2014年小学毕业升学必备 语文数学英语3册总复习资料 小升初模拟试卷 重点初中招生及分班试卷 连续九年小考辅导图书榜首【价格 报价 正品 评价】 - 商旗网()
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产品参数： 产品名称：英语/2012年小学毕业升学... 套装: 否 书名: 英语/2012年小学毕业升学必备 定价: 13.00元 出版社: 长春 出版时间: 2011年10月 作者: 68所名校教科所 开本: 16 书名: 英语/2012年小学毕业升学必备 ISBN编号: 4 精选大家最常购买组合，越买越划算！一省到底
基本信息出版社:长春出版社; 第1版 (日)丛书名:小学毕业升学必备平装:112页语种：简体中文开本:16ISBN:5, 条形码:5商品尺寸:25.2 x 18.4 x 1.8 cm商品重量:200 g品牌:68所名校图书 共分为3册，分别是《2014年小学毕业升学必备 语文》和《2014年小学毕业升学必备 数学》《2014年小学毕业升学必备 英语》 定价：45元3册
内容简介 《小学毕业升学必备:已连续八年销量稳居全国多家书店小考语文类辅导图书榜首。所选试卷立意高、题型新、范围广、难易适中，适合全国各地使用各种不同版本教材的学生使用。试题精优、解答详尽、质高价廉是《小学毕业升学必备》的一贯特点。 《2014年小学毕业升学必备 语文》： 全国小学毕业升学试卷精选（7套） 部分重点初中招生及分班试卷精选（7套） 全国68所名牌小学毕业升学训练试卷精选（8套） 《2014年小学毕业升学必备 数学》： 全国小学毕业升学试卷精选（8套） 部分重点初中招生及分班试卷精选（8套） 全国68所名牌小学毕业升学训练试卷精选（8套） 《2014年小学毕业升学必备 英语》： 2012年全国小学毕业升学试卷精选（5套） 2012年部分重点初中/外国语学校招生及分班试卷精选（6套） 全国68所名牌小学毕业升学训练试卷精选（7套） 书摘/插图 《2014年小学毕业升学必备 数学》： 《2013年小学毕业升学必备 语文》： 《2013年小学毕业升学必备 英语》： 教师节那天，一大群孩子们争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤&&一张张小脸洋溢着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。 一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸上画着一双鞋，看得出是自己剪的&&周边很粗糙； 图是自己画的&&图形很不规则；颜色是自己涂的&&花花绿绿的。老师能穿这么花的鞋么？上面歪歪粗粗地写着：&老师：这双皮鞋送给你穿，&看看署名像是一个女孩&&这个班级他刚接手，一切还不是很熟，从开学到教师节，也就是十天。他把&鞋&认真地收起来，礼轻情意重啊！ 节日很快过去了。一天他在批改作文的时候，看到了这个女孩写的一段话：&别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷。我做一双很漂亮的鞋子给它，不过那鞋不能穿，是画在纸上的。我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱， 我有钱了一定会买一双真皮鞋给老师穿的。&这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。但是，她怎么知道穿布鞋是穷人的标志？他想问问她。 这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站到她面前的时候，他似乎找到了答案。他看见了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚上的布鞋不一样。于是有了后面的对话：&爸爸在哪上班？&&爸爸在家，下岗了。&&妈妈呢？&&不知道&&走了。& 他再一次看了看她脚上的布鞋，那一双开了花的布鞋。他从抽屉里拿出那双&鞋。来。这时他才感受出这双鞋的分量。她问：&老师，你家里也穷吗？&他说：&老师家里不穷，你家里也不穷。&&同学们都说我家里穷。&她说。他说：&你家里不穷，你很富有，你知道关心别人，送了那么好的礼物给老师。老师很高兴，你高兴吗？&她笑了。&能和老师穿一样的鞋子，高兴吗？&她用力地点了点头。 他带着她来到了教室，问大家为什么穿布鞋。有的同学说，好看，因为自己爱漂亮的妈妈花很多钱买布鞋穿。有的同学说，透气，因为自己怕焐脚的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身，因为自己的爷爷打拳时都穿布鞋&&很奇怪，没有人说她穷。他说：&穿布鞋是一种风俗，透气，舒适，有益健康。&他告诉同学们，脚上穿着布鞋，心里却装着别人是最让老师感到幸福的！ 只有富有的人才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。 女孩脸上的笑容很美。
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期中试题：
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小学试题：
六年级试卷:小学语文毕业模拟试卷（苏教版）汇总
17:04:30&&&&&&&&标签：
　　一、抄写下面一段话，要求书写正确、工整。（5分）
　　我的家乡安徽凤台，坐落在淮河岸边，它既没有峰峦雄伟的高山， 也没有让人心旷神怡的风景区，但它有远近闻名、历史悠久的地方特产&&豆腐。
　　二、看拼音写词语。（6分）
　　b&o z&o&& xu&n gu&& xuān xiāo&& y&& h&n&&& chōng& jǐng&& sh& h&o
　　(&&&& )&&& (&&&&& )& (&&&&& )&& (&&&&& )& （&&&&&&&& ） （&&&& ）
　　三、给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分）
　　1、顾： 相顾一笑（&& ） 三顾茅庐（&& ）顾客盈门（&& ）奋不顾身（&& ）
　　A、前来购买东西的&& B、拜访&&& C、看&&& D、注意；照管
　　2、素： 银装素裹（&& ） 素质教育（& ） 素不相识（&& ）衣着素净（&& ）
　　A、颜色单纯；不艳丽& B、本色；白色& C、本来的；原有的& D、素来；向来
　　四、按要求写成语。（8分）
　　1、 含有动物名：
　　2、含有两对反义词的：
　　3、给广告词&消毒&，恢复原貌。
　　例：消炎药广告词：快治人口&&（脍炙人口）
　　热水器广告词：随心所浴&&（&&&&&&& ）　止咳药广告词&&咳不容缓（　&&& ）
　　摩托车广告词：骑乐无穷&&（&&&&&&& ）& 营养液广告词&&口蜜腹健（&&&&& ）
　　五、根据课内外阅读填空：（24分）
　　1、&我们爱你&&（&&&&&&& ）奏出的古曲，（&&&&&&& ）谱写的新歌&中，&古曲&的含义是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&新歌&的含义是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（4分）
　　2、默写出《烟台的海》一文中描写冬天的海波浪汹涌的句子：
　　。（4分）
　　3、人们常用&黄河之水天上来，奔流到海不复回&来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（6分）
　　庐山瀑布：
　　大草原：
　　长江：
　　4、一年之计，（&&&&&&& ）；十年之计，（&&&&&&& ）；终身之计，（&&&&&&& ）
　　5、吾志所向（&&&&&&& ），愈挫愈勇（&&&&&&& ）
　　6、开弓不放箭&&（&&&&&&& ）
　　7、（&&& ）知马力，（&&& ）见人心。
　　8、（&&& ）异乡为异客，每逢（&&& ）倍思亲。
　　六、修改病句：（8分）
　　1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
　　2、他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。
　　3、刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。
　　4、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。
　　七、阅读与感悟。（10）分
　　①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：&现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。&
　　②&有什么事就说吧。&
　　③&我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？&
　　④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：&爸，我想请教您一个问题。&
　　⑤&什么？&马市长顿时收敛了笑容，&你怎么能这样，这绝对不行！&
　　⑥&哦，那么她爸爸是谁？&马市长问道。
　　⑦&就是您老人家呀！&
　　⑧女儿神秘地笑了笑，说：&不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。&
　　1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。（2分）
　　2、文中突出表现马市长&变&的一对词语是&&&&&&&&&&& 和&&&&&&&&&&& 。（2分）
　　3、文中女儿向父亲&请教&的目的是（2分）
　　4、文中第⑤句里的&这样&的含义是（2分）（1）
　　5、你认为文中的马市长是个什么样的人？（2分）
　　八、习作：（35分）
　　根据提供的词语，展开合理的想象，写一篇记叙文。题目自拟。
　　游戏光盘&&& 创口贴&&& 月光
　　附加题（20分）
　　一、填空题：（6分）
　　1、&保尔精神&指的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
　　2、《感动》一文中令作者感动的三件事是：（分别用一句话概括）①
　　②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ③
　　二、选择题：（填序号）（6分）
　　1、保尔不上学去车站做工的原因是（&&& ）
　　（1）因为家里穷，没有钱；（2）因为他捉弄了神父，神父开除了他。
　　2、保尔在十六岁时第一次被抓进了监狱，原因是（&&& ）
　　（1）与人打架，扰乱治安；（2）救了布赫来，被维克多告发抓进去的。
　　3、金铃当家理财的主要目的是：（&&& ）
　　（1）锻炼她的办事能力；（2）攒钱给幸幸买芭比娃娃。
　　三、判断题：（4分）（对的打&&&，错的打&&& ）
　　1、假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持五十年，那么他现在已经是总统了。（& ）
　　2、《钢铁是怎样炼成的》中，被称为&老百姓的救星&的党是社会革命党。（& ）
　　四、简述题：（4分）
　　《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师，一是王老师，二是邢老师。请你概括出两个老师各自的性格特点。
　　（东桥小学六年级语文组）
　　参考答案及评分标准
　　一、一类& 5分&&& 字迹工整，笔锋到位，格式正确，无错写漏写；
　　二类& 4分&&& 字迹工整，笔锋基本到位，格式正确，无错写漏写；
　　三类& 3分&&& 字迹基本工整，没有笔锋，格式正确，无错写漏写；
　　四类& 1&2分&&& 字迹不工整，格式不正确，草率马虎。
　　二、1、写对一个词语得1分，词语中写错一个字，该词语不得分。答案分别是：
　　( 暴躁 )& ( 悬挂 )& ( 喧嚣& )&& ( 御寒 )& （& 憧憬 ） （ 嗜好）
　　三、1、C；B；A；D&&& 2、B；C；D；A
　　四、1、2两题写对一个成语得1分，成语中写错一个字，该成语不得分。答案（略）
　　第3题改对一个成语得0.5分。答案略
　　五、&古曲&指光辉的历史；&新歌&指新的成就。
　　六、1、将&雄壮有力&与&战士们&对调；2、将关联词语改为&不但&&而且&&&；
　　3、将&肯定&改为&也许&；4、将&有没有&删去。
　　七、1、④②③①⑧⑥⑦⑤&& 2、&大力支持&&绝对不行&& 3、为了获取父亲对自己行动的支持&& 4、（1）作出下乡的决定；（2）以这样的方式获取支持& 5、言行不一
　　八、习作
　　一类：28&35分& 想象丰富合理，内容具体，语言比较生动，错别字病句很少；
　　二类：21&27分& 想象比较合理，内容具体，错别字病句较少；
　　三类：14&20分& 想象不怎么合理，内容较空泛，错别字病句较多；
　　四类：14分以下& 想象不合理，草草了事，乱写一气，错别字多，词不达意。
　　附加题：
　　一、填空题
　　1．对革命理想的无限忠诚，不折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度。
　　2、①老牛拦水给小牛喝；②老夫照料生病的老妻；③每天晚上，父亲接我放学回家
　　二、选择题
　　1、（2）；&& 2、（2）；&& 3、（2）
　　三、判断题：（1）（ 错 ）（2）（错）
　　四、简述题：
　　简述要点：王老师和蔼可亲；邢老师严肃认真
　　六年级语文期终试卷
　　一、将下面这段话抄写在田字格中，做到格式正确，字迹工整，有笔锋。5%（华霞）
　　热爱书吧&&这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理想的人。
　　二、读拼音写词语。6%（朱志林）
　　xū& y&&& xu&n& gu&&& tuī& ji&n&& pǔ& s&&& m&i& yu&n&& duān& xi&ng
　　(&&&&& )& (&&&&&&&&& )& (&&&&&&& )& (&&&&&&& ) (&&&&&&&&&&& ) (&&&&&&&&&&&& )
　　三、成语练习。8%（朱志林）
　　1、先将成语补充完整，再分类写下来。4%
　　喜笑（ ）开&& 雷霆万（ ）& 旋（ ）转坤&& 排山（& ）海& 面黄肌（ ） 气宇（ ）昂
　　2、填上合适的成语。4%（不重复）（刘永忠）
　　明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是&&&&&& 地听讲，&& 地盯着黑板，对于老师提出的问题从不&&&& 乱说一气，总是说得&&&&& ，连老师听了也频频点头。写起作业总是
　　、&&&&&& ，作文更是&&&&&&& 、&&&&&&& 。
　　四、用&心&组词后填空（不许重复）（朱玉贵）
　　姑娘看着经过（&&& ）挑选的海螺都成了一般大小，她（& ）地笑了。能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（& ）多了。这时，她看到母亲的脸上露出了（& ）的微笑。
　　五、按要求写句子。6%（朱玉贵）
　　1、根据&大方&的不同意思造句。
　　（1）不小气
　　（2）不拘束
　　2、仿写。
　　抢救（病人）医生正在抢救生命垂危的病人。
　　凝聚（&&& ）
　　酷爱（&&& ）
　　3、把妈妈的话补充完整，用上一句歇后语，点好标点符号。
　　妈妈说
　　六、乱句重组。5%（华霞）
　　（& ）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
　　（& ）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
　　（& ）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
　　（& ）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
　　（& ）它默默地工作，又默默地逝去。
　　七、课文内容填空。8%，2+2+4（朱志林）
　　1、孔子之所心说水是真君子，是因为水&&& 、&&& 、&&& 、&&& 。
　　2、《烟台的海》中写海水顽皮的句子&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
　　3、本学期中我们认识了&&&&&&&&&& 的江泽民，&&&&&&&&&& 的海轮?凯勒，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从&&&&&&&&&&&&& 中懂得了&&&&&&&&&&&& 。
　　八、课外阅读。（刘永忠）
　　1、连线并填空：6%
　　日暮及宫传（&& ），轻烟散入五侄家。&&&&&&&&&& 《送元二使安西》
　　春潮带雨晚来急，野渡无人（& ）自横。&&&&&&&& 《九月九日乙山东兄弟》
　　劝君更（& ）一杯酒。西出阳关无故人。&&&&&&&& 《寒食》
　　独在异乡为异客，每逢（& ）倍思亲。&&&&&&&&&& 《除州西涧》
　　2、根据情境写句子。8%
　　（1）有一个学生小明没有朋友，可用&&&&&&&&&&&&&& 这句名言来劝他。
　　（2）小华很不珍惜时间学习，可用&&&&&&&&&&&& 这两句谚语劝他。
　　（3）面对困难，我们应该&&&&&&&&&&&&& 。
　　九短文。10%（2.5+2+1.5+2+2）（刘永忠）
　　蜜蜂和蚂蚁
　　人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着&我们的生活比蜜甜&&&
　　蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。//
　　有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂&嗡嗡&地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：&&&&&&&&&&&&&&&&& &
　　&啥问题？你说吧！&小蜜蜂回答说。
　　&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
　　&你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！&
　　&那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？&
　　小蜜蜂想了一会儿，笑着说：&这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们&&&
　　蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//
　　1、填空：
　　蚂蚁忌妒蜜蜂的是&&&&&&& ，蚂蚁想来想去想不通的是&&&&& ，蜜蜂勤劳是&& ，蚂蚁勤劳为的是&&&&& 。从中看出&&&&&&&& 。
　　2、文中两个省略号，第一个表示&&&&&&& ，第二个表示&&&&&&&& 。
　　3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。
　　4、联系上下文，在&&& &上补全对话。
　　5、看了这个故事，你懂得了什么？
　　十、作文。35%（朱玉贵）
　　给我带来了欢乐
　　要求：1、将题目补充完整；
　　2、有中心，有条理；
　　3、400字左右。
　　附加题：
　　一、判断：4%
　　1、《感动》一文写了两个令人感动的片断。（& ）
　　2、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中这光；老师好学，如秉烛之明。（& ）
　　3、《人生难忘第一次》中，&我&第一次受老师表扬是因为作文写得好。（& ）
　　4、老鼠胆囊小，所以胆量也小。（&& ）
　　二、填空：7%
　　1、我国四大神话故事是&&&&&&&& 、&&&&&&&& 、&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 。
　　2、莫泊桑的代表作者有&&&&&&&& ，福楼醉的代表作有&&&& ，巴金的代表有&&&&& 。
　　3、&&&&&& 、&&&&&&& 、&&&&&&& 都是保尔志同道合的战友。
　　4、我喜欢读的课外书刊有&&&&&&&&& 、&&&&&&& 、&&&&&&&& 、
　　三、简答题：9%
　　1、你读了《钢铁是怎样炼成的》后，有什么体会？4%
　　2、《我要做个好孩子》的主人公是谁？你对她有何评价？对她的邢老师又有何评价？5%
　　二 须臾& 悬挂& 推荐& 朴素& 埋怨& 端详
　　三 1颜 钧 乾 倒 瘦 轩
　　（1）喜笑颜开& 面黄肌瘦& 气宇轩昂
　　（2）雷霆万钧& 排山倒海& 旋乾转坤
　　2聚精会神& 目不转睛& 信口开河& 头头是道& 专心致志& 一丝不苟& 文思如泉 下笔如有神
　　四 精心& 开心& 放心& 会心
　　六& 3 1 2 4 5
　　八& 1 蜡烛& 舟& 尽& 佳节
　　九六年级语文期末试卷2004．5
　　[写字]（5分）人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
　　[基础知识]
　　一、看拼音写词语：（6分）xuān xiāo chōng jǐng xi&n hu&
　　（&&&&&&& ） （&&&&&&& ） （&&&&&&& ）sh& h&o xū y& y& y&ng d&n cu&
　　（&&&&&&& ） （&&&&&&& ） （&&&&&&&&&&&&&&& ）二、选字成词：（6分）躁&& 燥&& 操暴（&& ）& 干（&& ）& 急（&& ）& 浮（&& ） （&& ）练& 枯（&& ）竣&& 峻&& 俊（&& ）工& （&& ）杰& （&& ）秀& （&& ）岭& （&& ）俏& 险（&& ）三、按要求写成语：（9分）1．形容不受拘束：&& 、&&&& 、
　　2．描写溱潼会船节盛况：& 、& 、
　　3．写时间过得快：& 、&& 、
　　四、选择恰当的词填在括号里：（7分）居然&&& 果然&&& 关于&&& 对于&&& 只要&就&&&& 只有&才&
　　1．（&&&&& ）他加入党组织的问题，我们已经讨论过了。2．（&&&&& ）在雨过天晴后，我们（&&&&& ）能看到彩虹。3．太阳花生命力顽强，（&&&&& ）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（&&&&& ）会生根开花。4．看他的脸色就知道了一定发生了什么事情，（&&&&& ），几天后，他爷爷因病去世了。坚决&&& 坚定&&& 坚强&&& 坚持面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（&&&& ）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（&&&& ）在堤坝上指挥抗洪，他说：&面对困难一定要（&&&& ），人在堤在，誓死战胜洪涝。&
　　五、修改病句：（4分）1．我们要注意安全，防止不发生事故。
　　2．同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
　　3．春天到了，茂密的草地芳草如茵。
　　4．李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。
　　六、按要求写句子（3分）
　　1．夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用带点词造句）
　　2．母校啊，母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。（改为反问句）
　　3．狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！（写一个相同句式的句子）
　　[课外阅读]（15分）
　　七、填空：
　　1．不知细叶谁 出，二月春风似剪刀。
　　2． 帆远影碧空尽， 见长江天际流。
　　3．窗 西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
　　4．月落乌啼霜满天，江枫渔火对 眠。
　　5．& 茅店月，人迹板船霜。
　　6．业精于 荒于嬉，行成于 毁于随。
　　7．鸟美在羽毛，人美在 。
　　8．& 所至，金石为开。
　　9．不积 ，无以致千里，不积 ，无以成江海。
　　10．以&& 为鉴，可正衣冠；以 为鉴，可知兴替；以& 为鉴，可明得失。
　　[短文分析]（10分）
　　&成&与&功&
　　失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由& 成& 与& 功& 两个字组成的& 成是功的积累& 叫做& 功到自然成
　　晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
　　一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，&啪&的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年&&坚硬的石头终于被水滴滴穿。
　　如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
　　李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨着《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
　　在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人&成&，倒不如站起来积累自己的&功&。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
　　1．给第一小节的空白处加上标点。（2分）
　　2．根据文章内容填空。（2分）
　　&成&和&功&有着密切的关系，成是功的 ，功是成的 。成功对于懒汉来说是 的，对于奋斗者来说又是&&& 的。
　　3．短文列举了哪些人物的事例说明&功到自然成&？分别用一句话作简要的概括。（3分）
　　4．&水滴石穿&对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。（3分）
　　5．用上 &成功&一词，用一句话写写你读了本文以后的收获。（2分）
　　[作文]（35分）
　　生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？（注意内容要具体、真实，字数450字以上）
　　附加题：（20分）
　　1．判断（5分）
　　①《母爱浓浓伴我行》采用的是&流水账&式的结构，抒发了内心对母亲的感激之情。（& ）
　　②事实证明，胆量的大小的确与胆囊的有无有关。（& ）
　　③雪花的基本形状是六角形，外形相似的两枚雪花就一定一模一样。（& ）
　　④《最好的礼物》中的&礼物&是人的器官。（& ）
　　⑤《人生难忘第一次》中&我&第一次受表扬是因为我的考试成绩优秀。（& ）
　　⑥《感动》一文写了3件事，分别是老牛为小牛付水喝，一对白发老人彼此搀扶互相照顾，父亲日复一日接我回家，三个故事的同一主题都是爱。（& ）
　　⑦意志是人在行动中自觉克服困难，以达到预定日的心理过程。（& ）
　　2．叙述（8分）
　　①《我要做好孩子》中，金玲的数学最差，但后来有明显的进步，请详细叙述其中的原因。（4分）
　　②《钢铁是怎样炼成的》曾影响了一代一代的青年人，小说中的主人公保尔是一个什么样的人？请举出一个具体的例加以说明。
　　六年级语文参考答案：一、喧嚣& 憧憬& 贤惠& 嗜好& 须臾& 抑扬顿挫
　　二、躁 燥 躁 躁 操 燥&&& 竣 俊 俊 峻 俊 峻
　　三、略
　　四、关于&& 只有&&才&&&& 只要&&就&&&&&& 果然
　　坚定&& 坚持&& 坚强
　　五、略
　　六、略
　　课外阅读：
　　1、 裁& 2、孤& 唯3、含& 4、愁& 5、鸡声& 6、勤 思& 7、勤劳& 8、精诚& 9、跬步& 小流& 10铜 史 人
　　短文分析：略
　　附加题：1、（1）&& （2）& （3）&& （4）& （5）&& （6）&（7）&
　　2003年&2004年度六年级语文期末测试题2004.5
　　班级&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&& 得分
　　一、抄写下面一段话，做到正确、整洁、美观。5%&& （申祖鹏）
　　它对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的。
　　二、基础知识部分35%
　　（一）看拼音，写词语（5%）（钱小军）
　　h&u l&ng&&&&& kā fēi&&&&&& chōng jǐng&&&& gōng qu&&&&&&& dǐ&& y&
　　（&&&& ）&& （&&&&& ）&&& （&&&&& ）&& （&&&&& ）&& （&&&&&&& ）
　　l&n x&n&&&&&& hǔ& p&&&&&&&& bān& l&n&&&&& huī h&ng&&&&& qu&n suō
　　（&&&& ）&& （&&&&& ）&&&& （&&&&& ）&& （&&&&& ）&&& （&&&&&& ）
　　（二）在下面一段话中的空白处，填上合适的成语。6%（王伟华）
　　4月6日上午9时，中国姜堰溱潼会船节在&&&&&&&& 、&&&&&& 的十里溱湖上开幕，湖边的堤岸上早已是&&&&&&& 、&&&&&&& 。9时30分，那&&&&&&& 、&&&&&&& 的会船大赛拉开了帷幕，人们从全国各地纷纷赶来，目睹这一中国民俗的奇景，节庆狂欢的盛大况。
　　（三）根据要求，填写相应的古诗句。6%（柳银小）
　　1、人们常用杜甫的&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&& &一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
　　2、唐朝大诗人王昌龄用&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&& &来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格和对谤议的蔑视。
　　3、古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句，如（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，
　　。（2）&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&& 。
　　（四）根据要求，完成下列句子练习。4%（申祖鹏）
　　1、用&凝聚&和&倾注&写一句赞美老师的话。
　　2、学校最近开展了&创建文明校园&的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
　　3、根据下面句式特点，仿照写一个句子。
　　狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！
　　4、把下列句子换一种说法，使句子的意思不变。
　　（五）用修改符号修改下面一段话。4%（李年林）
　　在实践活动课上，老师请张小华到前面讲&阿凡提巧斗财主&的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们听得很精神，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
　　（六）根据课文内容填空。10%（贾松林）
　　1、小山似的涌浪像&&&&&&&&&&&&&&&& ，从北边的天际（&&&&&&& ）、&&&&&&&&&&& 地扑向堤岸，&&&&& 数丈高的浪花，发出&&&&&&&& ，有时竟把岸边数百斤重的石凳&&&&&&&&& 十几米远的马路中央。
　　2、水&&&&&&&&&&&& ，是&&&&&&&&&&& 一切生灵的&&&&&&&&&& ，它好像有德性。水没有一定的形状，&&&&&&& ，&&&&&&&& ，&&&&& 它好像有情义。水穿山岩，&&&&&&&&& ，从无&&&&&&&&&& 。它好像有志向。万物入水，必能&&&&&&&&&&& ，它好像&&&&&&&&&& &&由此看来，水是真君子啊！请根据省略号的用法，补充一句话。水&&&&&&&&&&& 它好像&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。在学过的人物中，你认为&&&&&&& 是真君子，因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
　　三、课外阅读内容填空：15%（宋子英）
　　1、（&&& ）远影碧空尽，（&&& ）长江天际流。& 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
　　2、（&&& ）出深山，（&&& ）若等闲。&&&&&&&&& 《石灰吟》
　　3、我劝天公（&&& ），（&&&& ）降人才。&&&&&& 《已亥杂诗》
　　4、（&&& ）黄河万里沙，（&&&& ）自天涯。&&& 《浪淘沙》
　　5、秋竹虚心（&&&&&& ），夏荷多丝（&&&&&&& ）。
　　6、（&&&&&&& ）笔墨浓，帘外五更（&&&&&& ）。
　　7、聪明靠（&&&&&&& ），知识靠（&&&&&&&& ）。
　　8、吾志所向一往无前，（&&&&&&&&&&& ）&&孙中山
　　四、阅读短文，回答问题。10%（申祖鹏）
　　没有人喝彩的工作
　　有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（&&&&&& ）地走回家。
　　妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
　　但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：&为什么这般伤心？&
　　我一边抹（mā& mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：&妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。&&呀！到底是什么事？&妈妈温和地问我。
　　&学校开家长会&&要演节目&&但是老师不让我当主角（jiǎoju&），却只要我在后台工&&工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！&我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
　　妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
　　&云，你看，这手表上面有些什么东西？&妈妈一面擦干我的眼泪，一面（&&&& ）地问。
　　&那是一块玻璃，两根指针。&我回答说。
　　妈妈把弟弟放在一旁& 脱下手表& 把表壳打开& 又问我说& 你看里面是些什么
　　是小齿轮和螺丝& 这时我完全忘记了我的伤心事
　　妈妈继续说：&当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说&这表是徒有外表&。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。&
　　停了一会儿，妈妈又望着我（&&&& ）地说：&这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。&听了妈妈的话，我（&&&&&& ）。
　　1、画去文中不正确的读音。1%
　　2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。2%
　　恍然大悟& 意味深长& 悲哀& 伤心& 温和& 柔和
　　3、给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。3%
　　4、读文中画&&&&的句子，回答下列问题。4%
　　（1）句中的&这&指的是什么？为什么说它&是重要的，而且是不能够没有的工作& ？
　　（2）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。
　　五、作文：35%（申祖鹏）
　　&尝试&也就是试一试，这是很有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次&&&&&&&& 的尝试》补充完整，将你&尝试&的经过和感受真实地写下来。
　　附加题：（申祖鹏）
　　一、填空题：10%
　　1、读好书，如进入&&&&&&&&&&&& 的殿堂；读坏书，如进入&&&&&&&&&&&& 之乡。
　　《读书感悟》
　　2、《我要做好孩子》一文中的主人公是&&&&&&&&&&&& ，她的最大特点是&&&&&&&&&&&& ，她说：&请允许我有一个秘密&。这个秘密是&&&&&&&&&&&&&&&& 。
　　3、《钢铁是怎样炼成的》的作者是&&&&&&&&&&&& 。还塑造了除此人外&&&&&&&&&&&& 、
　　等人。主要人物是&&&&&&&&&&&& 。
　　二、判断题
　　1、老鼠胆小与其胆囊大小、有无有关系。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）
　　2、美国人里夫因在电影《超人》中扮演超人而一举成名。&&&&&&&&&&& （&&& ）
　　3、&美人计&、&空诚计&、&苦肉计&都与诸葛亮有关。&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）
　　4、全世界共有18种企鹅，南半球、北半球都有这种动物。&&&&&&&&&& （&&& ）
　　5、&醉打蒋门神&、&大闹飞云浦&、&血溅鸳鸯楼&讲的都是武松的故事。（&&& ）
　　答案及评分标准
　　一、写字
　　（1）做到整洁，美观，间架结构匀称，无错字得5分。（2）基本做到美观，注意间架结构分布，无错字得4分。（3）注意整洁，笔锋不够显露，有个别错字得3分。（4）字迹工整，错别字较多得0&2分。
　　二、基础知识
　　（一）每空0.5分，错一字不得分。
　　喉咙&&& 咖啡&&& 憧憬&&& 宫阙&&& 抵御
　　嶙峋&&& 琥珀&&& 斑斓&&& 恢弘&&& 蜷缩
　　（二）每空1分，错一字不得分，只要能说得通即可，答案不唯一。
　　如：风景如画，波光粼粼& 人山人海& 人声鼎沸
　　振奋人心，锣鼓喧天
　　（三）第1题、第2题每空2分，第3题每空0.5分，错一字不得分。
　　1、随风潜入夜，润物细无声。
　　2、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
　　3、只要是反映儿童生活即可。
　　（四）每题1分，答案略。
　　（五）共8处错，每改对一处得0.5分，改错不扣分。
　　《&&&&&&&&&&&&&& 》&&&&&&&& 虽然&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 聚精会神
　　&&（&阿凡提巧斗财主&）的故事。（因为）张小华&&同学们听得（很精神），
　　（教室里雅雀无声）。他（正）讲完，老师（首先）第一个鼓掌，同学们也跟地 鼓
　　着（爆发出）热烈（的）掌（声）。
　　（六）每空0.5分。
　　1、千万头暴怒的狮子& 前赴后继& 锲而不舍& 溅起雷鸣般的轰响& 掀到
　　2、奔流不息& 哺育& 乳汁& 或方或长& 流必向下& 和顺温柔& 凿石壁
　　惧色& 荡涤污垢& 善施教化
　　三、每空1分
　　1、孤帆& 唯见&&&&& 2、千锤万凿& 烈火焚烧& 3、重抖擞& 不拘一格
　　4、九曲& 浪淘风簸& 5、风霜难侵& 污泥不沾& 6、案头三尺& 风雨冷
　　7、努力学习& 平时积累&&& 8、愈挫愈勇& 再接再厉
　　四、1、（mā）jiǎo （每空0.5分）&& 2、依次为：伤心& 温和& 意味深长& 恍然大悟（每空0.5分）& 3、，，，：&，？&&。&。
　　4、&这&指手表里的小齿轮和螺丝的工作，因为如果没有这些小齿轮和螺丝在表壳里默默无闻的工作，手表就不成为手表。
　　附加题：
　　一、 1、德行与智慧，病毒与霉菌。
　　2、金铃& 跟谁都能够&自来熟& 孙淑云老师给金铃补课
　　3、奥斯特洛夫斯基& 保尔（略）
　　二、&&&&&
　　崇礼实验小学语文毕业模拟试卷（一）
　　题号 卷面 积累与运用 阅读 综合性实践 总分 分数
　　卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。 得分
　　评卷人
　　积累与运用 一、这几个词我们都见过，把加重点的字义序号填在括号里。 1、东张西望（ ）（1）开，展开 （2）看，望 （3）陈设，铺排 （4）姓 2、扬长避短（ ）（1）举起，升起（2）飘动，飘荡 （3）发扬 （4）传播 3、香客如流（ ）（1）江河的流水（2）流传、传播 （3）运转不停（4）等级 二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。 1、把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的！ 良师友狂风怒 再接再（ ） （ ）转反侧 兴国安（ ） 排山（ ）海 应接不（ ） 神机（ ）算
　　（ ）（ ）（ ）（ ）
　　2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！
　　写出反映人物优秀品质的成语：（ ）（ ）
　　写出AABC式成语：（ ）（ ）
　　写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ）
　　写出形容很专心的四字词语：（ ）（ ）
　　三、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。
　　A、（ ）工作很忙，王叔叔（ ）坚持每天晚上去培训班学习。
　　B、他（ ）会驾驶汽车，（ ）会修理汽车。
　　C、小华（ ）经常受到老师的表扬，（ ）她从不骄傲自满。
　　四、 按要求把句子改一下吧！
　　1、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
　　2、扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）
　　3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。
　　4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：&我是不能轻易离开北京的。&
　　五、同学们，在小学的六年中，你们看了不少的课外书，真为你感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗？（把答案的序号填在括号内）
　　1、 李逵这一形象出自（ ）
　　A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》
　　2、&飞流直下三千尺，疑是银河落九天&描写的是（ ）
　　A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象
　　３、下面哪个故事不是三国故事（ ）
　　A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
　　４、正在任上的国家主席名叫（ ）
　　A、毛泽东B、江泽民　Ｃ、温家宝　D、胡锦涛
　　５、&李杜文章在,光芒万丈长&中的&李杜&指的是（ ）
　　A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫
　　六、精彩的回忆。
　　1、小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧，
　　下面请你默写出一首诗或词，并写清它的作者是谁，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。
　　2、从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。
　　3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！
　　4、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来,并试着说说你对它的理解。
　　七、认真阅读下面的句子，找出有毛病的地方，并改正在横线上。
　　①每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。____________________________________________
　　②平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。______________________________________________
　　③多读好书，可以丰富和提高我们的知识。______________________________________________
　　④气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。______________________________________________
　　评卷人
　　阅读与思考（40%）
　　阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！
　　伞的故事
　　看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉&&
　　小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇?落汤鸡&。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
　　有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：&要有把伞就好了，咱买一把吧！&娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
　　这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，&哐里哐当&，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一声：&娘！&娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：&娘，你别再熬夜了，我不要伞了！&
　　娘笑笑，说：&傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了&&&
　　终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bao fu，喜眉笑目的说：&去吧，你要的伞！&
　　啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水&&
　　从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
　　1、文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼加上声调，并把这些词写在后面括号里。( ) （ ）（ ）
　　2、联系上下文解释下列词语。
　　沉思良久：
　　欣喜之余：
　　3、给第四自然段加上标点符号。
　　4、&她哪有钱给我买伞呢？&这句话的意思是：
　　5、&我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水&&这句话中&黄油布似的脸&说明( )
　　这句话表达了&我& （ ）
　　我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
　　我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，
　　一下子就铺满了一片地。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！
　　一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地， 有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定 会叫你心旷神话，乐而忘返呢！
　　你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风
　　过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它打好像骄傲地说：&你看，我是多么顽强啊！&是啊，小草没有鲜花那样娇，没有白扬那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！
　　&野火烧不尽，春风吹又生。&白居易这首诗写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
　　1．请你把下面的词语多读几遍，体会一下它们在文中的意思，用下面词语写一段话。（2分）
　　生机勃勃　　心旷神怡　　　　　乐而忘返　　奄奄一息
　　2．填空。
　　文章语言生动活泼，把小草当作_____来写，把春风后的小草比作；风雨后
　　的小草被折磨得（　　　　 ）。（1分）
　　3．你对白居易的&野火烧不尽，春风吹又生&是如何理解的？（2分）
　　4．用横线标出文中的中心句。（1分）
　　小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。
　　第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。
　　小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：&原来次地没有水。&
　　猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。
　　再努力以下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，是实在太可惜了。
　　1、用&‖&给短文分段。
　　2、短文是按（ ）的顺序叙述的。
　　3、用可&可惜&造句。
　　4、这个故事告诉我们一个什么道理？
　　评卷人
　　综合性实践（30%）
　　面对&非典&，这是你人生中的一次意外的经历，在这些日子里，你的所见所闻所感一定很多&&把它写出来好吗？文题自拟，体裁不限，字数不限，写出你的心里话！
　　这一张题目也不错。小学语文毕业试卷&&&&&&&&&&& 2003\6
　　班级&&&&&&& 姓名&&&&&&&&& 得分
　　一、读拼音，写词语（8分）
　　chōng& jǐng&&&&&&&& xū& y& 　&&&&&& ku&& w&&&&&&&&& zh&&& lǒu
　　(&&&&&&&&&& )&&&& (&&&&&&&&& )&&&& (&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&& )
　　y&n&& w&i&&&&&&&& shū　c&i&&&&&&&& h&&& xū&&&&&& li&o&& w&ng
　　(&&&&&&&&&& )&&&& (&&&&&&&&& )&&&& (&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&& )
　　二、选择正确的读音（在正确的读音上打&）（3分）
　　秦国（q&n& q&ng）& 擎着（q&n& q&ng）&&& 雕塑（s&& sh&）
　　矫健（jiāo& jiǎo）&& 模拟（nǐ&& n&）&&&& 吓煞人香（shā sh&）
　　三、组词（4分）
　　框（&&&&&&& ）&& 帖（&&&&&&&& ）&& 缎（&&&&&&&& ）& 拱（&&&&&&&&& ）
　　眶（&&&&&&& ）&& 贴（&&&&&&&& ）& 锻（&&&&&&&& ）& 供（&&&&&&&&& ）
　　四、写出与下列成语意思相近的成语（6分）
　　胡言乱语（&&&&&&&& ）& 多此一举（&&&&&&&&& ） 高朋满座（&&&&&&&&& ）
　　形影不离（&&&&&&&& ）& 开门见山（&&&&&&&&&& ）& 要言不烦（&&&&&&&&& ）
　　五、选词填空（6分）
　　战斗&& 战役&& 战争& 天气&& 气候&& 不但&&而且&&
　　要么&&要么&&&& 之所以&&是因为&&&&& 虽然&&但是&&
　　1、世界人民取得了反法西斯（　　　）的伟大胜利。
　　２、在夺取３９１高地的（　　　　）中，邱少云牺牲了。
　　３、六月的（　　　　）一天比一天热。
　　４、蜜蜂（　　　　）能远游，（　　　　）远游的能力比不上鸟。
　　５、他（　　　　　）能取得优异的成绩，（　　　　　　）他刻苦学习。
　　６、星期天，我（　　　）看书，（　　　　）听广播。
　　六、综合改错（５分）
　　这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
　　七、排列错乱的句子（３分）
　　（　　）河上还有一座小桥。
　　（　　）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
　　（　　）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
　　（　　）我的家乡在月亮湾。
　　（　　）岸上栽着许多桃树。树上开满了套话，远远望去，像一片片火红的朝霞。
　　（　　）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。
　　八、按照课文内容填空（10分）
　　那&&&&&&&&&&&&&&&& ，那&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，那&&&&&&&&&&&& ，那&&&&&&&&&&&&&&&& ，增一点儿&&&&&&&&&&&&&& ，减一点儿&&&&&&&&&&&&& ，素一点儿&&&&&&&&&&&& ，深一点儿&&&&&&&&&&&& 。
　　在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田变成了
　　。田的大小
　　九、阅读短文，然后做题（8分）
　　第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。&谢天谢地，&皮埃
　　尔自言自语，&克勒松，现在你可以安息了&&&
　　1、这段课文中的&他&是指&&&&&&&&&&& ，&你&是指&&&&&&&&&&&&&&& ；
　　&你&是&他&的&&&&&&&&&&&&&&& 。&安息&的意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
　　2、把&&谢天谢地，&皮埃尔自言自语，&克勒松，现在你可以安息了&&&&
　　这句话改为提示语在最后的句子。
　　3、&自言自语&是什么意思？&他&这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语？
　　4、皮埃尔对克勒松说&你可以安息了&&&省略号省略了什么，把省略的内容写出来。
　　你可以安息了
　　十、阅读短文，完成题目（17分）
　　他要感谢那只手
　　（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
　　（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
　　（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
　　（4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：&这准是上帝的手。&另一个说：&是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。&
　　（5）女教师走到小道格拉斯&&& 一个皮肤棕黑色& 又瘦又小& 头发卷曲的孩子桌前& 弯腰低头问他&& 能告诉我你画的是谁的手吗
　　（6）这是你的手& 老师&& 孩子小声答道
　　（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
　　（8）我们每个人都有要感谢的，其中（&&&&& ）有物质上的给予，（&&&&& ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
　　1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（5分）
　　2、第（7）自然段中说：&可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义&，这里的&非凡的意义&指的是（不超过20个字）（2分）
　　3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
　　4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（&&&&&&&&&&&&&&&& ）；第（8）自然段的作用是（&&&&&&&&&&& ）。（2分）
　　5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是
　　（2分）
　　6、假如给你一个同样的主题&&我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？（4分）
　　十一、作文（30分）
　　根据开头，自己命题，编一个童话故事。
　　路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树。小学毕业考试语文模拟试卷&& 2004.5
　　一、看拼音写汉字 （8分）
　　piāo& miǎo&&&& sh&& h&o&&&& chōn& jǐn&&& xuān& xiāo&& l&n& x&n
　　(&&&&&&&&& )&& (&&&&&&& )&& (&&&&&&&&&&& )& (&&&&&&&& )& (&&&&&&& )
　　c&& b&& j&& f&n&&&&&& b&& qū& b&& n&o&&&&& qi&& &r& b&& shě
　　(&&&&&&&&&&&&&&& )&&&& (&&&&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&&&&&&& )
　　二、下面几组词语中没有错别字的一组是（&&&&&&&&& ）。 （2分）
　　A、神采奕奕&&&&&&& 浓装淡抹&&&&&&& 孜孜不倦
　　B、惊心动魄&&&&&&& 气势汹汹&&&&&&& 汗流夹背
　　C、栩栩如生&&&&&&& 司空见惯&&&&&&& 心急如焚
　　D、桀骜不驯&&&&&&& 和衷共济&&&&&&& 顾名思意
　　三、按要求填空& （16分）
　　1、&高朋满座&的近义词是&&&&&&&&&& ；&宝剑&的简化字是&&&& 。（2分）
　　2、对对子：&千里冰封&可以对&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（1分）
　　3、用&地道（d& do）&写一句意思明白、表达完整的话：
　　（1分）
　　4、没有一本书的家是没有一朵花的花园；没有一本书的家是没有一只鸟的树林；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（写上一句类似的句子）（1分）
　　5、默写：（4分）
　　①&&在给翩翩到来的春天伴奏。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ！
　　，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，
　　，和煦的轻风是她甜蜜的絮语&&（《孔子游春》）
　　②烟台的海，是&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&& 。
　　活剧 。（《烟台的海》）
　　6、写一首表达离愁别绪的诗：
　　。（4分）
　　这首诗题目是&&&&&&&&&& ，作者是&& （朝代）的&&&&&& （谁）。（2分）
　　7、写一句你最喜欢的名言：
　　。特别喜欢这句名言的理由是：
来源：网络
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