更年期综合症是近些年妇女中比较常出现的一种病症，很多人都会得上的，那么到底更年期综合症有什么症状呢？今天我就来跟大家分享一下！
步骤/方法：
1更年期综合症主要会出现像月经不正常的现象，比如说月经来的过多啊，或者过少，再有的还会出现月经一来好多天不走的，这都有可能是更年期综合症，所以大家平时要注意观察自己的月经是否正常！
2还有的会出现像发热的症状啊，或者突然地出汗啊，有的还会出现头痛或者头晕的这些症状，所以当你有这个症状的时候一定不要轻视，有可能你就是更年期的综合症哦！所以大家平时一定好好观察自己的身体哦！
3还有的人会出现像思想不集中啊，或者经常好激动，晚上容易失眠，还有心情不好的这些症状的啊！，这都有可能是更年期的综合症，像有一部分的人还出现乳房下垂这类症状的哦！
注意事项：
所以大家平时要注意观察自己身体是不是有什么不对的地方！
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我请问一下妇女更年期综合症吃什么药好,请大家指教哦。谢谢啦，告诉我吧！要想治好容易吗？？
提问者采纳
居住的小环境对健康也是有影响的。人的一生大约有1/2~2/3的时间是在家里度过的。由于更年期心理上的剧烈变化，对外界环境的适应有不同程度的降低，喜欢安静怕吵闹，喜欢舒适整洁，讨厌杂乱无章。应尽量使住房达到通风好、采光好、温度和湿度适宜，房内陈设简单、整洁、舒适、大方的条件。 如能在更年期使用像爱莉青春宝和资生堂的雌激素等等，对身心健康会起到积极的保健作用
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更年期综合症的相关知识
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什么是更年期综合症 大家用什么帮我一下吧
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积极投入到生活和工作中去。保持良好的情绪。良好的情绪。
帮帮我好吗？我想知道啊
=日常减少热量的摄入 女性在更年期的时候，容易得肥胖症，这与卵巢功能衰退，雌激素分泌减少有密切关系。肥胖是女性最不想见到的症状，除了主要影响个人的美丽外貌，还会引发其他一些疾病，像血压、冠心病、脑血管病、胆石症、脂肪肝等，还会妨碍身体活动，加重原有病情。发现自身出现更年期症状时一定要及时进行调理，避免加重症状表现及产生顽固性并发症坚持适当的体育锻炼加强体质，使自己有充足的精力和体力投入工作和生活中。进入更年期时期，会产生许多更年期反应。有经济条件，可以用下姐菽乂噜垭，帮助调节内部系统，平衡女性激素水平，延缓绝经期，改善女性容颜衰老的症状，不知不觉度过更年期。更年期的生理功能日益减弱，应维持生活，生活在那里的往往是物理定律。一般应做到早睡早起，规律的生活之夜，以保证7-8小时的睡眠时间。
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围绝经期综合征又称更年期综合征（MPS）,指妇女绝经前后出现性激素波动或减少所致的一系列以自主神经系统功能紊乱为主，伴有神经心理症状的一组症候群。绝经可分为自然绝经和人工绝经两种。自然绝经指卵巢内卵泡用尽，或剩余的卵泡对促性腺激素丧失了反应，卵泡不再发育和分泌雌激素，不能刺激子宫内膜生长，导致绝经。人工绝经是指手术切除双侧卵巢或用其他方法停止卵巢功能，如放射治疗和化疗等。单独切除子宫而保留一侧或双侧卵巢者，不作为人工绝经。
围绝经期综合征出现的根本的原因是由于生理性或病理性或手术而引起的卵巢功能衰竭。卵巢功能一旦衰竭或被切除和破坏，卵巢分泌的雌激素就会减少。女性全身有400多种雌激素受体，分布在几乎女性全身所有的组织和器官，接受雌激素的控制和支配，一旦雌...
1.更年期焦虑症：少数患者更年期综合症实质是一种焦虑症表现：终日或间歇无故焦急紧张，心神不定，无对象、无原因的惊恐不安。有多种植物性神经系统功能障碍和躯体不适感。坐立不安，搓手跺脚是焦虑症常见的鲜明特点。
　　2.更年期抑郁症：身心功能日益低下，对任何事物缺乏兴趣和乐趣，生活无活力，忧郁悲观，情绪沮丧，有消极言行，感到懒散，思维迟钝，没有能力。这些征象已属心理疾病范畴。
　　3.更年期偏执心理：不少病人敏感多疑，对人不信任，多思多虑，无事生非，猜疑丛生。这是更年期精神病表现之一;疑病观念，恐癌症，对自己的健康有不安全感亦很常见，患上这类毛病的男女都应接受心理保健训练。随着现代社会的急速发展，工作单位、家庭和个人承受的压力都在增大，因此，处于压力交汇点的中年人...
更年期综合症的相关知识
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出门在外也不愁1．围绕“引起下文，为下文焦姝的感动作铺垫”来答即可。
2．围绕“果果妈妈的去世，让‘我’意识到许久以来也没有认真地注视过妈妈，内心受到震撼”来答即可。&
3．第一问：动作和神态描写。（动作、神态各1分）第二问：①表现出母亲对这些小首饰的珍爱。②父亲的爱意让母亲内心充满幸福感。
4．围绕“她忽然觉悟，这个原来让她处处不屑和愤慨的世界，原来确有弥足珍贵和让人心仪的因素——可以称为诗意的东西”来答即可。
5．参考示例：①原因：像焦妹一样，把自己封闭起来，对自己周围的一切“处处感到不屑和愤慨”，忽略了父母的爱，忽略了身边美好的事物。②建议：要善于“从身边平凡琐屑的的场景里，发现诗意”，与父母沟通，理解他们，亲近他们，接受他们的帮助和教育。像焦妹一样去发现父母身上最美好的情感，去欣赏世界上美好的事物。（意对即可）
6．（1）围绕“善于发现生活中的乐趣和美感”来答即可。& （2）围绕“表达作者热爱生活、积极乐观的思想感情”来答即可。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读选文，回答1-6题。
茼 蒿 　　①秋天来了。菊花的蕾密密地爆满枝头，桂花的香恣意地四处流淌，菜园子里空空的，只有老而坚的丝瓜成了精，每天还挂在篱笆上怀旧。 　　②在择取了所有的故事和细节后，春天的序曲夏天的辉煌只剩下了半青半黄的提纲，枝枝蔓蔓地留在读过的残页上。 　　③霜冻来临前，蒿菜落种了。没有人问过他们为什么要生在秋天，生在万物都结果的时候。 　　④问谁，问上帝吗？ 　　⑤蒿菜，学名茼蒿，杭州人又叫菊花菜。木屑一样的籽，粗糙；干燥，风吹雨打日晒，撒在哪里都发芽。 　　⑥严寒来了。浩浩荡荡的西北风凌厉如刀，在风的甲下，他们甚至没有所有植物都要挺起的躯干，每一片叶子都从根上生起，却毫不懈怠地上举，你撑着我，我扶着你。 　　⑦他们所有的骄傲都乙在冬天的绿色里，敦厚、坦诚，任严寒拍打，仍敞开着胸膛。 　　⑧尘世间的每次召唤，他们都高喊着，雀跃着，一朵朵争先恐后往前涌。选上的，以荠菜的做法，放在滚水里汆，拧干，切碎，和笋一起拌了，放在餐桌上，聊以解人思春之愁。 　　⑨最粗壮，最饱满的蒿菜走了，菜园子里一片狼藉。破碎的老叶，幼小的嫩芯们依偎在一起，守着他们的家。生活是不能轻言放弃的。 　　⑩十天半个月后，他们又是葳蕤一片。命运之掌翻手为云覆手为雨，而蒿菜仿佛有无尽的生命力，前面的去了，后面的又来。 　　任用他们是多么省心的一件事啊，他们取之不尽，他们生生不息。 　　他们好像生来就是为了奉献。可书上说，他们是一种菊科的草本植物，只是嫩茎，叶可作蔬菜。 　　　　是因为他们的无言，才没有人尊重他们作为植物的权利吗？ 　　仲春，当他们老得再也不能被采摘的时候，他们的每根躯干才结上了一个小小的花蕾，蒿菜们那个高兴啊，他们就像浩劫之后再次相逢在母校的学子，彼此相拥，唏嘘感叹。 　　风起处白发飞舞，没有人在乎。怎么会在乎呢，那么多寒冷的日子都没有哭，所有为生活的泪早已和汗水血水一起绞干了。 　　春风中，他们努力展平脸上的褶皱，像年轻人一样开怀大笑，丙他们最后的金黄。原来，原来他们对生命的全部要求，只是开一朵花，小小的。 　　望着阳光下那片兴高采烈的雏菊，刹那间，我热泪盈眶。1．下列划线字读音错误的一项是
[&&&& ]A．粗糙（cāo）　　B．懈怠（xiè） &&&& C．依偎（wēi）　　D．雏菊（zhù）2．依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，恰当的一项是
[&&&& ]A．吹拂　　潜藏　　绽放　　B．砍削　　潜藏　　绽放 C．砍削　　埋藏　　露出　　D．吹拂　&& 埋藏　　露出 3．从全文来看，茼蒿身上具有哪些可贵的品质？请简要作答。 　________________________________________________________4．作者在第段写道：“仲春，当他们老得再也不能被采摘的时候，他们的每根躯干才结上了一个小小的花蕾，蒿菜们那个高兴啊……”联系上下文，请简要说说“蒿菜们”高兴的原因。 　________________________________________________________5．本文字里行间流露出作者对茼蒿的复杂感情，其中有__________，也有__________。6．请从文中摘录一个你最喜欢的句子，并说说你喜欢的理由。　________________________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读选文，回答1—6题
小的时候，我眼见过一个奇妙的现象，便不敢忘去，一直到现在，我已是垂暮之年了，但仍还百思不得其解呢。
我们的隔壁，是住着一位老头儿的。他极能养鸟，门前的木架上，吊下各式各样的鸟笼：里边住着云雀，绿嘴，画眉，黄鹂儿……尽是些可怜可爱的生灵儿。整天整天里，我们就守在那鸟笼下，听着它们鸣叫。叫声很是好听，尤其那只云雀，像唱歌一样，打老远就能听见，使人禁不住要打一个麻酥酥的颤儿了。
时间一长，那云雀声就不比以前那么脆了。老头儿便给它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鸣叫，就万般逗弄，于是它就又叫起来了。但它叫起来的时候，总是在笼里不能安宁，左一撞，右一碰的，常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来，盯着高高的云天，叫得越发哑了。
“它唱得太疲劳了。”我们都这么说，便去给老头儿建议，不要逗弄它了吧。但是，每每黎明的时候，它就又叫起来了，而且每个黎明都叫。我们爬起来，从窗口里看去，天刚刚发亮，云升得很高很高，老头儿并没有起床呢。于此才明白别人不逗弄它，它还是每天要叫的。依然嘴挤在笼格外边，翅膀扑闪着，竟有几根绒绒的羽毛掉了下来。
“它在练嗓子吗?”妹妹说。
“不，它那嗓子已经哑了。”我说。
“那它为什么还要唱呢？”
“谁知道呢？你听，它是在唱一支忧郁的歌吗？”
细细听起来，果然那叫声充满了忧郁；那往日里悠悠然的叫声原来是痛苦的呼喊呢？
“是它肚子饥了，渴了吧？”妹妹又说。
我们跑过去，要给它添些食儿，却看见笼里，满满地放着一盘黄谷，一盘清水。这便又使我们迷糊了。
“一定是向往着云天吧。”
我们这么不经意地说过，立即便觉得是很正确的了，心想：它未被老头儿捉住之前，它是飞在天上的，天那么空阔，天便全然是它的；黎明的时候，它一定是飞得像云一样地高，向黑暗宣告着光明。如今，黎明来了，它却飞不出去，才这么发疯似的抗议了！
我们在笼下捡起了那抖落下的羽毛，深深地感到它的可怜了。
我们把这想法告诉给老头儿，老头儿笑我们可爱，却终没有放了它去。它每天还是这么叫着，唱那一支忧郁的歌。我们终于不忍了，在一个黎明，悄悄起来，拆开了笼的门，放它出去了。它一下子飞到了柳树梢上，和柳梢一起激动着，有些站不稳，几乎就要掉下来了。但立即就抖抖身子，对着我们响亮地叫了一声，倏忽消失在云天里不见了。
老头儿发觉走失了云雀，捶胸顿足了一个早上，接着就疑心被人放走了，大声叫骂。我们听了，心里却充满了欢乐，觉得干了一件伟大的事情。
1．通读全文，概括云雀不同时期叫声的特点，说说文中的云雀是一个什么样的形象？
刚来时：________________________________________；
时间一长：______________________________________；
每每黎明时：____________________________________；
当我们放飞它时：________________________________；
云雀的形象：____________________________________。
2．文章主要表现了“我”对云雀什么样的思想感情？你从文中哪些地方看出来的？
3．结合上下文，说说下列句中划线词语的深刻含义。
（1）它一下子飞到了柳树梢上，和柳梢一起激动着。
（2）这便又使我们迷糊了。
4．人有人言，鸟有鸟语。文章的结尾写“我”放飞云雀后，它对着“我”响亮地叫了一声。请你揣摩云雀此时此刻的心情，用第一人称写一段话描写它的心理活动。
5．制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法，下面是一张尚未完成的读书卡片，请将其填写完整。
　　篇名：《云雀》 　　　　　　　　　　　　　　　　作者： 贾平凹
　　摘句：它叫起来的时候，总是在笼里不能安宁，左一撞，右一碰的，常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来，盯着高高的云天，叫得越发哑了。
　　品析：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6．有人认为本文的主题是善待生命，同情弱者；也有人认为本文是一首自由的颂歌；还有人认为，本文主要是谴责了一种把快乐建立在别人痛苦之上的自私自利的行为。你同意哪种观点？结合文章的内容说说你的理由。
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读选文，回答1—6题。
&&& ①叶子对我说：“老白，我遇上了一件棘手的事情。我不知道自己是不是做错了，也不知道该怎样继续下去。”
　　②与叶子接触不多，但知道叶子文章写得棒棒的，一高中生，特有主见。我说：“瓜娃子，碰啥麻烦事了?”
　　③叶子托着两腮，眼神在我脸上打了一个弯，越过我乌黑油亮的发顶，投射向很遥远很迷茫的远方。她说她领回了一个女孩，准确地说她救回一个女孩。被救的那个女孩被人逼迫着讨钱讨了两年。现在那个女孩在她家。她家人说她做得不对。
　　④虽然是轻描淡写的几句，但我想，肯定没这么简单。要不然叶子也不会郁闷成这样子的。叶子把快要散尽的目光拉回到我脸上，最后定在我的眼睛上。她想从我的眼睛里找到答案。我能有什么答案呢？
　　⑤“我不知道我是不是真的做错了。接下来我该怎么做？”，叶子望着我。
　　⑥“你自己都还只是一个学生，你把孩子带回家，不是明摆着给你家里人添乱吗?”在这个问题上恐怕我比她还没主见。
　　⑦“我没想要领养她。我知道自己没有这个能力。我只是想帮她脱离那些人的控制。如果她被那些人抓回去，会很惨的。”叶子的话里透出的是令人难以相信的成熟和冷静。叶子是一个很善良的姑娘。
　　⑧我知道叶子这时候需要的不是泛泛其谈。把孩子收在家里呢，还是把孩子放回去？我觉得这肯定不是做选择题的问题。我给叶子说起一只流浪狗的故事。
　　⑨我家小莞爱狗。那天我回家时，小莞正在给一只狗吃火腿肠。看到我，小莞的眼睛跟小狗的眼睛一样在我脸上溜来溜去。我问又是一只流浪狗？小莞低头。我说你又不是不知道，狗不能跟我一块儿上班，而家里实在找不出另一个人能代我照顾狗。小莞显然不大考虑这些。她以为把街上的流浪狗流浪猫抱回家给它吃一顿，猫狗就不可怜了。
　　⑩我不该心软的，被小莞一哭我总会手足无措地答应小莞的任何要求。对一个失去父亲的孩子我能狠得下心来吗？她自己也够可怜的。我不喜狗但也不讨厌狗。我的生活重点不在狗上。但如果狗的大小便问题能得到合理解决的话，或许我能喜欢上狗的。
　　⑾那天本该没小狗什么事的。可那天我怎么会把手机忘在卧室里呢？要知那个手机对我有多重要。那时我正处在热恋中，有个男人每天会用手机对我细心地问寒问暖，让我误以为自己重新被爱情收养了。
　　⑿我小跑着回家，开门进屋，因为匆忙的缘故，没有随手关上门。小狗跟着我进来了，而且长驱直入到卧室。等我呼它出去时，它开始耍赖了，其实它耍赖的样子我不是不喜爱，关键是它没耍对时间。我急着要它出来，它不肯，还有意藏到床底下，对我“汪汪汪”得意地叫唤，更气人的是干脆跟我拉锯似的闹起来，我进它退、我退它进了好几个回合。我是真没时间跟它逗了。一生气，就不知从哪里拎来一个扫把。起初只是想赶它出来，所以像挠痒痒似地往它身上挠。我挠东它藏西，我挠西它就躲东，实在没耐心跟他藏“狗狗”了，就用力狠抽了一扫把，只听一声惨叫。
　　⒀此后三天，它都没吃一口东西。第三天晚上午夜时分，它凄惨地叫了两三声，睁着一双无辜的眼睛死了。那是很悲惨很于心不忍的一幕。
　　⒁小莞吃饭时哭，睡觉前哭，只要一想到小狗就哭。我心疼不已。
　　⒂小狗死后，我竟然也想念起小狗的好处来。
　　⒃小狗一早就会踢门来看我和小莞。跑到我床边，两腿一搭床沿，看到不是小莞的脸，就会马上放下一双小狗腿，绕到床另一边去，然后两腿再往上一搭，睁着一双祖母样的眼睛看小莞睡觉，一直到小莞睁开眼为止。小莞一睁眼就会对着它咧嘴笑，并且抱住它的头用自己的小脸去蹭它。
　　⒄那个场景我一时忘不了，估计小莞也一时忘不了。小狗死后半个月，小莞差不多每天在吃饭时，吃着吃着，便吃出眼泪来。之后就干脆吃不下去，肩膀一抽一抽地无声抽噎起来。
　　⒅我跟手机里的那个男人谈及此事，他说：“养狗是需要能力的，这跟爱情是一样的！”　　说这句话的那个男人现在被我从手机里删除了名字。我的心里又成了荒漠一片，我的爱情在冷冷的月下无家可归。
　　⒆叶子不再吭声。我便自言自语起来，我说我再也不敢养小动物，花也不敢养，甚至……我抬起头，我说甚至我连下弦月都不敢再喜欢。
1．本文记叙的主要事件是什么？
2．文中“我”给叶子说起一只流浪狗的故事，这属于什么叙述方式？有什么作用？
3．小说深刻反映了当前社会人们对弱者的态度。孩子们——叶子、小莞态度基本相同，成人与孩子态度差别很大，同是成人的“我”和“那个男人”的态度也不同。试简要分析。
4．文章第⑥段中划线句子能否改为“你自己还只是一个学生，你还没有能力领养它”？为什么？
5．小狗死后，文章还用较多笔墨描述小狗的好处，这是否多余？请说明理由。
6．听完流浪狗的故事，“叶子不再吭声”。结合文章内容，说说叶子会怎样处理这件“棘手的事情”。
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“它在练嗓子吗?”妹妹说。
“不，它那嗓子已经哑了。”我说。
“那它为什么还要唱呢?”
“谁知道呢?你听，它是在唱一支忧郁的歌吗?”
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老头儿发觉走失了云雀，捶胸顿足了一个早上，接着就疑心被人放走了，大声叫骂。我们听了，心里却充满了欢乐，觉得干了一件伟大的事情。
1．通读全文，概括云雀不同时期叫声的特点，说说文中的云雀是一个什么样的形象?
刚来时：________________________________________；
时间一长：______________________________________；
每每黎明时：____________________________________；
当我们放飞它时：________________________________；
云雀的形象：____________________________________。
2．文章主要表现了“我”对云雀什么样的思想感情?你从文中哪些地方看出来的?
3．结合上下文，说说下列句中划线词语的深刻含义。
（1）它一下子飞到了柳树梢上，和柳梢一起激动着。
激动：_________________________________________
（2）这便又使我们迷糊了。
迷糊：_________________________________________
4．人有人言，鸟有鸟语。文章的结尾写“我”放飞云雀后，它对着“我”响亮地叫了一声。请你揣摩云雀此时此刻的心情，用第一人称写一段话描写它的心理活动。
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　　篇名：《云雀》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
作者： 贾平凹
　　摘句：它叫起来的时候，总是在笼里不能安宁，左一撞，右一碰的，常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来，盯着高高的云天，叫得越发哑了。
　　品析：____________________________________________________
6．有人认为本文的主题是善待生命，同情弱者；也有人认为本文是一首自由的颂歌；还有人认为，本文主要是谴责了一种把快乐建立在别人痛苦之上的自私自利的行为。你同意哪种观点?结合文章的内容说说你的理由。}