在实验室制取氧气的过程中如何检查装置的气密性？长颈漏斗下端的管口可否在液面以上？盛水的集气瓶中能否_百度知道
在实验室制取氧气的过程中如何检查装置的气密性？长颈漏斗下端的管口可否在液面以上？盛水的集气瓶中能否
排水法什么时候开始收集在实验室制取氧气的过程中如何检查装置的气密性？长颈漏斗下端的管口可否在液面以上？为什么？盛水的集气瓶中能否有气泡？如何验证已收集满
来自涿鹿县初级中学
互相探讨，若长颈漏斗内存在一段稳定的水柱。我是诚心的想帮你在实验室制取氧气的过程中如何检查装置的气密性（关闭止水夹，若复燃，请指出,以上都是本人自己纯手工做的，请不要随意给差评;好评&quot，证明装置气密性良好）长颈漏斗下端的管口可否在液面以上（不可以，有其他题目请另外发问，互相理解，若满意请点击在下答案旁的&quot，这样气体会从长颈漏斗中跑掉）盛水的集气瓶中能否有气泡（不能，则收集满亲，答题不易，会使收集的气体不纯）排水法什么时候开始收集（当导管口气泡连续均匀产生时）为什么（因为开始排出的是空气）如何验证已收集满把带火星的木条伸到集气瓶口部;，此问题有疑问，有错误,，请追问，向长颈漏斗加水
韦正高&&教师
袁苗苗&&教师
肖慧娟&&学生
杨迪&&学生
王飞强&&学生实验室制取氧气的实验操作：（1）实验室用如图1装置制取氧气，组装好仪器后，需要检查装置的气密性，应如何检验其气密性？装置中长颈漏斗的位置有何要求？请说明理由．（2）已知在常温下，氧气不易溶于水，密度比空气大．依据这些信息，你认为如图2所示中哪种方法可以收集到氧气，谈谈你的理由．（3）如果选用A或者B都可以收集到氧气，那么你认为A和B各有什么优点？同时你如何判断A和B中氧气已收集满了？说出你的操作方法．-乐乐题库
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实验室制取氧气的实验操作：（1）实验室用如图1装置制取氧气，组装好仪器后，需要检查装置的气密性，应如何检验其气密性？装置中长颈漏斗的位置有何要求？请说明理由．（2）已知在常温下，氧气不易溶于水，密度比空气大．依据这些信息，你认为如图2所示中哪种方法可以收集到氧气，谈谈你的理由．（3）如果选用A或者B都可以收集到氧气，那么你认为A和B各有什么优点？同时你如何判断A和B中氧气已收集满了？说出你的操作方法．　
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“实验室制取氧气的实验操作：（1）实验室用如图1装置制取氧气，组装好仪器后，需要检查装置的气密性，应如何检验其气密性？装置中长颈漏斗的位置有何要求？请说明理由．（2）已知在常温下，氧气不易溶于水，密度比空气大．依...”的分析与解答如下所示：
（1）设法使装置内外形成气压差是气密性检查的常用手段，简述出检查装置气密性的这个操作过程；根据实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的装置的要求及注意的事项分析长颈漏斗的要求；（2）根据氧气不易溶于水，密度比空气大，选择收集方法；（3）根据排水法和排空气法收集气体的优点及验满的方法分析．
（1）检验该装置的气密性的方法是：用止水夹夹住导管，从长颈漏斗口注水至淹没下端管口，过一会儿，漏斗内液面不下降，说明气密性好；由如图所示的装置可知，长颈漏斗的下端应伸入液面以下，防止气体从长颈漏斗溢出；故填：用止水夹夹住导管，从长颈漏斗口注水至淹没下端管口，过一会儿，漏斗内液面不下降，说明气密性好；长颈漏斗的下端应伸入液面以下，可以防止气体从长颈漏斗溢出；（2）因为氧气不易溶于水，密度比空气大，因此可以采用排水法或向上排空气法收集，故填：可以选择A装置收集氧气，因为氧气不易溶于水，也可以采用B装置收集氧气，因为氧气的密度比空气大；（3）因为氧气不易溶于水，密度比空气大，因此可以采用排水法或向上排空气法收集，用排水法收集的氧气较纯净，收集满的标志是当集气瓶口有气泡冒出时说明收集满了；用向上排空气法收集氧气时，收集的氧气较干燥，且操作简单，验满的方法是：用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满了．故填：用排水法收集的氧气较纯净，收集满的标志是当集气瓶口有气泡冒出时说明收集满了；用向上排空气法收集氧气时，收集的氧气较干燥，且操作简单，验满的方法是：用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满了．
本题以简答的形式考查了气体的收集方法及验满的方法，并对发生装置和收集方法进行评价，属于基础性的考查，难度不大．
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实验室制取氧气的实验操作：（1）实验室用如图1装置制取氧气，组装好仪器后，需要检查装置的气密性，应如何检验其气密性？装置中长颈漏斗的位置有何要求？请说明理由．（2）已知在常温下，氧气不易溶于水，密度比...
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经过分析，习题“实验室制取氧气的实验操作：（1）实验室用如图1装置制取氧气，组装好仪器后，需要检查装置的气密性，应如何检验其气密性？装置中长颈漏斗的位置有何要求？请说明理由．（2）已知在常温下，氧气不易溶于水，密度比空气大．依...”主要考察你对“氧气的检验和验满”
等考点的理解。
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氧气的检验和验满
氧气的检验和验满 【知识点的认识】氧气的检验方法如图所示：，就是用带火星的木条伸入瓶内（或试管内）来检验，如果它能使带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气．而氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设实验、问题情景，让学生来探究氧气的检验、验满及其注意事项等．命题的方式可能是选择或填写氧气的检验和验满的方案，可能是用图示的方法画出氧气的检验和验满的示意图，也可能是给出氧气的检验和验满的示意图让学生来评价装置，还可能是根据氧气的检验和验满方法来推断该气体是氧气等等．题型主要有选择题、填空题、实验探究题．中考的重点是根据题意或给出的实验示意图，让学生来选择或填写氧气的检验和验满的实验方案，画出或评价氧气的检验和验满的示意图，以及根据氧气的检验和验满方法来推断该气体是氧气，等等． 【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记氧气的检验和验满方法、装置示意图及其中仪器（如集气瓶等）的名称、注意事项等等．然后，根据氧气的检验和验满方法，画出、选配、选择或评价氧气的检验和验满装置（此时一定要注意：虽然实验现象都是带火星的木条复燃，但是操作方法却完全不同--“检验时的木条可以伸入瓶内，而验满时的只能放在瓶口”）． 另外，有时根据实验装置示意图或直接要求回答常见仪器（如集气瓶等）的名称，或者改良某一装置示意图等；有时根据氧气的检验和验满方法来推断该气体是氧气等；有时还会根据氧气的检验和验满的方法（或给出的检验和验满装置示意图）来推断氧气的有关性质及实验注意事项等等．
与“实验室制取氧气的实验操作：（1）实验室用如图1装置制取氧气，组装好仪器后，需要检查装置的气密性，应如何检验其气密性？装置中长颈漏斗的位置有何要求？请说明理由．（2）已知在常温下，氧气不易溶于水，密度比空气大．依...”相似的题目：
实验室制取氧气时，必须满足的条件是&&&&必须使用催化剂用氯酸钾制取时必须加热必须用排水法收集必须用燃着的火柴检验是否收集满
检验收集氧气的瓶是否满的方法：将带火星的木条放&&&&，观察是否复燃．瓶口瓶中瓶底瓶内任何位置
用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是&&&&看集气瓶口是否有气体逸出用带火星的木条伸入集气瓶中用带火星的木条伸到集气瓶口用燃着的木条伸入集气瓶中
“实验室制取氧气的实验操作：（1）实验室用...”的最新评论
该知识点好题
1下列实验中，实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是&&&&
用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中
该无色气体为O2
将某气体燃烧，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有水珠生成
该气体一定是H2
向某无色溶液中滴加BaCl2溶液
产生白色沉淀
该无色溶液中一定含有H2SO4
将水注入盛有浓硫酸的烧杯中
烧杯外壁发烫
浓硫酸溶于水放出热量
2下列实验操作正确的是&&&&
3下列实验操作正确的是&&&&
该知识点易错题
1下列化学实验操作正确的是&&&&
2下列关于O2的说法不科学的是&&&&
3下列实验操作正确的是&&&&
欢迎来到乐乐题库，查看习题“实验室制取氧气的实验操作：（1）实验室用如图1装置制取氧气，组装好仪器后，需要检查装置的气密性，应如何检验其气密性？装置中长颈漏斗的位置有何要求？请说明理由．（2）已知在常温下，氧气不易溶于水，密度比空气大．依据这些信息，你认为如图2所示中哪种方法可以收集到氧气，谈谈你的理由．（3）如果选用A或者B都可以收集到氧气，那么你认为A和B各有什么优点？同时你如何判断A和B中氧气已收集满了？说出你的操作方法．”的答案、考点梳理，并查找与习题“实验室制取氧气的实验操作：（1）实验室用如图1装置制取氧气，组装好仪器后，需要检查装置的气密性，应如何检验其气密性？装置中长颈漏斗的位置有何要求？请说明理由．（2）已知在常温下，氧气不易溶于水，密度比空气大．依据这些信息，你认为如图2所示中哪种方法可以收集到氧气，谈谈你的理由．（3）如果选用A或者B都可以收集到氧气，那么你认为A和B各有什么优点？同时你如何判断A和B中氧气已收集满了？说出你的操作方法．”相似的习题。实验室制取二氧化碳的装置如何检查气密性 有导管.长颈漏斗.锥形瓶.软导管.双孔塞_百度知道
实验室制取二氧化碳的装置如何检查气密性 有导管.长颈漏斗.锥形瓶.软导管.双孔塞
提问者采纳
继续向长颈漏斗中加水，使得长颈漏斗的下端浸入液面以下，向长颈漏斗中加水用弹簧夹夹紧橡皮管，如长颈漏斗中液面不下降，说明装置的气密性良好
请说明步骤
步骤：1.用弹簧夹夹紧橡皮管；2.向长颈漏斗中加水，使得长颈漏斗的下端浸入液面以下，继续向长颈漏斗中加水；3.如果长颈漏斗中液面不下降，说明装置的气密性良好。
提问者评价
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出门在外也不愁如图1是几种常见的实验装置：（1）指出仪器名称：甲____；乙____；丙____．（2）如果用A型装置制取氧气，请指出该装置的错误：①____；②____．写出该反应的符号或文字表达式____△2KCl+3O2↑．a小明同学准备采用以下的步骤制取氧气：A往试管中装入高锰酸钾B塞紧橡皮塞，固定在铁架台上C对准药品部位加热D用排水法收集氧气E熄灭酒精灯F从水槽中取出导管，该同学缺少的步骤是____，指出其中有两处不妥处：____，____分别可能造成的后果____，____．b用E装置收集时，说明氧气已收集满的现象是____．装满氧气的集气瓶瓶口应____（填“向上”或“向下”）放在桌面上．c小明用他收集的氧气做铁丝燃烧的实验，发现集气瓶底破裂，可能的原因____，写出该反应的表达式____Fe3O4（3）现欲制得干燥而纯净的氧气，可采用图2装置：装置A中，容器内盛有二氧化锰，从长颈漏斗中逐滴加入20%过氧化氢溶液．①写出装置A中发生反应的符号或文字表达式：____2H2O+O2↑；②装置B中的药品是浓硫酸，请猜想其作用是____；③林梅知道：在实验室常用CaCO3固体和稀盐酸溶液混合制取二氧化碳气体，则制取二氧化碳的发生装置应选用____；收集二氧化碳的装置只能用C，不能用E，由此可知二氧化碳具有的性质为____．-乐乐题库
& 制取氧气的操作步骤和注意点知识点 & “如图1是几种常见的实验装置：（1）指出仪...”习题详情
288位同学学习过此题，做题成功率61.8%
如图1是几种常见的实验装置：（1）指出仪器名称：甲试管；乙集气瓶；丙水槽．（2）如果用A型装置制取氧气，请指出该装置的错误：①试管口没有略向下倾斜；②导气管伸入试管口太长．写出该反应的符号或文字表达式2KClO32.△2KCl+3O2↑．a小明同学准备采用以下的步骤制取氧气：A往试管中装入高锰酸钾B塞紧橡皮塞，固定在铁架台上C对准药品部位加热D用排水法收集氧气E熄灭酒精灯F从水槽中取出导管，该同学缺少的步骤是检查装置的气密性，指出其中有两处不妥处：试管口没有塞一团棉花，先熄灭酒精灯后从水槽中取出导管分别可能造成的后果高锰酸钾粉末进入导管，水倒流入试管引起试管破裂．b用E装置收集时，说明氧气已收集满的现象是气泡从集气瓶口冒出．装满氧气的集气瓶瓶口应向上（填“向上”或“向下”）放在桌面上．c小明用他收集的氧气做铁丝燃烧的实验，发现集气瓶底破裂，可能的原因没有预先在瓶底装少量水或细沙，写出该反应的表达式3Fe+2O2&Fe3O4（3）现欲制得干燥而纯净的氧气，可采用图2装置：装置A中，容器内盛有二氧化锰，从长颈漏斗中逐滴加入20%过氧化氢溶液．①写出装置A中发生反应的符号或文字表达式：2H2O22&.&2H2O+O2↑；②装置B中的药品是浓硫酸，请猜想其作用是干燥氧气；③林梅知道：在实验室常用CaCO3固体和稀盐酸溶液混合制取二氧化碳气体，则制取二氧化碳的发生装置应选用B；收集二氧化碳的装置只能用C，不能用E，由此可知二氧化碳具有的性质为密度比空气大；可溶于水．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“如图1是几种常见的实验装置：（1）指出仪器名称：甲____；乙____；丙____．（2）如果用A型装置制取氧气，请指出该装置的错误：①____；②____．写出该反应的符号或文字表达式____△2KCl+3O...”的分析与解答如下所示：
（1）熟练掌握常见化学仪器的名称及其用途；（2）根据A型装置的特征及注意事项分析并写出反应的方程式；a、根据制取氧气的实验步骤分析；b、根据验满的方法和氧气的密度回答；c、根据铁丝燃烧的注意事项分析；（3）根据实验室制取氧气和二氧化碳的原理，装置特征分析．
解：（1）甲是试管；乙是集气瓶；丙是水槽；（2）A型装置是加热固体，因此该装置的错误是：①试管口没有略向下倾斜；②导气管伸入试管口太长；若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气；反应的方程式为：2KClO3MnO2.2↑；a、在制取气体时，加药品前应该检查装置的气密性，故该同学缺少的步骤是：检查装置的气密性；用高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口加一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；用排水法收集氧气时，要先从水槽中取出导管后熄灭酒精灯，防止水倒流入试管引起试管破裂；b、用排水法收集满气体的标志是：气泡从集气瓶口冒出；装满氧气的集气瓶瓶口应向上放置，因为氧气的密度比空气大，便于保存；c、做铁丝燃烧的实验，要在集气瓶的底部留少量水或铺上一层细沙，防止集气瓶底被炸裂，因此集气瓶底被炸裂的可能是原因：没有预先在瓶底装少量水或细沙；铁丝燃烧产生四氧化三铁，方程式为：3Fe+2O2&点燃&.3O4（3）装置A中，用二氧化锰和过氧化氢溶液制取干燥而纯净的氧气，①方程式为：2H2O2&MnO2&.2O+O2；②浓硫酸起到吸水干燥的作用；③用CaCO3固体和稀盐酸溶液混合制取二氧化碳气体，则制取二氧化碳的发生装置属于固、液常温型的装置，应选用B；收集二氧化碳的装置只能用向上排空气法，不能用排水法，由此可知二氧化碳具有的性质为：密度比空气大；可溶于水．故答案为：（1）试管；&集气瓶；水槽；（2）试管口没有略向下倾斜；导气管伸入试管口太长；2KClO3MnO2.2↑；a、检查装置的气密性；试管口没有塞一团棉花，先熄灭酒精灯后从水槽中取出导管；高锰酸钾粉末进入导管，水倒流入试管引起试管破裂．b、气泡从集气瓶口冒出；&&向上．c、没有预先在瓶底装少量水或细沙；3Fe+2O2&点燃&.3O4（3）①2H2O2&MnO2&.2O+O2；②干燥气体；③B；密度比空气大；可溶于水．
本题考查了常见气体的制取和收集及实验的注意事项，属于基础性的考查．熟练掌握实验室中制取气体的发生装置和收集装置的选择依据，并能作出正确的选择，记住常见气体制取的反应原理，并能够正确书写化学方程式．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
如图1是几种常见的实验装置：（1）指出仪器名称：甲____；乙____；丙____．（2）如果用A型装置制取氧气，请指出该装置的错误：①____；②____．写出该反应的符号或文字表达式____△2K...
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习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
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经过分析，习题“如图1是几种常见的实验装置：（1）指出仪器名称：甲____；乙____；丙____．（2）如果用A型装置制取氧气，请指出该装置的错误：①____；②____．写出该反应的符号或文字表达式____△2KCl+3O...”主要考察你对“制取氧气的操作步骤和注意点”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
制取氧气的操作步骤和注意点
制取氧气的操作步骤和注意点 【知识点的认识】由于制取氧气的原理和方法不同，所以其操作步骤和注意点也稍有不同．具体的情况是这样的：1．采用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气时，操作步骤和注意点分别是连（连接仪器、组装实验装置；要小心，不可用力太大，切不可将反应器按在桌子上用力塞橡皮塞，并且，导管稍微露出橡皮塞即可）→查（检查装置的气密性；详见4K：检查装置的气密性）→加（加入固体药品；详见48：固体药品的取用）→倒（倒入液体药品；可参见49：液体药品的取用，但是还要注意长颈漏斗的下端要浸在液面下）→定（用铁架台固定仪器装置，固定时从试管的底部插入，夹在其中上部，先用捏住铁夹，再旋动铁夹上的螺丝，但不可用力过猛；当用锥形瓶做反应器时，此步可省）→收集（详看6E：氧气的收集方法）． 2．采用加热氯酸钾或加热高锰酸钾分解制取氧气时，操作步骤和注意点分别是连（连接仪器、组装实验装置；要小心，不可用力太大，切不可将反应器按在桌子上用力塞橡皮塞，并且，导管稍微露出橡皮塞即可）→查（检查装置的气密性；详见4K：检查装置的气密性）→装（向试管里装入固体药品；详见48：固体药品的取用，还要注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置；固定时从试管的底部插入，夹在其中上部，先用捏住铁夹，再旋动铁夹上的螺丝，但不可用力过猛）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热；注意要用外焰，先预热，再固定在有药品的部位加热）→收（详看6E：氧气的收集方法）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯）．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设实验、问题情景，让学生来探究制取氧气的步骤及其注意事项等．命题的方式可能是选择或填写制取氧气的实验步骤，可能是将制取氧气的实验步骤打乱顺序后让学生重排，也可能是给出制取氧气的实验装置的示意图让学生来评价之，还可能是根据制取氧气的实验装置的示意图来推断制取氧气的反应原理或提出改进方案，或者是根据实验过程中的意外情况来反推氧气的性质、实验步骤和注意点中的错误，以及改进方案等等．题型主要有选择题、填空题、实验探究题．中考的重点是根据题意或给出的实验示意图，让学生来选择或填写制取氧气的实验步骤，画出、分析、评价制取氧气的实验装置的示意图（或部分装置的示意图），以及据此推断制取氧气的反应原理或提出改进方案，或者是根据实验过程中的意外情况来反推氧气的性质、实验步骤和注意点中的错误，以及改进方案等． 【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记制取氧气的实验步骤、装置示意图及其中仪器的名称、注意事项等等．然后，根据所给的实验、问题情景信息，或者是图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细心地探究后，按照题目要求进行选择、填写或评价制取氧气的实验步骤，或者画出、选配、评价装置示意图（或部分装置的示意图），等等． 另外，有时根据制取氧气的装置示意图或实验步骤来推断制取氧气的反应原理、回答常见仪器的名称和有关操作的理论依据（即有关操作的原因），或者改良某一装置示意图等；有时还会根据制取氧气的过程中发生的意外情况来推断氧气的有关性质、实验注意事项及改进方案等．
与“如图1是几种常见的实验装置：（1）指出仪器名称：甲____；乙____；丙____．（2）如果用A型装置制取氧气，请指出该装置的错误：①____；②____．写出该反应的符号或文字表达式____△2KCl+3O...”相似的题目：
实验室制取氧气大致可以分为下列步骤：a．点燃酒精灯加热试管里的药品；b．检查装置的气密性；c．将制备氧气的药品装好；&d．待气泡均匀冒出时，用排水法收集氧气；&e．熄灭酒精灯；f．当收集氧气完毕时，将导管从水槽中取出，正确的操作顺序是&&&&bcadefbcadfecbadefcbadfe
写出下列错误操作可能造成的后果：（1）试管口竖直向上，加入锌粒&&&&．（2）加热氯酸钾制氧气，试管口高于试管底&&&&．（3）用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管伸入试管内&&&&．（4）用pH试纸测定稀盐酸的pH时，先将试纸用水润湿，测得的结果&&&&．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气，发现水槽内液体呈紫红色，请分析其中主要原因是&&&&没有预热试管口忘了放一团棉花导管太粗装置的气密性不好
“如图1是几种常见的实验装置：（1）指出仪...”的最新评论
该知识点好题
1实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是&&&&
2在某些实验中关注“气泡”情况至关重要，下列有关说法中，正确的是&&&&
3实验室用右图所示装置制取和收集O2，下列操作不正确的是&&&&
该知识点易错题
1在某些实验中关注“气泡”情况至关重要，下列有关说法中，正确的是&&&&
2实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①装药品；②检查装置的气密性；③固定装置；④加热；⑤收集气体；⑥撤酒精灯；⑦从水槽中撤出导气管．正确的操作顺序为&&&&
3实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导气管从水中取出．正确的操作顺序是&&&&
欢迎来到乐乐题库，查看习题“如图1是几种常见的实验装置：（1）指出仪器名称：甲____；乙____；丙____．（2）如果用A型装置制取氧气，请指出该装置的错误：①____；②____．写出该反应的符号或文字表达式____△2KCl+3O2↑．a小明同学准备采用以下的步骤制取氧气：A往试管中装入高锰酸钾B塞紧橡皮塞，固定在铁架台上C对准药品部位加热D用排水法收集氧气E熄灭酒精灯F从水槽中取出导管，该同学缺少的步骤是____，指出其中有两处不妥处：____，____分别可能造成的后果____，____．b用E装置收集时，说明氧气已收集满的现象是____．装满氧气的集气瓶瓶口应____（填“向上”或“向下”）放在桌面上．c小明用他收集的氧气做铁丝燃烧的实验，发现集气瓶底破裂，可能的原因____，写出该反应的表达式____Fe3O4（3）现欲制得干燥而纯净的氧气，可采用图2装置：装置A中，容器内盛有二氧化锰，从长颈漏斗中逐滴加入20%过氧化氢溶液．①写出装置A中发生反应的符号或文字表达式：____2H2O+O2↑；②装置B中的药品是浓硫酸，请猜想其作用是____；③林梅知道：在实验室常用CaCO3固体和稀盐酸溶液混合制取二氧化碳气体，则制取二氧化碳的发生装置应选用____；收集二氧化碳的装置只能用C，不能用E，由此可知二氧化碳具有的性质为____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“如图1是几种常见的实验装置：（1）指出仪器名称：甲____；乙____；丙____．（2）如果用A型装置制取氧气，请指出该装置的错误：①____；②____．写出该反应的符号或文字表达式____△2KCl+3O2↑．a小明同学准备采用以下的步骤制取氧气：A往试管中装入高锰酸钾B塞紧橡皮塞，固定在铁架台上C对准药品部位加热D用排水法收集氧气E熄灭酒精灯F从水槽中取出导管，该同学缺少的步骤是____，指出其中有两处不妥处：____，____分别可能造成的后果____，____．b用E装置收集时，说明氧气已收集满的现象是____．装满氧气的集气瓶瓶口应____（填“向上”或“向下”）放在桌面上．c小明用他收集的氧气做铁丝燃烧的实验，发现集气瓶底破裂，可能的原因____，写出该反应的表达式____Fe3O4（3）现欲制得干燥而纯净的氧气，可采用图2装置：装置A中，容器内盛有二氧化锰，从长颈漏斗中逐滴加入20%过氧化氢溶液．①写出装置A中发生反应的符号或文字表达式：____2H2O+O2↑；②装置B中的药品是浓硫酸，请猜想其作用是____；③林梅知道：在实验室常用CaCO3固体和稀盐酸溶液混合制取二氧化碳气体，则制取二氧化碳的发生装置应选用____；收集二氧化碳的装置只能用C，不能用E，由此可知二氧化碳具有的性质为____．”相似的习题。}