初中英语() ①She is leaving __ Shanghai next week ? A to B for C at D on_百度知道
初中英语() ①She is leaving __ Shanghai next week ? A to B for C at D on
,one and a half hour
⑦what are you going to do after finishing your studies,
I an going to watch TVA will finish
B finishes
C finished
⑤My father used to __ fishing
Me tooA is fond
B was fond of
D be fond of
⑥The meeting ___ for __A has begun ,such
D such so ⑨Which of these do you think is __ inventinA the second useful
B the second most useful C second useful
D the most second useful,②Her best frient likes to do __same thinga __she doesA the with
D a as ③In __ parts of the world,as he has __a huge body and the coat is __smallA so,so
C such ,one half and an hour D has begun,such
B so,things are different A other
C the other one
D the others ④what are you going to do when you __ the work,
I am going to Tibet as a volunteer ____A on a two years program
B on a two year program
C on a two-year program
on a two-years program
⑧This coat doesn^t fit him well ,one hour and a halfB has been on ,one hour and a halfC has been on ,,好的再加分,,,最好写出选这个答案的理由,
,Ｆ渌胤在世界的其他地方,一个半小时用one hour and a half表示。 7, Bthe same as 固定搭配
与,而begin是瞬间动作,事情是不同的。 4, Dbe fond of 喜欢做某事, Bleave for 动身去, B开会是持续性动作,Ｒ谎她最好的朋友喜欢做跟她一样的事情。 3,固定搭配我爸爸过去常常喜欢钓鱼。 6,1, 5,交托, Dsuch 后面加名词或名词短语,, Ain the other parts of
在,后句用一般现在时。结束工作之后你会做什么, D排除, D复合句中前句用现在进行时,前往 leave to 留给, 2,遗嘱赠给
leave at 将(某人或某物)留在某处, Ctwo-year 加横杠之后成为形容词修饰program。 8, B the second most useful 第二个最有用的
这些发明中哪一种你认为是第二最有用的,so后面加形容词或副词。 9,所以A,在(某处)离开某人
leave on 留住她准备下个星期到上,
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,如果用D都表述方法应该是one and a half hours7,,一样3,从句用一般现在时5,C
套用“一个8岁的小男孩”即an eight-year-old boy的形式8,,B
因为后跟一段时间,D
used to do 过去常常做某事
be fond of 喜爱,,B
leave for,6,A
其他选项后不可加名词4,,1,,,C和D的“一个半小时”的表述方法错误,所以应用现在完成进行时,,,B
the same as
出发去某地2,,the second longest,so修饰形容词9,D
主句用将来时,, 同样的用法还有the second largest,B
the second most 第二最,D
such 修饰名词,
A，leave for 表示去什么地方。B ，the same asA ，other其他,后面可跟名词，而others不能。D，主将从现。D，be fond of 一个词组，意思是喜欢。B，have been on 表示持续了多长时间，begun是短暂性动词，不能标持续。C，two year中间加了横线，year就不能加s了，A的表达有误，应该为on a programme for two years.D,such后面一般要与a/an连在一起，so后面与形容词连用，sucn a huge body=so huge a bodyB,既然前面有these,表示三者以上，序数词+most表示第几最什么什么。
1. B.leave for 是出发至某处 leave sth to do sth 是指为做某事离开某处 如果是离开某地。直接leave +地点就可以2.B same前面肯定是the,如果是with后面就不用does了，the same as其实是固定用法。像。。一样3.A.首先排除带others的，因为它本身就是复数的代词。C中one又不能修辞parts4.D 用现在时表示将来5.D used to do sth是过去常常做某事，be fond of是固定搭配。6.B首先根据后面的时间，来排除AD，因为begin不是持续动词，开始就是开始而不是一直开始，所以排除AD，表示一个半小时的准确用法应该是one hour and a half 所以选B7. C 这个是时间的表达方式，而且根据前面a判断two-year应该是整体8.D 根据第一个空后面的a huge body判断是修饰名词，所以第一个用such，第二个是修饰形容词，所以用so9.B 这是形容词的顺序问题。序数词肯定是第一位，然后是修饰形容词的most希望可以帮到你
向某地进发2．B the same as
固定搭配3．B 非the other 即 others ,表示其他的，选项中只能选B4. D when引导时间状语从句，用一般现在时5. D be fond of 喜欢做某事，固定搭配，used to do sth ,过去常常做某事，固定搭配。6. B
依题意，应用延续的语态，排除AD，一个半小时，固定搭配，one hour and a half7. C
8. D 第一个空，重点在body,是名词，用such,形容“多多少少”用so9. D
1.leave for2.B. the same as 3.other parts of the world 4.D 5.D 6.B. 7.C.
1~5:BBADD;6~9:BCDB
①b②b③a④d⑤d⑥d⑦c⑧d⑨b
BBADD,BCDB
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① .—What do you want？
—_________.A.I want a bike.
B.we want to a bike.
C.I’m want a bike.
D.We’re want a bike. ②.____ her name？Her name is Lucy.A.What’s
D.Which ③_____is the panda______?A.What,come
B.Where,form
C.Where,come
D.What,from ④____ now? It's two to five.A.What the time
B.What's the time
C.What time it is
D.What's the time is it ⑤____ are those?
are flowers.A.Who
D.What's ⑥Tom_____ at home yesterday.A.is
D.am ⑦Let
_____ look after this cat.A.he
C.he's
D.him ⑧There are _____in the picture.A.some women
B.some womans
C.some womens
D.some woman ⑨Mr Liu doesn't _____football.A.liking
D.liked ⑩_____you listen to English in the morning? Yes,I do.A.Are
D.Is (请各位亲帮我想一下，并且分析出原因好吗？或者说出每一题的关键和诀窍好吗？谢谢！一题一悬赏）
1 A ，主+谓+宾2 A 疑问词+be+主语3 B where, from4 B 这个是特殊疑问句，疑问词+助动词+主语。选项C是错的，因为what time 后面跟的是陈述句语序。5 C 花是物，所以用 what。D不对，因为原句里面已经有了 be 动词：are，不需要再加 is 了6 B 第三人称单数，一般过去时，用 was7 D “他”的宾格是 him8 A 多个女人是 women9 C 第三人称单数否定，用助动词 doesn't10 B 一般疑问句：助动词+主语+谓语
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你好！1 A。句意：你想要什么？我想要一辆自行车。2 A。问姓名 用what。3 B。熊猫的故乡在哪里？问地方用where。be from=come from，来自。4 B。问时间：What's the time？=What time is it？5 C。根据语境：那都是花。可知问题是------那都是什么？6 B。因为是昨天的事，并且主语是Tom，故用was。7 D。let是动词，后用宾语him。8 A。woman的复数是women。9 C。助动词后动词用原形。10 B。因为listen是谓语动词，主语是you,故助动词用do。
④____ now? It's two to five.A.What the time
B.What's the time
C.What time it is
D.What's the time is it请问第四题为什么是选择C？B不行吗？？答：这一题应该选B，C是错误的，因为这是一个疑问句。疑问句一般都要主谓倒装，不论是一般疑问句还是特殊疑问句（疑问词本身作主语的特殊疑问句除外：Who will come tomorrow?) 如：It is 7: 25 now.一般疑问句：Is it
seven twenty-five now?特殊疑问句：What time is it now?⑤____ are those?
are flowers.A.Who
D.What's第五题为什么不能选D？答：What's= what is,
is 和are都是系动词，两个只能用一个。已经有are了，就不能用is了。所以选C。从后句回答（那些是花）来看，问的是东西，不是人，所以不能用who (请各位亲帮我想一下，并且分析出原因好吗？或者说出每一题的关键和诀窍好吗？谢谢！一题一悬赏）这些题比较简单，不需要高人，高中生足能全部做对，看回答的答案惊人一致：AABBC BDACB只有初三课代表答错一题，你追问，故答之。第五题你有问，答之。现在楼主很为难了吧？2、4、14级的答案都正确，都有简略解释，你只能采纳其中一位？你采纳谁的？怎样补偿另外几位？怎么兑现你的“一题一悬赏”？ 其实不必悬赏，一题一贴就行了。将你最有疑问的题（如第五题）选出来。这10题不会都不懂吧？比如其中有5题不懂，选出来分五贴各自提问。则每一贴都有N个人回答，且比较详细。回答要么正确，要么错误，要么详细，要么简略。你可以挑选其中最满意的采纳，被采纳者系统会给20分作为奖赏。这样会有最多5个人得到奖赏。不用你赏一分！不要让人家做题，只将难题，不会的拿出来问。一题一贴分开问，不收费。这也是对其他提问者的建议。
1.A(因为want是实义动词，am和are是be动词，不能连用，所以排除C，D。want后跟动词时才加to，所以排除B。选A.)2.A(对名字提问用what)3.B(问…从哪儿来的有两种问法where …from？；where …come from？故选B)4.B(对时间提问用what，因回答中有be动词，所以要用what's，排除A，C，又因D答案中有两个is错误，故选B)5.C(问句因是 那些是什么？所以用what)6.B(Tom是第三人称单数，因用is，但有yesterday所以是过去式变为was)7.D(这句话的意思是 让他照看这辆车。let是动词，动词后要跟宾格，所以因是him）8.A(woman的复数是women)9.C(因为前面有了助动词do，所以助动词后跟动词原型）10.B(由后面的回答可知，因用助动词do或does，又因为you是第二人称，所以用do)关键和诀窍：做英语选择题的关键和诀窍都一样，以下几点：1.掌握题中含有的语法知识。2.搞清楚句子和选项的意思。3.掌握动词的不同时态的变化形式。4.掌握名词复数不规则变化形式。5.注意动词的三单式。……（以上建议仅供参考，也许有不足或遗漏，请提出）
1 A2 A3 B4 B5 C6 B7 D8 A9 C10 B
A A B C C B D A C B
我是初三的学生哟~ 英语课代表~
嗯请问第四题为什么是选择C？B不行吗？？还有第五题为什么不能选D？
第四题选B哟 弄错了,不好意思,
一个句子里面不能重复使用两个动词BE谢谢
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出门在外也不愁请问：1.A is to B ,what C is to D. what 是做什么词？_百度知道
请问：1.A is to B ,what C is to D. what 是做什么词？
,句中open怎么不是和something stolen 一样用过去分词表状态, she found the window open and something stolen, When she returned home,2,
,可以找另外其他代替吗,am 和will be 都是作什么成分呢,am rather than wll be,I,4,
提问者采纳
repaired,句中open是形容词作宾补 可以表示状态如果用opend则意思不一样 因为过去分词具有动词特征&nbsp, what 是连接副词2,或to be&nbsp, When she returned home,（repair）可以填写 repairing, she found the window open and something stolen,3,The car needed ____,A is to B what C is to D,
可否把what改成that, &what在句中是副词，句中怎么译过来才恰当&&&&3.能不能是to be repairing和repaired &？
这个问题有争议 下面是两种意见第一种意见 what是连接代词 是第一个is的表语也是第二个is的表语A is to B what C is to D”常译为“A之于B犹如C之于D”。现在就归纳一下这种比较意义的各种表达法:一、A is to B whatC is to D.例如:1.R ailw ay is to transportation what blood is to a m an s body.铁路对于交通的重要性,就如同血液对于身体的重要性一样。2.A ir is to us whatw ater is to fish.我们离不开空气,犹如鱼儿离不开水一样。3.R eading is to the m ind what food is to the body.读书之于头脑如同食物之于身体。二、W hat C is to D,thatA is to B.该句式是由第一种结构演化来的。译成汉语时,一般先译第二个分句,后译第一个分句。例如:4.W hat the gun is to a fighter,that the pen is to a writer.作家的笔犹如战士的枪一样.第二种意见 what是连接副词引导比较状语从句A is to B as C is to D.A to B is what C is to D.What A is to B,so is C to DAs A is to B,that C is to D有人问这个比较句型到底是what 还是 as？同样的题目，不同的书竟然完全不同的答案。我是倾向于当abcd是数字的时候用as，是事物时用what，可是为专四提供标准答案的上外的红皮书，明明是数字却说是what，学生也迷糊了。网上查了一些，竟然更糊涂，说都可以。在一本《英华大字典》各举一例，说as=what。那么就是都可以了，可是考试选项里确实有as又有what，只能选一个，真是造孽！供参考3.不能是to be repairing和repairedI am rather than wll be.把am rather than wll be看做谓语即可
3.为什么非得填 repairing.或to be repaired ,而不能是to be repairing和repaired
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＞＞＞— ____ do you go to school in the morning? — At 7: 30. [ ]..
— ____ do you go to school in the morning? — At 7: 30.
A. What B. What time C. How D. Where
题型：单选题难度：中档来源：期末题
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据魔方格专家权威分析，试题“— ____ do you go to school in the morning? — At 7: 30. [ ]..”主要考查你对&&疑问词组&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
疑问词组:即使由疑问词和一些词一起构成的表示疑问的词组。由how/what与另外一个词组成的词组。例如：how many (后接可数名词，多少), how much (后接不可数名词，多少),&how often (表示频率), what if (如果…将会怎么样),&what about (…怎么样), what time (几点) 与how搭配的疑问词组：How在英语中通常用作副词，是特殊疑问句中本领最大的疑问词。他与其它形容词或副词搭配组成疑问词组1．How old问年龄、年代。How old is your friend? 你朋友多大了？How old is the bridge? 这座桥有多少年代了？2．How many问可数名词数量。常将可数名词复数紧随其后。如：How many pictures are there on the wall? 墙上有多少幅画？How many glasses of milk would you like? 你们想要几杯牛奶？3．How much询问不可数名词的数量、物品的价格。How much money is there in the purse? 钱包里有多少钱？How much are the apples at the moment? 目前苹果什么价钱？4．How long提问物体的长度、时间的长短。How long is the Changjia River? 长江有多长？How long does it take you to do your homework every day?你每天花多长时间做作业？5．How soon 对 “in+一段时间 ”提问， 表示“多久之后”。How soon will you be back? 你多久后回来？6．How often对表示频率的副词或短语提问。How often does Mrs. Green go shopping? 格林夫人多久去购一次物？7．How about用来征求对方意见。Your father is a worker, how about your mother? 你父亲是工人，你母亲呢？How about playing games after school this afternoon? 下午放学后做游戏怎么样？8．How far 问两地间的距离How tall问人（树）的高度；how heavy问重量；how wide问宽；how high可以询问建筑物、山峰高度。How far is it from the earth to the moon? 从地球到月球有多远？How tall is Yao Ming? 姚明身高多少？How heavy is that big box? 那只大箱子有多重？How wide is the new street? 这条新街有多宽？How high is the tower in Paris? 巴黎的那座塔有多高？与what搭配的疑问词组:
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与“— ____ do you go to school in the morning? — At 7: 30. [ ]..”考查相似的试题有：
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