鱼化寨龙桥优宝 幼儿园幼儿园

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经验值31017 &妈豆18549 &爱心活力豆3 &宝宝生日&地区:雁塔区街道:鱼化寨街道
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今天在开元商城给儿子买了个长款羽绒服,是小猪班纳的,100升230,相当于4.7折了,回来发现吊牌上有微信,扫了半天竟然扫不出来,难道买到假货了,知道的亲麻烦告诉一声是怎么回事。
懂的妈妈来说说哦!
总评分:&经验值 + 30&
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希望知道妈妈能回答来自[]
处处留心皆学问
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经验值11327 &妈豆3066 &爱心活力豆43 &宝宝生日&地区:雁塔区街道:雁塔区
小猪班纳,为什么不去银泰买呢?最次也是100当250的。
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不知道银泰在哪呀?很少逛商场来自[]
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经验值440 &妈豆199 &爱心活力豆0 &宝宝生日&地区:东直门街道街道:
最近年尾了。。商场都在做活动。。才去小寨溜达了一圈。。。最近活动给力啊。。
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经验值8220 &妈豆4112 &爱心活力豆0 &宝宝生日&地区:莲湖区街道:
本帖最后由 蜜糖戈戈 于
12:28 编辑
银泰在西大街鼓楼对面有一家,距离钟楼开元几百米。小猪班纳搞活动是100当250,其它童装好多都是100当268呢!我给儿子买了个红黄蓝的羽绒服,标价799,下来交了314,还凑了双袜子。回家了在某宝搜到2家以上的说是红黄蓝的相同款的标价却是699,也比较郁闷了,不过网上的打折后也没我买的优惠,算是放心了。。
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经验值16987 &妈豆8016 &爱心活力豆1 &宝宝生日&地区:雁塔区街道:
专柜也有贴牌,尤其在折扣促销的时候。曾经在百盛给LG买皮鞋,真划算!可没穿几天鞋面就皱了,后来把牌子看半天,与正版还是有区别的。所以品牌,大商场,价格,都是浮云,质量才是硬道理!来自[]
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本帖最后由 蜜糖戈戈 于
12:28 编辑
银泰在西大街鼓楼对面有一家,距离钟楼开元几百米。小猪 ...
那你买的真便宜来自[]
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经验值31017 &妈豆18549 &爱心活力豆3 &宝宝生日&地区:雁塔区街道:鱼化寨街道
专柜也有贴牌,尤其在折扣促销的时候。曾经在百盛给LG买皮鞋,真划算!可没穿几天鞋面就皱了,后来把牌子看 ...
恩 就是 我第一次买 就怕买到假的呀 不过摸着质量还算可以 就看能穿多久以及保暖性了来自[]
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美女初长成
经验值23431 &妈豆11029 &爱心活力豆4 &宝宝生日&地区:街道:
现在很多品牌条码都扫不出,以前民生买的孩之宝玩具变形金刚600多夜扫不出信息来自[]
1、闲置好孩子电动遥控汽车、disney公主梳妆台椅
http://www.xamama.net/thread--1.html
2、5岁宝贝闲置品牌衣服(Nike、MTT)
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[本区信息]&【园本教研】宝韵音乐幼儿园:优化半日活动,促进自主发展
时间:&阅读次数:&作者:宁波市宝韵音乐幼儿园 &录入人:xqjyadmin&[ 字体:
&中午,宝韵总园西三楼多功能厅里热闹非凡。这里召开了宝韵幼教集团的园本教研现场研讨活动。非常荣幸的是,集团总园长马春玉老师带领了自己名园长工作室的园长领导们一起来参加活动,其中有宁波市教育学院干训处的陈远峰老师,慈溪实验幼教集团的陈芳总园长、鄞州钟公庙实验幼儿园的王益红园长,及集团各园区的园长等,教研活动俨然成为一次专家与我们一线教师之间的对话。本次教研活动的主题是《优化半日活动,促进幼儿自主发展》,在《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3―6岁儿童学习与发展指南》的引领下,我们的教育改革从单纯的关注集体教学活动,慢慢转向了整体的半日活动。本次活动一共由三个篇章组成,分别是“印象篇”、“实践篇”、“重构篇”,活动现场,老师们以整体教育观的理念重新审视自己的半日活动设计。以吕晶珍、蓝晓琴老师的半日活动方案《各种各样的职业》为例 。从案例分析到活动重构直至活动感悟,就半日活动的设计进行了全面深入的研讨。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 方案设计――“印象篇 ” && 活动分4小组,开始之际,各小组以半日活动环节、理念等为自己小组取名,分别是:“动感一刻”、“快乐游戏”、“温馨时分”和“静待花开”小组。&& 四个小组在现场研讨中就半日活动案例中折射出的老师的儿童观、教育观,具体的游戏、运动、生活环节中呈现出来的闪光之处及需改进之处进行了阐述,“多维支架” 的搭建助推幼儿的发展等多方面进行了深度的研讨、思维碰撞,最后形成一定的共识。提出半日活动应以主题为线索,以情感为底蕴”,将主题目标与活动充分链接,并在半日活动中逐级细化。整个半日活动的设计应自然流畅(过程)、井然有序(秩序)、浑然一体(内容)。注重三平衡、双关注和多维支架的搭建,助推幼儿的发展。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 案例重构――“实践篇” &研讨之后,就主题“各种各样的职业”,各小组根据自己的组名(某一环节),进行了该环节的重构。“动感一刻” 组 重构了“小司机”(开各种各样的车)的体验。“快乐游戏”组 以职业体验为线索,串联整个自主游戏,在互动、体验的基础感受职业和人们生活的关系,从而激发孩子们的热爱之情、感恩之情。“温馨时分”组将职业体验和日常生活紧密的结合起来。“静待花开”组通过理念和设计意图的提炼,半日活动整体纲领的规划,到活动流程的设计,将和美教育情智双线的理念和半日活动的组织自然的融合在一起。……&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 理念提升――“感悟篇”&当我们沐浴在《指南》的春风里,且思且行,在众多审视与思索的实践内容中,半日活动成为我们行动改变的最重要一笔。老师们聚团队之智慧,努力尝试着开启全新的半日活动实践新视野。 经过了案例研讨、经验分享,学习了优秀的半日活动设计,活动最后各小组说出了自己组的核心理念,表达了自己的感悟:& “自主”、“体验”、“层次性、主题性、生活性” &等等,相信日后的半日活动研讨与组织,老师们将有更开拓的新视野:进一步尊重幼儿个性、整合一日生活皆学习的理念、同时通过课程整合促发展,将主题探究融入于各环节、各内容之中。让主题自然贯穿,让一日生活皆充满趣味与探究,让学习无时无刻都在发生。&&& 活动最后,慈溪实验幼教集团的陈芳园长还就教研活动、区域活动进行了现场的指导和点拨,宝韵幼教集团的总园长马春玉为活动进行了深入的点评,提出了日后的希望,相信老师们在系列研讨之后,在日常实践之中能在半日活动中与孩子靠得更近,走得更远!&&
& 宁波市海曙区教育局 版权所有 |}

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