求一篇关于初三生活的作文 要求：1.字数在900字左右 我要删减的 2.文笔不要太好的 免得被发现_百度知道
求一篇关于初三生活的作文 要求：1.字数在900字左右 我要删减的 2.文笔不要太好的 免得被发现
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　　时间的流逝总是不知不觉的，当人们察觉到时，一切都已悄然无声的换了样。　　当我还以为自己是刚升入初中的，对一切好奇而陌生的学生时，却在不经意间发现，其实，我已成长为一位毕业生了。　　初三的生活忙碌而充实。严肃却不失和蔼的老师，风趣而热情的同学，以及紧张而繁多的课业。　　因为即将面临毕业，参加中考，大试小试越来越多，作业愈加繁重。　　常常是一天脚不沾地的忙碌完，才发现天色已晚，该放学回家了。　　而我，也早已习惯这样的生活。　　早晨，在闹钟死命的尖叫中，不情不愿的爬起床，匆匆忙忙洗漱完后，叼着早餐就直奔学校。坐在教室里，先将作业交给课代表，再收拾好桌面。等忙完一切后，老师就踩着上课铃，走进教室。　　开始了一天紧张而忙碌的生活。　　上课时，老师语速飞快的吐出一串串知识，而我们则认真学习着，不仅耳朵听着，手上还记着，眼睛更是不忘盯着黑板，可谓是眼观六路耳听八方。　　下课后，掏出作业，利用这有限的时间做做题，理顺脑中的知识。顺便为下一节课做准备。有时，需要上卫生间，就急急忙忙的跑过去，再飞回来。　　回家了，稍稍休息一下，就被老妈的大嗓门召唤到饭桌旁。以尽快的速度拔完饭，就拿起书包冲进房间，徒留老妈老爸看着一桌的空碗哭笑不得。　　等到晚上，忙完一切，躺倒床上时才可以真正的歇下来。在脑海中回忆一边所学的知识，就迫不及待的陷入黑甜的梦乡。　　记得有同学曾这样感叹生活“我们一天到晚忙得跟后面有狼追似的”
我当时是这样笑着回复他的“没狼，有中考追，中考可比狼恐怖多了。最起码，狼不会追着你让你写作业啊”
话虽是这样说，但生活毕竟不可能只有枯燥，只要留心发现就会觉得有趣很多。
比如上课虽紧张，但老师不时地也会讲些笑话调节气氛，同学也会在回答时用上些许新潮词语，让答案显得幽默风趣。
下课了虽然时间紧迫，同学却会时不时谈天说地，从身边聊到国际。大家各抒己见，兴致勃勃的谈论着自己的观点。尽管有时会发生一些争辩，却从未争吵过，气氛总是融洽和谐。
放学回家写完作业后，会挑着时间偷偷小心的看些课外书，在诙谐的语句里哈哈大笑。或者找找自己感兴趣的知识，挤出点点时间认真学习。
这些点点滴滴的快乐让我的生活从未枯燥。初三那些数不完的作业甚至也有了有趣之处。
很多时候，我都觉得自己相当幸福。拥有这样美好的生活。即使面临毕业，分离，我也未沮丧。我知道，我会与同学有缘再见的。
现在，我只想说，初三生活，我爱你！
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按照你说的，真的成功了，好开心，谢谢你！
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在网站上找一找一大片。。这个要看你对你老师对你的了解了！如果你成绩不好！你就只会写白话文的。。你就在网站先照片！自己写几句然后复制几句。。。
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出门在外也不愁求一篇以“走进高二”为话题的作文，文笔不要华丽，平庸朴素为佳。因为老湿知道我的程度，600 700字就好_百度知道
求一篇以“走进高二”为话题的作文，文笔不要华丽，平庸朴素为佳。因为老湿知道我的程度，600 700字就好
非常急啊，今晚给我的，我就给你再追加分
我有更好的答案
也许你们和我一样都曾幻想过拥有小鸟的幸福：在蔚蓝的天空中自由地飞翔，穿越那有雷、有风、有雨的云层，去翱翔天际。
如果把理想称为天空，那么辛勤就是鸟儿的翅膀，我们都想去拥有那最广阔最美丽的天空，可又有谁真正注意过羽翼那飞上蓝天的翅膀呢？
不知不觉中从高一缓步走进高二，从原来的嘻笑进入了另一种紧张劳累的生活，有些时候，觉得被学习压的喘不过气来，丢失了自我，迷失了方向，渐渐地忘了自己的理想，忘了自己还要寻找那飞向天空的翅膀。不知是谁的提议，我走上了二层，那里有我的师哥师姐，他们面临的是那严峻的高考，我想他们一定比我们还要苦，还要心烦。可终究是我错了，望着一尘不染的地面，听不到一丝的杂声，偶尔几声翻书的声音也充满了坚定，“因为我是最棒的。”看着师哥师姐们都...
尼玛，这是复制的！！！
你屎去吧，人渣！！！
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出门在外也不愁求一篇“在感恩中成长”的作文。文笔不用太好。要现写的。写得好再加20分_百度知道
求一篇“在感恩中成长”的作文。文笔不用太好。要现写的。写得好再加20分
大大们网上摘抄有点技术行不？别在前几页找啊~那我也会。找个冷门的文章也行啊~又不需要那么好的文笔 .700~800字足够了。不要长篇大论，抄着费劲
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感恩的心 感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜，第一次体会感恩，是在《同一首歌特别节目——为印度洋海啸赈灾义演》上，当著名歌星陈红做着美妙的手语唱起那首《感恩的心》时，我仿若看到一个天生失语的小女孩在风雨中写下的坚强，内心为之一震；第二次领悟感恩，是在今年春节联欢晚会《千手观音》绚丽的舞台上，聋哑姑娘邰丽华与几位同样生活在无声世界里的同伴结为一体，用残疾的身躯挑战艺术的至境，用精湛的技艺表达对生活的美好渴求。当千只纤手曼颤，组成一幅盛世开屏图时，我的心灵被深深震撼。过年的时候，收到很多祝福短信，其中一条是这样写的：所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一群信赖的朋友。当你收到此信息，一切随之拥有。新年快乐。虽然知道，幸福很难有具体的标准，每个人所追求的幸福都不同。但令我感动的是，这条信息把一颗感恩的心放在首位。很久了，总听见周围有人抱怨指责、牢骚满腹；也总会常常因为别人的一点小小失误而心有芥蒂。但当《感恩的心》在耳旁响起，我们才恍然：人之初，性本善。多年来的工作和生存压力，使我们原本拥有的所谓善，已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处，我们好像遗忘，可是又会常常想起。而拥有一颗感恩的心，才是我们的安身立命之本。司马迁曾说过，仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。遗憾的是，如今，随着经济条件的改善，一些人的物欲也膨胀了，变得越来越浮躁，作为中华民族传统美德之一的感恩意识正被他们在争名逐利中淡忘。扪心自问，我们可感恩的东西太多太多。大自然慷慨解囊，赐予我们美食，使我们的生命得以延续；祖国海纳百川，为我们在拥挤的人群中有序规划出一席安身立命之地；父母含辛茹苦，馈赠我们一段精彩的人生体验；师长谆谆教诲，缩短了我们运用人类文明成果的学习曲线；配偶相濡以沫，为辛苦奔波的我们提供了避风港；朋友肝胆相照，使我们延伸了生存空间，丰富了人生阅历；客户慧眼识珠，在众多的竞争对手中选择了我们，给我们提供了生存的土壤；领导苦口婆心，辛勤培育，使我们成为一名可持续提高劳动力价值的有用之材；部下精诚团结，成就了团队的一项项业绩......一直以来，感恩在我的心中只是感谢恩人的概念。恩人者，乃于己有大恩大德者。而最近的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层含义。那是在一家肯德鸡餐馆。中午就餐时，发现自己的右前方有三个八九岁的黑人孩子，在餐桌上埋头写着什么。我难以按捺心中的好奇，试探着走了过去。在他们的应允下，我坐在了他们旁边。从交谈中，我了解到他们和母亲暂住在上海。当问他们在做什么时，老大回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我满脸疑惑。这三个小孩一大早起来写感谢信？我愣了一阵后追问到：写给谁的？给妈妈我心中的疑团顿生。“为什么？”我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。”孩子回答道。我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸。老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟只写了二三行。细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开的真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单词语。我心头一震。原来他们写给妈妈的感谢信不是表达他们的感激之意，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的点点滴滴。他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴的热心帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解 …… 他们对许多我们认为理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。 是啊，“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种处世哲学，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。心存感恩，你能感受平凡中的美丽，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩；心存感恩，你会永远充满自信和活力，并让快乐不期而至；心存感恩，你将在知足惜福中体验一种由宽容、善意、温情和和谐勾勒的美好情愫。 感谢师恩 “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！ 老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益…… 老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。 老师，感谢你们，感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。 风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！ 感恩的花 黯淡的生活，不堪回首的过去，生活中所遭遇的各种挫折，这些往往被人们视为“黑点”的不幸，却是最值得去感激的。 “宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历一番寒彻骨，怎得梅香扑鼻来，一帆风顺的人生能给你带来无限风光，但苦难的人生却能给你异样的充实与完整。 有一种花，叫做一百天，因其生长过程要一百天而得名。它的花语是：让自己的存在成为别人的幸福。 一朵花，一粒砂，就是天涯。从一朵花的花语中看世界，你会发现世界如此美好。小小的一朵花，尚且懂得要怀着一颗感恩的心去面对给予它生命的世界，让自己的存在成为别人的幸福，而作为高级生物的人呢？ 我们经常会抱怨这抱怨那，好像全世界都亏欠我们，似乎我们天生就该拥有一切。可是，谁又想过我们所受过的一切都是别人的恩赐呢？难道父母给予了生命还要为你的全部人生负责吗？难道朋友给予了你友谊让你不再孤独她们还要帮你树立精神吗？难道老师给予了你知识还要时刻关心你的心里吗？难道社会给予了你容身之处还要给你帮助吗？一切答案都是否定的，这些都是超出他们职责之外的，是他们额外给予的，是他们的恩赐。所以，我们更应该怀着一颗感恩的心去接受这一切。 一个人所处的环境有好有坏，能力也有大有小，希望每个人都发出一样的光散出一样的热是不现实的。但是让自己的心灵站立，怀着一颗感恩的心，以一片真诚和坚守去面对生活，这是人们应该追求的基本的人生目标，它让我们的人生因此而变得纯净起来。 所以，不要忘记，用一颗感恩的心去对待你身边所有的人。感谢你的父母，他们给了你生命和温暖；感谢你的朋友，他们给了你关怀和友谊；感谢你的老师，他们给了你知识和扶持；感谢给过你关怀的人，他们让你的心变得温热；感谢你的敌人与伤害过你的人，因为他们让你变得如此坚强。这个世界有很多无奈，不管怎样，怀着一颗感恩的心，我们是祖国的花朵，我们要做像一百天那样的花！
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恩~感觉好长啊~
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在感恩中成长
每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育。妈妈告诉我：小时候，我什么都不懂的时候，她天天在我耳边唠唠叨叨，告诉我：什么是圆的，什么是方的，什么是长的，什么是短的，并让我玩各种各样的玩具，让我在玩耍中知道，世界上有各种各样的物品，为了让我的脑子尽早地开发，天天让我听一盘幼儿英语磁带，反反复复，坚持不懈，使我在两岁的时候，就会背三十多个英语单词，知道数二百以下的数字，认训百种同的图片。可见她对我早期教育投入了很大的耐心和精力。
我小时候就特别爱学习，什么事情都想弄个明白，在外公外婆的教育和照料下，我终于渐渐地长大了，上小学后，爸爸妈妈虽然工作很忙，但是爸爸总是抽出时间坚持教我英语，他一直对我较为严厉，有时我有点怕他，他说的话，一定要听...
现写的话，要好长时间吧！
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出门在外也不愁在“圣贤”的光芒下成长(转载)_作业帮
在“圣贤”的光芒下成长(转载)
在“圣贤”的光芒下成长(转载)
[在“圣贤”的光芒下成长(转载)]在“圣贤”的光芒下成长　　　—读《论语》有感　作文网 　　青州市夏庄初中 杨树玲　作文网 　　品读《论语》,我感到了心中从未有过的温暖和滋润,在“圣贤”的光芒下成长(转载).孔子的思想光芒无不闪耀着真善美的异彩.品读它,就像沐浴一轮朝阳,像传承一支火炬,我的前方一片光明,我的心也一片光明.　　　《论语》教我们立“德”.孔子说：“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也.”意思是说,如果你不讲“德”,不讲“学”的话,那就是非常大的忧患.无论在何种意义上,美德不能丢,做人要做个好人,做个堂堂正正的人.这是孔子的一贯主张,也是中华传统中一个非常重要的因素.“小人常戚戚,君子坦荡荡.”一个有德行的人就是一个人君子,一个胸怀坦荡,光明磊落的君子.尤其是我们这些为人师表的教师,更应该严于律己,以百倍的爱心和耐心对待弱势群体——那些困难生和学习吃力的学生.做到“诲人不倦”“不愤不启,不悱不发.”让弱苗,瘦苗享受春风化雨般的师爱,得到比“高才生”“富贵娃”更多更好的营养.这才是孔子的“立德”之道,“君子”之道.一个有德行的人,还应是一个心地善良的人.余秋雨说：“人,要有一颗善良的心.”善良,才心怀博爱；善良,才“达则兼济天下,穷则独善其身”；善良,才有仁爱之心,才能布施德泽,赠人玫瑰.正如冰心所说：“爱在左,善良在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫.使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不悲哀.”这是“善”的极至,是孔子思想的最好体现.　　　《论语》教我们“求知”.“学而时习之,不亦说乎?”“敏而好学,不耻下问”,“学而不思则罔,思而不学则殆”,孔子在《论语》中教导我们学与思的辩证关系,教给我们学习、求知的正确态度,正确方法,更要我们在学习中找到乐趣.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”满腹经纶的孔子就是一个喜欢学习,善于求知的人.“学而不厌,诲人不倦.”正是他自己的写照.孔子“才高八斗,学富五车”尚且还持之以恒,以求知为乐事,何况我们这些凡夫俗子,才疏学浅之辈?尤其是当今时代,不学习,不求知将会被社会淘汰,将会寸步难行,中学生作文《在“圣贤”的光芒下成长(转载)》.因此,我们应时刻不忘求知,把学习、上进看得像“一日三餐”一样重要.“一日不读书,便觉语言乏味,面目可憎.”多读书,善求知,活到老,学到老,追求到老,这样才能与时俱进,活出意义,活出光彩.　　　《论语》教我们惜“时”.“子在川上曰：‘逝者如斯夫,不舍昼夜.’”时间如流水,一去不复回,随年龄的增长,我越来越感到时间的流逝之快,书还没读几页一天就过去了,什么也没留下痕迹,一年就溜走了.于是想起了朱自清的《匆匆》“洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去……”时间走得多快啊!如果再蹉跎岁月,那将是多可惜呀!学《论语》让我懂得了珍惜时间,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“岁月不待人,一日难再晨”“桃花谢了春红,太匆匆”.古人的感叹成了此时我痛切的感悟：好好努力吧,把该用的时间都用起来,把家长里短都抛到脑后,读书,求知,教好学生,让每一天都过得充实,过得美丽,问心无愧,珍时惜时,这是《论语》给我的教诲,也是我此刻的心声.　　　《论语》教我们践“行”.上面谈到的“立德”“求知”“惜时”最后都要落实在行动上.行,就是去做.脚踏实地,一步一个脚印的去做.《论语》中说：“君子耻其言而过其行.”又说：“君子讷其言而敏其行.”就是说,人要多做事,少说漂亮话.“语言的巨人,行动的矮子”只能取悦人一时,“路遥知马力,日久见人心”时间久了,谁还信奉你的夸夸其谈?我们做学问与工作,教书育人,更应该手勤,眼勤,腿勤.“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才.”做学问天资很重要,勤奋践行更不可少；当老师口才很重要,但刻苦努力,言行一致才更有成功的可能.季羡林大师九十多岁了还著书立说,复旦大学那些老教授们七八十岁了仍痴迷于网络学习,上网查资料,网上发表文章比年轻人都火爆的多.“人老先从腿上老”“夕阳无限好,只是近黄昏”这些古训在善行、爱行、乐行的老前辈面前已失去了意义.我特别敬仰那些大师,他们是孔子“行”的开拓者,是我仿效学习的榜样,少说多做,做了不说,用汗水谱写自己的人生篇章,这是我的追求的目标,也是我做人的准则.　　　“三十而立,四十而不惑,五十知天命……”已是“知天命”之年的我如今重读孔子的《论语》,顿觉精神焕发,似乎回到了年轻时代.我知道,是《论语的》思想光芒把我的心儿照亮,“阳光”在手,“阳光”在心,长长的雨季何患?《论语》在手,《论语》在心,人生不会老去,生命之树长青.　　　我爱读《论语》,在它“阳光”的照耀下,我会走的更稳,走得更远……　　〔在“圣贤”的光芒下成长(转载)〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】求作文（速度啊）_百度知道
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