小乌鸦为什么最终还是上了小狐狸的当的答案?_作业帮
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小乌鸦为什么最终还是上了小狐狸的当的答案?
小乌鸦为什么最终还是上了小狐狸的当的答案?
小学课文而已!狐狸骗乌鸦歌声好听,于是把持不住嚎两嗓子,所以嘴里的烂肉就掉狐狸嘴里了!
因为小狐狸太狡猾……
小乌鸦青铜水平
因为爱情有奇迹小狐狸把小乌鸦的肉吃了之后、老乌鸦又会对小乌鸦说些什么？_百度知道
小狐狸把小乌鸦的肉吃了之后、老乌鸦又会对小乌鸦说些什么？
下次给肉片上弄点毒鼠强，要知道君子报仇十年不晚，现在我们要记住两件事情老乌鸦会说，懊恼不能解决任何问题，再来找这个狐狸报仇，先解决问题再追究责任，记住教训：孩子：
2、我们去找吃的吧
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你下次不但能保住自己的食物，这次你只是被骗了块肉男人的甜言蜜语是不可以相信的，如果你能记住这个教训并举一反三，还能有一个更美满的人生，我相信
你以后可不能这样了！要记住这次的教训
小乌鸦的相关知识
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出门在外也不愁一只狼在一棵大树下把一只羊强奸至死... 树上的乌鸦说了一句话 狼又把乌鸦强奸了... 你们说乌鸦说了什么_百度知道
一只狼在一棵大树下把一只羊强奸至死... 树上的乌鸦说了一句话 狼又把乌鸦强奸了... 你们说乌鸦说了什么
我有更好的答案
说的是:奸污呀（奸乌鸦）希望采纳
奸污呀（奸乌鸦）谐音
奸污呀，是奸乌鸦的谐音
奸污呀（奸乌鸦）
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出门在外也不愁小狐狸与小乌鸦的阅读练习（一考就通五年级下册第三单元测试卷 好的另外加分,三问都回）诡计,小乌鸦连连点头说：“是”.有一天 乌鸦衔着一片肉 停在一棵树上 心里想 要是我碰上狐狸 _作业帮
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小狐狸与小乌鸦的阅读练习（一考就通五年级下册第三单元测试卷 好的另外加分,三问都回）诡计,小乌鸦连连点头说：“是”.有一天 乌鸦衔着一片肉 停在一棵树上 心里想 要是我碰上狐狸
小狐狸与小乌鸦的阅读练习（一考就通五年级下册第三单元测试卷 好的另外加分,三问都回）诡计,小乌鸦连连点头说：“是”.有一天 乌鸦衔着一片肉 停在一棵树上 心里想 要是我碰上狐狸 保准不会上当巧得很,这时,一只小狐狸走过来,看见了小乌鸦,随即嬉皮笑脸地走到树跟前,甜言蜜语,又耍起老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏.但是,小乌鸦牢记着先辈的教训,不去理会他.小狐狸有些懊丧,他转了转眼珠子,换了一副嘴脸.破口大骂：“该死的小乌鸦!倒霉,谁听到你们的叫声,谁就要遭殃……”听到小狐狸这样放肆地诽谤咒骂乌鸦家族,小乌鸦顿时火冒三丈,“呱”地一开口,正想呵斥小狐狸,可是,肉片一下子从口中滑落到地上了.小狐狸像老狐狸一样,立刻把掉到地上的肉片一口吞下去.接着,小狐狸转过身,对着树上无限懊恨的小乌鸦,抹了抹嘴巴,挤了挤眼睛,洋洋得意地说：朋友,你的警惕性是够高的了,可是,这一回,你又该吸取一个什么教训呢?”1、把词语换成与它意思相近的提防 懊丧 可恶 一刹那 懊悔联系上下文解释下列词语1、奇耻大辱2、嬉皮笑脸3、火冒三丈4、洋洋得意4、用线画出文中描写小狐狸神态的语句5、小乌鸦这次丢了肉应吸取什么教训?你从中受到什么启发?记忆病人 我的记忆全部消失了医生 什么时候开始消失的呢?病人：去年八月十二日上午八时你能说说这则小幽默是怎么产生幽默的艺术效果的吗?最近你的同桌老玩电子游戏,有了很多问题,你能劝说他么?（100字以内,不要太短
悔恨1.最大的耻辱.2嬉笑不严肃或轻浮的样子3愤怒到极点4得意时神气十足的姿态4随即嬉皮笑脸地走到树跟前,甜言蜜语, 小狐狸有些懊丧 抹了抹嘴巴,挤了挤眼睛,洋洋得意地5.吸取教训不能只是表面的那层意思,应该多方面去考虑.在跌倒的时候,应该多去思考这么会跌倒,这么样下次才不会跌倒.记忆：以时间的准确和病人的失忆交相呼应.小差错出笑点.游戏：适当游戏活脑,过度游戏伤身.以家庭和学习的角度去劝说.答案：略解析：
1．正确的是：悲痛& 教训&
3．甜言蜜语——我们不能被甜言蜜语所迷惑。
&4．在夸奖面前不得意，同样在恶语面前要冷静。
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科目：小学语文
来源：轻松练习15分　人教版课标本　四年级语文下册
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刻苦自励的人
　　文学家鲁迅年轻的时候，父亲长期有病，家境贫寒。在南京读书时，他由“江南水师学堂”转学到“路矿学堂”，其中一个原因就是那里给学生的津贴多一点，可以用来买些课外读物，供自己课外进修。
　　为了买书，他节衣缩食，用粗糙的大饼充饥，穿中式的夹裤过冬。为了御（yù）寒，他不断地吃辣椒，想借它来刺激体温。
　　在班里，他的年龄最小，但理解力记忆力却很强，而且生活上的困难丝毫没有影响他的情绪。他勤奋地学习，每次考试，成绩总是最好的，得到学校颁发的许多奖章。有一次获得了一枚金质奖章，为了买书，也把它卖掉了。他认为书籍比奖章更重要，他孜（z9）孜不倦追求的，是对人们有益的学问。
　　鲁迅就是这样一个生活简朴、刻苦自励的人。
1．写出第一、二、三自然段的主要意思。
第一自然段：______________________
第二自然段：______________________
第三自然段：______________________
2．课文的第四自然段在文章中有什么作用?
_______________________________
科目：小学语文
来源：语文教研室
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动物寿星——乌龟
　　乌龟是一种古老而又长寿的爬行动物。它有一个又宽又短的身体，外面包着沉重坚硬的甲壳，爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进。乌龟的头颈很灵活，又细又长，平时伸出甲壳寻找食物，一遇到危险，长脖子就立刻缩进甲壳中。敌人面对它的硬壳，一点办法也没有。
　　乌龟的硬甲很有意思，由十三块小甲组成，每块小甲的形状都是六角形的，所以有人给它取了个外号，叫“十三块六角”。
　　乌龟的寿命很长，一般可以活到300岁左右，而其他动物的寿命就要短多了。例如，大象能活70岁，老虎50岁，猪20岁。
（1）乌龟有______的身体，______的甲壳，______的头颈。
（2）乌龟还有一个外号，叫_______。
（3）乌龟的寿命很长，一般可以活到_______岁。
2．在括号里填上加粗词的近义词。
（1）爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进。（　　）
（2）一遇到危险，长脖子就立刻缩进甲壳中。（　　）
科目：小学语文
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保护母亲河
　　中华民族的母亲河——黄河已满目疮痍！
　　在黄河源头，一位藏族牧民指着一座大草山对我说　三十年前　那整座山上都长着草　二十年前　那山头上没草了　山腰与山脚上还有　现在　那山头与山腰上的草都没有了　只有山脚上还有一点。_________________________________。
　　这位牧民感叹道：“人口靠牲口，牲口靠吃草。草场坏了，人就要倒霉了。”目前，3.8万平方公里的黄河源区正全面面临着沙漠化的严重威胁！
　　在甘肃省靖远县，一位常年吃黄河水的老乡对我说；“现在黄河水污染很严重。我们吃黄河水就是吃毒啊！”这位老乡诉苦时显得痛苦而无奈。眼下的黄河已成了沿岸城镇、厂矿的污水排放沟、垃圾堆埋场。黄河正变成可怕的黑河！
　　在鄂尔多斯高原，我去毛乌素沙漠里探访统万城遗址。统万城是我国历史上“五胡十六国”之一的大夏国首都。史载，统万城在筑城之时，周围是广阔的水草丰美之地。后来，不合理的人为开发终使水草丰美之地演变成毛乌素沙漠。衰落在一片沙漠中的统万城遗址是历史留给我们的一口警钟、一部启示录：如果不好好地保护生态环境，我们就是自掘坟墓！
　　在郑州市的黄河大堤上，一位在附近生活了大半辈子的老乡指着远远高于大堤外郑州市地面的黄河河床不无忧愁地对我说：“这河床一年比一年高了。”下游的黄河如一柄利剑高悬于中原大地上。如何让黄河长久安澜无疑是中华民族面临的一个严峻的问题！
　　我们的母亲河在哭泣，我们的家园在凋零！
　　母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步！
　　“保护母亲河”的呼声四处响起！
　　有一句名言道：“有信心而没有行为是死的。”是的，从某种意义上说，切实的行动比呼吁更重要。
1．在第二自然段的空缺处加上合适的标点。
2．根据第二自然段中藏族牧民说话的意思，在横线上写上他接着可能会说的话。
3．给下列每个词搭配两个伙伴。
4．选择对下面句子理解正确的一项。
母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步！
A．母亲河不要用全社会力量就能从根本上解除大患。
B．母亲河只有用全社会力量才能从根本上解除大患。
C．母亲河就是用全社会力量也不能从根本上解除大患。
5．文章是围绕“_________”这一句话来选择和安排材料的。用一句话概括所选的四个事例的主要内容____________。
文章得出的结论是：_______________________。
科目：小学语文
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有趣的蝴蝶
　　你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧！可是，你有没有想过这样一个问题：蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢？
　　原来在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片，形状多种多样。它的表面还有五颜六色的色素颗粒，在阳光的照射下，就呈现了千变万化的绚丽色彩，使它身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。
　　蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶，每年春暖花开时就向北飞行，四月渡过地中海，飞越阿尔卑斯山，然后抵达法、英等国，还有一部分继续飞行到北冰洋，夏天过后，它们才飞回原处去。
　　欧洲有一种凤蝶，遇到敌害时，它会装死躺在地上。即使你把它捡起来抛来抛去，它也毫无反应。待你走后，它又照常飞来飞去。你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己啊。
　　南美洲的卡里果蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类，它就立刻把后翅朝上，鸟儿一见那图形，以为遇到了猫头鹰，就赶紧逃走了。
1．给下面加粗的字选择正确的读音。
绚丽（xu4n　x)n）
猫头鹰（y9n　y9ng）
鳞片（l0n　l0ng）
远涉重洋（zh^ng　ch$ng）
2．“阿尔卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部，再查________画，读音________。
3．“涉”字的解释有：①趟着水走；②经历；③牵连，关连。在“蝴蝶有远涉重洋的本领”这句中作第_____种解释。
“远涉重洋”的意思是：_____________________________
4．读第3自然段，在世界地图上找到非洲、地中海、阿尔卑斯山、法国、英国、北冰洋，再将它们连起来看一看，这些蝴蝶飞得远吗？
5．这篇短文可以分成3段，下面三种分法哪一种是对的？[方法提示：将内容相近的分为一段。]
6．这3段分别围绕哪句话写的？把这三句话抄下来。
第1段：__________________________________________
第2段：__________________________________________
第3段：__________________________________________
7．认真读第4、5自然段，连接这两个自然段的句子是_________。第4自然段与第5自然段的意思有差别，第4自然段写蝴蝶_________，第5自然段写蝴蝶_____________。
科目：小学语文
来源：语文教研室
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花的影、叶的影，
给你披一件
斑斓的彩衣。
你站在那儿，
和无边的森林
融合在一起。
然而你还像一株飞跑的小树，
高昂着你枝枝丫丫的角，
闪进密密的大森林里。
一会儿和这棵树，
一会儿和那棵树，
交谈着春天的消息。
1．写音节，抄词语。
2．“斑斓的彩衣”实际上指________。作者把小鹿当做________，这样写的好处是________。
3．为什么说小鹿像“飞跑的小树”？
____________________________________________
一会儿……一会儿……________________________}