&提供1篇典范的下水作文，并给予点评。生命的价值星星在深邃的夜空划过，留给了后尘明亮的瞬间，蜗牛在老榆木边迟行却以永不消褪的液线印证了它生命的价值——永恒。在物欲横流的现代社会，要求一夜成名已不再是一种个性化的思想。甚至有“哪怕只有三分钟热度，也要让别人看到”的狂想。无可否认，在当今社会，只有个性化超前意识的想法是受大众青睐的，但我们也不能置疑，纵使社会有何种发达与进步，拥有一个永不消去的信念必将受益终生。清幽山溪，以其宁静恬美而受到诗人的倾心；悠悠山谷，以其深邃辽远，深为哲人看好。并非人前加上一个高等的修饰便比常人更有权威的说服力，但你瞧那乡田间老人会意舒心的笑不也正告诉我们永恒美于任何人的心中吗？曾喜爱一句歌词“当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起雨后，无人来嗅”简简单单的一个生命轮回，不期光宗耀宗，不贪万心崇拜，只做绿叶间的一点陪衬，但求阳光的一缕轻柔。生命何其短，何必为名利、为钱财、为虚荣而喋喋不休？时光荏冉，不经意间，生命之花很快凋去，在屈指可数的岁月里，你会选择怎样的生活？印象中还清楚的记得那句老话“人无法选择怎样开始，却有权力支配自己的一生”是希望登台亮相般光祖耀宗，还是蜗牛爬坡般一步一步求得永恒的终途？在这寂静如夜的时刻，我想到了母亲那如海水般深沉的泪眼，我想到了父亲那比枯藤还弯的脊梁。真想说一声：爸，妈，我会实现自己生命的价值，为了所有，除了虚荣。日光又转过了一个弯，匆匆的一天也将近半，不知道还有多少人为名缰利锁，不知道还有多少人向着虚幻捕风捉影，停一停吧！看看你身边的一草一木，看看你身边的一花一鸟，它们何曾因宠辱而屈于萎靡，何曾因诱人而夸夸其谈。或许闲看云卷云舒，闲听雷鸣雨奏只会是无志的人才会有的心境，或许在你眼中，只有踩着别人的肩膀向上爬才算是积极向上，但你忘了，忘了自己手中的老茧是岁月与汗水的结晶，忘了灿烂不会书写命运，而永恒却能够填满生命的每一个空格。生命的价值便在于此——永恒。简评：多角度多侧面论述观点，以达到强调突出论点，增加论证力度的效果。文章依次从自然的永恒，生活的永恒，理想的永恒，生命的永恒几个角度，反复论证了“生命的价值便在于此——永恒”这一中心论点。反复地论证增强了论证的力度，有力的论证了中心论点。应该说这是一篇结构严密，论证充分的议论文。&主要从审题、立意、构思等角度进行细致的分析指导。构思：确立一个主题，选择一个合适的角度写成一篇精美而深刻的议论文或散文。审题立意：“短暂与永恒”用辩证的观点去看待这一组矛盾：短暂的生命与永恒的追求。可以从具有鲜明特点的自然现象说起，昙花“虽然只是刹那的芳华，但那瞬间的美丽，却让人留下深刻的记忆”，借此引出自己的观点，并加以阐述；也可以从人类自身具有震撼力的事例谈起，“《泰坦尼克号》中杰克沉入水中的那一刹那，把生命的瞬间变成了永恒的美丽。夜幕下，流星遽然滑过，耀眼的光芒照亮暗夜，它用生命装点了夜空”，从而引出文章的主题。当然，也可以从一个角度，透彻论证观点。【名人言论】提供10条相关的名人言论。1、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。---英国剧作家 莎士比亚.2、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。---英国剧作家 莎士比亚.3、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。---德国诗人歌德4、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚【英】5、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗【美】6、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。 ——弗莱彻【英】7、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗【美】8、生命之树是常青的———歌德《浮士德》9、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。约翰 洛克10、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声（宋?朱熹）【最新素材】提供5个最为鲜活的精短素材。 1、在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特并不仅仅在此，还在于它只有一条根，蜿蜒伸入地底深处。通常，它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点点地积蓄养分，在第6年春天，才在地面吐绿绽翠；开出一朵小小的四色鲜花．尤其让人们叹惋的是，这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天，便随同母株一起香消玉殒。 2、.无论是拖着长长的尾巴划过天际的流星，还是喷薄着炫目光彩跃出海面的红日，无论是裹着花衣羞涩夜放的昙花，还是瞬间闪烁于天际的绚丽爆竹，都释放出了他们的激情与生命。也许上天总是有意或无意地将某些美好的东西毁灭给我们看，而当这种美以生命和尊严作为代价时，就显得弥足珍贵，格外能打动人心——因为它不仅创造了短暂的 瞬间的震撼，它也创造了永恒的记忆。&3、是善念的火炬烧透了冷漠的黑夜，是友谊的晨曦拥托起和谐的朝阳，是爱心的雨露茁壮出事业的硕果，是帮助的春风绽放出人生的芬芳。4、一位语文专家对作文有这样精辟的论述：“总而言之，它必须有光辉：没有太阳，总得有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！”也就是说，高考作文必须有很强的“视觉冲击力”和“感情震撼力”。 是的，一篇具有“亮点”的文章，才能在“普通”的层面上，跃入“优秀”的行列，获得理想的结果。四平八稳、毫无生气、陈词滥调只会给人带来“视觉疲劳”和“感情麻木”。我们不求获得“太阳”和“月亮”，那么，“挂一个星星，捉一只萤火虫”则是人人都可以具有的才能。5、昙花，只在一夜间尽情绽放，继而转瞬凋谢，但却给人留下了无限的芳香、永恒的回味和陶醉。 翠竹，一生只开一次花，而开花意味着死亡的到来，但它却无怨无悔，为了生命中的美丽甘愿牺牲生命。 依米，花费五年时间，仅为了短短两天的灿烂，然而却将独特而美丽的四色花永远留在了人们的脑海中哨中…… 它们的短暂，同时造就了永恒，就在这一瞬间，它们将生命推到极限，它们尽情地享受着此刻的美丽与辉煌，它们的美姿在人们的脑海中定格为永恒的回忆。
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科目：高中语文
来源：不详
题型：写作题
请以“代沟”为话题，写一篇立意与传统观念不同的文章。
科目：高中语文
来源：不详
题型：写作题
请按要求完成下面的作文（60分）话题作文：“这就是我”以“这就是我”为话题，写一篇不少于600字的作文。题目自拟，文体自选，立意自定。
科目：高中语文
来源：不详
题型：写作题
阅读下面的文字，根据要求作文。我们都读过秦观的《鹊桥仙》，“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。这些词句总是能引出我们许多的感慨：什么是“短暂”，什么是“永恒”?……而这些感慨恐怕也不仅仅是关于爱情的。请以“短暂与永恒”为话题写—篇文章。[注意] ①所写出内容必须在话题的范围之内。②立意自定。文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
科目：高中语文
来源：不详
题型：写作题
阅读下面的文字，根据后面的要求作文。在巴勒斯坦，约旦河流人伽里里海，海里有鱼儿游弋，人们在河边居住，鸟类在茂密的枝叶间筑巢，每种生物都因这个海而幸福。约旦河流入另一个海。这里没有鱼儿欢跃，没有树木，没有鸟类，也没有儿童的欢笑。这两个海彼此相临，又为何如此不同?原来伽里里海接受约旦河，但决不把持不放，每流人一滴水，就有另一滴水流出，接受与给予同在。另一个海则精明得厉害，它吝啬地收藏每一笔收入，决不向慷慨的冲动让步，每滴水它都只进不出。伽里里海乐善好施，生气勃勃。另外那个则从不付出，它就是死海。巴勒斯坦有两个海，世上有两种人。请以“善于接受和敢于付出”为话题，写一篇作文。注意：所写内容必须在话题范围以内。文体自选，立意自定，题目自拟。不得抄袭。不少于800字。
科目：高中语文
来源：不详
题型：写作题
别爬上山顶去，也别站在山脚，打从半高处看，这世界最美好。-------尼采本诗表达的是尼采的一种人生观和世界观，你是否同意他的看法？你认为在不同的位置看到的世界有什么不同？从哪里看这个世界才最美好？请以“站在哪里看世界”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
科目：高中语文
来源：不详
题型：写作题
【山东卷】阅读下面材料，按要求作文。（60分）朱光潜先生在《谈美》一书中的“慢慢走，欣赏啊！”一文中说：艺术是情趣的活动，艺术的生活也就是情趣丰富的生活。情趣愈丰富，生活也愈美满，所谓人生的艺术化就是人生的情趣化。“觉得有趣味”就是欣赏。你是否知道生活，就看你对于许多事物能否欣赏。欣赏也就是“无所为而为的玩索”。在欣赏时人和神仙一样自由，一样有福。请你以“欣赏”为话题写一篇文章，要求：自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外）。
科目：高中语文
来源：不详
题型：写作题
阅读下面材料，按要求作文.（60分）18年前，王亮因3分之差而高考落榜，但他落榜不失志，而是抱定“没考上大学，并不等于学不到大学里的知识。将来即使成不了电气工程师，也要做一名有出息的电工”这样的信念，插班进入职高二年级就读，他把挫折转变成了人生的宝贵财富和奋发向上的动力，通过不懈的追求和努力，重塑了自我，成长为大连某重工起重集团一名出色的电气安装调试工人。没有高学历包袱的王亮，从学校毕业就很自然地沉到一线，每年竟有300多天工作在全国各地的设备安装调试现场，当图纸和软件程序不齐全时，他边干边设计；为证实设计修改与技术判断的正确，他常实际操作；为了攻克难关，他坚持“没有路也要走出一条新路”，几箱方便面，白天黑夜地干；查处设备故障，需要查阅研究上千张图纸，研究几万个数据，需要连续工作几十个小时，甚至数十天，他却视若寻常。参与设计和调试的填补国内空白的翻车机，获得国家科技进步奖、机械工业部科技进步奖。他“先后与许多国家的专家同场合作，同台竞技，解决了无数棘手的技术难题，令傲气十足的老外也为之折服，为企业创造的直接经济效益达1500多万元。有外国公司曾开价20万元高薪挖他但没有挖走。该集团董事长对他赞不绝口，说他是“三个博士都不换”。 要求全面理解材料，也可以从一个侧面、一个角度进行立意。文题自拟，文体自选，写作内容必须在材料涉及的范围之内，不少于800字，不得抄袭。
科目：高中语文
来源：不详
题型：写作题
完整呈现所命制的作文题干。世界上有许多的门，大的、小的，有形的、无形的……人们每天从门里进出，串成了社会、历史、文学，串成了宇宙、生命、生活，串成了时间、空间、自然……从中截取一个片段或者情节，便引发人们无限的思考。请以 “门”为话题写一篇文章，要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要套作，不要抄袭；不少于800字。英语翻译Do what you want 这个句子是不是可以理解为 做自己想做的 “做自己想做的" 这个句子应该怎么翻译成英文.是否有有类似的表达句子.更简短的.-中国学网-中国IT综合门户网站
英语翻译Do what you want 这个句子是不是可以理解为 做自己想做的 “做自己想做的" 这个句子应该怎么翻译成英文.是否有有类似的表达句子.更简短的.
来源：互联网 发表时间： 8:46:00 责任编辑：鲁晓倩字体：
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京ICP备号-1 京公网安备02号（1）肖像　动作（2）肖像　动作（3）语言（4）神态
试题分析：A项先写人物追赶的动作，后写人物的衣着（肖像）；B项先些人物衣着（肖像），后写人物手及脚的动作；C项是警官奥楚蔑洛夫装腔作势的语言；D项写的是人物的醉态。
考点：本题考查的是对人物描写方法的理解。
点评：细读句子，分清写作内容，自见分晓。
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科目：初中语文
来源：2012年苏教版初中语文八年级上《在太空中理家》练习卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读。回答文后问题
1. 在太空中，刮胡子不是件容易的事，而且十分浪费时间。我会往脸上挤少量的水。表面张力与我的胡茬使水附着在脸上。我会在水上加一点美国宇航局制造的叫做“太空剃刀”的刮胡膏。每刮一下，刮胡膏与胡子的混合物就会暂时粘在刀片上，直到我将它放到使用了一星期的脏毛巾上。每放一次，我就会滚动毛巾来抓住丢弃物。
2. 因为花费时间太多，我选择每周刮一次胡子，即在每个星期天的早上。我不留大胡子，因为如果在突发事件中需要戴上防毒面具，胡子可能会阻碍全脸面具的密封。一周刮一次胡子变成了一种计时的方法。如果我在镜子里瞥见一张脏乱的脸孔，我就知道是星期五或者星期六，我又熬过了一周。
3.我的床是光谱太空舱后面的一堵墙，对面的地板上有一台通气扇。因为在太空中热空气不会上升，这里没有空气对流，风扇是使空气流动的惟一途径。
4.睡在一个不够通风的地方，你很可能会像是在一个氧气不足与二氧化碳过剩的罩子里呼吸。结果会导致缺氧与换气过度。人醒过来时会感到剧烈的头疼，且会拼命吸气。
5.出于这个原因，我头脚倒置睡在墙上，头冲着那台运行的风扇，我用一根BUNGEE绳或是一条尼龙褡裢防止自己在夜里漂走。我见过其他宇航员在睡觉时到处漂浮——他们在晚上绕着飞船漂浮，通常撞上过滤器的吸入一侧时才会醒来。
6. 就这样我在太空中生活了五个月。尽管不太方便，我并不因为缺少愉快事物而厌烦。记得我还是小男孩的时候，晚上洗澡常常呻吟抱怨，在这种意义上，我认为空间站是小孩子的天堂。另外，蓬乱，不刮胡子，甚至有点乱糟糟的，似乎很适合太空探险的景象。我们毕竟是在前线的冒险者，忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。
1.选文前五段主要说明了____________。
2.“风扇是使空气流动的惟一途径”一句中“惟一”能否去掉？为什么？
_______________________________________________________________________
3.在太空舱内睡觉为什么要把“头冲着那台运行的风扇”呢？
_______________________________________________________________________
4. 运用你学到的物理知识，说说有的宇航员在睡觉时为什么会到处漂浮。
________________________________________________________________________
5. 最后一段与上文是什么关系？在全文中起什么作用？
_______________________________________________________________________
6. 最后一段“就这样我在太空中生活了五个月”一句中的“就这样”指的是怎样一种太空生活？请联系全文作一点回顾。
___________________________________________________________________________
7.在作者笔下，太空生活具有怎样的特点？用不超过10个字作概括。你又是如何看待太空生活的？
___________________________________________________________________________
8.“我们毕竟是在前线的冒险者忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。”你读了此句后，觉得宇航员身上具有怎样一种精神？
___________________________________________________________________________
9.你想成为一个太空探险家吗？如果想，你认为应具备哪些条件？
___________________________________________________________________________
科目：初中语文
来源：2012年苏教版初中语文八下《纪念白求恩》练习卷（解析版）
题型：选择题
选出下列划线字注音正确的一项，将序号填入括号中。
1.受加拿大共产党和美国共产党的派遣。
A．ｑｉǎｎ&&&&&&&&& B．ｑǎｎ&&&&&&&&&&& C．ｊǎｎ&&&&&&&&&&& D．ｙí　　（）
2.不幸以身殉职。
A．ｘúｎ&&&&&&&&&&& B．ｘｕèｎ&&&&&&&&& C．ｘùｎ&&&&&&&&&&& D．ｄｉàｎ　　（）
A．ｃｈì&&&&&&&&&&& B．ｚｈí&&&&&&&&&&& C．ｚｈì&&&&&&&&&&& D．ｃｈí　　（）
4.狭隘民族主义
A．ｙì&&&&&&&&&&&&& B．àｉ&&&&&&&&&&&&& C．ｙàｉ&&&&&&&&&&& D．ａì　　（）
5.拈轻怕重
A．ｎｉāｎ&&&&&&&&& B．ｚｈāｎ&&&&&&&&& C．ｎｉēｎ&&&&&&&&& D．ｚｈàｎ（）
6.晋察冀边区
A．ｊí&&&&&&&&&&&&& B．ｊì&&&&&&&&&&&&& C．ｊìｎ&&&&&&&&&&& D．ｊìｎｇ　（）
科目：初中语文
来源：2012年苏教版初中语文八下《海燕》练习卷（解析版）
题型：现代文阅读
（二）乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
1.这两段描写的对象依次是&&&&、&&&&、&&&&和&&&&。
2.作者用&&&、&&&&、&&&&这些形容词和动词表现乌云的凶暴；用&&&&、&&&&、&&&&、&&&&这些动词表现雷和风的猖狂气焰；同时用&&&&&、&&&&&、&&&&、&&&&、&&&这些动词描述波浪的乐观精神和战斗雄姿。
3.作者通过这两段绘声绘色的描写，渲染了俄国当时社会环境的&&&和斗争的&&，从而衬托出像海燕一样的无产阶级革命先驱者的&&&&&。
科目：初中语文
来源：2012年苏教版初中语文八下《海燕》练习卷（解析版）
题型：其他题
给下列划线词选择正确的读音。
1.胆怯（ ） 2.一晃（ ） 3.一会儿（ ）
A.qiè A.huǎng A.huǐr
B.què B.huàng B.huìr
科目：初中语文
来源：2012年苏教版初中语文八下《北京申奥陈述发言两篇》练习卷（解析版）
题型：其他题
阅读某旅游景点统计一览表，根据要求答题。
&门票价格（元）
游客量（万人次）
旅游收入（亿元）
70（第一季度）
30（第一季度）
（1）用一句话概述该旅游景点前四年的发展情况：
（2）如果乐观预测，该旅游景点2004年的情况可能是：
科目：初中语文
来源：学年重庆万州岩口复兴学校九年级下学期第一次（3月）月考语文试卷（解析版）
题型：作文题
以下两题选做一题。
阅读下面的材料，按要求作文。
1.人生旅途，总会有看不完的景，诉不完的情，说不完的爱。岁月如诗，人生如歌，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：生活中的一次次磨练，学习中的一次次探索；科技制作中一次次发现；绿茵场上的一次次拼搏；与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨练中坚韧，情感在交汇中融合，我们的生活由此而丰润美好。面对如此丰富多彩的生活，我们不禁发自肺腑地说：“生活，我爱你！”
请以“猜猜我有多爱你”为题写一篇600字以上的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，班级名以及教职工、同学和本人的真实姓名，请用 XX 代替。
2.据说，新加坡旅游局的一位官员在向总理李光耀汇报工作时说：“我们没有什么旅游资源，只有阳光。”李光耀说：“给你阳光就够了，你还要什么?”
旅游局官员领悟到话中的深刻内涵，制订了“阳光计划”。他们在充分利用现有资源的同时，加大了人文资源的开发力度。“阳光计划”的实施，使新加坡迅速发展成为环境优美、文明程度高、享有“花园城市”美誉的旅游胜地。
阳光，本指日光，人们却赋予了他许多的新的内涵。现在，眼光成了流行语， “阳光工程”、“阳光办公”、“阳光服务”、“阳光教育”，也有“阳光男孩”、“ 阳光女孩”等，还有《电影阳光的灿烂日子》等等，可见人们对阳光的渴望和热爱。
请你以“阳光”为话题，写一篇文章。所给材料可用可不用，但所写内容必须在范围之内。题目自拟，文体不限(诗歌除外)，
或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐述观点。②字数不少于600字。③题目或正文中如需出现校名、班级名、人名者，请用 XX
代替。
科目：初中语文
来源：学年湖北随州洛阳镇中心学校九年级下学期第一次（3月）月考语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
渔家傲·秋思
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.全词表达了作者怎样的思想感情？（3分）
2.发挥你的想象，并用自己的语言将“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。（3分）
科目：初中语文
来源：学年江苏省九年级4月质量检测（一）语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。（10分）
1.&&&&&&&&&&&&&&&，思而不学则殆。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（《论语》八则）
2.蒹葭苍苍，&&&&&&&&&&。所谓伊人，在水一方。&&&&&&&&&&（《诗经·蒹葭》）
3.黑云压城城欲摧，&&&&&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&&&&（&&&&&《雁门太守行》）
4.&&&&&&&&&&&，柳暗花明又一村。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（陆游《游山西村》）
5.出淤泥而不染，&&&&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（刘禹锡《爱莲说》）
6.于谦的《石灰吟》中“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”两句诗与南宋文学家文天祥《过零丁洋》中的两句“&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&”有异曲同工之妙。
7.中国古典诗词中写到“月”的诗句很多，请写出你积累的名句（上下句）。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。干这个又想干那个，应该怎么形容他！_百度知道
干这个又想干那个，应该怎么形容他！
我有更好的答案
吃着碗里的看着锅里的
三心二意~~~~~~~~~~~~~
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