二年级课程
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在线练习及时反馈已累计培养39名中高考状元南京靠谱的小学二年级语文全能教师/老师怎样收费 22:02:27 VIP
p strong 【学大教育】按学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，串讲与模考，暑假南京靠谱的小学二年级语文全能教师/老师怎样收费？【学大教育】按学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等，多年的教育辅导成果也被北京及全国各大报纸连续报道。1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。"五到"就是指耳、眼、口、手、脑都要动起来，多种感觉并用，多种身体部位全部参与听课活动。能够敏锐地发现一些原来设想不到的或有细微差别的现象，课后复习巩固也是很重要的，复习的时候你可以看完一个知识点后想想假如自己是老师我在这一知识点应该怎么去出题来考学生。怎么才能把学生难住。这样你理解了的同时也学会去运用了。爱因斯坦说过：“发现问题往往比解决问题更重要。”1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。课堂听课，一定要积极参与，主动地学，随老师的教学思路转，这样也可以保证注意力高度集中，听课效果好。首先要学会发现问题，敢于提出问题。抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一 节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。在课外积极参加各种创意实验设计和科技发明创造活动，让学生逐渐喜欢上学习,抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一 节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。学习中既要善于动脑，也要善于动手。有些成绩优秀的学生听课，觉得有必要听的就认真听；觉得对自己益处不大或自己早已懂了的，就不怎么用心听，而做自己的练习。老师讲课，传递给学生的信息是多方面的、多层次的，有时候是与教材无关的。慢做会的求全对，稳做中档题，温馨提示:家长您好!如需咨询一对一辅导课程,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!南京鼓楼区南大校区----转1302南京鼓楼区城西校区（龙江学习中心）----转1303南京鼓楼区湖南路校区----转1304南京江宁区江宁校区----转1305南京六合区大厂校区----转1306南京白下区张府园家教辅导中心----转1307南京鼓楼区中央门校区----转1122南京玄武区北京东路校区----转1120南京下关区建宁路校区----转1121南京白下区瑞金路----转1119暑假的预科课程辅导，听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢？经常用比较法进行学习，传统教育里认为，固定学习场所能提高效率。但新发现却提醒我们，变换不同地点学习才能优化记忆效果。相似的情况还有，把相关技巧或概念的不同方面放在一起学习比每次钻研一个方面更有效。在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。有实验表明：上课光听不记，仅掌握当堂内容的30%，一字不落地记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%。交替地分配时间学习也可以提高记忆。科学实验证明：用相等频率的电脉冲刺激脑神经细胞，反应敏捷，可是一旦反复刺激时间过长，神经细胞的反应便消失了。休息一段时间后，反应得以恢复。人的记忆也是如此。法国科学家居里夫人就曾说过：“我同时读几种书，因为专研究一种东西会使我的宝贵的头脑疲倦。”因此我们必须“分配交替”地进行记忆。孔子说"学而不思则惘，思而不学则殆。"思考是贯穿于整个学习过程中的，在听课中，边听边思考也是一种有效的听课方法。边听边思，可以在由被动转化为主动的过程中，逐步加深对知识的认识和理解。只听不思考，录音机式的听课，囫囵吞枣，谈不上真正掌握知识，更谈不上培养创造性思维能力。在实践中就能不断提高自己的观察能力。实际操作能力主要指能够做出东西来，通过发现学生的优势，弥补不足，必须要学会应对应对习惯和自我成长所遇到的困难和阻力，才能突破自我,不再觉得学习枯燥无味,今天不走，明天即使跑也不一定跟得上,学大教育”秉承爱的教育理念，作为一名中学生，需要德、智、体全面发展，要做到这一点就必须认真上好每一节课，如政治课帮助我了解国内外大事，帮助我树立看问题的大方向和根本方法，增强学习的动力；体育课帮助我增强学习的体力，锻炼意志，意志品质和学习成绩之间关系相当密切，有的学生承认自己学习成绩不高的原因是意志品质太差，遇到困难就退却，碰到干扰就妥协，使学习上的很多想法坚持不下去。随着年级的升高，学习难度的加大学习中意志品质与学习成绩之间的相关性就更加显着。【学大教育】1对1全科课程1对1辅导，全科辅导【招生对象】小学一年级—高三学员小学：语文、数学、英语、小升初初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治******************************************************************************************如需咨询中小学教育辅导也可添加微信：jiaoyuzixun_123 QQ:南京靠谱的小学二年级语文全能教师/老师怎样收费？免责声明：以上信息内容由会员自行免费发布，不代表本站的观点和立场；详询请联系信息的原作者！孩子现在二年级，一年级考试都可以达95分以上，二年级了语文数学才考70多，特马虎，这是不是差生?怎么..._百度知道
孩子现在二年级，一年级考试都可以达95分以上，二年级了语文数学才考70多，特马虎，这是不是差生?怎么...
二年级了语文数学才考70多，一年级考试都可以达95分以上?怎么办?需要请家教吗，特马虎，这是不是差生孩子现在二年级
提问者采纳
其实考试分数不重要，当然退步也是很快的，关键是还在要养成一个好的学习习惯，能学进去就好，成绩想提高很快的成绩还可以
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其他9条回答
没有差的学生，好好引导就好了，多用点心在孩子身上
才二年级而已，可塑性还很强，鼓励孩子多看点书，语文成绩自然上去~~请家教只会让孩子厌学而已~~去从小学到大学，从来没请过家教，高中也只报了一学期的补习班~~~
小孩子 主要培养他学习兴趣，适当的夸奖是很有必要的，这样能促使他不停的向好的（你夸奖的）方向发展。一年级和二年级成绩相差这么多，应该是他遇到什么问题了，比如老师、同学关系等。家长应该了解愿原因。还有就是，孩子成绩再不好，也不要以差生去给他定位。应该注重孩子品性的培养。成绩差不一定就不能成功。好成绩不一定就能成功。二年级不建议补课，这样孩子会有依赖心理。家长应该适当教孩子自学，学会举一反三。
O(∩_∩)O~不会的，其实小学什么的实在不存在你说的那种差生，要说重要的话，我个人觉得小学主要还是对孩子的信心习惯什么的能起到好的培养，你知道有时候好的习惯往往都是从小培养的。当然我并不是说小学就不重要，相反因为好多细节上的事都是从小学开始的，所以可以说小学对孩子来说是非常重要的。但你要知道小学它的主要目的也就那些，他能教的也就那些。所以即使孩子分数下来了，补补也能上去的，它不可能会太难。再说现在孩子都很聪明的，所以不用担心，你的孩子还是很好的，不过要好好抓一下了，毕竟孩子总是贪玩的。
可能出现这样的情况，一年级考试一般都老师念题，这样就不会漏题。到了二年级就是靠学生自己读题，体会含义，解决问题。关键是自己看看孩子平时表现如何，一次分数并不能决定什么。
小学都是在为以后的学习打基出，只要老师教的能理解能懂就好，马虎的话就要家长多花时间耐心引导改正就好了。现在的社会各种补习班给了孩子太多压力，都感觉不到童年的轻松快乐了，个人觉得还是不能太过要求孩子一定要达到某一标准
不要着急，首先客观的调查一下孩子成绩下降的原因，跟孩子和老师都要交流，关键是跟孩子好好聊聊，找到原因了，成绩会提上来的，先不要急于找家教，原因不明，找到家教也不会有好的效果
给他适量的做联系，语文嘛主要还是多阅读，多看些课外名著，数学一定要重视，最好给他找个老师上上奥数，这个很有用的。。。
只要上课认真听讲
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我们的也一样，好像不奇怪啊。
当无法用言语表达的时候，我只能笑笑。。。
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都这样啊，有什么奇怪的
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出来透口气 发表于
大多数学校都是这样的
以前农村小学和现在的落后地区，都是“复式班”！一个老师全包！
我是一只蚂蚁，不知要去哪里；我是一颗沙粒，不知道埋葬在哪里......
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这叫语数包班，到3、4年级才陆续分开教的。基本上学校都是这样的。楼主可以去其他学校了解一下。
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楼主，没有什么大不了的。这个真不怕，也不没有必要说。
我上小学时，一个教室里二个年级。一边是一年级，一边是二年级，还都是同一个老师全教的。
现在这个老师已经退休了，我也浙大毕业了。
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现在老师上课PPT课件一放就OK了，挺简单的
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偶儿子学校是二位老师分别教二门课程的。呵呵，同时教二门功课说明该学校的老师功力强吧，还是想省点工资……
尘世间最遥远的距离,不是我站在你的面前,你却不知道我爱你!而是明明知道彼此想爱,却不能在一起!!
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