用有洗衣机、电冰箱、空调机、电视机、微波炉、手机、IC卡、汽车电子设备等。在通讯方面应用有调制解调器、程控交换技术、手机、小灵通等。在武器装备方面应用有飞机、军舰、坦克、导弹、航天飞机、鱼雷制导、智能武器等。学习单片机要投入大量的时间，如果只想速成，几乎是不可能的。由于单片机涉及的知识面很广，不可能在朝夕间就学会，只能一点点的积累。不积跬步，无以至千里。只有当你一步步去学习、去积累之后，你的单片机水平才会提高。学习过程中还要注重理解，要逐渐养成自己的编程思路，在编程过程中还要注意细节问题，如果因为粗心大意将程序写错，将会无形间给自己带来更大的工作量，随着学习的深入，我们编写的程序将越来越长，如果出现很多错误，在改错时将会很麻烦，出错越多你改的时间将会越长，就会无形间给自己带来更多麻烦 。
单片机（micro control unit）是一种集CPU、RAM、ROM、I/O、中断、定时/计数等功能为一体的完整的计算机，只需外加主频振荡器和电源，灌入应用程序就可以实现一定的功能。单片机的的应用特点是“面向测控”。因此，它必须有强力的信息处理、检测、控制的功能。学习使用单片机就是理解单片机硬件结构，以及内部资源的应用,在汇编指令系统或C语言中学会各种功能的初始化设置，以及实现各种功能的程序编制。
一、总线：我们知道，一个电路总是由元器件通过电线连接而成的，在模拟电路中 ，连连线并不成为一个问题，因为各器件间一般是串行关系，各器件之间的连线并不很多，但计算机电路却不一样，它是以微处理器为核心，各器件都要与微处理器相连，各 器件之间的工作必须相互协调?所以就需要的连线就很多了，如果仍如同模拟电路一样 ，在各微处理器和各器件间单独连线线，则线的数量将多得惊人，所以在微处理机中引 入了总线的概念，各个器件共同享用连线，所有器件的8根数据线全部接到8根公用的线 上，即相当于各个器件并联起来，但仅这样还不行，如果有两?器件同时送出数据，一 个为0，一个为1，那么，接收方接收到的究竟是什么呢？这种情况是是不允许的，所以 要通过控制线进行控制，使器件分时工作，任何时候只能有一个器件发送数据（可以有 多个器件同时接收）。器件的数据线也就被称为数据总线，器件所有的控制线被称 控制 总线。 在单片机内部或者外部存储器及其它器件中有存储单元，这些存储单元要被分配 地址，才能 用，分配地址当?也是以电信号的形?给出的，由于存储单元比较多，所以 ，用于地址分的线也较多，这些线被称为地址总线。
二、数据、地址、指令：之所以将这三者放在一起，是因为这三者的本质都是一样的─数字，或者说都是?串‘0’和‘1’组成的序列。换言之，地址、指令也都是数据 。指令由单片机芯片的设计者规定的一种数字，它与我们常用的指令助记符有着严格的 一一对应关，不可以由 单片机的开发者更改。三、P0口、P2口和P3的第二功能用法 初学时往往对P0口、P2口和P3口的第二功能用法迷惑不解，认为第二功能和原功能之间 要有个切换的过程，或者说要有一条指令，事实各端口的第二功能完全是自动，不需要指令来转换。如P3.6、P3.7分别是WR、RD信号，当微片理机外接RAM或有外部I/O口 时，它们挥作第二功能，不能作为通用I/O口使用，只要一微处理机一执行到MOVX指令，就会有相应的信号从P3. 或P3.7送出，不需要事先用指令说明。事实上‘不能作为通用I/O口使用’也并不是‘不能而是（使用者）‘不会’将其作为通用I/O口使用。你完全可以在指令中按排一条S ETB P3.7的指令，并且当单片机执行到这条指令时，也会使P3.7变为高电平，但使用者不会这么做，因为这通常这会导致系统当溃（即死机）。 四、程序的执行过程 单片机在通电复位后8051内的程序计数器（PC）中的值为‘0000，所以程序总是从‘0000’单元开始执行，也就是说：在系统的ROM中一定要存在‘0000’个单元，并且在‘0000’单元中存放的一定是一条指令。五、堆栈 堆栈是一个区域，是用来存放数据的，这个区域本身没有任何特殊之处，就是内部RAM的一份，特殊的是它存放和取用数据的方式，即所谓的‘先进后出，后进先出’，并且堆栈有特的数据传输指令，即‘PUSH’和甈OP，有一个特殊的专为其服务的单元，即堆栈指针SP 每当执一次PUSH指令时，SP就（在原来值的基础上）自动加1，每当执行一次POP指令，SP就（在原来值基础上）动减1。由于SP中的值可以用指令加以改变，所以只要在程序开始阶段更改了SP值，就可以把堆栈设置在规定的内存单元中，如在程序开始时?用一条MOV SP，#5FH指令，就时把堆栈设置在从内存单元60H开始的单元中。一般程序的开头总有这么条设置堆栈指针的指令，因为开机时，SP的初始值为07H，这样就使堆栈从08H单元 开始往后8H到1FH这个区域正是8031的第二、三、四工作寄存器区，经常要被使用，这会造成数据的浑乱六：中断当单片机应用于测控系统时，实时性就显得特别重要了。而中断技术就是处理这种实时性要求高的场合。单片机的特点是一段程序反复执行，程序中每个指令的执行都需要一定的执行时间，如果程序没有执行到某指令，则该指令的动作就不会发生，这样就会耽误很多快速发生的事情，例如，按钮按下时的下降沿。要使单片机在程序正常运行过程中，对快速动作做出反应，就必须使用单片机的中断功能，该功能就是在快速动作发生后，单片机中断正常运行的程序，处理快速发生的动作，处理完成后，在返回执行正常的程序。中断功能是需要合理控制的，在使用中的困难是需要精确地知道什么时候不允许中断发生（屏蔽中断）、什么时候允许中断发生（开中断），需要设置哪些寄存器才能使某种中断起作用，中断开始时，程序应该干什么，中断完成后，程序应该干什么等等。 中断学会后，就可以编制更复杂结构的程序，这样的程序可以干着一件事，监视着一件事，一旦监视的事情发生，就中断正在干的事情，处理监视的事情。这就是中断功能的强大之处。 七：汇编语言与C语言 汇编指令有自己的一套繁琐的指令系统，不容易熟练掌握，编写程序不得不注意硬件细节。相对于C语言，汇编语言也有不可忽略的优势，就是在某些特殊场合需要高效的，占用存储空间小的地方。但随着技术的发展硬件的限制越来越小，C语言比较好理解，通用性和可移植性都很不错。也不用记专门的指令集合来，所以我还是比较倾向于用C编写程序的
接触单片机已经有一段时间了，我感觉自己动手学习编写程序，调试然后在开发板上做学习的很快，看到自己看到的结果通过自己亲手做出来的感觉很有成功感。 有时候单片机的学习很单调，有些知识学起来很抽象，不容易理解，只能慢慢适应，一边学习理论知识，一边编写程序，将程序刷入单片机进行调试，通过这种方式才能更快速的学习单片机。同时也会从学习中体会成功的喜悦。
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问题1solow模型被用来解释_________。 1）为什么有些经济体的成长经历比别人更高的利率。 2）价格和数量之间的关系的要求。 3）通货膨胀率与失业率之间的关系。 4) 机会成本的概念。问题2（1分） 对于一个经济变量，其值的另一个术语给出is________。 1）内生的。 2）外源性。 3）自主。 4）观赏性。 问题3物理对象是竞争对手在这个意义上that________。 1）他们一定是相互对立的。 2）他们是平凡的。 3）当它们在一个活动时，它们不能在另一个使用。 4）一些国家拥有的天然资源，如油，而有些则没有。 问题4（1分） 下列哪一项是非竞争性的角色？ 1）劳动力。 2）资金。 3）一张桌子。 4）技术。 问题5美国州际公路系统开始under________。 1）总统富兰克林·德拉诺·罗斯福在1933年新政的一部分。 2）总统赫伯特·胡佛在1923年。 3）总统艾森豪威尔在1956年。 4）美国总统乔治·W·布什在恐怖袭击后。 问题6工人已经建立了通过教育和培训计划的知识和技能而闻名as________。 1）大学溢价。 2）人力资本。 3）生产效率。 4）财务扭转。 问题7人力资本和技术之间的主要区别在于________。 1）人力资本是排他性 2）人力资本是非竞争性 3）稀缺资源的生产人力资本的使用 4）技术是输入在生产新技术 问题8（1分） 根据诺贝尔经济学奖得主道格拉斯·诺斯，在限制经济增长，发展中国家今天is________的最重要因素。 节约1）的相对较低的水平。 2）相对较高的通货膨胀率。 3）无法制定有效的低成本的合同执行。 医疗系统4）的不足状态 问题9（1分） 政府从本国公民偷已知as________。 1）纯粹的民主政体。 2）盗贼统治。 3）穆加贝。 4）antediluvians。 问题10（1分） 内生增长理论的主要内生变量是________。 技术1）的电平 的研究和开发2）生产率 输出3）增长率 人均收入4）水平问题11在romer模型。随着越来越多的劳动力致力于研究和development________。 1）没有在人均产出立即下降。 2）没有在人均产出立即增加。 3）人均产出不受影响，但储蓄率开始上升。 4）人均产出不受影响，但储蓄率开始下降。 问题12（1分） solow模型是从卢氏模型在人口的增加趋于cause________鲜明。 1）生活在romer模型中的标准永久性下降。 2）增加了在solow模型的溢出效应，但不是在romer模型。 3）永久增加生活中的solow模型的标准。 4）永久增加生活中的romer模型中的标准。 问题13（1分） 技术spillover________。 1）通过思想的非竞争性成为可能。 2）产生的增加资本和劳动。 3）被人口增长所造成的。 4）由人口下降造成的。 问题14随着人口增长率高的国家不具备的人均收入较高的观测________。 1）表明，solow模型是不现实的 2）意味着技术不会在国家的工作，以及在人口增长迅速 3）不支持大多数的实证研究 4）适用于世界作为一个整体与romer模型一致 问题15romer和solow模型得出同样的结论就to________。 1）产量增长在长期运行。 改变人口的2）的影响。 3）的增加的保留率的影响。 4）价格总水平。
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就是你平时是怎么学习的，什么上课认真听啊，认真预习复习啊什么的。
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太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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练习做多了，就熟能生巧了。上课专心听，做好笔记。不懂的就及时问
说说你是怎么学习的就行了呗
脚踏实地的认真学好每一门课程
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出门在外也不愁“四抓四看”学习心得谁有啊？谢谢了，大神帮忙啊_百度知道
“四抓四看”学习心得谁有啊？谢谢了，大神帮忙啊
1000字左右
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根据中央的部署和要求，顺应时代发展要求，决定在兵团各级党组织和全体党员干部中深入学习实践科学发展观，认真开展“四抓四看”活动。这就是：抓宗旨教育，看各项惠民政策措施是否落到实处；抓能力建设，看各级领导干部促进发展和解决实际问题的能力是否提高；抓政治纪律，看各级党组织和领导干部是否做到政令畅通、令行禁止；抓基层组织建设，看基层党组织的凝聚力、战斗力是否加强。这是关系兵团改革发展全局的一项重大部署，是破除阻碍和制约兵团改革发展阻力、实现兵团改革发展历史性新跨越的重大举措。各级党组织和广大党员干部必须站在兵团改革发展的高度，充分认识开展“四抓四看”活动的重大意义，努力增强抓好“四抓四看”活动的紧迫感、责任感和主动性。 其中，抓能力建设的要求是，看各级领导干部促进发展和解决实际问题的能力是否提高。通过开展主题实践活动，进一步提高各级领导干部促进发展和解决实际问题的能力和水平。对照科学发展观的要求，重点看科学发展的思想观念是否树立，影响和制约科学发展的突出问题是否得到解决；能否正确认识和处理“三大关系”,尤其是特殊管理体制和市场机制的关系,发展意识、市场意识、创新意识强不强;在推进新型工业化、农业产业化和城镇化，调整经济结构，建立职工增收长效机制，困难团场扭亏增盈等方面的发展思路是否清晰,措施是否有力，效果是否明显。 下面我就努力学习实践科学发展观，不断提高执政能力和管理水平从1、关于“抓能力建设”提出的背景、意义和重要性；2、关于提高执政能力建设的认识；3、关于提高领导能力和管理水平的思考等这三个方面谈些认识和体会。关于“抓能力建设”活动提出的背景、意义和重要性；
一、开展“抓能力建设”活动背景 开展“四抓四看”活动，抓好能力建设是深入学习贯彻党的十七大精神，认真落实中央关于新疆和兵团工作战略部署的题中之义，也是学习贯彻党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》精神的英明之举。 1、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中指出：执政能力建设是党执政后的一项根本建设，党的三代中央领导集体对此高度重视，领导全党紧紧围绕提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题，着重从思想和作风、体制和机制、方式和方法、素质和本领等方面加强和改进，有力地推动了党和国家事业的发展。十六大以来，各级党委和领导干部按照提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局的能力的要求，进行了新的探索和实践。执政五十九年来，党带领全国各族人民战胜各种风险和挑战，把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。我们党在实践中锻炼得更加成熟、更加坚强，党的执政能力同党肩负的重任和使命总体上是适应的。但是，面对新形势新任务，党的领导方式和执政方式、领导体制和工作机制还不完善；一些领导干部和领导班子思想理论水平不高、依法执政能力不强、解决复杂矛盾本领不大，素质和能力同贯彻落实“三个代表”重要思想、全面建设小康社会的要求还不适应；一些党员干部事业心和责任感不强、思想作风不端正、工作作风不扎实、脱离群众等问题比较突出；一些党的基层组织软弱涣散，一些党员不能发挥先锋模范作用；腐败现象在一些地方、部门和单位还比较严重。这些问题影响党的执政成效，必须引起全党高度重视，切实加以解决。并指出了加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务。同时还指出：必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。要结合中国实际不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、科学的制度、科学的方法领导中国特色社会主义事业。 2、党的十七大又提出“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”。我们党已经成立八十六年，在全国执政五十八年，拥有七千多万党员，党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。党领导的改革开放既给党注入巨大活力，也使党面临许多前所未有的新课题新考验。世情、国情、党情的发展变化，决定了以改革创新精神加强党的建设既十分重要又十分紧迫。必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，使党始终成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。同时还指出：党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局，必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。要按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，改进领导班子思想作风，提高领导干部执政本领，改善领导方式和执政方式，健全领导体制，完善地方党委领导班子配备改革后的工作机制，把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。以加强领导班子执政能力建设影响和带动全党，使党的全部工作始终符合时代要求和人民期待。深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。要站在完成党执政兴国使命的高度，把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。 3、在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。 科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 ——必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。 ——必须坚持以人为本。 ——必须坚持全面协调可持续发展。 ——必须坚持统筹兼顾。统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。 深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。要站在完成党执政兴国使命的高度，把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。 全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
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