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转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活.
开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学.迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕.那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它.我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的.但我坚信,我和她们一定会成为好朋友.
在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生.可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他（她）们个个都是平易近人.特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情.面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来.
第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选.在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员.我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧.可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了.我很伤心,但我不会因此而气馁.我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”.
初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?在时间的长河里,每个人都是匆匆过客,当我们越过那条河,回头遥望,才发现曾经的生活是那么美好.临近中考了,回首我的初中三年,我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味.（开篇入题,总领全文.）　　　　酸　　　　刚迈进中学校园,心中最多是还是对小学同学的无比怀念.别离了我最好的伙伴们,（仅仅是因为别离了伙伴而伤感吗?难道就不怀念快乐的小学生活?建议用一组排比句撷取小学生活的美好片断写一写,这样能增强感染力.）心中有种说不出的伤感.看着周围陌生的环境,陌生的脸庞,我有些不适应.难道我真的告别了童年?难道我真的要在这里度过我的三年初中?难道我真的要从零开始再交朋友……　　　　含着一片青柠檬,鼻子涌起一阵酸,眼泪模糊了双眼.　　　　甜　　　　融入了新的班级,我才发现每个人都很友善,起初的顾虑也就烟消云散.我恢复了以前的开朗和快活,也结交了很多新的朋友.　　　　一次考试,我懊恼地发现自己竟然忘了买笔,只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕,发呆.突然,一支笔递到了眼前.我扭头一看,是我的好朋友.我先是一愣,继而与她相视一笑,低头开始奋笔疾书.（这就是朋友间的默契,无须言语,一个会意的微笑足矣.）　　　　吃了一个棒棒糖,甜味儿从舌尖蔓延开来.　　　　苦　　　　初三了,面临中考的压力,我们都开始努力学习.我们知道只有拼搏,只有加油,才不会被挤下中考的独木桥.我真切的感受到了教室里浓浓的火药味儿.每天夜深人静,我还在灯下写写画画.（早起晚睡的作息、铺天盖地的练习、超出负荷的压力……适当的把“苦”写得具体一些,化叙述为描写,能引起读者的共鸣.）　　　　黄莲吃下了,苦,却不能不咽.　　　　涩　　　　快毕业了,对假期的期待变淡了,心中更多的是对别离的感伤与不舍.（此处建议补写初中生活的一些温馨、快乐的片断,以突出初中生活的美好,表达感伤与不舍之情.）我们一起走过,无论开心、痛苦,愉快还是悲哀,都是我们的缘分.只是这缘分终不能持久,注定有着别离.　　　　咬了一口柿子,才发现是青的,好涩.　　　　挥手自兹去,酸甜苦涩齐.　日子一天又一天的过去了,像石子抛向湖面,只是“咚”的一声便沉下去了.时间也慢慢沉入了生命的湖底,不时地翻上来几个气泡,调皮的左右晃着晃着,一会儿便破了……时间就如此静默着静默着,沉下去不见了.　　　　这一周极为有趣的,是周二的那节生物课.生物老师的语速极快,教课的时候,时常教给我们几个生活中十分用得着的小窍门,她是个热爱生活的人,可是教室里却炸开锅了.　　　　是课堂,却不像课堂.爱接话的在接话,有几个已经被呵斥回去了,别的几个还接着接话.班主任老师来了!天地间就突然静悄悄的了,无声无息的,好像从来不曾有声似的.　　　　还有几个在生物课上把无知当天真的人,跟老师你一言我一语的,这样的课过的真是极快,也是极闹.一转眼,下课铃就响了,几个“玩”心似箭的蜂拥而去.老师生气的质问：“我说下课了吗?”不过,他们是死不悔过的,直接忽略了老师的愤怒.　　　　慢慢的,养成习惯了,同学们听见铃声就跑出去了,只留下老师拿着书,凝视着同学们,嘴唇动了动,终于也没说什么,慢慢的拉开门,走了.　　　　教室又恢复到喧闹当中.初中生活的苦与乐　　　　日子像流水一样逝去,一转眼,初一的生活就要画上一个句号了.每想至此,心里便久久不能平静.回眸走过的一年,有考试不及格的沮丧,有艺术节获奖的自豪,有操场边与同学的嬉戏打闹,有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水,甜酒伴着咖啡,初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章　　　　苦不堪言　　　　窗外,繁星点点,屋内,作业如山.　　　　爬完“数学山”,再蹚“外语河”,越过“生物岭”,穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的骆驼,背负着老师的厚望,肩扛着父母的嘱托,瘦弱的肩膀已无力承受,苦涩的泪水,只有我独自咽下.　　　　我像一只上紧了发条的钟,疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行.我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间,习题和试卷把我们包围, 透过厚厚的镜片,我的眼前一片迷茫,我的快乐和自由,你在哪里?　　　　窗外,星星酣然入睡,屋内,我仍在奋笔疾书.唉,苦不堪言的初中生活!　　　　苦中作乐　　　　在如此繁忙的初中生活里,我依然有着自己的课外生活——看书.　　　　我踏着徐志摩的足迹,跟他一起《再别康桥》,我在冰心《繁星》的映照下,体会母爱的温馨,我与鲁迅一起捡拾童年的梦,我和陶渊明一起品味田园的情.在书中,我蓦然发现,成长的的压力像天边乍起的乌云,虽然凝重,但风雨过后,是美丽的彩虹,成长的苦,像一杯咖啡,苦涩过后,留个我们的是无尽的回味.　　　　畅游书海,放松了我原本紧张的神经,使我在紧张的学习之余,品味到了课外阅读的快乐.　　　　苦中作乐,幸甚至哉.　　　　苦尽甜来　　　　品尝了初中生活的甘苦,更磨练了我坚忍不拔的性格.面对坎坷,我一笑而过,遇到困难,我从不退缩,辛勤的付出得到了回报,几番耕耘,终于迎来了收获.金光闪闪的奖状,父母老师的笑脸,是对我的最好奖赏,“莫非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香.”　　　　凄风苦雨后,收获的果实更觉甘甜.苦尽甜来,我乐在其中.　　　　我深知,今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷,但我会从容面对,因为我知道,走过风雨,将会迎来彩虹!　我的初中生活之校园作文　　　　大家都说：“秋天是个丰收的季节.”但我认为,秋天也是一个开始的季节：秋姑娘在带来凉爽的同时,也将一片片叶子吹下.瞧,叶子上写着“开学了”.是呀,每个学校都在金秋开学了,这难道不是一个新的开始吗?　　　　而我,也踏着金色的阳光,成为烟台一中的一名学生.　　　　烟台一中是一所历史悠久的学校,校园美丽又不过于夸张.一进门,高高的教学楼和葱郁的树木迎接你；徐徐微风轻拂面颊；偶尔有一两只小鸟在树枝上引吭高歌,那清脆的声音引得你不禁驻足倾听.　　　　一中的操场很大,有许多篮球架、乒乓球台,可以一下子容纳四五个班级上课.课间时,同学们会拿着球拍练习打球,也有的喜欢在操场上奔跑,完全不需要担心空间不够.　　　　突然,四个大字跳进你的视线“公、诚、勤、毅”.这是我们学校的校训.“公”是指大公无私、天下为公；“诚”指诚实,不说空话,不欺骗自己或他人；“勤”是要勤奋,才能做好每一件事；“毅”是要有毅力.怎么样?这个校训是不是“短小而又精练”呢?　　　　一中的校园总使人留连忘返,我好想把这儿的每一寸土地都深深地刻在脑海里,好想在这儿呆下去,呆下去……走进初中　　日星期六晴　　　　今天,我去新学校报到,站在空旷的校园里,看着陌生的脸,陌生的景,竟突然感到了一种莫名的恐惧.低着头走进教室,随便找了个位置坐下,四周闹嚷嚷的,突然觉得热闹是他们的,我什么也没有,便一个人漫无边际地想着.　　　　还记得那天,当我得到了进粮道街中学的消息时,我分不清脸上是难过的泪还是喜悦的泪.　　　　后背被轻轻地拍了一下,是妈妈,她用一张纸巾擦干了我的眼泪,摸摸我的头：“亲爱的宝贝,别哭,你现在是一个初中生了,有些事要学会‘忘记’,你上小学时,不一样舍不得幼儿园的小朋友吗?可还是挺过来了,并且很快乐啊.”　　　　我抬起泪花闪烁的脸,点了点头.　　　　我要上初中了,意味着我要和我的老师同学们再见,我舍不得他们!然而,我又希望自己走一条新的道路,人生那么漫长,这只是一小步,又算得了什么呢?可是我的同学们,老师们,他们和我一同经历了整整六年,我怎么舍得离开他们,和他们说再见呢?　　　　我呆呆地坐在窗前,轻轻撩开窗帘,我看见一只羽毛尚未丰满的小鸟在阳光下练习飞翔,虽然它不断掉下,可是它一直高昂着头.　　　　我就是那只小鸟!我忽地想起了曾经读过的一句话：“一个人战胜一千个敌人一千次,还不如战胜自己一次.”是的,我也可以战胜自己一次啊!　　　　乌云终于从太阳面前离开,温柔和煦的阳光从窗子里洒了进来,即使隔着厚厚的帘子,我依然能感到温暖.　　　　心,一下子打开了,阳光渗透进来,原来,不是别人的冷面孔,而是我把自己完完全全地封闭了起来.　　　　初中一下子闪亮了起来,照耀在我的面前,变成了一座阳光的殿堂!我深信,我的初中会有一个新的开始,新的生活.　　　　新生活从此开始了呢!我对自己说.　　　　从此,不再是那个任性,爱哭鼻子的小女孩,而是一个沉稳,懂事,坚强的初中生了.　　　　加油!和新的同学们奔跑在同一片蓝天下!　　　　走进初中,天空那么蓝,那么亮,我向自己的未来又迈进了一步!　　写给初三（9）班　　　　我孤独地坐在桌前,茫然面对着自己心血来潮、信笔涂鸦的文字.我如钓过满江寂寞的渔翁,蓑衣上只留下些许残雪与飞霜.这便是别离的失落吧.　　　　雄鹰失掉了苍穹的深邃,飞翔中便染上了一层忧伤；骏马失掉了草原的广袤,驰骋里便夹杂着一份落寞.此时此刻,失去了初三（9）班热闹的我有“闲敲棋子落灯花”般的无聊与无奈.你也许会诧异,假期一过,你不是拥有了一个新班级——高一（*）班吗?是啊,一个全新的高一（*）也许是富有生机、充满活力的.然而端坐在的高一（*）的我,还是初三（9）班的我吗?凡事都在不断运动和变化之中.逝者如斯,岁月在大树上刻下了一圈又一圈的年轮,同样在我们身上也会留下一些深深的印记.我们早已不是那个呱呱坠地的婴儿,也不再是懵懂无知的少年了.此我非彼我.　　　　已经成为历史的初三（9）班和即将到来的高一（*）是有着本质区别的.初三（9）班除了堆得高高的书本、紧张的考试……的学习生活,还有令人欣喜、让人回味的课余生活.其实所谓知识,就是在滚瓜烂熟的过程中被遗忘.而9班生活中的一点一滴,在不经意中就成了刻骨铭心的记忆.它宛如童话中的人鱼公主,无影无踪却又无所不在.生活就是这样：有不幸遇到灾祸的惊恐与无助,就有同学的嘘寒问暖；有遭遇“滑铁卢”的迷茫和失落,就有创造辉煌的自信和骄傲；有对假丑恶的愤懑,就有对真善美的感动……苦痛与幸福交织,希望与理想同在.我们初三（9）班共有六十多位成员,十来个老师.初三的学习生活只有一次,遇到那些各有特点、个性迥异的老师也是一种缘分.对于他们来说,我们只不过是他们所教的不计其数的学生中的一小部分.但我们这一小部分却是唯一的“群”.哲学家说,人不可能踏进同一条河流.在初三（9）班这条流动的河里,倒映着我们老师的睿智、风趣、严谨和严格,也闪烁着我们同学的勤奋、聪慧、专注和坚韧.　　　　曾以为初中三年的路很长,谁知时光的沙漏不知不觉也流淌了满地都是.春草梦未醒,池边树已黄.远去了,传道授业的可敬师长,相处得像兄弟姐妹的同学.人生果真如摄影,想按快门,才发现美丽的风景已被错过.现在不得不和初中老同学们道一声珍重,说再见了.初三（9）班的学习生活是我记忆中的珍宝,将永远定格在我的意识荧屏上.　　　　别了,相处了三年的同学!但愿三年后我们在大学再相会!　　初中是一首难忘的歌　　　　鹅绒黄的灯光散下温暖的光沫.手中的笔与纸张“窸窸窣窣”地摩擦着,淌出深蓝色的墨汁,书写下与你们的点点滴滴.　　　　一起走过的日子好似一串零丁的音符,颂唱着我们的歌.那饭厅歪歪扭扭的凳子上有我们的交响乐,那潮湿的季节里多少淋漓不息的大雨中有我们的鸣奏曲,那厚厚的参考书上还滞留无数个在日光灯下我们的咏叹调.多少个难忘的日子填满了我们的青春……　　　　难忘的是那数学课的尾巴与午休之间的那短短的十几分钟.分针一点一点同三刻钟的点儿靠近,秒针“滴答滴答”地走过一圈又一圈.思绪早已不在了数学题上,目光锁定着操场边上的食堂.手中的笔也早已匆匆地放下,“叮叮咣咣”地准备好了勺子筷子.右脚也跟着悄悄伸到桌腿外侧,一切都准备完毕,所有的人都屏息着等待下课铃响起的刹1那.只等着那在下课铃中冲出教室：三三两两地结成队,牵着手朝食堂奔去.在饭厅再聚在一起一同欢声笑语.我们的歌里溢着满满的欢愉……　　　　也难忘有十几个潮湿的雨季里,我小心地提着裤脚走出校园.望着从校园里涌出的一簇又一簇的伞花群,无奈,酸楚,孤独在一个人冒雨回家的路上通通化作一滴浑浊的泪,深深地淌入心底,直到你们出现在我的视线之中,所有阴霾都烟消去散.是你们为我递来了伞,“我们合一把伞回家没事,你路上小心啊”说完,你们转身而去消逝于人流之中,唯留下暖心的微笑绽放于那溅开在脚旁的雨花之中. (范文先生网　) 我们的歌里淌着无限的温情……　　　　同样难忘那些临近期末的日子.不论是课堂上,是课间抑或是午休,永无止息地是我们奋笔疾书的身影.即便放了学回了家,于万家灯火中也定有我们周遭散发的暖黄色的灯光.那些疲惫了的,困倦了的深夜,也同有你们为我送来一个暖心的电话,鼓励对方坚持下去.我们的歌里,载着沉甸甸的辛酸和感动……　　初中的生活像黑白棋,有着黑色和白色；初中的生活像五味瓶,有着酸甜苦辣咸；初中的生活像七彩的彩虹,有着赤橙黄绿青蓝紫.　　　　初中生活是黑白棋,有时很紧张,有时又很放松.最近就要期中考试了所以很紧张,每天要复习语数外史地生政,也许要复习到很晚,要很晚睡觉.也许只有到了周六周日才能休息一下,但是第二天一起床又要背着大大的书包去上补习班.放松的时候就会不顾一切的去玩,并且好好的玩,玩完之后又会开开心心的了.　　　　初中生活是五味瓶,有时酸,有时甜,有时苦,有时辣,有时咸.在做错事的时候,被老师狠狠骂了一顿的时候好酸啊；在做得好而受到老师表扬时,心里比喝了蜜还甜；在体育达标时,跑米,在跑的过程中好苦啊；在上体育课时在太阳下罚站,在太阳的暴晒下好辣啊；在考试时没仔细答题,而发下卷子时,好咸啊.　　　　在一个多月的初中生活里,我得了很多,我知道了初中生活很累,但是初中生活也很快乐.与小学相比,初中比小学学到的知识更多,认识的人更多,生活更丰富多彩.也许初中生活就是这样,并没有我想想的那样苦恼,并没有我想想的那样紧张到想要跳楼.　　　　进入了初中后,有很多的新鲜事物,让我们好奇令我们欣喜.刚刚步入初中的大门,更多的是对我们的考验.不错,初中生活让我对学习的兴趣越来越大,让我掌握了更多的学习方法,让我的初中生活更有趣!更丰富多彩!　　　　这就是我的初中生活.　　我的初中生活作文　　　　初中生活是丰富的,但丰富中却缺少了多彩斑斓；初中生活是清新的,但清新中却夹杂着迷茫和朦胧；初中生活是快乐的,但快乐中也蕴含着许多忧愁和怅惘. (范文先生网　) 它就像一杯香浓的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩.“叮铃铃”,下课了,同学们再不像小学那样,一窝蜂的涌出教室,一个个都坐在教室里,唯恐自己比别人少做一道题.　　　　面对一科科堆积如山的作业,我们显得那样沉着、老练,从不放弃们一分钟可以利用的时间.我们没有任何远大的抱负,而只是想着完成属于自己的“作业”.心中只有一个念头：就是学习,学习,再学习.　　　　随着年龄的增长,我们渐渐成熟了,都渴望着自主.似乎对什么事都“事不关己,高高挂起”,除了孤独,还是孤独.　　　　每天上学路上只有一个念头：就是这条路向前直走有一栋楼,楼里有一个空位置在等我,桌上有堆积如山的作业在等我.仿佛生活中的一切都失去了光彩,变得黯淡无光.儿时,见一蚂蚁都要好好玩弄一番,而现在却已十分司空见惯了.面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉.　　　　初中生活让我变了.　　珍藏快乐　　　　上了初中,结识了很多的良师益友.而发生在我们之间的事情,也都是那样令人捧腹.那些快乐给初中的时光涂上了亮丽的色彩,那些快乐给平淡的日子缀满了迷人的音符.　　　　“忘仔”诞生　　　　话说一天上午,正是老班的语文课,我的好友又忘带语文书了,他小心翼翼地掩饰着,又装出一副镇定的样子,生怕被老班逮住.不幸的是,老班锐利的目光很快就发现了问题,好友只好乖乖地站起来.　　　　老班念其态度不错,并没有对他施以“酷刑”（罚写作文）,但对他说了这样一句话：“你又忘带语文书了?从此你就是咱班的‘忘仔’了!”　　　　听了这番话,全班同学捧腹,而“忘仔”从此长了记性.　　　　火星娃　　　　老班有个“毛病”,就是她一上课就先进行一番提问.这不,刚一上课,老班就提了一个问题,然后说：“这道题简单吧?”同学们异口同声地回答：“地球人都知道!”随即,老班点起一位同学.谁知该生站起后竟然语塞.　　　　另一生多嘴,插话道：“地球人都知道的问题,他不知道,那他是什么啊?”只听老班不紧不慢地说：“火星娃呗!”　　　　全班同学狂笑三十多秒.　　　　作业全部（不）写　　　　下午放学时,各科作业布置完毕,老班又详细解释了一遍作业要求.其中有一项作业是做《基础训练》.第79页至80页训练题,有些学生依然不明白,问：“老师,79到80页到部（不）写吗?”　　　　老班停了片刻,说：“我才不上你的当呢! (范文网　) 全不（部）写是不可能的!全都写!”　　　　全班笑得人仰马翻.　　　　天上掉下个美差　　　　八年级了,又增加了一门课程——物理.刚一上课,我们就被老师渊博的知识和幽默的语言所吸引,大家对物理科代表一职也充满了向往.　　　　在将要下课的时候,坐在讲桌旁边的靳震宇同学忍不住喝起水来,还发出“巨响”.老师正在扫描全班,准备物色科代表,被这动静吸引了目光,于是说：“近水楼台先得月,就你来当这科代表吧!”真是天上掉下了一个大美差!靳同学惊得张大了嘴巴.　　　　全班再次狂笑.　　　　这只是我初中生活趣事中的一点点,还有很多未与你分享哦!那些快乐的日子啊,将成为我记忆中永远的珍藏!　　　　清晨,那支美妙的‘交响曲.　　　　作者/王金凤　　　　清晨,我正化作一只小鸟在云海里飞翔,突然,脑袋一阵疼痛,我从云端跌落下来.　　　　怎么回事?睁开眼睛,原来是我在做美梦的时候脑袋撞到了铁栏杆.此时,天刚蒙蒙亮,整个宿舍静得似一潭沉水,舍友们都在梦乡游得乐不思蜀呢.咦,外面什么声音?晨练的铃声拉响了!我眯着惺忪的睡眼看手表,不好!已经六点零五分了!我急忙鲤鱼打挺似的跳了起来.　　　　听,晨起“交响曲”开始奏响了!“懒虫们,快起床!要出操啦!”我扯开沙哑的嗓门大声喊道.舍友们都稍稍动了一下,有的发出几声梦呓：“哎呀,别吵,让我再睡五分钟.”“还早着呢,天都没亮,着什么急呀?”我急了,跳下床去一一掀开她们的被子：“懒虫们,我是说真的,要做操了!”大家这才打着连珠炮似的呵欠,伸着懒腰,慢悠悠地穿衣服.　　　　晨起“交响曲”正缓缓地演奏着,不一会儿,门外传来一阵万马奔腾般的急匆匆的脚步声,梦游般的舍友们才猛然醒来：“哎呀!要迟到了!你怎么不早点叫醒我们?”此时,晨起“交响曲”开始进入高潮阶段.每个人都以惊人的速度刷牙、洗脸、梳头、换鞋.即便是平时最磨蹭的舍友,这时也不得不异常干脆利索.洗脸池一带成了最拥挤的地方,全体舍友你争我抢地涌向水池,一边刷牙一边还不忘闲聊几句,丝毫不在意嘴里盛开着的牙膏泡沫之花.有时我们甚至为了节省洗脸的时间而合用一条湿毛巾,我们还为这个省时省力的妙计沾沾自喜了很久.还有的舍友起床后的第一件大事,就是上厕所,而且一蹲就是大半天,后面的舍友在厕所门外急得捶胸顿足,敲门声仿佛急促的鼓点.“别敲了,马上就好,听说抢厕所会下雨的.”“憋死我了,下雨更好,可以把出操的时间省下来睡觉呢!”水流声、脚步声、关门声……汇成了一片.　　　　往往越着急的时候,时间走得越快,而且容易忙中出错.比如错穿了别人的鞋子,或披散着没来得及打理的乱发,就匆匆忙忙地披着别人的外套向操场作百米冲刺,都是常发生的事.这时的我们再也顾不上什么淑女形象了!这样争分夺秒地出操,可不是因为我们喜欢做操,要知道倘若在做操的时候迟到了,惹恼了体育老师,那是要付出代价的.如果你不想在这个星期的每个下午都狂奔在学校的操场上,还是抓紧时间吧!　　　　雾渲染晨的清冷,凛冽的寒风里仿佛隐藏着无数把锋利的匕首,划着我们每一寸裸露的肌肤.刚钻出被窝的我们在萧瑟的寒风中,冲到了操场上缩手缩脚地做起操来,宿舍慌乱的早晨终于结束了.那刚缓时急的“交响曲”也戛然而止.　　　　这就是我们宿舍的早晨,借用电影《窈窕绅士》中孙红雷的经典台词来形容——慌张,太慌张了!　　　　然而,我爱听早晨的“交响曲”,因为这杂乱无章的“乐声”,真真切切地反映了我们紧张、忙乱但又充实、快乐的校园生活,不是么?　　求一篇生物关于植物生长类的作文600字左右!_百度作业帮
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有点点偏题..凑合一下参考咯植物学对于农学类的专业是一门严肃的基础课,但是生活在我们的共同的环境中,对身边的种种植物,在人类社会的发展过程中,人类的探索逐步发现了神奇的植物世界,至今,植物世界中的种种现象仍然有待科学去发现和探索.通过一个学期的《奥妙植物学》的学习了解了众多的植物世界中的神奇,有着＆动物世界完全不同的方式;植物寿命的奥秘,植物的繁殖奥秘,植物探矿奥秘,各种环境下的不同习性的植物的生长特性,等等.植物世界的奥秘,神奇的植物是我对这门课程最吸引我的地方,植物在改造这我们的生活环境,我们的人类活动也改变着植物的生长,我们彼此的相互以来,也让这门课程提高了,保护生态环境和可持续发展的教育;随着现代生物学的发展,许多科学家经过不懈的努力,培育出各种植物新品种,为科学的进步做出了新的贡献.例如：变换颜色的植物 英国利用基因工程培育出一种能够改变颜色的植物.这种植物在紫外线的照射下,因缺水而干渴时会自动变成蓝色；需要肥料而感到饥饿时会显示黄色；遇到有虫害侵蚀时则会自动变成红色.人们根据这种植物的颜色变化可以及时采取有效的措施.这些都是科学家在实践过程中对植物的了解,同时利用科学的探索精神＆知识而产生的独特的产物.但是同样非科学的改造往往让植物给我们生活带来了破坏.例如“水葫芦”的繁殖速度的错误利用,不但没有给我过水产业带来丰富的利润,同时给我们的河道,以及生态带来了威胁.按理说,植物都是怕火的,它们干枯以后,都是很好的燃料.然而,有些品种的植物,大火却奈何不了它们.落叶松就是一种不怕火烧的树种,它为什么能够“劫后独生”呢?这是由于落叶松那挺拔的树干外面包裹着一层几乎不含树脂的粗皮,这层厚厚的树皮很难烧透,大火只能把它的表皮烤糊,而里面的组织却不会被破坏.即使树干被烧伤,它也能分泌一种棕色透明的树脂,将身上的伤口涂满涂严,随后就凝固了,使那些趁火打劫的真菌、病毒及害虫无隙可入.因此,落叶松就成了火林中令人瞩目的“英雄树”.在中国粤西山区森林中,有一种木荷树也是防火能手,能遏止火焰蔓延.它的树叶含水量高达45％,在烈火的烧烤下焦而不燃.它的叶片浓密,覆盖面大,树下又没有杂草滋生,因此既能阻止树冠上部着火蔓延,又能防止地面火焰延伸.因此说,木荷树是一种不可多得的防火树.不怕火烧的植物奇也不奇,只是这些物种在其漫长的进化过程中,逐渐形成的一种自身保护能力而已.而“吃人植物”更加让人毛骨悚然,传闻：马达加斯加神树.19世纪后半叶,欧洲的一些探险家到非洲探险.其中有一位名叫卡尔·里奇的德国人回到欧洲后,声称在马达加斯加岛上亲眼见到过一种能够吃人的树,当地居民把它奉为“神树”.一位土著妇女因为违反了部族的戒律,被迫爬上这种树,树上几片带刺的叶子立刻把她紧紧包裹起来.几天后树叶重新打开时,里面只剩下了一堆白骨.传闻之二：爪哇岛“吃人柳”.据说这种奇怪的树生长在印度尼西亚的爪哇岛上,外形与垂柳近似,长有许多长长的枝条.枝条有的半垂在空中,有的拖到地面上．就像一根根断落的电线.行人如果不注意碰到这些枝条,它们会马上卷起来,像无数根绳索一样紧紧地把人缠住,使人难以脱身.接着,枝条上分泌出一种极黏的消化液,开始消化人体的皮肤、脂肪、肌肉,直至把人体中的营养成分吸收光.自然界的奥秘仍然有待发现,而兴趣正是我们去发现的动力.通过这门课程的学习,不但增加了我对于植物学的基础只是更加让我对植物中的种种神奇,奥秘之处产生了浓厚的兴趣.}