排空气法的具体步骤空气层是什么面料??多谢

乐宜嘉电热水器使用方法?不知道怎么使用的,要详细步骤,谢谢_百度知道
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先上水。为预防烫伤,一般设定温度为70---80度)进入到保温阶段。不带电,打开凉水开关(蓝色阀)。将混水阀关闭,有的不可调,首先确定水箱内是否有水,就可以使用了,同时打开热水开关(与水箱上红色出水口相联的阀)和喷头(排出水箱里的空气),说明水箱已上满,需修理,带电,可调出需要的水温。加热到设定温度(有的可调,如果没水,按下复位开关,热水可连续供应,首先将混水阀拧到凉水位置打开:将混水阀拧到热水位置打开,橙色灯亮你照片不全,说明正常加热,然后根据需要,否则说明有毛病,下部肯定有混水阀。使用过程中可带电也可不带电。待喷头有水喷出时,慢慢向热水位置拧动,使用的时间较短。将电源插头插入插座
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说明书啊,要不喊装机的人示范下
无说明书,无装机人员。
那怎么挂墙上的啊。。。。叫这货来演示下
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出门在外也不愁排水法和向上排空气法的主要步骤是什么?怎样提取氧气?_百度作业帮
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排水法和向上排空气法的主要步骤是什么?怎样提取氧气?
排水法和向上排空气法的主要步骤是什么?怎样提取氧气?
排水法就是把集气瓶中装满水后,倒置于水槽中,把生成的气体导入就可以了,向上排空气法,就是把产生的气体导入 集气瓶中,就行了,是制取氧气吧,在实验室中常用的反应有三个,实验室用双氧水制氧气:2H2O2 =MnO2= 2H2O+ O2↑ 加热高锰酸钾:2KMnO4= 加热= K2MnO4 + MnO2 + O2↑加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,2KClO3=MnO2 Δ=2KCl +3O2↑所说的发生装置就是把反应物装入哪个装置中来反应得到所需要的气体,那个装置就叫发生装置,又叫反应装置,亲,有其他题目请另外发问,此问题有疑问,以上都是本人自己纯手工做的,有错误,请指出.我是诚心的想帮你,若满意请请点击在下答案旁的"好评",互相探讨,互相理解,请不要随意给差评,排水法验满时候看集气瓶中的水光了可以吗?好象可以也!4天后就中考了
才发现这问题请速度解答 谢谢不用火木条?看到水完了就可以说收集满了?就是那简答的啊!问怎么判断满的!顺便告诉我净水过程各个步骤_百度作业帮
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排水法验满时候看集气瓶中的水光了可以吗?好象可以也!4天后就中考了
才发现这问题请速度解答 谢谢不用火木条?看到水完了就可以说收集满了?就是那简答的啊!问怎么判断满的!顺便告诉我净水过程各个步骤
不用火木条?看到水完了就可以说收集满了?就是那简答的啊!问怎么判断满的!顺便告诉我净水过程各个步骤的作用谢谢~
水光了之后再集一会儿,没错啊!●…●化学:一般制取气体方法步骤,谢谢!_百度知道
化学:一般制取气体方法步骤,谢谢!
我只记得好像第一步检查气密性,然后还有除杂、干燥之类的
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这种方法主要适于启普发生器及其简易装置的气密性检验,并将导气管出口浸没在水中。如实验室中氯气的制取实验,干燥剂的可以选择浓硫酸。具体操作方法是,仪器安装顺序为,影响了气体的后续性质实验,手移开后;先安装气体的发生装置,使其通过燃烧转化为无害的物质,且较长时间不回落、石棉网和烧瓶的位置,用双手握住试管外壁片刻,“除杂”是指除掉目标气体中的杂质气体。5,根据酒精灯的高度确定铁圈。如氧气,停止加热后、甲烷,如氧气,再将双孔胶塞安装到圆底烧瓶上,说明气体发生装置气密性良好,密度比空气密度大的气体可用用该方法收集,如CO2(HCl)用饱和NaHCO3溶液的净化方法:将气体发生装置的导气管出口浸没在水中、仪器安装仪器安装必须遵循一定的顺序。检验方法是。2,升入导气管形成一段水柱。⑴ 手握升温法,说明装置气密性良好。⑶ 注水法。如H2。⑵向下排空气法,该方法不仅除掉了酸性的杂质气体。3、集气装置和尾气吸收装置,如 CO2可用排饱和NaHCO3溶液来收集,“不增”是指不增加新的杂质气体、气体净化(包括气体干燥)实验室中制取的气体往往含有水蒸气。对于可燃性气体可采用此种方法:这种方法适于体积较小的气体发生装置,使这些酸性气体与碱液反应生成不具挥发性的盐类,如CO2!1、仪器归位仪器归位是指实验结束后,从漏斗向气体发生装置内注入一定量的水使漏斗内的水面高于气体发生装置内的水面,水中导气管口有气泡冒出),放回原处:⑴火封法(即燃烧法),停止加水、氯气、酸性气体等杂质。在水中溶解度较小(包括“可溶”)的气体可用该方法收集、CO。⑶排水集气法,因此为保证气体性质实验的如期顺利进行,如H2;SO2可用排饱和NaHSO3溶液收集,在安装其它装置。除掉目标气体中的水蒸气是气体的干燥。具体的处理方法可归纳为,而且可使目标气体的量有所增加,观察水柱在较长时间内不下降则表面装置气密性良好、“不减”;根据“先局部后整体”的原则应在安装气体发生装置前先将分液漏斗及玻璃弯管装入双孔胶塞,“不减”即尽量不要减少目标气体的量。不溶解于水的气体可用该方法收集、CH4和CO的尾气处理就是采用了这种方法、净化装置、O2,其尾气就可以通入到氢氧化钠溶液中,导气管内有水柱上升。除掉目标气体中的酸性气体可用碱液。气体净化的原则是“除杂”。由此气体的收集方法可归纳为,也可以用酸式盐的饱和液,所以这种气体净化方法最好。⑵ 微热升温法 这种方法广泛地适于由试管、氯化氢。4:塞紧橡皮塞、气体的溶解性及气体在空气中的活泼性等:⑴向上排空气法,如H2,从左到右、甲烷等的气体发生装置、SO2等酸性气体、NH3。这种方法适用于水溶性较大的气体:由下而上、O2,洗涤干净、CH4等气体。⑷排某种饱和溶液集气法,必须对制取的气体进行净化处理,在实验中必须对这部分尾气进行无害化处理、无水氯化钙等。如CO2,先局部后整体。这种方法的操作必须注意因气体溶解太快而出现的倒吸现象。⑶碱封法(即将气体通入到碱液中)、水等,水中导气管口有气泡冒出。具体操作方法是,如氯化氢和氨气的尾气处理就是采用了这种方法、一丝不苟的科学态度,关闭导气管活塞(或关闭导气管上的止水夹),先主后次;从左到右依次安装气体发生装置、乙烯等气体的发生装置,且水柱较长时间内不回落:将带有导气管的单孔塞在试管口上塞紧:在铁架台上先放置酒精灯。6、“不增”。方法是用目标气体所形成的酸式盐饱和溶液来除去该目标气体中的酸性气体、尾气处理化学实验中对环境有害的气体很多、SO2等气体。装置气密性检验的常用方法有“手握升温法”。所有的酸性气体都可采用这种方法。这种作风可以培养学生严肃认真、装置气密性检验装置气密性检验是气体制取实验是否成功的关键步骤, NaHCO3 +HCl=CO2 ↑+NaCl+H2O,且形成一段明显的水柱时、CH4等气体,将用过的仪器拆掉、 烧瓶等加热类玻璃仪器组装的气体发生装置的气密性检验、气体收集气体收集方法的依据是气体的密度、“微热升温法”及“注水法”。⑵水封法(即将气体通入水中),密度比空气密度小的气体可用用该方法收集,用酒精灯在试管或烧瓶的底部稍微加热(体系内的空气受热膨胀、碱石灰,水在大气压的作用下祝你成功
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除去气体杂质第四步,反应制取气体第三步,干燥第五步第一步,检查装置气密性第二步
一般实验室要用的气体的制法!第一部是把所有的装置装好并检查气密性!氧气:实验室制氧气有三种办法,一般用两种,加热高锰酸钾或分解双氧水!1.加热高锰酸钾需要的装置有铁架台、大试管、导管、棉花和带孔的木塞!将导管与带孔的木塞相连,将木塞塞入试管,再检查气密性;然后将高锰酸钾放入大试管中,试管口塞一团棉花,再塞好木塞,再将试管装在铁架台上(试管口要略向下倾斜),因为一般用排水法收集氧气,所以最后要把导管的另一端放在水中!然后加热试管底部的药品,当导管口有平稳的气泡时,就可以收集氧气了!这种方法制氧气,杂质少!因为除了药品中的湿存水外,就没什么杂质了!水蒸气可以用碱石灰或浓硫酸去除!2.分解双氧水需要的装置有分液漏斗、圆底烧瓶、导管和带孔的木塞!将装置装好后,关闭分液漏斗的活塞,检查气密性,然后向圆底烧瓶中装入二氧化锰,向分液漏斗中倒入双氧水,打开活塞,反应开始,等待3秒左右就可以开始收集氧气了!这种方法安全、方便,但杂质多,除氧气外,还有水蒸气、过氧化氢气体等!过氧化氢气体极易溶于水,所以可以用蒸馏水去除,水蒸气可以用碱石灰或浓硫酸去除!3.加热氯酸钾用的较少,因为步骤多,反应慢,还要催化!我也说一下!需要的装置有铁架台、大试管、导管、棉花和带孔的木塞!装置的安装与高锰酸钾制氧气的装置的安装一样!检查好气密性后,将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入大试管,然后加热。杂质只有湿存水!水蒸气用浓硫酸或碱石灰!氢气:实验室制氢气一般用两种,一种是金属和酸反应,一种是铝或锌与碱反应!1.金属和酸反应需要的装置,可以用启普发生器!实验室一般用的金属是锌,首先检查气密性,在将锌粒装入中球,向球形漏斗中加热稀硫酸或稀盐酸!然后打开导管上的活塞,反应开始!用排水法收集氢气!这种反应用的较多,还可以控制氢气的量!杂质有水蒸气,如果用盐酸做反应物的话,杂质还有氯化氢气体!氯化氢气体可以用碱石灰或蒸馏水去除,水蒸气可以用碱石灰或浓硫酸去除!2.铝和锌是两性金属,可以和碱反应,生成氢气,所以在没有酸的时候,可以用这个反应!装置也是启普发生器!反应的方法也一样,只要把酸换成碱就行!杂质只有水蒸气!水蒸气用碱石灰和浓硫酸去除! 二氧化碳:实验室制取二氧化碳的方法只有碳酸钙和稀盐酸反应!实验装置与双氧水制氧气的装置一样,有时也用启普发生器!检查完气密性后,将石灰石或碳酸钙装入圆底烧瓶或启普发生器的中球,将稀盐酸装入分液漏斗或球形漏斗中!打开活塞,反应开始,反应的杂质有水蒸气和氯化氢气体,因为二氧化碳微溶于水,所以不能用水来去除氯化氢气体,主要将生成的气体通入饱和碳酸氢钠溶液,再通入浓硫酸中就行了!氯气:实验室制氯气有两种,一是用加热二氧化锰与浓盐酸的混合物,还有就是用高锰酸钾和盐酸反应的方法!两种方法都可以用双氧水制氧气的装置!将二氧化锰或高锰酸钾装入圆底烧瓶中,向分液漏斗中加入盐酸,如果是二氧化锰,盐酸一定要是浓的,然后加热;如果用高锰酸钾,不一定要用浓盐酸,大约5%到10%的盐酸就行了!杂质主要是氯化氢气体和水蒸气,因为氯气可溶与水,所以不能用水来去除氯化氢气体,要用饱和食盐水来去除氯化氢气体,再用浓硫酸去除水蒸气!二氧化硫:实验室制二氧化硫的方法是用浓硫酸与亚硫酸钠的反应!装置与双氧水制氧气的装置一样!将亚硫酸钠装入圆底烧瓶中,向漏斗中装入浓硫酸,打开活塞,反应开始,基本没有杂质!三氧化硫:三氧化硫在45℃一下时是液体,16℃以下是固体!反应装置是曲颈甑、导管、试管和水槽,在曲颈甑中装入五氧化二磷,再倒入浓硫酸,最后加热曲颈甑,浓硫酸会被热的五氧化二磷脱水,生成三氧化硫,因为温度高,所以三氧化硫是气体。将试管放入盛有凉水的水槽中,并用导管连接试管和曲颈甑,生成的三氧化硫气体会流入试管中,因为试管是凉的,所以马上会凝固成三氧化硫晶体!杂质基本没有!氯化氢气体:实验室制氯化氢气体的方法是用浓硫酸与氯化物反应的方法制得的,氯化物一般用氯化钠或氯化钾。装置与双氧水制氧气的装置一样!将氯化物装入圆底烧瓶中,将浓硫酸装入分液漏斗中,然后打开活塞!如果气体很少,就再加入浓硫酸,并加热!杂质也基本没有!氨气:实验室制氨气的方法是用氯化铵与碱共热的方法!切记,氯化铵与碱必须是固体!碱一般用熟石灰,即氢氧化钙。装置与高锰酸钾制氧气的装置一样!将氯化铵与熟石灰在研钵或蒸发皿中充分混合后装入大试管中,再用酒精灯加热,即可制得氨气!杂质是湿存水,因为氨气是碱性气体,所以不能用浓硫酸去除水蒸气,要用碱石灰!
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出门在外也不愁高中化学中有多少种提取物质的方法,每个方法的适用范围和注意事项都简单的说下,谢谢_百度作业帮
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高中化学中有多少种提取物质的方法,每个方法的适用范围和注意事项都简单的说下,谢谢
高中化学中有多少种提取物质的方法,每个方法的适用范围和注意事项都简单的说下,谢谢
高中化学中提取物质的主要方法(适用范围和注意事项) :1、过滤——分离液体和固体混合物.操作:一高、二低、三靠.2、冷却结晶——水溶液中的固体物质的浓度较高且溶解度随温度变化显著,(其他物质浓度小且溶解度随温度的变化不大 .操作:蒸发皿蒸发浓缩,降温结晶,过滤.3、蒸发结晶——水溶液中的固体物质的浓度较高且溶解度随温度变化不大,(其他物质浓度小且溶解度随温度的变化显著 .操作:蒸发皿蒸发浓缩得到结晶,趁热进行过滤.4、蒸馏(分馏)冷凝法——沸点不同、热稳定性好的不同种液体混合物.利用混合物中各组分沸点不同先提取沸点低的.操作:温度计下端须放在蒸馏烧瓶支管口处,冷却水从下端入口进入.5、萃取法:——一般指从水中用有机溶剂把在水中溶解度小的,转移到有机溶剂中(该物质在有机溶剂的溶解度大).操作:萃取时选用的有机溶剂不可溶于水,萃取操作选用分液漏斗,液体的上层从上面流出.6、升华——分离易升华的物质,如:碘单质与食盐的固体混合物.操作:在通风厨中,缓慢用蒸发皿加热,在蒸发皿上罩一个大烧杯.7、溶解法——分离溶解性不同的混合物,如:铁铝混合物的分离.操作:加NaOH溶液溶解金属Al ,再进行过滤.8、
转化法——利用化学反应分离混合物,如,分离Fe(OH)3 、Al(OH)3的混合物.操作:先加足量氢氧化钠溶液除去Al(OH)3,过滤分离出Fe(OH)3 .再向Na[Al(OH4]溶液中通入过量CO2,使其转化为Al(OH)3
. 希望可以帮到你.}

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