安徽新华电脑专修学院_百度百科
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安徽新华电脑专修学院隶属于著名的，始建于1988年，是国家信息化教育全国示范基地、中国电脑教育十大影响力品牌院校。学院坐落于中国著名的职教城，占地500余亩，拥有独立、现代化的大学校园，可容纳近10000余名学生同时学习、生活。校园绿树成荫，环境优美，是学生学习和丰富课余生活的理想场所。隶&&&&属新华教育集团始建于1988年荣&&&&誉国家信息化教育全国示范基地影&&&&响中国电脑教育十大影响力品牌院校
安徽新华电脑专修学院新校区
安徽新华电脑专修学院始隶属于著名的。始建于1988年，是国家信息化教育全国示范基地、中国电脑教育十大影响力品牌院校，主要从事广告设计、装饰设计、电子商务、软件开发、、动漫游戏、数码影视、等的教育。本着“兴教报国”的办学宗旨，数十年的探索和积累，创出了一条具有新华特色的职教之路。
随着中国加入与信息化建设日益深入带来的机遇和挑战，安徽新华电脑专修学院（原）出色的办学成就受到了国内外众多知名IT企业和权威教育机构的高度关注。、美国ITOM公司、美国、美国CIW公司、美国公司、美国Adobe公司、加拿大、印度国家信息技术学院（）、国家信息化()管理办公室等先后与安徽新华电脑专修学院（原安徽新华电脑学校）建立良好的。
安徽新华电脑专修学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
2007年，响应党的十六大号召、推出“365国家紧缺型人才培养计划”和两大专业体系，实现专业体系的再次升级，使大步走向专业化、标准化，此举被教育分析界人士再度誉为“中国发展史上的又一里程碑”；2009年，新华电脑教育两大国家紧缺型人才培养计划“国家紧缺人才培养计划”和“国家紧缺信息技术人才培养计划”，通过教育部专家组鉴定，并获得中央电视台、安徽电视台、湖南电视台、、新华社每日电讯等国内20多家知名媒体争相报道，两大“国家紧缺人才培养计划”的推出，再次引领中国电脑教育的发展。
数十年来，新华为社会培养了70多万名优秀人才，“让每位学子轻松就业”是新华人孜孜以求不断上取的目标。学院建立了一套完善的就业服务体系，先后在北京、上海、杭州、广州等全国发达城市设立了50多个创就业指导中心，形成了覆盖全国的毕业生就业网络。先后与联想、腾讯、等50000余家用人单位达成长期合作协议，定向培养国家需要的IT复合型人才，保证毕业学子能够成功就业。
2010年，学院与国内最大、最专业的人力资源服务商“”共同打造教育行业第一就业服务平台，享受智联招聘网免费就业服务双向选择的平台。同时学院又新增品牌教学电脑300多台，新建软件工程、、广告设计等3个项目实训室中心和15个教室。为学生提供良好的实训环境，强化了学生实践动手能力。4月，在阿里巴巴举办的“淘天下、赢校园”商务精英选拔大赛全国决赛上，新华学子以优秀的成绩摘得“优秀创业团队奖”；6月， 我院 颜陈陈老师、吴晓刚同学分获团市委“优秀共青团干部”、“优秀共青团员”荣誉称号；8月，我院荣获Adobe 公司“十佳合作伙伴奖”，老师再次获得“2010年度全国十佳教师”；12月，我院学子邓光珍同学喜摘全国首届技能实训大赛桂冠。安徽新华电脑专修学院拥有独立、现代化的大学校园，建有两大核心校区，可容纳近20000余名学生同时学习、生活。校园绿树成荫，环境优美，是学生生活、学习的理想场所。其中，位于我国中部地区最大职教城——合肥职教城新校区占地1000余亩，建筑面积10余万平米，一期工程建有十余幢教学办公楼，包括4幢教学楼、5幢宿舍楼、1幢综合办公楼和1幢学生服务中心。二期和三期工程建成后，可容纳2万余名学子入校学习。
学院配备高档电脑4000多台，大部分均为、、联想品牌机，每天提供3小时以上的上机操作。学院投资千万元兴建的系列实训中心，开创中国IT教育实训教学的先河，其中广告艺术设计实训基地、大学生电子商务创业实训基地、影视动漫实训基地、实训基地等设备配置水平与实训能力均处国内领先水平。管理上，安徽新华电脑专修学院借鉴高校和的管理模式，结合自身特点和实践，总结、完善了一整套适合电脑长、短期教育的管理模式——“”，实践证明这种管理模式是非常科学，非常合理、非常先进的。安徽新华电脑专修学院还特别重视人才培养，把培养精理论、强技能、擅应用、会创新的一专多能综合型人才作为人才培养目标，同时注重学员的综合素质教育和营造丰富多彩的校园文化生活，使学生得到全面发展。
学院为了激励全体新华学子努力进取，与美国微软联合设置了“新华 · 微软 MLC 千万元奖学金”，每位学子都有机会获得奖学金的资助，仅 2005 年一年，就有 8800 名新华学子从中受益，获得 2000 — 500 元不等的奖学金， 2006 年 3 月，经过半年的全国范围评选， 11 名已经毕业并在工作岗位上做出突出贡献的成功新华学子入围“新华 · 微软 MLC 千万元奖学金”卓越大奖角逐，新华学子勇夺桂冠，获得 20000 元奖学金，其它十名入围学子分获奖金 2000 元。学院办学数十年来，汇集了800多名电脑教育精英，“双师型”教师团队中，有资深计算机教授，有项目经验丰富的企业项目经理，有实训水平一流的项目导师，有经国际权威认证机构认证的教师，这批年轻有为、热爱IT教育事业的新华老师成为高质量教学的有力保障。安徽新华电脑专修学院实训中心纵观中国的发展之路，安徽新华电脑专修学院的每次专业升级都与中国IT职业教育相印证。从电脑教育“草根时期”的基础培训，到率先推出十大王牌专业，再到“系、部整合”为“6系3部23大王牌专业”；之后“新华521培英计划”的推出，在全国范围率先实现技能学习、素质教育与就业服务的全方位培养，好评如潮。教师手把手指导为确保教学的高质量，安徽新华电脑专修学院建立了一支由具有强劲研发能力的科研力量的“双师型”教师队伍，所有主讲教师都通过了国家和国际权威机构的优秀教师认证，并由一批来自、合肥工业大学、安徽大学等知名高校的专家教授担任主授。覆盖全国的就业网络“让每位学子轻松就业”是新华人孜孜以求的目标。为此，安徽新华电脑专修学院，率先导入职素教育和就业辅导等课程，将学子在工作后可能遇到的问题在工作前解决，保证就业渠道的畅通，实现“毕业即就业”的效果。　　第一重保障——体系化就业网络，覆盖全国　　先后在北京、上海、杭州、广州等全国主要大中城市设立50多个创就业指导中心，500多位就业指导老师贴心服务，就业网络覆盖全国，确保毕业学生顺利就业。　　第二重保障——互动式就业平台，方便快捷　　组织建设“新华人才网”，打造互动式网上就业平台。学生就业选择机会多，就业范围广，方便快捷，真正的实现学生就业“多、快、好、省”！　　第三重保障——多元化就业渠道，畅通无阻　　与全国各地的政府就业指导机构、人才市场密切联系，打通就业渠道，及时注册学生毕业信息，定期举办大型人才交流会、校园专场招聘会，学生足不出户即可轻松就业，毫无后顾之忧。　　第四重保障——订单式校企合作，毕业即就业　　与联想、腾讯、阿里巴巴等50000余家用人单位达成长期合作协议，定向培养国家需要的IT复合人才，保证毕业学生成功就业。　　第五重保障——全国性校友协会，沟通无限　　新华学子在全国自发设立校友协会，范围遍及全国，成为“新华人”密切联系的纽带，建立起学校与社会沟通的渠道。并整合各种社会资源，为新华毕业校友牵线搭桥，帮助新华人成就事业，回报社会。
安徽新华电脑专修学院数十年办学过程中始终坚持“诚信的办学态度是学校发展的前提；优秀的教学质量是学校发展的根本；领先的专业水平是学校发展的保证；可靠的就业服务是学员成功的保障”。诚信办学，成绩卓著。 被国家教育部、、人事部确定为安徽省计算机定点培训和考试中心。被美国微软公司授权为微软培训考试中心(ATC)。学院教学教研室在著名计算机专家教授的带领下，经过深入研究论证和实践总结，在全国独创了电脑教育的科学方法——“任务驱动式五步教学法”，受到电脑教育界的高度赞誉，被誉为电脑教育的一次重大改革。被《》、合肥市工商局、消费者协会评为“消费者最满意学校”和“维护消费者合法权益先进单位”。2002年3月 ，被确定为安徽省唯一的国家信息化技术培训认证中心和管理中心。
2002年9月 ，被中国名牌与市场战略促进委员会评为“全国质量服务无投诉先进单位”荣誉称号，被评为“重教学质量，守服务诚信”全国先进单位。2003年6月， 被美国Adobe公司授予安徽唯一的中国学院，这标志着新华的Adobe平面设计师、网页设计师、数码视频设计师培训达到了国际水准，将获得美国Adobe公司的特别支持。
2003年8月， 在美国合作伙伴大会上，被授予微软最高奖“微软优秀合作伙伴奖”，为安徽电脑教育争得了荣誉。
2003年9月， 再次荣获美国Discreet公司年度合作最高奖“Discreet优秀培训中心”。
2003年9月， 被加拿大 授予唯一最高奖“最佳合作伙伴奖”。
2003年10月， 在国家信息化全国工作年会上，我院囊获国家信息化教育全部三项大奖 “全国示范教育基地”、“CEAC优秀管理”奖、“CEAC优秀教师”奖，综合办学成绩全国第一。
2003年11月， 被、、营销协会指定为安徽省唯一的在线考试中心。证明了学院在计算机软硬件设备、设施、网络环境等方面的先进性。2004年1月， 安徽新华电脑专修学院被信息产业部授予2003年度“先进单位”奖牌，是全国唯一获此殊荣的院校； 被 Adobe公司授予三项大奖——“Adobe最佳培训中心”、“Adobe年度大奖”及Adobe金牌合作伙伴”。
2004年3月， 被合肥市工商行政管理局、合肥市共同被评为 “维护消费者合法权益”先进单位。 是此次获得“维护消费者权益”先进单位中唯一一家教育机构； 被国家教育部、信息产业部、劳动部和社会保障部、计算机世界传媒联合授予 “中国IT教育十大影响力品牌”和“中国IT教育就业服务杰出贡献奖”，授予沙旭院长 “中国IT教育风云人物”奖。
2004年6月， 被美国授权为“ 苹果中国授权培训考试院校管理中心”、被美国拓林思公司授权为“ Turbolinux院校管理中心”及“区域管理中心”、被美国Prosofttraing公司授权为“CIW院校管理中心”，其中美国Prosofttraing公司授予的CIW院校管理中心是中国地区第一家。
2004年7月， 与微软合作设立“新华 ·微软1000万奖元奖学金”，并确立新华为中国区微软MLC培训最大的培训机构地位。
2004年10月， 被 评定为“优秀ATC”； 被、国际质量经济联合会授予 “企业文化优秀奖”，院长沙旭荣获“卓越质量品牌与企业文化贡献奖”。
2004年11月， 被 省教育厅就业指导中心评为 “（ NIT ）优秀培训基地 ”。
2004年12月， 在首届“全国计算机职业技能大赛”中，荣获团体优胜奖，吴礼建老师获大赛第二名，荣获“”荣誉称号；再度被授予“国家信息化教育全国示范基地”，考试中心金豹老师荣获“优秀教师奖”； 被中央、中国青年报评为“ CIW榜中榜之杰出教育奖”；被评为“Corel最佳合作伙伴”和“Corel最佳培训中心”；被国资委、省信息产业厅、省科技厅共同评为“安徽省示范单位”，由集团研发中心组织编写的《》系列教材被评为“省企业信息化建设推荐教材”。2005年1月， 一举囊括 “ Adobe数字艺术中心”、“2004年度十佳授权培训中心”、“2004年度市场推广奖”等 Adobe六项大奖，成为同行业共同关注的焦点。
2005年3月， 安徽新华电脑专修学院被安徽省人民政府、评为省级“诚信标兵单位”荣誉称号。
2005年4月， Discreet年会上，新华电脑教育再获年度最高奖—Discreet2005优秀管理奖，为电脑教育特别是安徽电脑教育争得了荣誉；再度被 、教育部、劳动和社会保障部、计算机世界传媒联合授予“中国 IT教育十大影响力品牌”奖、“中国IT教育学生就业十强”奖和“中国IT教育十大风云人物”奖。
2005年5月， 被评为“中国最佳 IT教育品牌”奖和“中国最佳就业服务贡献”奖，是唯一获奖的电脑教育机构。
2005年8月， 安徽新华电脑专修学院被评为“ CIW全球最佳合作院校”。
2005年， 新华“技能+学历”专业喜获丰收，在安徽新华电脑专修学院全力组织下，共有630名学生参加十月份全国成人高考， 96%的学员达到了“”录取分数线并被顺利录取，为学院增加了实力、增加了信心。安徽新华电脑专修学院、全面通过国际、经国家科技主管部门严格审核，被认定为“”，标志着学院的发展已经得到国际标准认可，全面进入专业化、标准化、职业化的发展阶段；8月，又在首届上荣获“—中国教育行业年度十佳品牌”称号，成为“中国IT教育第一品牌”的最好见证。2008年，时值改革开放30周年，新华又在腾讯网等知名媒体联合举办的“中国改革开放30周年之民办教育大典”上，荣膺“改革开放30年中国民办教育成功典范”和“改革开放30年中国十大品牌教育集团”荣誉称号，为我省争得了荣誉。日，“教育产业、变者领先”2009年度中国教育年度大选在二楼隆重举行，又荣膺“最具影响力教育机构、最佳就业竞争力机构、最佳IT培训机构三项大奖。”
面向未来，安徽新华电脑专修学院承载并发扬新华人“团结、务实、开拓、奉献”的精神，不断探索职业教育的创新与发展之路，努力办人民满意的教育。日， 2011年度国家信息化职业技能实训大赛开幕仪式在安徽新华电脑专修学院职教城校区隆重召开。本次大赛由、工信部信息化培训认证管理办公室主办，会同人社部、、、卡通艺术委员会共同举办。
湖南卫视、山东卫视、、新华网、腾讯、网易、新浪、搜狐、中国教育报等多家媒体出席并报道本次大赛盛况。此次全国职业技能实训大赛，共吸引来自全国18支参赛队的100多名参赛选手参赛，安徽新华代表队在经过为期3天的激烈比拼中，荣获本次大赛一等奖1名、二等奖5名的优异成绩。
2011年是安徽新华电脑专修学院即将迎来建校的23周年。风雨沧桑、栉风沐雨，新华人23年砥砺奋进，育得桃李60万遍神州。丰硕的办学成绩和良好的社会口碑，让成为名副其实的中国电脑教育第一品牌。2012年，联合安徽银鹃影视制作公司、腾讯、新浪、网易等知名媒体隆重推出新华电脑《新生年华》微型剧。新华电脑系列微型剧旨在展示90后青春时尚、积极有型的生活态度和生活方式。2012年，安徽联合合肥四季青服饰、。共同打造大学生电子商务在校学生创业平台。为在校提供专业平台。
号，持续了半年之久的第五届“庐州放歌”百场文艺下基层巡演活动在安徽新华电脑专修学院落下了帷幕，并举行了丰富精彩的闭幕式，1000多名师生兴致勃勃地观看了演出，并献上了阵阵掌声和喝彩声。2012年全国成人高考成绩已经相继公布，安徽新华电脑专修学院参与成人高考学生数千人，高起专录取率达到了99.06%，录取率达到了99.27%，学生骄人的成绩获得了教育考试部门领导的一致认可。
成人高考属，列入国家招生计划，，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。分为三个层次：专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称）、高中起点升高职（高起专）（简称高职、高专）。安徽新华电脑专修学院自开设成考以来，一直都把成考工作放在首位，在课程安排上，注重理论与实践相结合，重点加强对学生的动手能力的培养，在教学管理上，本着“不抛弃，不放弃”的原则，实行严格管理，力争使学院每位考生都能通过考试，为此， 安徽新华电脑专修学院每个月都会定期开展各种专业学科比赛和阶段性技能实训大赛等来强化同学们对理论和技能的学习，并在全院推行班级成考通过率评比，以此来调动全院师生对成考教育管理的重视与热情，鼓励同学们向着更高的职业教育层次迈进。
日，为了让更多的毕业学子能够轻松就业，成就事业。8月15日，安徽新华电脑专修学院创就业指导中心迎来了国内金融界佼佼者——前来招纳贤才。
保险公司人事经理杨主任介绍：“此次招聘，我们给同学们提供了70多个就业岗位，分别是：网络营销SEM工程师、工程师、SEO搜索引擎优化师、电话咨询师的等多个岗位。”
2012平面项目实训精英班毕业典礼隆重举行
12月12日，2012平面项目实训精英班毕业典礼暨岗位实习启动仪式在安徽新华电脑专修学院隆重举行。安徽新华电脑专修学院副院长以及各教学部门负责人出席此次毕业典礼暨岗位实习启动仪式，并为优秀学员颁发荣誉证书。
2012平面项目实训精英班毕业典合影留念
2012平面项目实训精英班毕业典礼暨岗位实习启动仪式结束后，学院领导、老师与毕业生合影留念
安徽新华电脑专修学院副院长为优秀学生颁发荣誉证书
据介绍，安徽新华电脑专修学院2012平面项目实训精英班，是学院开展校企合作的一种形式。学院在教学模式上，全部采用真实，以项目经理负责制，组建，通过企业化运作，使学生能够在校内感受企业的工作氛围,让学生零距离的体验企业工作模式，掌握广告公司、印刷公司、婚纱影楼等公司所需的各项技能，真正把学员培养成为“一专多能”的应用型人才。
安徽新华电脑专修副院长与优秀学员合影留念
学院领导翻阅2012平面项目实训精英班学生的毕业作品2013年3月，在安徽省315纪念大会暨省消协四届三次理事会会议上，安徽新华电脑专修学院被省授予“诚信单位”，再一次向社会证明了新华雄厚的办学实力。
日，新华大学生电子商务创业实训基地正式投入使用， 为更好地解决毕业生的创就业问题，进一步提高学生的综合能力，安徽新华电脑专修学院在校园内部创建，为学生提供更广阔的创就业平台和更全面的创就业指导服务。
“创业者风云论坛”第九场——走进安徽新华电脑专修学院
聆听创业者心声，分享成功者智慧！ 5月15日，安徽广播电视台经济广播《》栏目“创业者风云论坛”的第九场在安徽新华电脑专修学院大礼堂隆重举行。经济广播总监制马德兵、安徽新华电脑专修学院副院长、《在路上》节目嘉宾以及1000多名新华学子参加了本场论坛。
安徽新华聘请成功青年企业家担任专业顾问
邀请的两位创业嘉宾被聘为安徽新华电脑专修学院电子商务和高级商务的专业顾问，以便激励和指导我院电子商务和E-boss专业学子的更好地创业。
日，安徽新华电脑专修学院“筑梦在新华·型动更精彩”第九届校园数字文化节在职教城校区隆重拉开帷幕。数字文化节作为安徽新华电脑专修学院一项传统的校园文化活动，开展了文字录入大赛、网络调试大赛、计算机安装调试大赛、平面和三维静态作品设计与制作大赛、艺术写生大赛、软件编程大赛、摄影摄像大赛、网页设计大赛、电子商务大赛等十多项不同类型、不同规模、内容丰富的竞赛活动，为广大学子充分提供了展示个人风采的舞台，吸引了全院万余名师生踊跃参与。在各项活动中，既有充满IT气质的专业竞赛，又有青春飞扬、活力四射的各类文体活动，不仅丰富了学子们的课余生活，更陶冶了他们的情操、提升了他们的综合素质。
日，学院师生获奖喜讯频传，先是学子、钱雪、马雪瑶及王云四位同学在新华“城市有我奋斗的青春”第三届职业学习与就业规划征文演讲比赛中成功包揽一二三等奖及优秀奖，指导老师获得优秀指导老师奖；其次，我院老师崔露璐、张凯星和储士涛三位老师在新华首届“创就业指导课教学大赛”中，分别获得一二三等奖。
2013年7月，在由新华·土豆联合举办的第二季《》真人秀大型电子商务竞技比赛中，我院学子凭借着良好的技能和出色的表现，击败来自全国的15位精英选手，一举夺得大赛总冠军。
2013年8月，在2013年度“新华杯”教学创新大赛中，我院、李建、及崔露璐四位老师分别获得本次教学创新冠、亚、季军，再次用实力向社会展示了学院雄厚的师资力量。
日，“中国梦·新华梦”中国职业培训示范院校授牌仪式暨2013年秋季新生开学典礼在学院大礼堂隆重举行，安徽新华电脑专修学院正式被中国职协特别授予学院“中国职业培训示范院校”，以表彰学院在人才培养定位、人才培养手段和能力方面的杰出贡献，至此，安徽新华电脑专修学院是全国第10家挂牌单位，全国第一家被授予此特殊荣誉的民办院校。
2013年10月，在人社部组织的“全国技工教育和职业培训教学研究成果评选活动”中，我院蔡薇薇和刘振两位老师凭借着出色的表现，分别在教案和课件类评选中荣获二、三等奖，展示了学院在教育教学方面的最新的研发成果。同月，在“2013第六届全国三维数字化创新设计大赛”中，安徽新华电脑专修学院环境艺术高级设计师专业的五组参赛队全部金榜题名，在数字建筑方向分别获得安徽省赛区的特等奖，并成功包揽了一等奖和二等奖，再次向社会展示新华卓越的办学实力。电子商务 Electronic Commerce
专业方向：
营销型企业网站建设 网络营销 网店建设 网店经营管理
安徽新华电脑专修学院是以计算机科学为主导，融营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握网站设计、网络营销、现代物流等专业知识。2012年10月，安徽新华电脑专修学院与四季青等商家联合创办了全国首家“大学生电子商务创业实训基地”以创业带动就业。共同打造了国内知名的服饰网络供货平台，不仅为电子商务行业培养急需的人才，也为广大新华学子提供“无风险、零投资”电子商务创业机遇，率先为数以万计的大学生提供最优秀的创就业实训平台。
环境艺术 Environmental Art
专业方向：
家装 工装 室外设计
安徽新华电脑专修学院是一个新兴的综合性专业。主要培养掌握家居装饰的设计方法，具有施工图及效果图的制作能力，掌握综合预算和简单的技能和技巧，面向园林景观、室内等环境艺术设计领域的专业技能人才。是目前国内人才缺口最大的行业之一。
动漫游戏 Animation game
专业方向：
Maya三维 三维游戏设计与制作 影视后期 栏目包装
安徽新华电脑专修学院影视动漫传媒基地采用全仿真动漫游戏公司教学实训场所，小班授课，真实商业案例教学，以商业CG和形式实现学员和职员相结合，上学即从业。授课教师与教学管理团队由来自国内知名公司一线具有丰富业界经验的制作人组成。学成以后，可以进入影视动画、电视台、影视后期、视频广告、制作、游戏制作等方面的企业公司工作。
广告传媒 Advertising media
专业方向：
平面广告设计 广告 品牌设计
广告传媒又名视觉艺术、艺术表现等。美国总统罗斯福曾说：“不做总统，就做广告人”。只要有市场，就需要广告宣传，就需要广告传媒设计师。该行业已成为未来十年最有发展前景的行业之一。广告传媒设计师专业与各行业都密切相关，同时也是其他各设计门类（诸如：网页设计、、三维设计、等）的基石。
软件工程 Software engineering
专业方向：
NET企业级应用开发 JAVA企业级应用开发 数据库设计与实现
华芯·软件项目实训中心又叫“华芯·软件实战中心”，是由安徽新华电脑装修学院和卓创信息急速有限公司共同建立的项目实训基地，该中心成立于2009年8月，旨在提升毕业生就业能力，使毕业生能够更快更好的就业。实训基地的指导人员在一线工作年限均在10年左右，在总结了实际工作的基础上，结合软件及的相关理念进行真实项目的软件实战，让学员从学生的角色过渡成一个职业人，完成内在和外在两方面的完全转变。
Network engineering
专业方向：
网络工程规划
监理及维护
网络工程专业师项目实训中心共有三个实验室，分别是设备实验室、、综合实验室.配备均为联想品牌计算机、、的交换机和路由器。实训室共分10组，每次能容纳60位学生独立实验。通过在实训室的学习和实训，学生可以具备网络设备的配置与排错能力，了解系统集成项目过程，可以独立完成校园网、企业网等网络的组建，成为合格的网络设备工程师。安徽新华电脑专修学院 职教城校区
地址：合肥市新站区职教城文忠路与学林路交叉口向东50米即到达。
乘车路线：
从市内可乘303路公交车到“幼儿师范”站下，即可看到新校区。
从火车站站北广场乘坐304路公交车到“幼儿师范”站下，即可看到新校区。
从市内可乘302路公交车到“幼儿师范”站下，即可看到校区大楼。
从中绿广场乘301路公交车到“幼儿师范”站下，即可看到校区大楼。
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广东第二师范学院2014年普通高考招生简章
广东第二师范学院2014年普通高考招生简章一、学校概况广东第二师范学院（原广东教育学院）创建于1955年，由广东省人民政府主办，广东省教育厅主管，学校代码：14278。学校基本设施齐全，综合办学条件优良，设有海珠校区和花都校区。海珠校区位于广州市海珠区新港中路351号（广州大道客村立交东北侧）；花都校区位于广州市花都区迎宾大道西30号。现设有教育学院、政法系、中文系、外语系、数学系、物理系、化学系、生物与食品工程学院、计算机科学系、体育系、美术系、音乐系、思想政治理论课教学部、远程教育中心、教育发展力研修学院、成人教育学院、国际教育学院等17个教学机构和教育科学研究所、邓小平理论与教育研究中心等13个研究机构，开设25个本科专业和28个专科专业，分布在法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等8大学科门类。学校重视师资队伍建设，有一支结构合理、数量充足、素质精良的高水平师资队伍。还有一支由省内外知名专家学者、著名校长和特级教师组成的实力雄厚的兼职教师队伍。学校具有硕士、博士学位的教师占专任教师人数的76.5%，教授、副教授等高级职称教师占专任教师人数的43.8%。专任教师中有国家督学1名，广东省高等学校“千百十人才培养工程”省级和校级培养对象共 35 名，26位教师先后获“全国模范教师”、“全国优秀教师”、“南粤优秀教师”、“南粤优秀工作者”、“广东省高等学校教学名师”等称号，学校有7名享受政府特殊津贴专家。学校突出教师教育特色，坚持为基础教育服务，逐步建设成为服务基础教育改革发展的引领型高校。现设有番禺附中、龙湖附中等5所附属中小学校，广州南站地区、揭阳市榕城区和云浮市郁南县教育实验区3个，指导和管理的广东省首批中小学校长工作室33个、中小学教师工作室106个，中小学校长实践锻炼基地95个，中小学教师校本培训示范学校371所、教师实践基地200所，英特尔&未来教育项目示范区10个、示范学校205所。学校致力于加强对外教育交流与合作，已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、泰国、菲律宾、中国香港、中国澳门等国家和地区的高等院校和教育机构以及内地一些重点大学建立了联系，开展友好往来和学术交流活动，并从2004年开始，开展了留学生教育。BTEC教育项目实施后，已有几届毕业生留学英国等国家。学校以引领基础教育改革发展为己任，坚持“民主与科学并重、人文与自然统一”的办学理念，秉承“追求真理、关注民生、勇于担当”的优良传统，教育师生“学为君子，兼善天下”，塑造学生健全人格、高尚品德、创新精神和实践能力，着力培养“文化知识广、专业基础实、职业技能强”的应用型人才。&二、招生专业培养目标应用心理学（师范）该专业学制四年，本科，由教育学院开设。培养目标：培养掌握心理学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学心理健康教育工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。&特殊教育（师范）该专业学制四年，本科，由教育学院开设。培养目标：培养具有社会责任感和特殊教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任特殊教育学校、普通学校及相关机构特殊教育教学和辅导工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。&&学前教育（师范）该专业学制四年，本科，由教育学院开设。培养目标：培养掌握学前教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任学前教育机构、儿童文化事业所需的学前教育工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。&公共事业管理（教育管理，师范）该专业学制四年，本科，由教育学院开设。培养目标：培养具有扎实的管理学和教育学知识以及相应的教学和管理能力，能够胜任各级各类学校、教育管理部门、社区和相关事业单位的人力资源部门的教学、管理和培训等工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。&汉语言文学（师范）该专业学制四年，本科，由中文系开设。培养目标：培养掌握汉语言文学师范专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学或小学语文教师工作，具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。&汉语国际教育（师范）该专业学制四年，本科，由中文系开设。培养目标：以汉语国际推广需求为导向，培养从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作，掌握汉语言文学的理论和知识，并具备汉英双语听说、写作、翻译和跨文化交际的基本能力，适合在海内外对外汉语教学机构、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的应用型人才。&思想政治教育（师范）该专业学制四年，本科，由政法系开设。培养目标：培养掌握思想政治教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，德、智、体、美全面发展，能够胜任中小学教学工作和企事业单位教育、宣传、管理、社会服务等工作的应用型人才。&思想政治教育（法学，师范）该专业学制四年，本科，由政法系开设。培养目标：培养掌握思想政治教育（法学）专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，德、智、体、美全面发展，能够胜任中小学教学工作和企事业单位司法、教育、宣传、管理、社会服务等工作的应用型人才。&历史学（师范）该专业学制四年，本科，由政法系开设。培养目标：培养掌握历史学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，德、智、体、美全面发展，能够胜任中学历史教学工作和企事业单位教育、宣传、管理、社会服务等工作的应用型人才。&&公共事业管理（行政管理）该专业学制四年，本科，由政法系开设。培养目标：培养掌握公共事业管理（行政管理）专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，德、智、体、美全面发展，能够胜任国家机关、企事业单位、社会团体及城乡基层社会组织行政管理工作的应用型人才。&&公共事业管理（旅游管理）该专业学制四年，本科，由政法系开设。培养目标：本专业培养掌握公共事业管理（旅游管理）专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，德、智、体、美全面发展，能够胜任国家机关、企事业单位、社会团体及城乡基层社会组织旅游管理工作的应用型人才。&&英语（英语教育，师范）该专业学制四年，本科，由外语系开设。培养目标：培养掌握英语教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学英语教师工作，具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。&英语（商务英语）该专业学制四年，本科，由外语系开设。培养目标：培养具有扎实的英语语言基本功和宽厚的人文素养，掌握国际商务的基础理论和知识，具有较强的跨文化交际能力，能熟练使用英语从事涉外商务、经贸、管理、金融、翻译等工作的复合应用型人才。&数学与应用数学（师范）该专业学制四年，本科，由数学系开设。培养目标：培养掌握数学专业的基础理论和基本技能，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学数学教师工作，具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。&数学与应用数学（金融数学）该专业学制四年，本科，由数学系开设。培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好的数学素养和扎实的金融理论功底，掌握数学与统计的基本理论，以及金融、经济基本知识，能运用所学的数学分析方法进行经济、金融信息分析与数据处理的应用型复合型人才。能适应在金融、投资、保险等部门从事金融分析、策划与管理等工作，并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。&信息与计算科学该专业学制四年，本科，由数学系开设。培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论与方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题的专业人才。能适应在科研部门、企事业单位、学校、经济管理部门从事科研、教学与应用软件开发及管理等工作的专门人才，并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。&物理学（师范）该专业学制四年，本科，由物理系开设。培养目标：培养掌握物理师范专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中等学校物理教师及与本专业相关的其他工作（可兼职通用技术教学），具有中学教学研究能力和良好师德的应用型人才。&应用化学（新材料、新能源、节能减排）该专业学制四年，本科，工科。由化学系开设。培养目标：培养具备较扎实的化学、能源、材料学科专业理论知识、掌握新能源领域，特别是锂电池、燃料电池和太阳能电池、新型功能材料领域的基本理论、产品设计、制备、工艺流程。能胜任国家发展战略性新兴产业中的新能源、新材料、节能减排行业的技术工作，也能胜任化工、商检、食品、环保、防疫、技术监督、教育等部门的工作。 &&&化学（师范）该专业学制四年，本科，理科。由化学系开设。培养目标：培养具有健全人格、社会责任感和创新能力，掌握化学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学化学教师及与本专业相关的其它工作，具有初步研究能力和良好教师职业道德的应用型人才。生物科学（师范）该专业学制四年，本科，由生物与食品工程学院开设。培养目标：培养掌握生物科学专业的基础理论与基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学生物教师工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。&生物科学（食品卫生安全）该专业学制四年，本科，由生物与食品工程学院开设。培养目标：培养掌握生物科学、食品科学、营养与食品安全的基本知识和技能，能在食品企业、商检、卫生防疫、科研院所等部门，从事与食品卫生安全有关的技术、管理、食品生产的教学和研究等相关工作的应用型人才。&烹饪与营养教育（师范）&该专业学制四年，本科，由生物与食品工程学院开设。培养目标：培养具有国际视野、丰厚的营养与烹饪科学知识、管理知识，熟练掌握中西多种烹饪技艺的管理型“营养厨师”；成为可以胜任健康管理和烹饪工艺以及与本专业相关的科研和教育、服务和管理等工作的复合型专业人才。&&环境生态工程该专业学制四年，本科，由生物与食品工程学院开设。培养目标：培养具备生态学、环境科学和工程学等方面基础知识，掌握环境生态学基本理论、基本知识和工程治理基本技能，以及生态环境监测、评价、规划和生态恢复工程等方面的专业技术，能够在环境与生态保护相关的企业、事业单位或教育部门从事环境生态学研究、生态修复与建设、生态规划与设计等方面工作的复合型人才。&&计算机科学与技术（师范）该专业学制四年，本科，由计算机科学系开设。培养目标：培养掌握计算机科学与技术专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学信息技术教育的教师工作，具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。&计算机科学与技术(软件工程)该专业学制四年，本科，由计算机科学系开设。培养目标：培养德智体全面发展、掌握计算机科学与技术基本理论、基本技能，具备软件开发和项目管理能力，能在企事业单位和行政管理等部门从事计算机应用系统的设计、开发和维护等工作的应用型人才。&计算机科学与技术(网络工程)该专业学制四年，本科，由计算机科学系开设。培养目标：培养具有健全人格、社会责任感和创新能力，掌握计算机网络的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任企事业单位和行政管理等部门的网络建设和维护等工作，具有良好职业道德和初步工程能力的应用型人才。&&&&美术学（师范）该专业学制四年，本科，由美术系开设。&&&&&&& 培养目标：培养掌握美术学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学美术教师工作，具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。&产品设计该专业学制四年，本科，由美术系开设。&&& 培养目标：培养适应社会经济发展需要，具有扎实的艺术理论基础，并能熟练的掌握产品设计表达能力、动手能力和实践能力，富有创新意识，能在企事业单位、专业设计部门，从事产品创新的设计、管理、科研等工作的应用型专门人才。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&环境设计该专业学制四年，本科，由美术系开设。&&& 培养目标：培养适应社会经济发展需要，具有扎实的艺术理论基础和环境艺术专业技能，富有创新意识，立足于设计、艺术、工程相结合，能从事各项室内外环境设计和组织管理等工作，具有研究开发能力的应用型专门人才。视觉传达设计该专业学制四年，本科，由美术系开设。&&& 培养目标：培养适应社会经济发展需要，具有扎实的艺术理论基础和信息传达设计、创意设计、视觉艺术产品开发等专业知识和能力，富有创新意识，并能熟练运用现代设计手段进行整体设计与策划，在企事业单位或专业设计部门，从事专业管理和研究开发等工作的应用型专门人才。&体育教育（师范）该专业学制四年，本科，由体育系开设。培养目标：培养掌握体育教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学或小学体育教师工作，具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。&社会体育指导与管理该专业学制四年，本科，由体育系开设。培养目标：培养掌握社会体育指导与管理、体育产业经营与开发、体育市场营销策划、运动康复与保健等基础理论和专业技能，能够胜任体育产业经营与管理、营销策划，健身指导与康复训练等相关工作，具有体育人文素养的应用型人才。&音乐学（师范）该专业学制四年，本科，由音乐系开设。培养目标：培养掌握音乐教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中小学音乐教师及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。&BTEC项目专业学制三年，专科。我校 BTEC（Business & Technology Education Council）项目所有专业实施双语或英语教学和学分制管理，学生修完规定学分，可同时获得广东第二师范学院普通高等教育专科文凭和英国国家高等教育文凭（HND）。HND文凭受到国际认证且享有很高的国际声誉，全世界有130多个国家承认和使用HND文凭，深受中外企业青睐，为学生在中资、外资和IT企业就业或出国深造提供更多的机会。英语达到要求的学生，可持英国HND文凭申请到英国、美国、加拿大等国留学，经过一年续读，获取国外本科文凭，再继续学习一年可获得国外硕士学位。培养目标：①计算机应用技术（BTEC软件开发）：该专业由计算机科学系开设。培养掌握计算机应用技术专业的基础知识和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任软件开发及与本专业相关的其他工作，具备良好职业道德的技能型人才。②电子信息工程技术（BTEC教育）：该专业由物理系开设。培养具有系统、扎实的计算机基础知识和电子信息技术，具有良好的人文素质、职业道德、创新精神和较强的英语能力,对现代电子信息技术有较强适应能力的面向生产第一线的高级应用型人才。③商检技术（BTEC教育）：该专业由化学系开设。培养掌握化学基本理论和商品检测的基本知识，能胜任商品检测、质量控制、实验室分析、材料测试及商检、食品、环保、防疫、技术监督等部门的工作，具有较强的英语能力，熟悉国际惯例，能从事各级各类企业商品检测、质量控制与管理工作的涉外企业技能型人才。④生物技术及应用（BTEC生物药学）：该专业由生物与食品工程学院开设。培养掌握生物技术及应用专业的基础知识和基本技能，能够在生物、医药等相关领域从事制药、检验、营销、生产管理和技术管理等工作，以及在生物制药及其相关领域从事计算机生物信息技术工作，具有良好的人文素质、职业道德、创新精神和较强的英语能力的人才。⑤旅游管理（BTEC教育）：该专业由政法系开设。培养德智体全面发展，具备旅游管理专业知识和技能，具有人文与科学素质、创新精神和实践能力，能在各级旅游行政管理部门、旅游企业、事业单位从事旅游服务和管理等工作的应用型专门人才。&三、招生分专业计划表学校代码：14278&&& 录取批次：本科第二批A类、专科第三批A 类& &&&&&&&&&&&&&办学性质：公办&&& 学制：本科四年、专科（高职）三年&&&&&&&& 招生区域：本科面向全国招生、专科面向全省招生&
专业名称(方向)
学费标准（元/学年）
应用心理学(师范)
广州海珠校区
应用心理学(师范)
特殊教育(师范)
广州海珠校区
特殊教育(师范)
学前教育（师范）
广州海珠校区
学前教育（师范）
公共事业管理（教育管理，
广州海珠校区
公共事业管理（教育管理，
思想政治教育（师范）
广州花都校区
思想政治教育（法学，师范）
广州花都校区
历史学（师范）
广州花都校区
公共事业管理（行政管理）
广州花都校区
公共事业管理（旅游管理）
广州花都校区
公共事业管理（旅游管理）
汉语言文学（师范）
广州花都校区
汉语国际教育（师范）
广州花都校区
(英语教育，师范)
广州花都校区
英语（商务英语）
广州花都校区
英语（商务英语）
数学与应用数学（师范）
广州花都校区
数学与应用数学（金融数学）
广州花都校区
信息与计算科学
广州花都校区
物理学（师范）
广州海珠校区
应用化学（新材料、新能源、节能减排）
广州花都校区
化学（师范）
广州花都校区
生物科学（师范）
广州海珠校区
环境生态工程
广州海珠校区
生物科学(食品卫生安全)
广州海珠校区
烹饪与营养教育（师范）
广州海珠校区
烹饪与营养教育（师范）
计算机科学与技术（师范）
广州花都校区
计算机科学与技术
（软件工程）
广州花都校区
计算机科学与技术
（网络工程）
广州花都校区
体育教育(师范)
广州海珠校区
只认可生源省术科统考成绩。
社会体育指导与管理
音乐学（师范）
广州花都校区
只认可生源省术科统考成绩。
美术学(水彩、国画、油画、综合绘画，师范)
广州花都校区
只认可生源省术科统考成绩。美术学专业新生入学后按专业方向分班学习。&
视觉传达设计
旅游管理（BTEC教育）
广州花都校区
&&& 与英国爱得思国家学历与学术机构学分互认。入学后，每生须向英国合作方缴纳英方学籍注册费275英镑，由学校统一代收代缴。毕业时获国内专科文凭和英国国家高等文凭，英语达到要求的学生，可凭英国文凭到英、美、加等国家就读，学分衔接，获国外本科文凭。
旅游管理（BTEC教育）
电子信息工程技术
（BTEC教育）
广州海珠校区
电子信息工程技术
（BTEC教育）
商检技术（BTEC教育）
广州花都校区
商检技术（BTEC教育）
生物技术及应用
（BTEC生物药学）
广州海珠校区
生物技术及应用
（BTEC生物药学）
计算机应用技术
（BTEC软件开发）
广州花都校区
计算机应用技术
（BTEC软件开发）
& &★住宿费标准：广州海珠校区每生每学年750元～1650元；广州花都校区每生每学年1500元。根据实际住宿情况收取。四、答考生问问：贵校属于什么性质的院校，第几批录取？答：广东第二师范学院是一所省属公办普通本科院校，创办于1955年。1982年开始成人师范本科教育，1985年开始普通专科教育，1990年开始普通本科教育。我校本科在第二批A线录取（国家任务生），专科在第三批A线录取（国家任务生）。考生填报本校志愿时，在志愿表中必须把专业志愿、专业是否服从调剂等情况填写清楚。问：贵校今年有没有新增专业？答：我校今年新增了3个本科专业，分别是：特殊教育、环境生态工程和烹饪与营养教育。问：贵校是否有外省招生计划？答：我校2014年面向广东、安徽、山西、河南、贵州、云南、广西和甘肃等8个省（自治区）招生。问：贵校今年的录取原则如何？答：学校执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、各生源省招生办的有关政策和规定，以考生高考成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。详情请见《广东第二师范学院2014年普通高校招生章程》。问：贵校的专科学生毕业后是否可以在本校继续就读本科？答：应届专科毕业生按广东省的规定参加普通高校“专插本”统一考试，按规定录取后就读普通高校本科插班生；或参加当年全国成人高考，报考专科起点本科班，按规定录取后继续完成“专升本”层次的学习。问：贵校招生专业属师范类还是非师范类，各专业收费标准如何？答：我校招生专业有师范类，也有非师范类专业。各专业执行广东省物价局核准的公办学校收费标准，详细内容列在今年我校招生分专业计划表中，也已在各生源省《2014年普通高等学校招生专业目录》上刊登。问：普通高考报考贵校体育类、美术类、音乐类的学生是否要参加由贵校组织的单独考试？答：凡是报考我校体育类、美术类、音乐类的普通高考考生均不需要参加由我校组织的专业术科单独考试，我校只承认各生源省术科统考成绩。问：何谓学年学分制？答：学生按本专业的教学计划，修读课程成绩合格，即取得该门课程的学分；在规定学习年限内，修读完教学计划规定的全部课程，取得毕业所需的总学分并达到毕业的其他条件，准予毕业。在规定的学习年限内没有达到毕业要求的学生，允许其延长学习时间，延长的学习年限与规定的学习年限相同。问：贵校对家庭经济困难学生采取哪些资助措施？答：学校执行国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、奖学金、助学金等有关规定；学校设立特殊教育专业特别奖学金，就读我校特殊教育专业的学生每学年平均绩点达到3.0的学生均可申请2000元/学年的特殊教育专业特别奖学金。详情请见《广东第二师范学院2014年普通高校招生章程》。问：贵校毕业生就业前景如何？答：我校普高毕业生由国家列入统一就业计划，通过“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”方式就业，主要就业方向为中小学教师及各类企事业单位。历届毕业生均颇受全省中小学校及其他行业的欢迎，近三年来毕业生就业率都在98%以上。问：如有其他问题如何咨询？答：考生如有招生政策方面的问题，可咨询学校招生办公室，E－mail: ；联系电话：020－113555。考生如有专业设置方面的问题，可咨询各专业所在院系，联系电话（区号020）：教育学院（020-）、政法系（967755）、中文系（967741）、外语系（967750）、数学系（967735）、物理系（）、化学系（967767）、生物与食品工程学院（）、计算机科学系（967761）、美术系（967773）、体育系（）、音乐系（967776）。&&学校地址：广州海珠校区：广州市海珠区新港中路351号，邮政编码：510303广州花都校区：广州市花都区迎宾大道西30号，邮政编码：510800学校招生办联系电话：020－113555学校招生办电子邮箱：学校招生办公室网址：
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