人人通让教育无边界 教育天地
用心去教育，用爱去育人。。。
(613)最新文章文章作者: 小小的石头时间:
13:18:29分类:
“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，自从“三通两平台”是全国教育信息化的重点工作之后，信息化的教育理念不断冲击着我们僵化的思维，在教育的领域掀起了一次信息化的革命。我们通过不断的培训、学习，在自身素养不断提高的同时，也让互联网等新技术成为我们课堂改革、教学方式创新的突破口，新技术推动了我们教育的大发展。
“互联网+教育”究竟会给教育带来什么翻天覆地的变化？教育信息化的推进到底意味着什么？是所有的学校摆脱旧时的黑板和不断的板书，每位教师都能熟练地使用电子白板进行教学，还是学生高大上的人手一部IPad，让我们学生的作业跨入无纸作业的时代？显然，基于这一层次的理解忽视了教育信息化的真正内涵。教育信息化，不仅仅是促进多媒体信息技术在课堂、作业辅导、备课等教育领域的广泛应用，更要借住网络多媒体技术改变传统课堂的满堂灌，有效激发学生的学习兴趣，从而推动教育的改革，培养适应信息社会要求的创新人才，促进教育现代化，这也是“互联网+”时代教育最重要的特征之一。而人人通则是在信息技术下从事网络教学和网络管理的基础平台，是实现优质资源班班通的重要保障，是可以实现特定教学目标的社交网络。&所有师生都拥有实名的网络学习空间，可有效实现教师与学生、教师与教师、学生与学生之间的全面互动，真正把技术融入到我们的教学实践活动，落实到每个教师与学生的日常教学活动与学习活动中。
随着信息技术的发展，互联网的巨大影响逐渐渗透到教育领域，甚至已经开始颠覆传统的教育教学方式，“翻转课堂”、“慕课”等新型课堂学习形式更是受到我们前所未有的追捧。班班通”&&成为我们教师教学和学生学习的工具，。“人人通”&&更为我们的老师、每一名学生和家长提供资源相关的应用及服务，“人人通”信息化课堂已经成为我们每一位师生关注的话题。在传统的教学理念指导下，我们教师的成长一直延续着“老带新”的传统，新教师的快速成长需要不断地参加各种教研活动，聆听名师名家之言，然而在培训的背后往往意味着教师要在繁忙的教学中抽出身来，在同事之间想方设法地进行调课，然后在漫长的路途中来回奔波，无疑浪费了大量的时间和精力。同时为了应付教案检查，大多教师都会在教案检查前进行教案突击，而这些突击补写的纸质教案大都不符合教学实际，不要起辅助日常教学的作用。现在“人人通”平台的开通，却可以让教师足不出户就能聆听最新教育理念&&，快速的运用教育教学成果，而这一切仅仅需要一台普通的电脑和畅通的网络，就可以轻松的完成，平台可以成为教师的备课中心，教学研部门只需要在备课中心进行教案统计。&大家无论是在办公室，还是在家里，不管是在校内，还是在校外，都可以实时进行视频教研，解疑答惑，交流观点，分享教学经验，可视的研修也往往让研修过程的视频、资料被即时保留，使平台变为第一手的教学资源库，极大的推动了教师个人的成长。
除了教师之间的的交流和学习，同时在“人人通”在这个开放平台，教师可充分利用平台上的各种资源，构建自己的网络教学，包括学生在线课前预习、在线疑问解答，每天放学教师都可以将明天课前预习的知识内容及测验题目、课堂教案及随堂检测题目、课后巩固复习测验题目、相关资料上传平台，学生通过电脑独立完成课前、课堂、课后的自学，我们教师甚至可以在学生的学生过程中开展对学、互学等合作学习。而平台对学生错题和复习效果的及时反馈，教师可以便捷地进学生网络学习情况及掌握理解情况的检查，而除了教育教育研修、交流、分享外，丰富多彩的教师个性特长也得到了发挥，我们可以上传自己的教学反思，在平台上解疑答惑，同时积极分享着同行的教育经验与情感，在分享中体会他们对职业的理解与认识、对学生的态度和行为，以及他们的教育教学态度和个人修养。同时积极地反思自己，然后以随笔或日志的形式写出自己的体会和感受。互相鼓励、互相学习、互相促进，对自我专业理念的提升和师德水平的提高有很大的帮助，家长使用学生帐号登录人人通平台，可以让家长在校外任何时间、地点及时地了解到学校的教育教学活动安排以及小孩在校学习的情况，从而实时地掌握学生在校期间的学习和表现；通过人人通平台，家长还能和任课教师进行在线交流，从而及时地调整对学生学习的督促计划。从而使家校合作、家校互联得到了实现。
在当今教育信息化快速发展的时代，教育信息化的潮流已势不可挡。人人通对教师专业发展具有无与伦比的优越性，充分利用“网络学习空间人人通”快速实现自我专业发展，同时为教育插上科技的翅膀，成为“互联网+”时代的助力！
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中小学生家长看过来：“教育卡”是个什么东东？教育局请明示
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本帖最后由 说什么呢 于
17:56 编辑
孩子回家拿回一份关于办理“教育卡（电子卡）”的告家长书，大概看了一下，一头雾水:
1、江苏省教育卡管理中心”？什么性质的机构？官办民办？百度了江苏省教育厅，内设机构和直属单位都没发现有“卡管中心”，请教育局直接说清楚这个“江苏省教育卡管理中心”是个什么性质的单位？
2、教育卡”网站显示这个“卡管中心”主管单位是江苏省教育厅，那这两者到底是什么关系？
3、在帮孩子注册账户过程中，看见了“江苏省教育卡服务协议”，大概看了一下，觉得好像有问题，不想帮孩子注册办卡了，但是不清楚如果不办理这个“教育卡”会导致什么后果？请教育局直接告知不办卡的影响，谢谢。
下面会大概说一下觉得有问题的地方，请大家帮我解惑，谢谢
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& && & 尊敬的网民朋友,你好:
& && & 根据江苏省教育厅《江苏省中小学教育卡（教师教育卡、学生教育卡）项目实施方案》（苏教电〔2013〕4号），“江苏省中小学教育卡管理中心”设在江苏省教育管理信息中心，该机构负责全省教育系统教育卡系统硬件设备，卡管理系统、数据管理系统和服务管理系统的日常维护和技术维护工作，保证全省教育卡系统的正常运行；负责全省教育卡的统一制作和发放；负责全省教育卡系统的技术培训工作。江苏省中小学教育卡管理中心（江苏省教育管理信息中心、江苏省电化教育馆）是江苏省教育厅直属事业单位。
& &“教育卡”主要功能有四大功能：1.身份认证——电子学生证，教育行政管理的一项基本应用，方便学生身份验证、信息存储，成为学生招生考试、体质健康标准检测和各项活动的身份认证；2.资源学习——江苏省教育信息化公共服务平台的资源中心提供大量优质的国家、省级名校和名师教育教学资源，同时还提供第三方应用资源。学生利用平台进行课堂辅助学习、课外个性化学习等；3.学籍管理——每名新生入学时获得一个唯一的学籍号，记载学生个人基本信息，学生凭教育卡办理升学、转学、入学、注册等手续；4.成长记录——记录学生的学习成绩、比赛成绩、所获荣誉及奖励等，多视角、多层面地展示学生的成长过程，为中小学日常评价提供全面的过程记录与评价信息，为综合素质评价提供依据，实现学生成长的动态管理。教师根据学生的成长记录提出其发展方向的建议，同时强化中考、高考等与学业水平考试和综合素质评价档案系统的关系；5.作为学生资助、各级政府财政生均教育公用经费核定、拨付的重要依据。
& & 目前，我市正在按全省统一部署，正在进行全市所有义务教育阶段学生“教育卡”身份信息认证工作。也就是需要家长配合对学生的身份信息进行认证，确保“教育卡”的身份信息、现有的学籍等管理系统中的身份信息和学生实际信息等保持统一、准确无误。为将来江苏省智慧教育开展，适时启用教育卡（电子卡）、教育卡（实体卡）和手机、电脑客户端等多项教育服务作好准备。
现在，如果不进行“教育卡”身份信息认证、认证信息不全或认证信息不准确，将来就无法使用以上所说的几大功能，也就是无法实现入学注册、享受免费资源学习等服务。
& & 如还有不清楚不明白的地方，请与江苏省中小学教育卡管理中心（电话：025-）或市教育局电教中心(电话：)联系。
感谢你对教育事业的关心和支持。
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江苏省教育卡服务协议
本协议由甲方江苏教育卡管理中心(即简称“卡管中心”)与乙方江苏教育卡用户（即简称“您”）通过友好协商一致后订立，协议代表了甲乙双方的真实意愿：
协议条款：江苏省教育卡所提供的各项服务的所有权和运作权属于卡管中心。用户必须同意下述所有服务条款并完成电子学籍注册确认，才能成为江苏省教育卡的正式用户并使用各项服务。服务条款的修改权归“江苏省教育卡管理中心”所有。如果您不同意遵守本协议的所有条款和规定，请立即停止使用并删除您计算机上的所有江苏省教育卡有关程序及文件。
拟定好的格式条款，说什么友好协商一致？
有异议的话还可以“停止使用”，这好像和义务教育阶段显现的强制性不符合啊，我看到这里，开始质疑这个“卡管中心”的性质；
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网民朋友，您好！来帖已收悉，适时回复。
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须通过“教育人人通”客户端或江苏教育卡网站（）直接注册验证学籍并取得江苏省教育厅提供给您的江苏省教育卡账户，并且按照要求提供相关信息完成激活后方可使用本服务。
“教育厅提供的教育卡账户”使用的服务的所有权和运作权属于“卡管中心”，这个怎么看两者都有关系；
必须同意“卡管中心”的拟订条款才能成为“教育厅提供的教育卡账户的正式用户”，这个意思很明显了：不同意“卡管中心”的条件是拿不到“江苏省教育厅提供的教育卡账户”的；这个好像有问题啊，因为上面说了可以不使用啊，那就证明这个教育卡没有国家义务教育阶段的强制性，教育厅帮站台是什么意思呢？
下面还有好多问题：
“卡管中心不对该记录信息错误负责”、
“发送相关信息、通知及其他商业性电子信息”
“您使用本服务即表示您同意接受本服务的相关规则。您了解并同意本卡管中心有权单方修改服务的相关规则，而无须征得您的同意”
“外部链接 本系统含有到其他网站的链接，但本卡管中心对其他网站的隐私保护措施不负任何责任”
“|本卡管中心仅按现有技术提供相应的安全措施来使本卡管中心掌握的信息不丢失，不被滥用和变造。尽管有这些安全措施，但本卡管中心不保证这些信息的绝对安全”
“本卡管中心不对本服务提供任何形式的保证”
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看了一下，是真的你不想帮孩子注册了，不知道有什么影响，请懂行的赐教，谢谢
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刚百度了下：江苏省中小学教育卡四大核心功能：
& & 1构建互联互通的管理体系构建省、市（县、区）教育主管部门、学校三级联动具有身份认证、数据管理、师生档案等多功能的管理网络体系，掌握、统计、汇总、认定相关信息，科学决策，优化管理与服务流程。
& & 2提供丰富多元的资源应用面向全省师生、家长，提供集教育资源、应用、服务为一体的综合性平台，教育卡作为登录平台的统一身份认证，享受平台所提供的各种教育资源和服务。
& & 3实现师生档案电子化管理建立师生电子档案系统，让每名教师和学生拥有一个可随身携带的电子档案袋，设置权限，区分使用。
& & 4构建终身享用的教育卡体系建设师生终身可以使用的教育卡平台和体系。
感觉好像教育部门内部管理使用统一系统。好像医保卡、公交卡、身份证一样的。方便学生、教师的吧。
没看出来哪有问题。也没涉及商业什么的。
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刚百度了下：江苏省中小学教育卡四大核心功能：
& & 1构建互联互通的管理体系构建省、市（县、区）教育主 ...
你说的有些道理，
但是上面说了会发送商业性电子信息，这就不像是政府部门内部管理使用系统像是具有商业性质的了，还可以停止使用，更和义务教育阶段的强制性不符；
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网民朋友，您好！来帖已收悉，适时回复。
请教育局抓紧回复吧
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昨天还能打开网站，今天现在打不开，不知道什么原因
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