一个从小父母双亡的孩子是不幸的,但听说事物都有两面性作文,这个不幸对孩子的好处又有哪些呢?

日韩动漫入侵,对社会的影响有多少好处?有多少坏处?尤其对孩子。_百度知道
日韩动漫入侵,对社会的影响有多少好处?有多少坏处?尤其对孩子。
我要长篇,回答不了。别10字 就否定了 (某人就这么回复,整分有什么用)回复:西学东渐,是好是坏?如果真要论述,恐怕洋洋洒洒几万字才能讲清楚点。 回答者: 苍皆无 |
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有好处也有坏处,每个事物都有两面性这个不能叫入侵,只是日本动漫产业太发达,国人达不到这种水品而已(每个国家都会有自己的特色)就我而言,我觉得好处大于坏处,我看了几年动画,还没学日语就已经知道不少单词语法,现在大学在外面学日语,学得非常顺利,我觉得这完全靠动画练下来的听力。这至少能为我以后工作打开一条路吧。。。孩子的话要看什么孩子,日本动漫还是适合大一点的孩子看的,太小也看不懂。还有就是不要让他看H(工口)或者太过血腥的动漫,好的,能教育人励志人的动漫数不胜数,比如《棋魂》之类,还是激励了很多人的总之一句话,看正常向的东西,孩子能从动漫中学到比生活中更多的东西,有些东西靠说教是不行的。我对日本并不发表任何意见,谈不上讨厌也谈不上喜欢,毕竟有点。。。别拍我
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说实话有好处也有坏处理论上来讲动画可以丰富小孩子的想象力,可以给孩子一些正确的世界观和人生观比如了解友情、正义、爱情、亲情等。如果动画选得好的话对孩子是有很大帮助的但是让小孩子沉迷于此会导致无法将现实世界和幻想世界分清(包括游戏)有些孩子就会极力的去模仿动画里面的内容严重的会导致一些严重的社会危害日韩动漫方面(这个都有年龄限制的比如有的动画18岁以下不能观看或者15岁以下不能看)来说因为年龄限制导致中国购买片源时都会选择全年龄的基本上没问题。网络上就不好说了15禁的有不少那些孩子看了会怎么样不好说因人而异吧
日韩动漫无论是对孩子还是对社会,都不会有太大的影响。他们只是以一种比较夸张的方式,来讲述社会中的某些现象或者是纪录了我们日常生活中的一些事情。
对于孩子来说,看漫画是一种较好的解压方式。尤其是日本的动漫。他们反映的是一种以自身努力达到目的的非常励志的漫画。同时也是非常地他们并不像中国的某些动画一样肤浅,他们更多的是对社会的一种剖腹。这些漫画不仅是孩子可以看,就连大人也一样可以看。
对于社会,我觉得这是一种交流。是文化上的交流。
但是,如果是孩子看的话,要注意他看的时间,漫画再好看也要有一个度。
漫画作为一种艺术形式存在,首先必须具有审美价值。
漫画艺术的审美价值主要表现在思维美学形态和视觉美学形态两个方面,二者之间是不可分割的,他们相互依存,相互联系,...
我觉得让孩子过早的解除这类动漫应该是有害的在小孩还小的时候就应该看国产动漫应为国产货就是为小学生和学龄前儿童准备的当然日漫也有可以给小孩看的但是例如什么天降之物还是算了吧···
许久前,我写了一些关于这方面的东东……文笔有点幼稚,不知能否入您的法眼
对于中日漫画我说两句纯属个人意见
不少青少年喜欢日漫 (也包括 ME. )
JP是漫画的发源地也是漫画最多多的地儿。JP 同人漫画社团 中不少极品漫画都是由他们几个people一个组其中漫米更是 many many
相比之下的中国 漫画起步真正被YOUNGs认可的 少+少
真正算得上,漫的更是≈0≈
Chinese不喜欢漫,而是喜欢直接动。同时中的动画创作题材单一,都是些哪吒 悟空(神话 传说)、小羊小狼(寓言故事)??这些东东只适合四、五岁到十一二的
小fans 小朋友 和俺们的胃口~~....
从那种意义上说来俺们aa更忒近社(涩会)
这个社会也将跟在俺们youth的PP ...
对孩子有影响的小孩子根本找不到,还没那技术呢,能找到的你不引进他也能找到,至于影响,你以为去掉血-腥的欧美大作,去掉色-情的香港片就是完美无缺的嘛,就算是国产片,你看看大耳朵图图,抄不抄袭我不管,就说里面的人,开始犯个错,结局时认个错就真的能教育孩子了,纯属胡扯,至于日韩片,韩国除了流流眼泪谈谈恋爱意外人家干啥坏事了,干坏事的是一群没事找打的叫兽,砖家,还有一些哈韩的蠢女人跟男人,但你拦不住呀,人家有钱还去韩国玩呢,你看某人追刘天王不也追的那么惨吗,偶像崇拜不分国界,再说说日本,你不就怕那些H的吗,没看到电视常说吗,那啥教育要从0岁抓起,只要别看心理BT的,打打擦边球其实无所谓,日本的最大入口国是中国,同样的中国你去买一些高科技东西都有日本的影子,没中国日本...
我小时侯,对于看电视有一种期待,因为电视上会放很多好看的动画片,在没有动画片的时候,我会觉得看电视是很无聊的事情,基本上对我来说,看动画片就等于看电视。那个时候看电视为数不多的娱乐方式,所以感觉动画片对我来说影响很大,当时比较流行的动画片,清一色是日本产的,象什么奥特曼,圣斗士,到后来的灌篮高手,还有宠物小精灵,我几乎看的痴迷,在观看的时候入神,不看的时候也沉迷其中。确实,对于一个没见识什么的小孩子来说,日本动画片的情节,人物,还有漂亮的画面,真是太吸引人了,比国产的动画片好看多了。而现在,我对与于历史和小日本,有了一定了解后,才感到如梦初醒-原来我们已经受到了一场军国主义教育!!!
现在,日本动画在我国的发展已经达到了猖獗的地步,几乎所有的地方都...
动漫不要一起否定掉,坏处肯定有,无法避免的。。。但小孩子就是要在动画片中自己学习,和同龄人的交流也会多,孩子要看就看,不让看还不一定好。。。那也是融入社会的一种啊。。。。。
简单的说,影响不大
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出门在外也不愁5岁女孩脾气暴躁,怎么办?200分悬赏答案_百度知道
5岁女孩脾气暴躁,怎么办?200分悬赏答案
女儿好像有多动症。上学了,老师在黑板上写字,她自己爬到桌子上跳舞,在桌椅过道上来回走动等。爱打架,有一次,下课了,她自己扒桌子上想事,与她隔了2排的同学在聊天,她让那小朋友不要说话,人家不听,她过去就把人大哭了。问她为什么打架:我让他别说话,他不听!。。。。我都无语了。平时再家,脾气特别倔强,她认准的事,基本就定型了,打骂通通无效。小嘴还特别甜,给你惹急了,她能几分钟把你哄好。被她吃定了~~~~痛苦啊,谁教教我该怎么做???打骂通通无效,说教也没用,这孩子就认死理,认准了的事,你怎么说教都没用,体罚,她能1天不吃不喝,脾气超级倔强。谁有好办法,200分。大道理不要跟我讲,我都懂,让我去找心理医生的,也免开尊口了。
感谢各位。我真的拿她没办法了。说什么她都不听。你要是不管她,她就自己跟自己说话,那张嘴天天就睡觉时候能闭上。主意特别大,有什么好的方法教育她吗?她超级聪明的,有时候还能开导我了。让我很郁闷,我想要一个怎样教育她的方法,谢谢
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看了前面友友的回答,我无语了!有以暴制暴,有放任不管,一个孩子有没罪?孩子的个性就是在这时培养起来的,关键看家长怎么引导!一家人亲和力最重要!当她对你说教时你必须认真听(不要觉得可笑,童言无忌)这样你对她说时她才会听你的!最好与她做朋友,与她玩耍,玩她的游戏,熔入她的世界!进一步了解她对世界的看法。以后她有什么才会跟你说,但你也要让她知道你是谁!让她认同你也要敬畏你!(有点难)你见过几个孩子小时候不打架?关键看她因什么而打,一个人在沉思时被打扰那个人不挨打才怪!你要培养她分辨是非的能力。有时候她的观点不一定全错,不要把她的观点全否认了,她做了错事你要给她解释的机会。你说她在桌子上跳舞这可以说明她的性格开朗,孩子在这时表现自己没有什么不对,而你需要在一旁鼓励她,让她有成就感,使她有自信心。注意观察她的兴趣并着重培养!这时的孩子不要认为她有多动症!她的身体处于发育期,对外界事物充满好奇探索之心,不管她是跳上跳下都对她的发育有帮助,而你要做的就保护她不受伤让她做她想做的(不是坏事),并且和她一起探讨让她独立解决问题。你看她的那些同龄人凡不好动者十有八九大脑有问题。好动是孩子的天性,你要让她自由发挥才是!我不赞同惯视这种观点,最多就是溺爱,孩子放假了不要把她丢给你的父母,他们会把她当宝看孩子的坏脾气有可能就这样形成!对于她提出的问题你不要回避或应付了之,这样她会认为你不关心她(还有其它想法)你知道的就一五一十地讲,不知道就不知道!不要骗她!最后我想对你说:“在孩子童年时多花些时间陪她,一个人童年的经历将决定她这一生干什么!因材施教,不要把你的想法强加于她身上(己所不欲勿施于人)把你的心声给她讲一讲,为人师表,你做什么孩子也会学着做,她的前途在你的手中,这种惨案数不胜数!常对她说我爱你。”推荐你去看看《家有儿女》也许你会明白什么!Good luck
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你女孩脾气暴躁是被大人惯坏的其实她的天资很聪明,说不定长大后你要享福还得靠她5岁的年龄,你不要管得她太紧了,只要没有原则问题你也别胆心了你在电视上看过童言无忌的节目吗?这些小孩子生活中其实也和你女儿一样有时候孩子不懂,做得过份了,你可以耐心的帮助她其实你的孩子是一块好料,要看你如何去培养聪明的孩子其实在小时候都是顽皮的没有失败的经验,哪来的聪明懂事啊不过,作为大人对孩子从小要正面教育,那才会对孩子成长有利的
打骂多了,孩子就疲沓了。
买几本教育书籍看看,虽然孩子自身是个性,但是共性地方可以借鉴。
赏识教育,你说的小嘴还特别甜,给你惹急了,她能几分钟把你哄好这些,说明孩子很聪明,本来女孩子较男孩子发育早些,什么东西好似懂的接受的也快,你不妨进行奖惩教育,用她喜欢和较为感兴趣的东西莱鼓励和激励她,必要的时候,看她怕谁,比如老师,用老师的话莱表扬她。
一定不要打骂,孩子逆反心理时,最反感的是唠叨和罗嗦,你越说的多了,她的逆反心理会越强,特喜欢和你反着干,不妨改用沉默莱面对她,让她自己感觉哪里错了,去改正会更好些。
认死理,认准了的事--这些你得看是什么方面,比方她认为做的事情,是好还是坏,你得用说服的道路,比如编个童话故事莱给她说,让她自己莱是否怎...
先去医院检查确诊是否缺乏微量元素,再对症治疗。
及时查一下微量元素,考虑是缺钙,锌
如何做一个好脾气的小宝宝?孩子也会有不顺心的时候,如果孩子哭闹,我们应该找找孩子哭的原因,因为孩子是不会无缘无故地闹的,看看孩子是想引起父母注意,还是想得以什么?是不愿意做什么事,还是什么事让他不高兴。找到原因后,对孩子提出的合理的要求要给予满足,对孩子的不合理要求要跟他讲明为什么不行。在讲清不行后,就一定要态度坚决,使孩子知道闹是没有用的。宝宝在二岁之后,自我意识会有很大发展,他有了自己的看法,有了自己的主张。因此,父母要学会尊重孩子,听听孩子的想法,加以肯定或诱导,这对孩子性格的发展有很大的影响。
你说他不好,脾气暴躁...
是你没尝试过跟他接近,孩子的心,都最纯洁最真诚.....
给她找个学习班,学习唱歌,跳舞。让她把情感和精力发泄出来,就没这么大脾气了。倔强是好性格,不相干的小事,不要非拗着她。该讲原则的时候,就一定要严肃,甚至严厉。小丫头儿这么有主见,善加引导,长大后不得了。恭喜。另,我女儿也五岁。一向很宽松,但,该揍的时候我是一点不留情的。虽然很听我的话,但一点儿也不怕我,打电话跟奶奶告状,说爸爸又懒又爱揍人。
这来自家长的责任,5岁了才想管,才发现问题,家长教育的目标没有,古语说:三岁看出老来相,从小看大。孩子在六岁就基本成型,你作为母亲没有尽到教育的责任,你没有付出啊,从小教育孩子礼貌,卫生,亲情,自己事自己做,学习,帮助小朋友等。我想你是随她去了才这样,不过别着急,还可以挽救。只要你细心耐心引导她,多拿出时间陪她,正确教育,不要惯她,是可以改变的,您是母亲,教育孩子是您的责任,您应该付出心血,祝您成功!
让她学一门特长,喜欢说话就可以联系一门外语或唱歌或讲故事。带她去户外多活动倾听她说的话她做错了什么一定要指正,一次批评要用五次表扬补回来在她面前言而有信,自己有什么不对也要向孩子坦诚,她暴躁的时候你要保持冷静,不是说教和争吵小女孩其实都挺可爱的,家长要阳光一点、有自己的魅力,比如有什么地方会让孩子觉得了不起,就可以用那个方面引导她,她有问题要请教你或是需要你的照顾和帮助。
大概是由于您的女儿在三四岁的时候没有很好地完成道德情感的发展,不能有效地运用一定的道德行为准则来评价自己行为的好坏。
学龄前儿童的愉快和愤怒往往是生理需要的表现,并且其自我体验还表现出易变性、受暗示性。
无论是奖赏或是惩罚,应以诱导为主。而且她并没有建立起很好的道德性评价能力,打骂对她来说只会起反作用。
如果没猜错的话,平时您跟她在一起的时间并不多,但她惹出点什么事来就能引起全家的注意,您的奖惩机制方向完全错了。
不用跟她讲道理,她惹了事也跟平常一样对她就可以了,她自己跟自己说话也不用太在意,没有什么不好的。总之您不能因为她做了什么让您不顺心的事而对她的态度有太大的改变,否则只是会让事情越来越不受控制。
可以找她没有惹事的时候和她在一起娱乐,...
我觉得你小孩有个性,塑造好了以后是个人才呢!找准她的爱好好好培养!应该所与她沟通,让她了解母亲的难处,让她多替母亲着想。懂得心疼人。你应该树立一个威严的形象,或者她的父亲也可以,至少要有人治的了她!不能暴力解决问题的哦。千万不用打小孩,不然会越来越糟的!
1、创造群居的环境,让她和同龄人交朋友;2、参加亲子活动,父母多陪陪子女;3、根据体检结果,补充钙等缺乏的维生素矿物质。
你打的不够狠,没有让她感到绝望,如果能让她感到无助,就可以了,还是你从小太宠她的缘故。方法1(速效):她想干什么,偏不让她干,她喜欢什么,偏偏拿走,然后给她讲道理,她发脾气的时候就是这样不管不顾的。让她学会如何处世,是什么事情都是要有付出的。当然打也是行的,要讲道理有准备的惩罚。要下狠心,不然会起反效果。方法2:把她当做成人对待,实行计划制,所有事物(经济上、和必须的)都最小化,然后让她闹去吧,必须下狠心,不然会起反效果。
亲爱的楼主,我和你一样有过如此的烦恼,但是不是我的孩子,是我一个朋友的,虽然我还是单身,也许没有享受过初为人父的喜悦,但是我曾成功的教育过这样的一个孩子(我朋友的孩子,和我一起生活了三个月就好了,因为我不是他父母,朋友有认可我,所以把孩子交给我教育).对自己的孩子,父母都是疼爱有加,不可否认.所以我建议:
1、给好心不给好恋;
2、创建一个完全陌生的教育环境:比如找一个完全认可的朋友或者亲戚,让他帮你带一段时间,你可以想孩子,你可以看孩子,但是在孩子没改变之前你不可以把孩子带回家。具体思想:1、陌生抑制烦躁(小孩子怕生);2、陌生促进思考(人在陌生的环境想的多,那些该怎么做?);3、陌生锻炼成长(人在陌生的环境和逆境思考成长的快);4、陌生引导改变(陌生的环境中有一...
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你的刁蛮公主:“虽然淘气点,不过挺讨人喜欢。”这是一个很有个性的小家伙,一定要因材施教,你还记得一千零一夜的故事吧,凶悍的国王都被公主感化了,小姑娘正处在受教育的黄金时间,何愁不能教化呢?只要掌握正确的方法,言传身教,动之以情,晓之以理。精诚所至,金石为开。倔强的个性是成就一番事业的内在素质,一但培养成才,将来建树,未可限量。努力吧:“为了我们的新一代,付出一点,即使是全部的心血,又算得了什么呢?”祝小姑娘茁壮成长,早日领会你的一片苦心,合家欢乐,心想事成!
那是太宠她了这种方法你一定不会用..就是每天都暴力教育/..再大的脾气都会下来我小时候就是被我老妈打大的
理解孩子,多沟通,不能你先发脾气!!!!!!!
大概是由于您的女儿在三四岁的时候没有很好地完成道德情感的发展,不能有效地运用一定的道德行为准则来评价自己行为的好坏。
学龄前儿童的愉快和愤怒往往是生理需要的表现,并且其自我体验还表现出易变性、受暗示性。
无论是奖赏或是惩罚,应以诱导为主。而且她并没有建立起很好的道德性评价能力,打骂对她来说只会起反作用。
如果没猜错的话,平时您跟她在一起的时间并不多,但她惹出点什么事来就能引起全家的注意,您的奖惩机制方向完全错了。
不用跟她讲道理,她惹了事也跟平常一样对她就可以了,她自己跟自己说话也不用太在意,没有什么不好的。总之您不能因为她做了什么让您不顺心的事而对她的态度有太大的改变,否则只是会...
呵呵,让她去学习游泳吧或者做一些其他的体育活动美国迈克尔·菲尔普斯 小时候不也是这样吗?也许她就是中国的女迈克尔·菲尔普斯 呢
带他出去走走,特别是山区,看看比她困难的孩子,或是给她样点动物,植物;做点喜欢她做的事情,人如果环境太好,自己什么都不费心;就有可能找事情发泄,我觉得最好的办法还是带她去不同的环境看看,和她同年龄的孩子在做些什么。
显然在某些方面,她的智慧超过了你这个家长。很多时候我们大人认定的事情未必是对的,如果你扼杀了她的个性,也就扼杀了她的灵魂。是不是可以不用“管”这么居高临下的态度,让她自己去认识这个世界,既然她很聪明,自然会很快学会怎样处理人际关系和自己的事情,等她没有办法再来求教的时候,你一语道破,不是比天天在耳朵边念叨,却让她有意逆反,要好得多。
揍她.我告诉你.别舍不得/虽然我也是个孩子/我有个弟弟/我姨经常惯他.他打人我姨也是说几句.后来.....!反正打孩子是肯定不对的.但是有些时候你不打那就太不行了.相信我.揍她.然后第2天.在跟她说话.问问她疼不疼了.饿不饿呀.就OK.告诉她.打人是不对的.!
别再打她了,你越打她,她只会越利害吧了。你有没有用心去了解过她,你知不知到她心里其实想要什么?也许她真正需要的是你的关心和理解。她是很聪明,但她更是脆弱的。因为她不会像同龄的孩子做一样的事,也不谑这样做,因此她无法融入她们之中,所以她有时候会觉得寂寞……多关心她一下,偶而带她出去玩玩吧!!!!!可以带她去孤儿院看看,或者是多与她同龄的小朋友去的地方……
狠点 再大的脾气都打下去
不是爱说话么 废话多的时候就打 打多了 就乖了
五岁 还没到逆反年龄 放心打````
聪明的小孩最容易教育了,用换位法。就是你来扮演她,她扮演别人,你在她面前也像她一样表现,问她是什么感受,比如假设她是老师,让她在台上讲话,而你模仿她的做法,也不听她的,也在桌子上跳舞,然后问她心理舒服吗?既然她那么聪明,应该能体谅到那是什么感受,从而反思自己的行为。
我在疑问一件事情,你为什么要痛苦呢?要烦躁呢?我觉得这是上天赐予你最好的礼物了!
事物都有两面性,我从你上述的一段文字里发现了她那种对自己确实事物的热衷。如果你是一位好家长。可以开发她这种潜质。让他对学习或者其他东西感兴趣,她一定会非常出色,你说的小嘴特甜。那么你不觉的女儿的反应。处事能力很强么?她还小。就这样,多多开发,您可以幻想下未来。找一个属于您女儿的教育方法,那么你会很幸福。不必烦恼。
如果您的女儿是万万千千普通人那样。你觉得有意思么?呵呵
加油。我看出你很关心和爱您的女儿。我祝福您女儿健健康康大吉大利
针对你后面问题的补充,我也补充点。(来回两次了哦,一直关注,呵呵)
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老师你太溺爱她了.预期说怎么去教育她,还不如多教育下你自己.如何让自己更有责任心,如何让自己成熟,考虑事情清楚冷静.
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我要反方的!!!主要写母亲的冷漠!!!急!!!!!!!!!明天和6班比赛啊!!!!!快!
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是真爱,如果那孩子长大以后遇到挫折就只能哭着鼻子找妈妈了。还有的是这并非是童年的阴影,当她的孩子明白其中道理之后他就会自己站起来,无论是什么挫折那孩子还是会自己重新站起来,那如果妈妈死了谁来扶他站起来。那妈妈是在考验他的独立能力,因为这样才能成为社会中的强者。
以上是自己想的,希望有人顶一下,谢谢!
父母是我们最坚强的后盾,有了他们的保护,我们才敢 追逐自己的梦想,才能勇敢的飞翔。我相信,当我在人生的路上摔倒时,我 的母亲会将我搀扶起来,然后对我说:‘不用怕,妈妈在这’ 怪不得社会越来越冷漠了!难道是因为从小就受到的教育吗?!我们尚年幼时,我们遇到了困难需求帮助时,父母只是冷眼旁观。教育不是走极端!教育不是让我们认为帮助有困难的人是不应该的!当我们尚年幼,在我们的跌倒的时候,也许你不想抱起我们过于溺爱,那就请在旁边伸手拉一把吧!!请给我鼓励的目光和微笑!请不要视而不见!请不要对我摇头!母亲,你让我对需求帮助者摇头和视而不见!那是冷漠啊!!是一种冷漠的表现。家长是该对子女适当的收放,但是在这种情况下对孩子的放是不对的,是不正确也不合乎情理的。这时的放只...
我其实也不知道。呵呵呵。
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这样做很可能会让孩子觉得妈妈不爱他了,从而失去对母亲的信任和依恋。但任何事物都有它的两面性,在失去孩子依恋性的同时,也会让孩子觉得只有依靠自己才是最可靠的,让孩子树立起独立自尊自强的信心,为孩子将来具备强大的人格力量和心理承受力做铺垫。我觉得这样做的利绝对大于弊,不能因为可能的失去(因为这不是必然会失去),而让孩子失去培养自立能力的意识和机会(这样的机会是从每一件小事中获得),从而延缓他们的成长。
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