要计算一个圆柱形容器的容积，需要测量其内径，由于瓶颈较小，无法直接测量，你能想出一种测量方案吗_百度作业帮
要计算一个圆柱形容器的容积，需要测量其内径，由于瓶颈较小，无法直接测量，你能想出一种测量方案吗
要计算一个圆柱形容器的容积，需要测量其内径，由于瓶颈较小，无法直接测量，你能想出一种测量方案吗
往里面倒满水，再求出水的体积作三角形_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩3页未读，继续阅读
你可能喜欢三角形全等证明的应用（北师大版七下5.5）教学设计
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
《三角形全等证明的应用（北师大版七下5.5）》教学设计
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口第8434页，共15211页，每页10条试看已结束，文档全文共4页，需要完整内容请下载查看。该会员上传的其它文档：41 p.24 p.25 p.40 p.20 p.13 p.15 p.13 p.18 p.20 p.29 p.13 p.41 p.19 p.16 p.30 p.11 p.11 p.31 p.40 p.38 p.84 p.利用三角形全等测距离杨泽海一、教学目标：　1、知识能力目标：..利用三角形全等测距离杨泽海一、教学目标：　1、知识能力目标：进一步巩固和理解全等三角形的性质与判定；能利用三角形全等解决实际问题，体会数学与实际生活的联系；在解决实际问题的过程中，或与同伴交流的过程中发展有条理地思考与表达的能力.　2、情感目标：通过生动、有趣、现实的例子来激发学生的学习兴趣，进而培养数学学习兴趣；通过对问题的探索、思考、讨论，培养学生的探索精神相关文档docdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocpptpptpptpptpptppt关于我们常见问题关注我们官方公共微信}