群落结构_百度百科
群落 (Biocoenosis)或称为“”。指的是生态学中，在一个群落生境内相互之间具有直接或间接关系的所有生物，或曰生物的总合。也有人作如下定义：生存在一起并与一定的生存条件相适应的动植物的总体。是群落生物生活的空间。一个则是群落和群落生境的系统性相互作用。一个群落的生物物种占据不同的。一个群落的生物相互之间有着不同的关系。[1]
⒈一个群落环境的小环境越是多样，那么其中的群落就越是物种丰富。（热带雨林）
⒉一个群落环境的和全球平均值相差越大，其物种也会越少，但个体数目却会越多。这个区域的群落通常是高特异性的。（，)
⒊一个群落环境的生存环境越是缓慢连续的交替改变，群落也会越是丰富。（)
在中，各个种群占据了不同的空间，使群落具有一定的结构。群落的结构包括和。
相对稳定了的生物群落其重要特征之一，是具有一定的空间结构。群落中各种生物在空间上的配置状况，即为群落的结构。群落结构包括形态方面的结构和生态方面的结构，前者包括垂直结构和水平结构，后者指结构。
群落的指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是，即在垂直方向分成许多层次的现象。
群落的性包括地上成层和地下成层。层的分化主要决定于植物的，生活型不同，植物在空中占居的高度以及在土壤中到达的深度就不同，则在水面以下不同深度形成物种的分层排列，这样就出现了群落中植物按高度（或深度）配置的成层现象。
成层现象在表现最为明显，而以和针叶林的分层最为典型，热带森林的则最为复杂。一般按把森林群落从顶部到底部划分为、、和（）四个基本层次，在各层中又按植株的高度划分，例如的乔木层通常分为三个亚层。草本群落则通常只有草本层和地被层。
在层次划分时，将乔木和其他植物不同高度的幼苗划入实际所逗留的层中，生活在各层中的地衣、藻类、藤本等通常也归入相应的层中。
群落的地下分层和地上分层一般是相应的。中的乔木根系为分布到土壤的深层，灌木根系较浅，草本植物的根系则大多分布在土壤的表层。草本群落的地下分层比地上分层更为复杂。
群落的成层性保证了植物在单位空间中更充分利用自然环境条件。如在发育成熟的森林中，上层乔木可以充分利用阳光，而林冠下为那些能有效利用弱光的下木所占居，林下和能够利
大型土壤动物群落结构
用更微弱的光线、草本层往下还有更耐荫的层。
中动物的也很普遍。动物分层主要与食物有关，其次还与不同层次的微气候条件有关。如东欧亚大陆北方林区，在和草本层中，栖息着两栖类、爬行类、鸟类（、楱鸡）、兽类（）和各种鼠形；在森林的下层——和幼林中，栖息着莺、和等；在森林的中层栖息着山雀、、和貂等，而在树冠层则栖息着、交嘴和戴菊等。
水域中某些水生动物也有分层现象，这主要决定于阳光、温度、食物和等。比如湖泊，在一年当中湖水没有循环流动的时候，浮游动物都表现出明显的垂直分层现象，它们多分布在较深的水层，在夜间则上升到表层来活动，这是因为浮游动物一般都是趋向弱光的。
群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。
镶嵌性即植物种类在水平方向不均匀配置，使群落在外形上表现为斑块相间的现象。具有这种特征的群落叫做镶嵌群落。在镶嵌群落中，每一个斑块就是一个，小群落具有一定的种类成份和组成，它们是整个群落的一小部分。例如，在森林中，林下阴暗的地点有一些植物种类形成小型的组合，而在林下较明亮的地点是另外一些植物种类形成的组合。这些小型的植物组合就是小群落。内蒙古草原上灌丛化草原是镶嵌群落的典型例子。在这些群落中往往形成1～5米左右的锦鸡儿丛，呈园形或半园形的丘阜。这些锦鸡儿小群落内部由于聚集细土、枯枝落叶和雪，因为具有良好的水分和养分条件，形成一个局部优越的小环境。内部的植物较周围环境中返青早，生长发育好，有时还可以遇到一些越带分布的植物。
性形成的原因，主要是群落内部的不均匀性，例如小地形和微地形的变化，和盐渍化程度的差异，光照的强弱以及人与动物的影响。在群落范围内，由于存在不大的低地和高地因而发生环境的改变形成镶嵌，这是环境因子的不均匀性引起镶嵌性的例子。由于土中动物，例如活动的结果，在田鼠穴附近经常形成不同于周围植被的斑块，这是动物影响镶嵌性的例子。
如果说植物种类组成在空间上的配置构成了群落的和水平结构的话，那么不同植物种类的生命活动在时间上的差异，就导致了结构部分在时间上的相互配置，形成了群落的时间结构。在某一时期，某些植物种类在群落生命活动中起主要作用；而在另一时期，则是另一些植物种类在群落生命活动中起主要作用。
群落的时间结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化。
群落的昼夜变化是明显的。白天在开阔地有各种蝶类、蜂类和活动，而一到晚上，便只能看到类和类昆虫了。白天在森林里可以见到很多种鸟类，但和只能在夜里见到。
群落的季节变化也很明显。在温带地区，草原和森林的外貌在春、夏、秋、冬有很大不同，这就是群落的。
群落的季节性也决定于植物与传粉动物之间的。植物的开花时间是在各种植物争夺传粉动物的自然选择压力下形成的。在整个生长季节陆陆续续都有不同的植物开花，但每一种植物开花时间都很短；生长在森林底层的草本植物开花时间就更短，一般是在春天树叶萌发之前，因为传粉昆虫不喜欢在缺少阳光的森林底层活动；在受干扰的内，不是在进化中自然形成的，而是来自四面八方，所以植物的开花时间就比较长，彼此重叠，为吸引传粉动物而进行激烈竞争。植物在进化过程中形成一定的开花期，这有利于增加他们的机会，同时也会减弱植物之间为争夺传粉动物而进行的竞争。
如在早春开花的植物，在早春来临时开始萌发、开花、结实，到了夏季其生活周期已经结束，而另一些植物种类则达到生命活动的高峰。所以在一个复杂的群落中，植物生长、发育的异时性会很明显地反映在群落结构的变化上。因此，周期性就是植物群落在不同季节和不同年份内其外貌按一定顺序变化的过程，它是植物群落特征的另一种表现。植物群落的外貌在不同季节是不同的，随着气候季节性交替，群落呈现不同的外貌，称之为。如北方的，在春季开始抽出新叶，夏季形成茂密的绿色林冠，秋季树叶一片枯黄，到了冬季则树叶全部落地，呈现出明显的四个季相。植物生长期的长短，复杂的是植物在自然选择过程中适应周期性变化着的生态环境的结果，它是生态-生物学特性的具体体现。　　温热地区四季分明，群落的季相变化十分显著，如在温带草原群落中，一年可有四或五个季相。早春，气温回升，植物开始发芽、生长，草原出现春季返青季相。盛夏秋初，水热充沛，植物繁茂生长，色彩丰富，出现华丽的夏季。秋末，植物开始干枯休眠，呈红黄相间的秋季季相。冬季季相则是一片枯黄[2]
草原群落中动物的季节性变化也十分明显。例如，大多数典型的草原鸟类，在冬季都向南方迁移；等在这时也向南方迁移，到雪被较少、食物比较充足的地区去，、、大、仓鼠等典型的草原到冬季则进入冬眠。有些种类在炎热的夏季进入。此外，动物贮藏食物的现象也很普遍，如生活在蒙古草原上的，冬季在洞口附近积藏着成堆的干草，所有这一切，都是季节性活动的显著特征，也是它们对于环境的良好适应。
层片一词系瑞典植物学家加姆斯首创。他起初赋于这一概念以三个方面的内容，即把层片划分为三级：一级层片，即同种个体的组合；二级，即同一的不同植物的组合；三级层片，即不同生活型的不同种类植物的组合。现在一般群落学研究中使用的层片概念，均相当于加姆斯的二级层片，即每一个层片都是由同一生活型的植物所组成。
生活型是植物对外界的外部表现形式，同一生活型的植物不但体态上是相似的，而且在形态结构、形成条件、甚至某些生理过程也具相似性。目前广泛采用的生活型划分是郎基耶尔的系统。他按照在不良季节的着生位置把植物的生活型分成五大类群，（25厘米以上），（25厘米以下）、（位于近地面土层内）、（位于较深土层或水中）和（以种子越冬），在各类群之下再细分为30个较小的类群。中国植被学著作中采用的是按体态划分的系统，该系统把植物分成木本植物、半木本植物、草本植物、叶状体植物四大类别，再进一步划分成更小的或低级的单位。对于的划分，可以根据研究的需要，分别使用上述系统中的高级划分单位或低级单位。
层片作为群落的结构单元，是在群落产生和发展过程中逐步形成的。它的特点是具有一定的种类组成，它所包含的种具有一定的生态生物学一致性，并且具有一定的小环境，这种小环境是构成植物群落环境的一部分。
需要说明一下层片与层的关系问题。在概念上层片的划分强调了群落的生态学方面，而层次的划分，着重于群落的形态。层片有时和层是一致的，有时则不一致。例如分布在的，兴安落叶松组成，它同时也是该群落的落叶乔木层片。在混交林中，乔木层是一个层，但它由阔叶树种和针叶树种层片两个层片构成。在实践中，层片的划分比层的划分更为重要，但划分层次往往是区分和分析层片的第一步。
和层结构一样，群落层片结构的复杂性，保证了植物全面利用资源的可能性，并且能最大程度地影响环境，对环境进行生物学改造。[1]
群落结构总体上是对环境条件的，但在其形成过程中，起着重要作用，其中作用最大的是竞争与捕食。
竞争对群落结构的影响
竞争对群落结构的形成有重要影响。对在形成群落结构的作用问题上，最直接的证据可能是在自然群落中对物种进行引进或去除实验，Schoner和 Cornell 就分别对种间竞争研究的文献进行过统计（分别达184和72 例研究），平均有90%的例证说明有种间竞争，表明自然群落中竞争是相当普遍的。他们的结果还表明，海洋生物中有种间竞争的比例较陆地生物多；大型生物间比小型生物间高；而中竞争比例低，因为绿色植物到处都有，较丰富，很少被一食而空，所以为食物资源而竞争的可能性比较小。
已有证据表明，竞争是群落形成的一个重要驱动因素。但竞争的重要性在多个群落间显然是不同的，而且常常只是影响物种之间相互作用的一小部分。
那么为什么许多调查结果显示的竞争往往是不强烈的呢？
一般认为：① 自然选择可能已有效地通过划分而避免了竞争（或者抹去了过去竞争的痕迹）；② 在一个环境斑块中，具有强竞争力的物种共存，因为它们并不利用相同的资源；③ 物种也许仅仅在、资源短缺时才发生竞争。
捕食对群落结构的影响
捕食对形成群落结构的影响，视捕食者是还是而不同。对泛化种来说，捕食使缓和，并促进多样性提高。但当取食强度过高时，物种数亦随之降低。对特化种来说，随被选食的物种是还是劣势种而异。如果被选择的是优势种，则捕食能提高多样性，如果捕食者喜食的食竞争力弱的劣势种，多样性就会随着呈现型下降趋势。
干扰对群落结构的影响
干扰是自然界的普遍现象。干扰不同于灾难，不会产生巨大的破坏作用，但它经常会反复的出现，使物种没有充足的时间进化。近代多数认为干扰是一种有益的生态现象，它引起群落的非平衡特性，强调了干扰在群落结构形成和动态中的作用。
① 干扰与群落的缺口
连续的群落中出现缺口是非常普遍的现象，而缺口经常由干扰构成。森林中的缺口可能由大风、雷电、砍伐、火烧等引起；草地群落的干扰包括放牧、动物挖掘、践踏等。干扰造成群落的缺口以后，有的在没有继续干扰的条件下会逐渐地恢复，但缺口也可能被周围群落的任何一个种侵入和占有，并发展为优势者，哪一种是优胜者完全取决于随机因素，这可称为对缺口的。
但是，有些群落所形成的缺口，其物种更替是有规律性的。新打开的缺口常常被扩散能力强的一个或几个所入侵。由于它们的活动，改变了条件，促进了演替中期种的入侵，最后为顶级种所替代。在这种情况下，多样性开始较低，演替中期增加，但到顶级期往往稍有降低。
缺口形成的频率影响，据此，T.W.Connell等提出了中度干扰假说，即中等程度的能维持高多样性。其理由是：
一、在一次干扰后少数入侵缺口，如果干扰频繁，则不能发展到演替中期，因而较低；
二、如果干扰间隔期很长，使演替过程能发展到顶级期，多样性也不很高；
三、只有中等干扰程度使多样性维持最高水平，它允许更多的和定居。
抑制竞争者
海洋：、海胆陆地：依大小选择性采食种子的动物
抑制竞争者
大象、兔子
病原体和寄生物
抑制捕食者、食草动物竞争者
菌、采采蝇
抑制竞争者
演替中的物种更替，如森林中的优势树种和杂草
有效的繁殖
关键的共生种依赖的植物资源传粉者、传播者
兔子、、白蚁、、
系统过程调控者
影响养分传输速率
空间异质性
群落的环境不是均匀一致的，的程度越高，意味着有更加多样的，所以能允许更多的物种共存。
研究中大量资料说明，在土壤和地形变化丰富的地方，群落会有更多的物种；而平坦、同质土壤的群落多样性低。Harman 研究了淡水系统软体动物种数与空间异质性的相关性，也得出栖境质类型越多，淡水软体动物种数越多的正相关的关系结果。
MacArthur等通过研究鸟类多样性与植物和取食多样性之间的关系，发现鸟类多样性与植物种数的相关，不如与取食——高度多样性相关明显。所以对于鸟类生活来说，植被的分层结构比更为重要。在草地和灌丛群落中，不如明显，而，即镶嵌性和，就可能起到决定性作用。
从表上可知，每一类植物群落都是由几种的植物所组成，但其中有一类生活型占优势，生活型与环境关系密切，占优势是温暖、潮湿气候地区群落的特征，如热带雨林群落；占优势的群落，反映了该地区具有较长的严寒季节，如温带针叶林、落叶林群落；地下芽植物占优势，反映了该地区环境比较湿冷，如长白山暗针叶林；占优势则是干旱气候的荒漠和草原地区群落的特征，如东北。
南亚热带常绿阔叶林
浙江中亚热带常绿阔叶林
长白山暗针叶林
东北温带草原
岛屿的物种数与面积的关系
岛屿由于与大陆隔离，迁入和迁出的强度低于周围连续的大陆。许多研究证实，岛屿中的物种数目与岛屿的面积有密切关系。岛屿面积越大，岛屿上的物种数越多，岛屿面积与岛屿上物种数的关系可以用简单方程描述为：
或用对数表示：lgS = lgc + z (lgA)
式中：S —— 种数；
A —— 面积；
z 、c —— 两个常数。
⒉3.4.2 MacArthur 的平衡说
岛屿上的物种数虽决定于岛屿的面积，但它是物种迁入、迁出和灭亡平衡的结果，这是一种动态平衡，不断地有物种灭亡，也不断地由同种或别种的迁入而补偿灭亡的物种。
岛屿上物种的平衡关系可用图3 — 2说明，以迁入率曲线为例，当岛上无留居种时，任何迁入个体都是新的，因而迁入率高。随着留居种数加大，种的迁入率就下降。当种源库（大陆上的种）所有的种在岛上都有时，迁入率为零。灭亡率则相反，留居种数越多，灭亡率越高。迁入率取决于岛屿与大陆距离的远近和岛屿的大小，离大陆较近且面积大的岛，其迁入率高；远而小的岛，迁入率低。同样，灭亡率也受岛的大小影响。
图 3 —2 不同岛上物种迁入率和灭亡率
迁入率曲线与灭亡率曲线交点上的种数，即为该岛上预测的物种数。根据，可说明下列四点：
① 岛屿上的物种数不随时间而变化；
② 这是一种动态平衡，即灭亡种不断地被新迁入的种所代替；
③ 大岛比小岛能“供养”更多的种；
④ 随岛距大陆的距离由近到远，平衡点的种数逐渐降低。
平衡学说和非平衡学说　
对于形成群落结构的一般理论，有两种对立的观点，即平衡学说和非平衡学说。
平衡学说认为共同生活在同一群落中的物种种群处于一种稳定状态。其中心思想是：
①共同生活的物种通过竞争、捕食和等种间相互作用而互相牵制；
②具有全局稳定性特点，种间相互作用导致群落的稳定特性，在稳定状态下群落的和各种群落数量都变化不大；
③群落实际上出现的变化是由于环境的变化，即所谓的干扰所造成的，并且干扰是逐渐衰亡的。因此，平衡学说把生物群落视为存在于不断变化着的中的稳定实体。
非平衡学说的主要依据就是中度。该学说认为，构成群落的物种始终处于变化之中，群落不能达到，自然界的群落不存在全局稳定性，有的只是群落的抵抗性（群落抵抗外界干扰的能力）和恢复性（群落在受干扰后恢复到原来状态的能力）。
比较平衡学说和非平衡学说，除对干扰的作用强调不同以外，一个基本的区别是：平衡学说的注意焦点是系统处于平衡点的性质，而对于时间和注意不足；而非平衡学说则把注意的焦点是系统在平衡点周围的行为变化过程，特别强调时间和变异性。两个学说另一重要区别是把群落视为封闭系统还是开放系统。[2]
群落结构在生态农业上有广泛应用，如：
1.在稻田里养鸭　
2.用加工后的喂猪　
3.利用玉米天敌防治虫害
4.坡上种果树 树下养家禽　
5.稻藕鱼立体生态农业生物多样性原理与保护_图文_百度文库
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生物多样性原理与保护
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生物多样性的特征有哪些?最基本特征是什么?生物多样性的基础是什么？影响生物多样性的因素有哪些？
生物多样性的特征有哪些?最基本特征是什么?生物多样性的基础是什么？影响生物多样性的因素有哪些？
生物能对外界刺激做出反应
遗传多样性只是生物多样性基础的一部分：生物多样性的基础包括遗传（物种的遗传与变异）多样性、物种多样性（包括动物、植物、微生物）和生态系统多样性等部分。其中，物种的多样性是生物多样性的关键，它既体现了生物之间及环境之间的复杂关系，又体现了生物资源的丰富性。生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，由遗传（基因 ）多样性，物种多样性和生态系统多样性...
生物多样性biodiversity是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。
这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。其中，物种的多样性是生物多样性的关键，它既体现了生物之间及环境之间的复杂关系，又体现了生物资源的丰富性。
我们目前已经知道大约有200万种生物，这些形形...当前位置：
＞＞＞如图是几张菊花的图片，根据所学知识，回答下列问题（1）菊原产于我..
如图是几张菊花的图片，根据所学知识，回答下列问题（1）菊原产于我国，目前我国培育的菊花品种已经有2000多个，这体现了生物的______多样性．生物的多样性还包括______和______．（2）生物体在表现为多样性的同时也有共性，______是生物最基本的特征．（3）菊喜欢湿润凉爽的生态环境，具有较强的抗寒和抗霜能力．菊在火热的夏季生长多处于半停顿状态，立秋以后生长旺盛，这时茎干加粗，叶片增大，开始进行花芽分化．这体现了生物对环境的______性．很多非生物因素都会影响菊花的生长繁殖，请写出两个除温度外的非生物因素：______、______．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．（2）生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征．（3）自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境．环境中影响生物生活的生物因素．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．故答案为：（1）遗传；物种多样性；生态系统多样性&（后两个可交换位置）（2）新陈代谢（3）适应；光照；水分（土壤、湿度、阳光、空气…）
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据魔方格专家权威分析，试题“如图是几张菊花的图片，根据所学知识，回答下列问题（1）菊原产于我..”主要考查你对&&生物多样性的内涵，生物与环境的相互作用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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生物多样性的内涵生物与环境的相互作用
生物的多样性:生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。生物种类的多样性:生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。基因的多样性:生物的性状特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。因此，基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性，可概括为：基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。生态系统的多样性:地球上存在着多种多样的生态系统，生物圈是地球上最大的生态系统。如图1—22—3所示，在生物圈中又可以分出很多小的生态系统，如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等，即生态系统的多样性。生物多样性三个层次之间的关系:生物多样性的价值:生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类生存和发展的价值巨大。 (1)直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。 (2)间接价值：生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用。(3)潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值。环境的概念：生物的生活环境不仅是指生物的生存地点，还指存在于它周围的影响它生活的各种因素。生态因素的概念：环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，它包括非生物因素和生物因素两类。环境对生物的影响：（1）非生物因素对生物的影响：非生物因素包括：阳光、空气、水分、上壤、温度、湿度等多种因素，它们对生物的形态、生理和分布产生着影响①阳光只有在光照条件下，植物才能进行光合作用，制造有机物，并日储存能量。光对植物的生理和分布起着决定性的作用。有些植物只有在强光下才能生长得好，如小麦、玉米等。有些植物只有在密林下层较阴暗处才能生长得好，如人参、三七等。光对动物的影响也很明显．如蛾类多在夜间涌动，绝大多数动物在白天活动。鼠妇(潮虫)总是存阴暗的地方出现②温度温度影响生物的生长和发育。生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。温度也影响生物的分布。如苹果、梨不宜在热带地区栽种，香蕉、菠萝不宜在寒冷地区栽种。 ③水分一切生物的生活都离不开水。水常常决定生物的分布。如在干早的荒漠地区，只有少数耐干旱的动植物能生存；而在雨量充沛的地区，森林茂密．动植物种类繁多。 ④空气空气影响动植物的生活。植物的光合作用需要一氧化碳，动物的呼吸需要氧气等。特别提醒：生物圈虽然能为各种生物提供阳光、空气、水和一定的温度等，但不同的生物对各种非生物因素的要求不同，从而影响了它们在生物圈中的分布。
（2）生物因素对生物的影响：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物，都受到周围其他生物的影响，包括捕食、寄生、共生、竞争、合作等关系。 ①捕食关系：一种生物以另一种生物作为食物的现象。如七星瓢虫与蚜虫 ②寄生关系：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物的体内或体表摄取营养物质维持生存的现象。如水蛭寄生在牛等牲畜体内、菟丝子寄生在其他植物上(如图)。 ③共生关系：两种生物生活存一起，相互有利，离开后一方或双方都难以生存的现象。如清洁虾在鱼类的体表．以吞食细菌为生，兼为有类“治病”。 ④竞争关系：两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。如杂草和农作物争夺养料和生存空间。 ⑤合作关系：两种生物共同生活存一起，彼此互为有利的生活关系．两者彼此分开后仍能独立生活。如寄居蟹和海葵。特别提醒：影响某一生物生活的生物因素包括同种和不同种的各种生物，如影响某一株小麦生活的生物因素不仅包括它周围的杂草、农业害虫、鼠类等，还有它周围的其他小麦植株。混淆不同非生物因素对生物的影响：&& 影响生物生活的非生物因素主要有水分、空气、温度、光照、土壤等。如影响植物光合作用的主要是光照、温度和空气中二氧化碳的含量；造成仙人掌叶变为刺的主要是水分：在东北地区的林区。出现山脚下是落叶阔叶林、山腰处是红松林、山顶处是冷杉林的现象，影响这种分布的环境因素主要是温度。
混淆生物因素中的寄生关系、共生关系、捕食关系、竞争关系：&&& 生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物，都受到周围其他生物的影响，包括寄生，竞争，捕食、共生等关系。捕食指的是一种生物以另一种生物作为食物的现象。竞争指两种生物生活在一起，相互争夺资源和空间等。两种生物共同生活在一起，彼此有利，这种生活关系称为共生关系。寄生指的是一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从这种生物的体内或体表摄取营养来维持生存的现象。
保护色，警戒色和拟态的辨析：&&&& 要区分保护色、警戒色和拟态．必须弄清它们的概念。保护色的概念有三个要点：(1)是为了适应柄息环境；(2)体色与环境色彩相似；(3)有助于逃避敌害和捕食。警戒色的概念也有三个要点：(1)动物本身具自恶臭或毒刺，能对敌害构成威胁；(2)具有鲜艳的色彩或斑纹，易于被敌害识别；(3)是一种保护性适应。拟态的概念有两个要点：(1)是在进化中形成的；(2)外表形状或色泽斑与其他生物或非生物异常相似。在遇到具体问题时，要对照概念的要点进行印证、区别。例如，无毒蛇的鲜艳体色不会是保护色．但是不是警戒色呢?我们根据概念，具有警戒色的动物本身应具自“恶臭或毒刺”等对敌害构成伤害的能力，显然无毒蛇不具备。无毒蛇的这一体色与拟态的概念相符：无毒蛇的体色是一种“色泽斑”，这种“色泽斑”与其他生物（毒蛇）非常相似，因此这种现象是拟态。生物对环境的适应和影响：1. 生物对环境的适应：生物对环境的适应是存自然选择中优胜劣汰的过程，它促进了生物的不断进化，生物对环境的适应现象和自然界中普遍存在，对于现今存在的每一种生物来说，都有与环境相适应的特点 （1）植物与环境相适应的现象①生长在干旱沙漠或荒漠中的植物，叶子特化成针形或刺形，根系特别发达，如仙人掌、骆驼刺等②由于生活环境经常受到同一方向大风的影响，树木的分枝只有一侧生长良好．如旗形树（图l-2-2）（2）动物对环境相适应的现象
特别提醒：生物对环境的适应是相对的，只是在一定程度上的适应，并不是绝对的、完全的适应，更不是永久性的适应，即每种生物只能适应一定的环境，而不是适应所有的环境。如北极的雪兔在冬季到采时换上白毛，以适应雪地环境，但如果降雪较迟。这样的体色反而易被敌害发现。2. 生物的环境的影响生物与环境的关系是相互的，生物不仅能适应环境，同时也影响环境；反之，环境也影响生物的生长，分布等。（1）影响大气环境：植物蒸腾作用增加空气湿度，降低空气温度、影响降水量。某些植物的叶可吸滞尘埃，吸收有毒气体，起到净化空气的作用。（2）影响水环境：某些微小浮游生物引发的赤潮现象，对水域环境造成危害。（3）影响土壤环境：蚯蚓可使土壤疏松，增加肥力。特别提醒：生物与环境之间是相互影响、相互作用的，并且是一个漫长的过程。在这个过程中，环境在不断改变，生物也在不断变化，生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物界。
发现相似题
与“如图是几张菊花的图片，根据所学知识，回答下列问题（1）菊原产于我..”考查相似的试题有：
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