一个解方程练习题问题

(2012o随州)在一次数学活动课上,老师出了一道题:
(1)解方程x2-2x-3=0
巡视后,老师发现同学们解此道题的方法有公式法、配方法和十字相乘法(分解因式法).接着,老师请大家用自己熟悉的方法解第二道题:
(2)解关于x的方程mx2+(m-3)x-3=0(m为常数,且m≠0).
老师继续巡视,及时观察、点拨大家,再接着,老师将第二道题变式为第三道题:
(3)已知关于x的函数y=mx2+(m-3)x-3(m为常数)
①求证:不论m为何值,此函数的图象恒过x轴、y轴上的两个定点(设x轴上的定点为A,y轴上的定点为C);
②若m≠0时,设此函数的图象与x轴的另一个交点为B.当△ABC为锐角三角形时,观察图象,直接写出m的取值范围.
请你也用自己熟悉的方法解上述三道题.
提 示 请您或[登录]之后查看试题解析 惊喜:新手机注册免费送10天VIP和20个雨点!无广告查看试题解析、半价提问教师讲解错误
错误详细描述:
阅读材料,回答问题:为解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们可以将x2-1视为一个整体,设x2-1=y,则(x2-1)2=y2,原方程可化为y2-5y+4=0.解得y1=1,y2=4,当y=1时,即x2-1=1,所以x2=2,所以.当y=4时,x2-1=4,所以x2=5,所以.所以原方程的解为,,,.(1)在由原方程得到方程y2-5y+4=0的过程中,利用换元法达到了________的目的.(2)依据此方法解方程:x4-2x2+1=0.
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的,请您观看下面的题目视频
阅读材料,回答问题.为解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们可以将(x2-1)视为一个整体,然后设x2-1=y,则(x2-1)2=y2,原方程转化为y2-5y+4=0.解得y1=1,y2=4.当y=1时,即x2-1=1.∴x2=2,∴x=.当y=4时,即x2-1=4,∴x2=5,∴x=.(1)在由原方程得到方程y2-5y+4=0的过程中,利用换元法达到了________的目的.(2)依据此法解方程x4-2x2+1=0.
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(阅读理解题)阅读材料:为解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们可以将x2-1视为一个整体,然后设x2-1=y,则(x2-1)2=y,原方程化为y2-5y+4=0①,配方,得,开平方,得,∴y1=1,y2=4. 当y=1时,即x2-1=1,∴x2=2,;当y=4时,即x2-1=4,∴x2=5,,∴原方程的解为.回答下列问题:(1)在由原方程得到方程①的过程中,利用法达到了降次的目的,体现了的数学思想;(2)利用以上方法解方程x4-x2-6=0.
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方程组解决问题一个两位数,个位数字与十位数字之和为7,如果这两位数加上45,
求原来的这个两位数,一个两位数,个位数字与十位数字之和为7,如果这两位数加上45,则恰好成为个位数字与十位数字对调后组成的两位数,
提问者采纳
个位是y则x+y=7这个两位数是10x+y对调是10y+x所以10x+y+45=10y+x所以9y-9x=45y-x=5所以y=6,设十位是x,x=1所以这个数是16,
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个位是y则x+y=7得方程组10x+y+45=10y+x①
9y-9x=45②所以y=6,设十位是x,x=1所以这个数是6+10×1=16,
x+y=710x+y+45=10y+xx=1,y=6 个位数6与十位数1
个位数字的相关知识
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出门在外也不愁教师讲解错误
错误详细描述:
(2011十堰)请阅读下列材料:问题:已知方程x2+x-1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.解:设所求方程的根为y,则y=2x,所以.把代入已知方程,得.化简,得y2+2y-4=0.故所求方程为y2+2y-4=0.这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.请用阅读材料提供的“换根法”求新方程.(要求:把所求方程化为一般形式)(1)已知方程x2+x-2=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数,则所求方程为:________;(2)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数.
【解析过程】
根据所给的材料,设所求方程的根为,再表示出,代入原方程,整理即可得出所求的方程.
设所求方程的根为,则所以.把代入已知方程,得,故所求方程为;设所求方程的根为,则,于是把代入方程,得去分母,得.若,有,于是方程有一个根为,不符合题意,,故所求方程为.
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(2011,十堰)请阅读下列材料:问题:已知方程x2+x-1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.解:设所求方程的根为y,则y=2x,所以.把代入已知方程,得.化简,得y2+2y-4=0.故所求方程为y2+2y-4=0.这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.请用阅读材料提供的“换根法”求新方程(要求:把所求方程化为一般形式):(1)已知方程x2+x-2=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数,则所求方程为:________________;(2)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数.
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你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
来自:作业帮
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求采纳!!
我写的不对吗?
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