二、看看下面的两篇短文,找出作者做出的重要假设和论据大全(理由)。

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二、看看下面的两篇短文,找出作者做出的重要假设和论据(理由)。1、报纸和电视记者拒绝泄漏他们的信息来源是合法的吗?毕竟,记者与信息提供者的关系,类似于牧师与忏悔者、律师与客户、医师与病人的关系,所有这些在法律上都具有隐私的意义。而且,如果那些关系得不到保护,公众需要的信息来源将会枯竭。2逻辑学这门课不起作用。逻辑思维技能应当像所有其他身体技能那样,通过训练来教授,而不是通过结合报告与教科书,并宣称教给人们一些具体的思维技能这种方式。毕竟,我们不会通过给医生和律师讲一些逻辑思维课来教他们怎样进行逻辑思考。我们要求他们在所有课程中都使用逻辑思维。我们可以通过训练,提供很多练习和准确的反馈来教他们逻辑思维技能。如果把思维与其他心理行为和规则隔离开来,孤立起来,是很难掌握的。如果所有的教师都担当起教练的角色,要求学生去思考所学的知识,而不是记住一些事实,那么,我们就不需要逻辑思维课程了。
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1:法律保护隐私2;如果把思维与其他心理行为和规则隔离开来,孤立起来,是很难掌握的。
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