如何对婴儿腹痛进行观察与护理
　腹痛是婴儿常见症。婴儿不能用寿语表达，腹痛时多表现为无故啼哭。导致腹痛的疾病很多，除器质性疾病如肠梗阻、肠套叠等以外，多为功能性腹痛。
　　婴儿腹痛常有反复发作史，可以自行缓解。婴儿常难以诉说疼痛的性质，要靠家长细心观察。一般表现为莫名其妙地阵阵大哭，晚上多见。哭闹时双拳紧握，两腿屈曲，颜面发红，轻度腹胀，并可听到较响的肠鸣音。当肛门排气后，哭闹明显好转．喂乳也可使哭闹暂停，但过后哭闹更甚。若疼痛持续不止或逐渐加重，要警惕器质性疾病。若是持续性吐泻或腹胀板硬，须急送医院诊治，以免耽误。
　　婴儿发生腹痛与以下几个因素有关：
　　①母乳喂养的婴儿，可能与乳母食用过多的黄豆、花生、大蒜、洋葱、卷心菜、萝卜、杏子、西瓜、桃子等有关。这些食物中含有某种物质可以通过乳汁进入婴儿体内，使婴儿肠内产气过多，引起腹胀、疼痛。
　　②人工喂养的婴儿，可能因喂养不当导致消化不良，引起腹痛。
　　③父母吸烟或家中烟雾较重也可能导致婴儿腹绞痛。
　　中医认为，婴儿腹痛多由腹部中寒，或乳食积滞，或胃肠结热，或脾胃虚寒，或气滞血瘀，不通则痛。中医强调结合兼见症状来辨别寒热虚实。
　　若小儿腹部疼痛阵阵发作，痛处温暖则症状减轻，寒冷则疼痛加重，肠鸣辘辘，脸色苍白，额头冷汗，唇色紫暗，手足冷，小便清长，为腹部中寒。
　　若腹部胀满、疼痛拒按、不欲乳食、嗳气酸腐，或腹痛欲泻、泻后痛减，或时有呕吐、呕吐物酸馊、矢气频作、粪便秽臭、夜卧不安、时时啼哭，则为乳食积滞。
　　若腹部胀满，疼痛拒按，伴大便秘结、烦躁不安、口渴、手足心热、唇舌鲜红，舌苔黄燥，为胃肠结热。
　　若腹痛绵绵，时作时止，痛处喜温喜按，脸色发白少光泽，精神倦怠，手足清冷，乳食减少，食后腹胀，大便稀溏，唇舌淡白，为脾胃虚寒。
　　若腹痛经久不愈，痛处固定，痛如锥刺，或腹部有包块拒按，肚腹硬胀，青筋显露，舌紫黯或有瘀点，则为气滞血瘀。
　　内治法
　　(1)藿香正气液：每服3～5毫升，每日2～3次。用于腹部中寒腹痛。
　　(2)纯阳正气丸：每服l克，每日1～2次，研碎喂服。用于腹部中寒腹痛。
　　(3)大山楂丸：每服3克，每日3次，研碎喂服。用于乳食积滞腹痛。
　　(4)木香槟榔丸：每服1．5～3克，每日2～3次，研碎喂服。用于乳食积滞腹痛。
　　(5)附子理中丸：每服l～2克，每日2～3次，研碎喂服。用于脾胃虚寒腹痛。
　　(6)元胡止痛片：每服2～3片，每日2～3次，研碎喂服。用于气滞血瘀腹痛。
　　外治法
　　(1)公丁香3克，白豆蔻3克，肉桂2克，白胡椒4克，共研细末，过100目筛，贮瓶备用。用时取药末1～1．5克，填敷脐中，再外贴万应膏。用于脾胃虚寒腹痛。
　　(2)生葱头250克，捣烂炒熟敷肚脐。用于脾胃虚寒腹痛。
　　(3)小儿暖脐膏(5克／张)，外用，温热化开，贴于肚脐上。散寒止痛。用于小儿胎寒、肚腹疼痛、虚寒泻痢、胃寒腹胀、四肢不温、口鼻气凉、喜暖畏寒等。
　　预防保健
　　注意饮食卫生，不食生冷及不洁食物。注意气候变化，防止感受外邪，避免腹部受凉。寒性腹痛者应温服或热服药液，热性腹痛者应冷服药液。伴呕吐者，药液要少量多次分服。
　　婴儿如发生持续性腹绞痛，应送婴儿到医院检查。婴儿如无其他疾病，腹壁松软，血液和大便化验正常，可采取以下方法缓解腹绞痛：
　　①给婴儿轻轻按摩，轻声哼唱歌曲，或播放轻音乐，或用玩具分散婴儿注意力，使他安静下来。
　　②将婴儿俯卧在父母的手臂或大腿上，靠婴儿自身重量压住婴儿腹部，可减轻疼痛。
　　③竖抱婴儿，将其腹部斜靠在家长的胸前，用手在背部轻轻拍打，可使婴儿安静。
　　④反抱婴儿，用手掌在婴儿的腹部按顺时针方向慢慢揉动。
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五个月大的宝宝头皮上有块胎记还张吗_宝宝额头上有块东西，不知道是不是胎记
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尖锐湿疣作为一种常见的多发病，严重威胁患者的健康，尤其是尖锐湿疣具有很强的传染性，这让很多人都感到害怕。只有了解其症状，才能对症下药，这样治疗才能事半功倍。
经过专家的介绍，阴唇尖锐湿疣的症状是什么，现在您也有所了解了，那么以后就可以正确判断阴唇尖锐湿疣了。如果您还有什么不明白的地方也可以直接咨询我们的在线专家，他们会耐心的为您解答。
医学上把尖锐湿疣病情又称之为生殖疣，是一种生长在生殖器官皮肤上的病毒性赘生物。患者多有不洁性生活史或配偶感染史，少数通过接触污染的用具感染，新生儿亦可通过产道受感染。潜伏期1~8个月不等，平均为3个月。
尖锐湿疣的早期症状都有哪些?基于上述解析，我们了解到患者在疾病在初起时多呈个头较小的丘疹，随后可能会逐渐加重，甚至出现出血的表现。
朋友因为生理结构的特殊性，很容易感染上尖锐湿疣，如果是为准妈妈患上尖锐湿疣，还有可能导致流产;及时没有流产，HPV通过胎盘传递给胎儿，给自己的宝宝传染上尖锐湿疣病毒。这个无辜的小生命便从此在尖锐湿疣折磨中。同时，还有可能传染给家里的其他人，这是最常见的尖锐湿疣的危害。
(本文来源：/dianxian/taijibk/e4ced3.html)
胎记上的母性血管瘤真是不能治吗
尖锐湿疣的具体症状是什么?尖锐湿疣是现在很常见的一种疾病，这种疾病给患者的生活带来很大的影响，同时也给患者的家庭造成很大的负担，那么针对这种疾病具体的症状是什么呢?下面一起来了解一下吧。
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综合上述：以上的介绍相信大家看了之后对这种疾病也有了一定的了解了，希望大家看了上述之后能有所帮助，针对这种疾病如果大家还有不明白的地方可以拨打我们的热线，我们有专业的医生为您解答，最后祝大家身体健康。
在尖锐湿疣的治疗中，各位患者朋友应该注意的问题有很多。对于是像向你保证你一次性治愈这样的基本上都是不太靠谱的，因为尖锐湿疣的复发是很普遍的。有些患者看病比较急，希望能在短时间内将病看好，极易轻信一次性治愈的谎言，现在，至少目前还没有任何一种治疗方法可以在几分钟或几十分钟内治愈尖锐湿疣，请勿相信。
尖锐湿疣的治疗，尖锐湿疣是如今常会患有的疾病，是属于性病的一种。由于其传染性较强，经常是由交叉性感染所造成。同时其复发率较高，在治疗后8个月内若是没有复发才算痊愈。所以对于尖锐湿疣的治疗是较为麻烦的，以下介绍有关尖锐湿疣的治疗方法。
以上是我院的专家对尖锐湿疣症状的具体介绍，我相信大家对此有了详细的认识了，如果您还有其他尖锐湿疣不了解的地方，还可以咨询我们的专家，我们竭诚为你提供专业的咨询。
尖锐湿疣主要表现为，其根部常有蒂，易发生糜烂、渗液，触之易出血，皮损裂隙中常有混浊的浆液或脓性分泌物，散发恶臭，自觉有痒感，常因搔抓而引起细菌继发感染。由于局部潮湿与不断受到慢性激刺，往往增长迅速。
到男女性尖锐湿疣避让期与病号单面片断周围有醒目影响，如单面片断卫生差、潮湿、分泌物多者尖锐湿疣避让期短，反之则避让期略长。这是尖锐湿疣的早期症状表现。
生殖器卫生。没有注意好个人的卫生，和患有尖锐湿疣的患者共用了一些生活日用品，比如，毛巾、肥皂、洗澡的澡盆等，如果家里有人患上了尖锐湿疣，那么家里的老人是很容易被传染上的。
女性尖锐湿疣的症状还是较为明显的，提醒女性朋友生活中大家一定要注意洁身自好，这样才能远离病毒，同时要定期去医院进行身体检查，特别是发现异常要及早去正规医院检查治疗，避免自己受到尖锐湿疣这种疾病的健康威胁。
中医解释说，治疗尖锐湿疣的中医传统疗法是很重要的一种。中医认为，尖锐湿疣主要是湿热邪毒外侵引起的疾病。由于朋友们不干净的夫妻性生活导致的性接触，而致使一些感染，湿热毒就会从外阴部位的皮肤，侵入粘膜。一般情况下就会导致肝经郁热、气血不和，最红导致疣体的发生。
任何一种疾病的治疗，都需要护理工作的配合，这样才能提高治愈的成功率，对于尖锐湿疣这种易反复发作的性病，仅仅通过常规治疗是不能缓解病痛的，也要在生活护理上多下功夫，防治结合才能达到理想治愈目的，所以说尖锐湿疣患者不能忽视护理工作。
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五个月大的宝宝头皮上有块胎记还张吗最新资讯
所谓遗传因素，就是指在患病尖锐湿疣之前就已经受孕，这样在临盆之时就将病毒通过生殖道传染给胎儿，此外也会因间接接触而发病，主要是在不明情况下间接接触被病毒感染的物品锁致病，如我们生活中有尖锐湿疣患者的话，其生活用品也必将被感染，如日用品如浴巾、便盆、内裤、浴盆等传播。污染的手指搔抓阴部或使用污染的毛巾等擦洗外阴也会引起尖锐湿疣的传染。此外，不注意阴部卫生或在便前不洗手等习惯。绝大多数人都知道饭前便后要洗手，但很少有人养成便前或接触外阴(如更卫生巾)前更需洗手，以防带有hpv病毒的手接触外阴造成hpv的感染。&&&&　　假设家长认为教育的最终目的就是培养品格的形成，另外，品格具有遗传倾向，且受环境的影响，那么，不同的教育就可能使这种品格得到改善，也可能使它变得更遭。&&&&　　在孩子身上，家长总会发现一些家族品格的迹象。对于好的品格家长会感到自豪，并小心呵护，让它继续健康发展。另外，为了平衡孩子的品格，还应该指出他的不足。假如孩子已经出现怪癖的倾向，那么为了阻止它继续发展，家长一定要采取措施。&&&&　　首先应该让孩子认识到自己身上具有的家族美德，让它们好好捍卫这种家庭的财富。同时，还要运用恰当的方式，让他们认识到这是一种天赋。但是要避免说得太多，否则适得其反。&&&&　　明智的话简洁明了，反而很起作用，不过想收到好的效果，必须谨慎对待孩子的弱点，最好别让它有泛滥的机会，接着再一步步改造这些弱点，使它成为优点。那个喜欢指挥别人的小男孩，可以安排他去关心小弟弟，这样就能得到大家的赞赏，这样，就使他对权力的爱好变成了对获取胜利的渴望。可以利用小孩的强烈爱心，使她慢慢学会爱妈妈，进而学会爱别人。&&&&　　每个人都有一些弱点。不良的习惯一般发展的都非常迅速，所有的优点，很快就会被它们淹没。
发布于日 10:48 |
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&&&&首先，一天早晚各一杯牛奶（营养一定要高）平时多吃鱼，因为鱼的营养高，平时多补些钙，零食要少吃，多吃饭。要多喝水，加快新陈代谢。要保持愉快的心情，因为美国曾做过试验：有家庭阴影的孩子比家庭完美的孩子身长得慢。其次，一定要早睡，最佳睡觉时间为十点，最迟是十一点，不要手淫，每天要保持足够的睡眠。最后，每天早上慢跑20分钟，多做跳跃运动。如：半蹲，类似于扎马步，然后用脚尖的力跳起，两手向上伸直，在跳跃的同时，身体一定要伸直，腰挺起，两手向上拉直，每回100次，一天2~4回多练单杠、倒立。&&&&除了上面这些，电视广告上的增高药千万不要相信，不要图捷径，我以前就吃过用过增高类的，一点用没有，花了很多钱还不说，不过我算幸运的，没有什么副作用。我除了上面的还常练瑜珈，瑜珈有美体，伸拉作用，内外都能得到调节。很多人都是临时兴起，跑几天步，不会看出什么效果的，一定要坚持一年。也有人锻炼了，还是效果不大。你仔细观察一下，你的背有没有驼，脚是不是O型的或X型的，也就是说，你的骨格有哪个地方弯了，这是平时生活不注意造成的，就像弯了的小树很难长高，一样的道理。&&&&总结下来，任何事情都要坚持，孩子长高也不是难事，好好加油哦。
发布于日 10:48 |
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&&&&完全被动的孩子是很少见的。甚至那些性格抑郁，在体力和脑力方面没有什么能力的孩子，有时也会积极参加某些活动。给人留下印象最深的是，那些故意把被动消极当作反抗手段的孩子。确实这些孩子已经失望透顶，完全放弃，但是他们的消极被动是如此强烈，我们甚至可以把这看做是“野蛮”的被动。这些孩子表现出权力和报复的欲望，但是他们的目的都是通过消极手段达到的。他们使得家长和教师更加绝望。他们看起来好像已经无可救药，如果有人想影响或者知道他们肯定会碰壁。&&&&
9岁的约翰由于在家里和学校里都不合作，所以经常成为大家议论的焦点。实际上他并不是经常恶作剧，虽然他有时有撒谎、小偷小摸或者逃避责任的行为。他经常因为懒散而招人厌烦。他又懒又脏，上学时穿的衣服很邋遢，而且总是拖拖拉拉。他几乎所有的功课都跟不上，不做任何家庭作业，也不想通过任何测验。懒得都不想同其他的孩子玩，连自己的兄弟姐妹都不管。在家里也是处处惹麻烦，家长对他又是威胁，又是惩罚，但毫无效果。过去两年里他变本加厉，行为表现极差。阻碍他发展的关键性因素是比他小l岁的弟弟，他的小弟弟在家里和学校里各方面都比约翰做得好。当然他弟弟也不能算最优秀的学生，但是起码他每门课程都圆满通过，当弟弟与他同级后再加上弟弟后来又跳级，约翰的行为更差了。&&&&
但是约翰一点也不想去咨询室。第二次他跟妈妈一起来了，但还是站在门口，不想进去。无论是热情邀请，还是和蔼亲切的建议，约翰都不为所动。我们于是就让他呆在那里，而且我们在讨论的过程中看到他脸上有感兴趣的表现。再下一次，他就坐到医生的旁边，但还是不肯开口，虽然他有时笑一笑或者用手势作为回答。当我们想让他离开，与他妈妈说话时，他拒绝离开房间，我们不得不把他拉出去，他也没做出什么反抗。&&&&
后来我们用尽方法帮助约翰克服了他的“野蛮”消极行为。约翰的妈妈是个紧张而且顽固的人，做事总是追求完美，所以她经常惩罚约翰，甚至打他的屁股，但是现在她也学会了控制自己的情绪，让孩子体验懒散带来的自然后果。约翰第一次积极参加的活动是咨询中心组织的一个小乐队。这是他第一次与别人愉快合作的经历。后来他加入了舞蹈班。同时在咨询中心他也变得越来越友好合作，开始坦率地回答我们提出的问题，后来逐渐开始在教室里努力与大家合作。&&&&　　坚决的态度是克服孩子消极态度的有效方法。&&&&
7岁的杰克除了跟自己的妈妈说话外很少与别人讲话，而他的妈妈对他又非常宠爱，对他几乎百依百顺。这种关系似乎是杰克惟一能够接受的人际关系。在学校里他几乎一句话都不说。他已经具备写作能力，而且愿意以写作的形式回答教师的问题。他有时用手势等来与别人沟通，但就是不肯说话。外表看上去他非常合作，别人叫他做什么，他就做什么，但是他不愿意口头回答问题。在咨询中心，别人讲话时他就眼睛朝空中望去，似乎根本就没听见有人讲话。他完全忽略了与别人的交流。&&&&
像上面叙述的那样，我们不能简单地把这些孩子划分为某一类。他们的消极行为和态度仅仅是放弃努力。实际上，在孩子的消极中就孕育着力量。任何压力、哄骗或者惩罚，只会使孩子更不想参与各种各样的活动。最好的办法就是不要太多干涉孩子，让孩子自己亲自去体验消极行为所带来的不愉快的后果。只要孩子觉得自己还能引起父母的注意，让父母比自己更忙，他们就会觉得消极对抗是很成功而且非常舒服的一种办法。
发布于日 21:23 |
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&&&&　　男女儿童在智力上究竟有没有差异呢？回答是肯定的。国外科学家曾作过研究，小学一至三年级的男女儿童，虽然同在一个课堂里学习，但他们的心理年龄是不同的，男孩比女孩平均心理年龄要小一岁至一岁半。也就是说，在小学低年级，女孩的心理发展要比男孩迅速，因而男女儿童的智力发展也是有差异的。&&&&　　研究表明，女孩的触觉比较敏感，她们的模仿动作比较准确，经过训练容易写出娟秀的字体，编织出花纹美丽的毛衣，弹奏出优美的旋律。女孩对声音的辨别和定位能力也比较强，容易被各种声响所吸引，乐感较强，喜欢唱歌听音乐。男孩的视觉和辨别方位的能力较强，他们往往对各种实物、模型和图案感兴趣，经过训练之后即使面对令人眼花缭乱的迷宫甚至复杂的电子线路图和建筑图等，也能应付自如。&&&&　　女孩在语言表达和短时记忆方面胜过男孩。在叙述某件事的时候，她们往往带有浓厚的感情色彩。她们擅长于形象思维，偏爱与人生关系密切的学科，如语文，外语，历史，医学和艺术等。男孩的分析综合能力较强，在观察和推理方面优于女孩。他们的思维具有抽象性，广泛性和灵活性；他们长于逻辑思维，喜爱比较抽象的能动脑筋的学科，如数学，物理和化学等。他们在讲话或做作文的时候，虽然在叙述的流畅性，描写的生动性和词汇的丰富性方面比女孩略逊一筹，但往往立意新奇、结构独特，含义深刻。&&&&　　由于男女儿童在智力上存在着差异，因而做母亲的一定要根据不同性别儿童的智力特点，扬长避短，使孩子的智力得到健康的发展。女孩子开始学说话的时间，要比男孩早二至四个月。这种言语能力上的优势通常要保持到青春前期，于是小学阶段的女孩就往往利用这种优势以死记硬背的方法获得知识，而不重视对知识的理解。她们虽然学习成绩优异，智力的发展却不快。如果做母亲的满足于她们已经得到的分数，势必就会影响她们的思维能力的发展和智力开发。结果，到中学阶段女孩在生理和心理上的优势消失以后，由于中学课程对理解力的要求越来越高，她们的学习成绩就会明显下降。&&&&　　对男孩也是如此。由于他们生理和心理上的发育都比较晚，倘若在小学阶段不重视他们的学习成绩，认为这是他们淘气的时期，从而听之任之，结果就会使他们丧失学习的大好时机．造成知识上的缺陷，影响智力的发展。
发布于日 09:20 |
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&&&&各人心中都有属于自己的朋友。而一谈起朋友，或和朋友在一起，那深藏心底的点滴往事便会在第一时间浮出我们的心田—一这样的时刻是无比快乐的。&&&&
朋友之间，从不会横着捆绑的缰绳，束缚着两颗逆行的心，有的只是那一片天空，拥有蔚蓝的自由，让彼此的心作最欢快地滑翔。朋友之间的友情无疑是你我创造快乐和产生激情的源泉。快乐在一起，梦想在一起，不给你负担，只给你温暖，那种默契不需要太多的言语，只需说一声：朋友。&&&&
朋友是我们生命的必需，友情是人的情感生活中无法缺席的主角。如果我们没有朋友，我们肯定还活着，但活得没有这样精彩；我们也许成功，但绝对没有人来与你我分享这份香甜和其中的辛酸。一个没有朋友的人是很孤独的。而反之，有了友谊，有了朋友，也就有了知音，有了知己，便有了生活的乐趣与人生的意义。&&&&
人与人之间有众多关系，其中朋友关系是最简单、最无碍、最宽松的一种关系。庄子说得好：“君子之交淡如水。”友情似水——简单、透彻、纯洁、真朴。&&&&
曾经读到一句话：“简单的不一定最美，而最美的一定简单”。友情便有这样一种简约的美。我们都在简单中享受了无拘无束的归属，在简约中放牧心情如天马行空，在简明中耕耘了一望无垠的精神家园，在简要中收获了人生的价值和活着的证据。友情的魅力就在于此，它充实了我们越来越匮乏的精神家园，给心田以阳光、以雨露、以收获。
发布于日 17:51 |
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&&&&婴儿快满周岁，到了该自己学着用小匙吃饭的时候了。婴儿自己动手吃饭，主要靠手指小肌肉灵活有力的动作和手腕、手臂以及整个身体相应的协调配合。这些对成人来说己成了自然，而婴儿初学时却要费些气力。周岁婴儿的小手握小匙吃饭的力量和动作的准确性是有限的，初学时舀不起饭也送不到嘴里，有时会弄得满脸、满身都是饭菜。这时，大人要耐心，不要怕麻烦，别怕脏，否则就会抑制婴儿自己用手吃饭的积极性。同时还应该为他准备一些大小、式样适用的餐具，如匙子不可太大、太小、太重。让他从小碗里舀饭，不要用盘子。找一个固定的、地面好清洗的地方让他进餐，餐具下可铺块大些的塑料布，并为婴儿准备一个大些的进餐围嘴。开始他可能弄得乱七八糟，大人可随手用块抹布帮他清理。注意千万不要指责他，相反，即使是很小的成功也要鼓励。这样坚持半年，他就可以吃得很干净了。&&&&&&&&当然，最初由于动作的笨拙，婴儿难把自己喂饱，而且会拖长进餐时间，这时妈妈可以用小匙适当地喂喂他，随着婴儿动作灵活性的增长，成人的帮助就可以逐渐减少。&&&&&&&&一般说早让婴儿实践，他就能早学会自己吃饭，在教他用匙的同时，也要教会他用碗喝水、喝奶、喝汤等。这样到两岁时，婴儿就能完全独立地用小匙吃饭了。
发布于日 22:45 |
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&&&&假定你陷入了与孩子的持久战，为了有效地改变孩子的行为，你必须认识到父母之间的差异和大人与小孩的不同。同时你也不可忽略分步骤地采取一些惩罚手段的重要性。可以理解，许多父母不愿意一上来就采用惩罚手段，他们想先试试积极的办法。对此我完全赞成。不过，有些孩子需要碰碰钉子，你得让他们知道你是说话算数的，不然他们会无法无天。&&&&
下面列出了一些表扬鼓励性的积极的步骤。采用这些办法，许多似乎混不讲理地与你打成一团的孩子也能听话。如
果这些办法仍然不灵，恐怕你们双方就确实陷得太深了，你只好研究一下怎样使用惩罚手段。&&&&
第一步：赞扬孩子的每一点长处。比如，别对孩子说：“干点事怎么这么磨蹭？”你不妨说：“不错，别看用的时间长了点，玩具倒收拾得挺整齐！”也可以这样鼓励孩子：“我知道你不喜欢收拾玩具，不过咱们还是马上干吧，早点儿干完你就有时间玩了。”古待今来的父母都会使用鼓励的方法，但是缺乏自知之明的父母们不能协调一致始终如一，而且不具备自我批评的意识。&&&&
父母们应该抛弃敌对的口气，
比如：快去收拾你的房间！你要是逼得我再说第二遍，我立刻去把门锁上，你再也别想进去了！”这句话你不妨换一个积极的说法：“你要是马上：把自己的房间收拾干净，吃完晚饭我就跟你一块玩—个游戏。”这是对听话的报偿。再举一个例子：“如果你按时上床，我就给你讲一个故事。你会觉得遵守作息时间并不难。”&&&&
第二步：画一张活动日程表，可以鼓励孩子遵循一套特定的行动方针。这张表格有三至六栏，里面填上让孩子做的事，完成仟何一项都有奖励，完不成孩子也没有什么损失。这些任务中应当有—项特别容易。他每完成一项任务，就可以在表格上得到一颗小星星。—天结束了，如果她得到了，三颗星，就能够得到一次奖励。奖品可以由她在一个神秘的百宝袋中摸，也许摸到，一包水果糖，也许摸到泡泡糖，也许摸到的是糖制的什么小动物。奖励的轻重随你自己定，就看你希望这套办法发挥多大作用了。这套办法能够使孩子注意到行为的报酬，你总不能要求小孩象成年人—样凭着责仔感和价值观行事吧。&&&&
除了发奖品，父母们还应当讲几句赞扬的话：“好孩子，你今天得了两颗星。第—天就这么棒，我真为你自豪！要是你坚持下去，得到更多的星对你来说也不难。”&&&&
如果孩子这天一无所获，你就告诉他：我知道你今天一颗星也没得着，你一定觉得挺糟糕。不过，咱们还有明天呢，你会得到几件自己喜欢的东西的。”&&&&
上述两步是表扬和鼓励的例子，我希望它们能帮助你使孩子听话，而不必采用惩罚性手段。实际上，即使你采用了惩罚性手段，对许多孩子也仍然要辅之以上述积极的措施。
发布于日 13:51 |
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&&&&首先我们得搞清楚，对成年人来说“早晨”意味着什么，对孩子采说“早晨”又是什么意思。你满以为孩子知道他自己该做什么；你大声喊道：该起床了！一穿上衣服去刷牙洗脸！”“收拾好书包上学去！”你觉得孩子完全理解这些要求，但这只是你的想法。“我没功夫罗嗦，孩子早该懂得”。可惜——没门儿！孩子的想法是舒舒服服地赖在床上，什么时候想起床了再起采，然后在自己的房间里玩玩，看看电视，啃着手指甲等你给他准备早饭。要是他想上学了，那他就去，如果不想呢，干脆就呆在家里玩下去。莫非你的孩子因此就算是坏蛋或者恶魔吗？当然不是。他只是在做着自己认为很重要的事情。现在你可以看出两种意愿的冲突了吧？这又是一个大人与小孩的想法不同的问题。&&&&
在孩子的眼睛里你准保是疯了：团团乱转，跑来跑去，还不停地叫唤着让他穿衣服。你吓唬他说：“要是不吃早饭，你就老也长不大，还老要生病！”他听了全当作耳旁风，他觉得你在犯傻！她就不想穿衣服，上学晚不晚他才不在乎呢。在多数情况下，孩子迟到并不怎么难为情，倒是你觉得挺不好意思。至于长大及生病之类的问题，他更想得开：随它去好了！&&&&
现在问题已经很明确了，我们该怎么办呢？&&&&
第一步：不要在别的房间里火喊“快点快点，要迟到了！”也不要再威胁孩子。事先订立一个简单而长期稳定的规矩。如果你过去在这方面一直反复多变，那就请你回忆一下我们刚才描绘过的各行其是的局面吧。&&&&
第二步：告诉孩子，他起床之后的头几件事是穿衣服，刷牙、上桌子吃饭；不能看电视，不能玩，不能逛来荡去。抽出时间看看他是否做到了，必要时就监督着他做。请别说：你为什么还不穿衣服？”你可以这样说：“我马上就帮助你来开个头。不过，你不遵守规定，今天你可别再想看电视了，也别想出去玩了。”记住，惩罚办法要由孩子怕什么来决定。&&&&
如果孩子还不肯穿衣服，你就动手帮助他穿，给他开这个头。不管孩子怎么样，哪怕他大叫大喊，你也要让他把衣服穿上。有些小孩反抗得太厉害，让他们脱下睡衣穿上校服确实不容易，如果他非要这样给你制造麻烦，那么就告诉他，他正在失去更多的看电视的时间。请相信，在孩子准备停当之前帮助他一下，比你在厨房里一边炒鸡蛋一边大喊18声管用得多。&&&&
第三步：不要听他讲理。他一露出争辩的意思便对他重复一遍：“现在是穿衣服（或刷牙）的时间。我知道这话让人听起来不舒服，可是我们要集中精力做的就是穿衣服这件事。”明智的父母只说这一句话。别跟他唠叨你如何如何失望，也别一遍又一遍地问到底为什么不起来穿衣服，
千万别和他争辩。&&&&
第四步：告诉孩子，如果他不能在你上班之前把衣服穿好，那就只能到车里再接着穿了。告诉他如果他穿不完，只好别吃早饭了（他饿死不了，只不过要尝尝在学校饿一上午的滋味）。你还应该告诉他，你希望他别弄得最后失去看电视或出去玩的时间。&&&&
第五步：告诉孩子，你希望今后你们俩的早晨能过得愉快些。你自己会努力争取的，而且你相信他也能表现得更好。你应当相信孩子的潜力。
发布于日 13:39 |
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&&&&[家长提问]我儿子5岁，我们半年前开始给他读书。可他对我们的依赖性越来越强比如“小老鼠”的《无字书》，本来孩子完全可以自己来想象，但他一定要让妈妈给讲是什么意思。我不明白这是怎么回事？&&&&
[解答]这个现象首先表明孩子很享受阅读的过程。当他知道不管自己会不会读，都不会影响你为他读书的时候，他可能就更没有什么担忧了。这本身也是喜爱阅读的一种表现，如果有条件就坚持下去。&&&&
你提到的《无字书》是个特殊的问题．《无字书》虽然没有字，但图画是有叙事语言的，无论对大人还是孩子，并不是一开始读就会。读懂图画书也是需要教、需要聊的，有一个很有趣的故事：一个医学机构在培圳护士时，首先让学生看了一段画面，内容是在小木屋里怎么护理病人，但与常规教学片不同的是，这部片子没有配文字，也没有解说。看完之后，培训者问大家看到了什么，结果有的学生却说看到院子里养了一群鸡。从画面中读出故事，取决于文化背景和经验。&&&&
虽说孩子的读图能力很强，但开始阅读时，他可能会因为缺乏读图经验和知识背景不足，不知该如何去读。比如《无字书》，并不是只看画面上的小老鼠就可以了，还要连空白一起看进去。没有空白，它的画面语言就没有意思了、对于这种情况，家长可以通过和孩子聊一聊书，配合着讲一些内容来解决。比如具体针对《无字书》系列中的《字母》一书，可以分角包表演，一个找大写字母，一个找小写字母。&&&&
对于孩子是否有愿望自己读书，可以顺其自然。因为一个能读书的人，并不见得爱读书；而一个爱阅读的人，终有一天是会自己去读书的。
发布于日 10:18 |
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&&&&现在的爸爸妈妈们越来越注重对孩子的保护，但是正是他们这样的过度保护更加会刺激孩子的反叛心理。因此，这里建议家长给孩子一点自己的成长空间，给宝宝一个自己的活动天地。&&&&
家长可以布置一个简单的但是能够满足 宝宝需求的活动环境。在宝宝开始接触万物的时候也是宝宝开始学习、探索的时候。在这个时候，宝宝对一切都充满了好奇心，贴别喜欢活动、探索。这个时候即使家长的温情关怀，在宝宝看来已经不再那么重要了，甚至都会感觉你的关心是对其活动的一种约束。这种情况下，家长不应该限制宝宝的活动，不能因为各种各样的原因来阻碍宝宝的成长，而是应该了解宝宝的心理并为准备一个自己的小天地。&&&&
最好的活动场所是在室外。随着宝宝的逐渐长大，长时间的在家中玩耍或者是在宝宝车上静坐已经满足不了他的需求，在这个时候他渴望对外界环境的认知。因此，家长们应该利用自己那双善于观察的眼睛来看待宝宝的一举一动，找出孩子所向往的探索道路并陪同其一起来完成宝宝对外界事物的探索之路。&&&&
此外，宝宝的日常生活的时间安排也应该有一定的弹性。若是宝宝自己不喜欢某项作息时间，家长应该尝试着改变，但并不是完全的顺着宝宝的意愿，而是等到宝宝忘记了反抗之后在继续执行以前的作息时间。
发布于日 09:25 |
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