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【英语攻略】考前仅2个月40↑,你为什么不可以
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英语不好就戳进来露珠现在大一狗，就读于某所211大学，这不重要，关键是吧里很多英语不好的学弟，卤煮真的不淡定了。如果认为卤煮炫耀成绩，或者黑者，请出门右拐。
卤煮潜水很久，发现英语和数学不同，虽然可以逆袭，但是毕竟是文科，很多同学看见3500单词，头就炸了，吧里学习英语的方法几乎全部都试过，卤煮在4月才开始努力学习英语，5月英语才有显著提高，二模60+到三模105+，高考98，卤煮江苏，满分120.2013江苏英语巨难你懂得。但是不管卤煮是哪里的，高考英语题型都是差不多的，所以不管你是哪里的学弟学妹，只要你要高考，你有问题就问，我们怎么可以让外来语言把我们虐出翔呢！！甚至影响我们的未来呢！Holly Shit！！
废话不多说了，直接开始正题，高考必考英语听力，单选，阅读理解，完形填空，作文。
卤煮4月时候二模单选对2个，高考只错一个，很多人认为单选语法太难，实话卤煮到现在不懂语法也从来没有买过语法书，你想，那么大的一本语法书，只考15题，太搞笑了！下面介绍方法。
先不要问单词3500背有木有用，或者怎么背诵，这是后话，但是只有单选题逆袭最~，你们应该都有全国2013高考试卷吧，直接打开答案。像LZ这样
卤煮虽然毕业，但是看到这些还是很激动，你看，每一题后面都有考试范围！?然后，题目前面全部是考察的XXX内容，后面有知识点，全部把它划出来！像这样。但是要注意，和题目相关的不要画，比如22题，which showed no interest in the wedding,这个不用抄，你要抄的是前面的curious，random……卤煮做个示范，首先把要抄的知识点，考试范围，画出来
你会发现其实内容很少，然后准备一本笔记本，不要太厚，直接把它抄下来，前面写的是考试
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两个月托福提升28分，“变态”方法让人细思极恐！
作者:天津新通外语学校
先来看图说话，这两张考试成绩单属于同一个人！
（首考托福68分，其中阅读18 听力12 口语17 写作21）
（二考托福96分，其中阅读29 听力23 口语17 写作27）
仅时隔两个月，托福竟然提升了28分，阅读接近满分！他就是张同学，一个集勤奋与智慧于一身的新晋学霸。
张同学用的什么&变态&方法背托福单词？ 【】
托福考试是一项难度较大、考察全面的语言类考试，我认为最重要的还是单词。对单词的熟练程度、积累程度，一个单词在不同语境下不同的词性和意思，都会成为考试时得分或者丢分的关键，所以背单词，就是一个非常重要的事情，就算方法&变态&一点也没关系，管用就行。
我的方法是，首先记下这个单词的中文意思，也就是只看单词的英文拼写，盖住后面的翻译，可以在三秒钟之内，在脑子里迅速的弹出它的中文意思，然后反过来，看中文，盖住英文，能够快速说出单词的发音以及拼写。
当然了，这是最基本的。重点来了，这是背单词最重要的一步，那就是听单词的录音，听的时候，一个单词一个单词的听，听完了之后，要快速的反映出来这个词汇的发音，英文拼写，还有它的所有的中文意思，记住了一定是所有的意思。还有词性，这个是最最关键的一步，也是最难的，最容易被大家忽略的。因为除了阅读，听力口语写作当中，都会涉及到大量的听力部分，所以听单词语音，去默写英文所有中文意思以及词性这一步，是必不可少的。
托福考试阅读部分：先读文章再做题& 【】
说实话，我觉得是所有部分里时间最紧张的一项，而且考试刚开始的时候，很多考生还都没有进入状态，一上来可能会有点蒙，所以我们的阅读速度一定要快。
词汇是基础，背完了单词，只代表能看懂这个单词的意思，而真正的去理解一句话，一个段落，甚至是一篇文章的意思，就需要对语法有很高的要求，这就需要我们平时，对于每篇文章中遇到的长难句去进行分析总结，去分析这个句子的成分（主谓宾定状补）这一类的东西，然后去翻译它，吃透了这句话，因为有的时候长难句的中心大意，也就是这一段的大概意思。
阅读考试其实对于考生的逻辑思维是一个很好的考察，这也就是说，一篇文章中，每一段的意思，都是有一定的逻辑关系的，掌握好了这个逻辑关系，这篇文章也就迎刃而解了，从单词到句子，从段落到全文，从小到大，去理解一篇文章，是一个正确的程序。
个人推荐先读文章再做题，这里也不是说去把全文通读一遍，实际也不可能有那么多的时间，所以我比较喜欢先去数数这篇文章共有多少段，6段以下的文章，我去读每一段的前两句和最后一句，6段或以上的文章，只读首尾句，先掌握文章的逻辑，然后到了做题的时候再去根据题目的类型，去深入读文章。
至于题目，不同的类型也有不同的技巧，这个需要考生的有一定的基础，在一定的基础上才能应用到做题方法，所以打好了基础是非常重要的。在我看来18分以上才会用到一些个做题的技巧，每篇文章都去分析长难句，和全文的逻辑，行文方式，成绩一定不会低。
托福考试听力部分：12分到23分的提分套路就是学会记笔记& 【】
听力方面，除了背单词书中的单词，听力的分类词汇也是相当重要的，背的方法跟单词书中的一样，对于单词的英文拼写可以减少一些要求，但是发音一定要能做到辨音正确，要不然在听力中会非常的挣扎。
还有一些同学，会遇到一个很棘手的问题，就是笔记记不下来记不对以及记完了自己看不懂，或者记下来了吧，后面的又没听清。这里推荐一个方法，就是首先，要学会分层，就是记笔记时要一段一段的记，通过speaker的发音以及停顿，判断出来每段的开始和结束，因为每一段讲的东西都不一样，所以分层异常的重要，掌握了全文的逻辑，做主旨题时就会有把握了。
然后要是遇到了记笔记时，就会听不见后面听力的情况，不要慌张，我的方法是，在平时练习中，先听一遍全文，什么都不记，听完了回忆文章大意，因为毕竟，听到了记的不全，也比根本没听到要强，第一遍如果回忆不起来太多，就继续听，直到能把全文的逻辑关系都回忆的差不多了，再去记笔记。也就是说只要是记笔记影响到了听力，就不要记，再烂的脑子也比笔头要好，因为做题的时候，每一道题目的顺序，基本是按照听力原文的顺序去出的，看到了题，就能回忆起来一些内容，不记笔记或者少记笔记的话，通过读题看题，也能帮助考生去回忆听到过的原文内容。
托福考试口语部分：题目不同备考的着重点也不同& 【】
口语的话，我不是特别擅长，12题基本就是提前准备素材，考的范围不会离开教育、生活、环保、健康、校内活动等方面，提前准备一些对应的点，考试的时候准备好随机应变就行了。大家可以在考前稍微准备一些模板，但不要过于依赖模板，因为这个东西你有别人也有，考官听多了，分数也不会太高。
35题基本是短对话，背一些关于学校内校园生活的单词会有很大的帮助，再基本复述出speaker说的内容基础上，多说一些自己的观点，是得高分的关键，自己的观点，可以从12题的素材中去积累和应用。46题的话一定要把lecture的主题听到，也就是说教授主要说的是什么，按照听力中的分层去听，大的框架，大的点有了就行，后面小的细节不是特别重要。
与此同时，我还关注了新通的公众号：留学考试一点通，每天浏览上面的托福干货也成了日常，考试前都要看看它发布的考前预测话题和范文才觉得安心、有底气。
托福考试写作部分：小作文用模板，大作文记得段尾点题& 【】
托福小作文，&墙裂&推荐准备模板，阅读时，记下每段说的主题就行，听力的时候要把逻辑关系，也就是每段的大意还有细节全部记清楚，越多越好！！！写的文章中细节的多少是决定小作文是fair还是good的关键。
托福大作文，模板不用准备，准备个开头段和结尾段就可以，可以用上一些自己总结的长难句。中间的内容，推荐三段，两段两个reason，加上一段的让步，就可以了，让步段可以在全文的第二段或者第四段。同小作文，细节多是非常重要的一点，也就是举例，举例呢，又不要有喧宾夺主的感觉，毕竟举例子是为了去帮助你说明你的论点，所以最好举完了例子之后，在段落的最后再来一句论证，这样可以使考官对你这一段的主题有一个更深的印象，也就是我们俗话说的段尾点题。
打字速度一定要快，good文章的字数大多在450以上，甚至不能少于500，因为我们现在还没有能用300多词去把一个观点说的很明白的行文水平，所以多一点的字数，多一点的举例和细节，能更详细的去证明你的观点。In a nutshell，单词是基础，打好了基础，才能去提高，才会用到所谓的方法，背单词的时候一天背n章，然后假如背完三天之后，第四天，把前面背的3n章复习一遍，然后第五天开始一个新的周期，如此周而复始，第九天等等。当然整个周期也可以是五天六天，因人而异，只要能够保证自己不会忘记前面背的就行，背单词，重复记忆很重要。
紧任务重，多亏了量身定制的课程规划和班主任尽责的监督！
据新通天津课程规划师张老师回忆，张同学报名的时候距离考试还有不到2个月的时间，这次考试迫在眉睫，成绩理想就可以顺利结束托福考试，8月份进入理想的国外学校开始新的学习生活，如果成绩不理想，就要面临延期1年入学的恶果。
在此情况下，张老师在学生拿到托福考试首考68分的成绩之后，迅速和托福授课老师制定了学生的托福VIP一对一授课方案，制定了针对各科的学习计划和安排，同时和学生做好沟通，要求必须突破自己，最后一搏！（.）
新通天津班主任Kevin老师对该生的评价也很高。他回忆说，短短2个月时间里，张同学非常努力和认真，每天都在校区自习到晚上关门；每次&查岗&的时候，他不是在背单词就是在练习听力，学习效率很高。因为学生的英语基础并不是很好，因此安排他从最基本的词汇开始入手，比如托福21天词汇、王玉梅词汇、听力场景词汇等。张同学也是非常认真地完成X-team上的单词测试，从不拖沓；默写的正确率也很高。
成绩的提高和学生自身的努力是分不开的，希望张同学能够继续保持这样的学习状态坚持下去，在GMAT的学习中，取得更加傲人的成绩！
从68到96分的飞跃，托福授课老师们是如何帮他实现的？
托福考试写作授课老师杨桂蓉教学感言：
&恭喜张同学这次取得了这么大的进步，他在自习室努力学习的身影相信每个老师和在新通学习的同学都历历在目。说说我们写作部分上课的一点感受吧。
张同学的独立写作问题不大，打字速度很快，思路和想法也很好，但是主体段的逻辑展开需要更清晰一些，于是课上我们拿机经题目重点练习了主体段的思路梳理和写作练习，修正文章中重复碌幕坝铮铣陕壑で逦亩温洌蛔酆闲醋魑侍饨洗螅饕侍馐茄约鹤芙岬哪０逄ぃ芙岣爬ǔ隼吹闹氐悴幻鳎虼饲傲酱慰际宰酆闲醋鞑糠值谋硐植焕硐搿Ｎ颐窃诳紊现匦率崂砹俗酆喜糠值男醋魉悸罚サ袅艘恍┤叱さ谋泶铮⒔步饬巳绾胃攀鎏δ谌莸囊恪
经过我们认真的探讨分析，找到目前弊病，有针对性地快速解决问题，最终张同学的取得了27分的高分。我由衷地为他感到高兴！希望在新通学习的学子都能向张同学一样，明确自己的目标，认真谦虚地去备考，一点一滴积累，终会有收获！& 【】
托福考试听力授课老师杨聪敏教学感言：
&我是张同学的老师。在托福听力的教学过程中，我一般会根据不同学生的基础和学习习惯在上课互动和作业方面提出不同的要求。
张同学英语基础比较扎实，听力辨音能力也不错。我们在上课之前就进行了面对面的沟通，分析出他的主要问题是场景词汇不熟悉，托福听力笔记比较盲目，不知道如何记导致细节题结构题经常做错，甚至直接影响了下文的听力以及对句子的理解。再有对托福听力重点内容的把握不足，导致遗漏部分重要信息。所以要求他上课前一周就开始背场景单词，当上课检查时，场景单词已经比较熟练了，这对我们后期的教学打好了坚实的基础。
之后通过课上针对性的讲解和引导，课下作业的督促和检查，在上课过程中就能够感到学生不断地在进步，在课程结束前学生基本上能够做到托福讲座错一个左右，所以23分的成绩也是张同学托福听力能力体现。&【】
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提升词汇量
打好基础全面提高
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做历年的英语高考题,多做几遍；多听英语听力,做高考听力题
Useless talk... Hearing all listen to not to understand
Did not understand, looking at the answer to listen, to read several times the answer。
listen several times, until you can listen to understand
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从高一开始的书从头复习下。记住单词。死机硬背文章培养下语感。成绩自然而然就上去了，大概3个月能搞定。
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2个月托福成绩从80到104的进步
导语：本文由编辑整理的考试辅导资料，希望对您有所帮助。更多免费精彩内容，敬请关注本站。
南昌学员陈士博
今天早上，六点钟，妈妈一个电话打到寝室，吵醒了所有舍友&&才知道是我的托福一战成绩出来了：
知道成绩后我真是太激动了!回想两个月以前学习去学习托福的时候，老师给我做的水平测试，大概只有80分左右。虽然104并不算高分，但第一次考试就超过了100分极大地增加了我的自信，我知道只要再多努力一些，下次考试是很有可能上110的：)就此写一篇文章，回忆一下考前的点滴。
首先是词汇。
其实词汇是在很早以前就开始积累的。确切地说我真正开始准备托福考试发生在报名之后，也就是考前2~3个月，但是托福词汇的背诵却开始于高三毕业时。一直积累到考托福这段时间，用网上测词汇量的100道题自测一下，词汇量居然达到11000+(不过考虑词根词缀猜测的因素，应该偏低一些)。词汇就是要注重一次大量，多次反复，并且不要陷于诸如hypothalamus或者pakicetus这样的学术词汇，那只是用来拒绝别人的&&
&我喜欢你!&
&Do you know the meaning of pakicetus?&(你知道巴基鲸怎么说嘛)
&&&&&&&不知道&
&唉~~词汇量不同怎么可能在一起&
&Do you have a hypothalamus? I have a hypothalamus.&
(你有下丘脑吗?我有下丘脑)
背这种单词是很让人无语的&&
不过提升词汇也有一个很大的误区。像常宇杰老师说的，词汇只是基础，像盖房子用的砖，要盖好房子就应该迅速把所有需要的砖搬到一起，而不应该把搬砖当成盖房子的过程!很多同学，包括以前我自己都以为，每天背单词就是在认真学英语了。其实这只是语言能力提高十分片面的一小部分。大家喜欢背单词是因为这种方法特别实惠&&一个单词原来不认识，背下来就认识了，效果显著。但是托福要求的主要能力，阅读的速度、听力的理解、的流利、写作的逻辑，都不是这么容易看到联系效果的，确是更为重要的。
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