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其实考场英语作文最重要的的不是文采 用词什么的
尤其是十句成文,最容易拿高分
这就需要你用能引起段落的词
比如to begin with就比first 好
你在训练的时候 不用记大量的单词
你就拿着范文对照着 学他的那个组织,结构什么的
很重要的一点就是一定要举重若轻 学会简化要求,却又不是精华
其实这样也不会累
一天练两篇就够了
早晨和晚上可以大声朗读美文
一次练语感
我是以一个高三的学生身份把自己的经验告诉你
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论人生自身价值与社会价值的关系
【摘要】人是社会的人,社会是由单个的人组成的社会,彼此不是孤立存在的.人生的价值与社会价值是密切联系的,相辅相成的.人生的自我价值在于他的存在得到社会认可以及他为社会的发展所做的事,人生的自我价值与社会价值具有的关系应该是一个人对社会发展进步贡献越大就越能体现他的人生的自我价值高. 【关键词】人生自身价值
关系一、人生自身价值与社会价值的定义 自我价值,是指自我的潜力得以发展,自我的目标得以实现,自我的欲求得以满足.
社会价值,是指对社会中其他成员或整个社会有用处,有好处.
很清楚,自我价值肯定是非常重要的.但是,因为每一个人的目标都只能够通过社会和其他人才能实现,所以,社会具有优先性.比如,你的目标是要成为富翁.那么,你要实现这个目标,不外乎就是要通过正当的途径,让社会中其他成员的钱转移到你的口袋里来.假如你对其他人没有好处,没有作用,别人会愿意把钱转移到你吗?其他几乎所有事情都是这样.你对别人越有用,你就有可能获得越多的钱或者别的你想要的东西.
另外,由于自我总是处于与其他人的关系之中,因而,他的自我价值如果仅仅是自己肯定,而不能获得别人的肯定,那么他也不会满足,除非他是阿Q.如果一个人的潜力发挥出来了,取得了成功,自己感到满意,固然很好.但是,如果在这同时,别人也对他满意,别人对他的成功持肯定和认可态度,那么,他的成功就更大,就更可靠,更真实.而要达到这一点,除了对社会和他人做出贡献之外,没有别的正常的途径. 所以说,衡量人生价值的标准主要是个人对社会的贡献. 二、人生的价值
人生价值是价值的属概念,也是客体与主体需要之间的特定关系.在人生价值关系中,价值客体是人生,指的是一个人的生命过程的一系列实践活动;而价值主体则是人.人生价值不同于其他客体的价值,一方面,人生价值必须体现为能够满足社会的需要;另一方面,人生价值又必须表现为满足个人全面发展的需要.因此,人生价值是个具有多维性的价值系统.
人生价值是人生观的重要方面,也是价值观的重要内容.人生的价值包括人生的社会价值和自我价值两个方面.在社会实践中,人在价值关系中的主体、客体位置不是固定不变的,人既是主体,又是客体,是主客体的有机统一.一个人,一方面是价值主体,他把他人和社会作为自己的价值客体,他是需要的主体,有其自身的需要,他要依靠他人和社会的活动及其成果来满足自身的需要,这就是我们通常所说的向社会的索取,或社会对个人的尊重和满足.另一方面,他又成为他人和社会的价值客体,以其活动及成果,来满足他人和社会的需要,这就是他的人生的社会价值,也就是通常所说的个人对社会的责任和贡献.人在价值关系中是主客体的统一,人生的价值也是人生社会价值和自我价值的统一.
首先,人生价值是人生社会价值和人生自我价值的统一.所谓人生价值是指人的一生的劳动及其道德行为对社会、他人需要 所具 有的积极意义及社会对他贡献的尊重和满足.人生价值是社会价值和个人价值(自我价值)的统一.人生的社会价值是指个人对社会、他人所做出的贡献.人生的自我价值是指社会、他人创造的价值对个人自我需要的满足和对自我的尊重、肯定评价.
人生的社会价值是人生价值的最重要方面,因为没有贡献,社会就不能存在和发展,索取也是不可能的.但是,如果没有人的自我价值,没有索取,没有物质生活和精神生活需要 的满足,人也不可能做出贡献. 人是社会的人,人生具有社会历史性和客观实践性,人的社会价值就表现为个人行为同他人、社会群体需要之间的一种肯定关系,标志着作为客体的人对作为主体的他人或人类社会的有用性,贡献和意义.而人生的自我价值表现为人还具有对自己的有用性,即满足自己的需要.一般物在主体同客体的关系中,只是作为客体而存在,而人则既是主体又是客体.在人生价值关系中,所反映的.主要是个人和社会的关系,也包括个人与自我的关系,社会和“自我”都处于价值主体的地位.从个人对社会的关系来说,他表现为客体,因为他的人生价值要靠社会来评价.从个人的行为或一生对自己的利害关系来说,他又表现为主体,就是说他是站在个人需要的立场上来评价自己的行为有无价值的.正是人本身在价值关系中所具有的这种主客体两重性,构成了人生价值的二重性.一方面,人生价值必然具有社会性;另一方面,人生价值又都具有自我性.社会实践反复证明,世界上任何一个有价值的人,其人生在对社会、对他人具有价值意义的同时,都毫无例外地对自我也具有价值.我们所讲的人生社会价值,指的是个人的人生能够满足社会需要而对社会具有的有用性.我们所说的人生自我价值,是在一定社会条件下个人自我认识、自我改造、自我发展的社会实践活动中,实际存在和实现的自己满足自己需要的肯定关系.在这里,人生的社会价值和人生的自我价值是统一的,不是完全对立的.但我们平时讲的人生价值,一般强调的是人的社会价值.
因此,社会价值和自我价值是辩证统一的.在剥削阶级占统治地位的社会中,人的社会价值和自我价值常常是对立的.在社会主义社会中,二者应该是统一的,也就是权利和义务、享受与奉献、消费与创造的统一.一个人的能力有大小,但只要全心全意为人发服务,就是一个高尚的人、有价值的人. 其次,人生价值是人生物质价值和人生精神价值的统一.作为人生价值的主体,无论是“社会”还是“自我”,都具有物质和精神两个方面的需要.因此,人生价值的两重性又进一步体现为物质价值和精神价值.人生的物质价值是指个人以其创造的物质财富和服务性劳动,满足社会和自我的需要,促进社会繁荣和发展.人生的物质价值不仅仅指个人和社会的物质消费价值,而且包括物质生产价值.人生的物质价值是社会赖以存在和发展的前提,也是人生价值的基础.人生精神价值,是个人以他创造的精神产品及其思想观念,道德情操等满足社会和自我的精神需要,促进社会精神文明的建设,满足人们精神生活的需求.人生精神价值是在人生物质价值的基础上产生,发展起来的,是人生价值不可少的重要方面.
【总结】人生价值是一个具有丰富内容的概念,是由几层价值关系结构而成的.从人生价值的主体需求对象讲,分为物质价值和精神价值,从人生价值需要主体看,分为自我价值和社会价值.人生的社会价值和自我价值、人生的物质价值和精神价值是相互联系,辩证统一的.它们都是人的能动创造力实现的结晶,也是对人生目的和行为表现所做出的一种社会评价.正确认识和评价人生价值,是人类社会进化的重要杠杆,也是正确选择人生道路、实现人生价值的重要条件.高分求一篇英语作文作文的主题是Getting to know the World Outside the Campus 围绕以下三方面展开论述:1、大学生了解社会的必要性2、了解社会的途径(大众媒介、社会服务等)3、我打算怎么做字_百度作业帮
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  千里马常在而伯乐难求  俗话说:“千金易得一士难”ο在ㄍ烛之武退秦师》一文中,秦晋两军要围攻郑国,两国国力雄厚,兵将强锐,且强强联手,大有一破郑国之势ο在这千钧一发之际,贤臣佚之狐规劝郑王使烛之武到秦国做说客,化解这场危机ο在这时候成了惊弓之鸟的郑王,也只好听取佚之狐的建议,去寻求烛之武烛之武帮忙ο年老的烛之武心中虽有怨气,说道:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也矣ο”这样晦气的话ο但,他最终还是不计旧怨,毅然挺身而出,只身一人奔赴敌方兵营劝服ο烛之武足智多谋,能言善辩,机智勇敢,灵敏果断,巧用“欲擒故纵”一计,动摇挑拨秦晋之关系,辩证阐述得失与利弊,引证历史,放观现实,逻辑严密,铿锵有力,气势如虹ο不仅迫使秦伯毁盟撤兵,并与之结为盟友,真可谓是一石二鸟ο他实在是可遇不可求的人才ο  但,像烛之武这样的大好人才,身为一国之君的郑王又有没有善用呢?选举良才,为政之本,倘若郑王能善用贤才,尽早任用烛之武此等良才ο那么,郑国会落得如此田地吗?相反,还有可能会成为雄霸一方的霸主ο  时至今日,在这发展迅速的现代化社会里,有些企业的高管叹惜道:“当今社会难道就没有可用之才了吗?”其实,并非没有人才,是他们并没有发掘到人才ο孙中山说过:“人能尽其才则百事兴ο”那些愚钝的“统治者”没有一双识才的慧眼,没有惜才之心ο最终致使人才流失,企业倒闭,国家灭亡ο  现在啊,很多人才都在唠叨着没有识马的伯乐发掘他们,致使他们英雄无用武之地ο  其实他们有没有想过自身的问题呢?俗话说:“是金子就一定能发光ο”但金子被埋在地下,那么它的光,它的美又如何展现呢?像烛之武一样,有了才能却不好好的展现,等老了才为人所知ο这时候年事已高的他,又怎能把应有的才能发挥得淋漓尽致呢?在当今时代,守株待兔已被淘汰了,毛遂自荐才是时代的主流ο人才要想一展所长就需要展现自己,既然伯乐找不到我们,我们就应主动找伯乐!  伯乐是人才的知音,但他并不能发掘所有的人才!要想在当今社会有所立足,能在社会了大展拳脚,我们就要学会展现自己应有的才华,让伯乐能及早发现你的身影!教育包含8个类别&共 100160 篇论文}

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