1 成人学习 英语 口语 的好方法
成人学习英语口语可以使用这些方法：朗读英语素材、参加英语角、找老外单练，如果想具体了解成人学习英语口语的好方法，那不妨接着往下看吧!
1、朗读英语素材
要是自己一个人学习英语口语的话，那不妨多拿自己的英语教材出来大声朗读英语吧。
不要在乎自己是否说得好、准确，勇敢地读出声音就是成功的第一步。多选取不同领域的文章阅读，跟着英语磁带读、英语听力软件读，一边读一边纠正自己的口音。
2、参加英语角
活动当你能够说好简单的英语，能够描述更多的事物的时候，那就可以通过各种英语活动去交流英语。
在英语角活动中，不仅可以跟他人沟通英语，还可以找到志同道合的学习英语口语的朋友或外国人，大家一起学习、相互帮助、共同进步。
参加英语活动，不仅可以提高你的英语口语，还能够锻炼你的胆量、自信心、口语表达能力与逻辑、英语沟通技巧。
3、找老外单练
除非是训练有素的语言教师，一般的英语老外的用处是：作为你操练口语的“活靶子”，把自己学到的说话内容在英语老外身上得以验证。
不要期望一般的英语老外会对你口语方面有什么好的指点，不建议你跟老外谈语法，谈语言学习规律。
2成人自学英语口语的方法
一、首先选择听力材料选择听力材料，可以遵循如下建议：
1.如果听一遍能听懂百分之六十，就正好合适。
2.材料长短适中。不能找一个多小时时长的材料，那就纯属打击自己自信了。两分钟左右比较好。
3.需要有对应的文本，以便自我纠正。
4.选用的播放工具，尽量是有重复播放某一句的功能，以及变速的功能。
二、其次需要多说。
1.很简单，假装跟老外聊天，你可以走在校园，拿起手机，假装是跟老外在打电话，自己自问自答就是，谁知道你是不是真的在跟老外打电话呢?
2.如果不知道说什么，那就是自己积累还不够，还有如下做法：
1)每天起床、吃饭、洗澡的时候，就把音频打开。选择美剧、脱口秀、歌曲、新闻等，让英语填充自己的耳朵。
2)模仿听到的语句，一定要读准词，注意连读、弱读，以及语音语调，告诉自己要重现音频。
三、最后通过重复的练习，通过听力去把这些单词默写出来，久而久之，学到的单词就越来越多了。
3成人学英语口语有什么方法
1.明确自己口语的目的
成人在线学英语口语，一定要明确自己为什么要学习口语，只有清楚地孩子到自己想要什么才能很好地去履行自己的计划。
成人学口语，大致就是为了升学留学、出国旅行、国外定居或者是工作需要。知道了自己的目的，那就要寻找相对应的学习资料或方法去锻炼自己的口语能力。
2.善于利用口语学习资源
学习口语，除了和自己的老师、同学用英语沟通、讨论，我们的身边还有很多可以利用的在线资源。
现在有很多开发商为了便捷英语用户学习，开发了很多在手机上就可以下载的口语app，可以模仿发音也可以自己配音，可以很好地帮助你英语纠音。
3.勤于锻炼口语
口语学习需要多说。平常可以多跟自己的老师沟通、参加一些英语俱乐部活动、有条件的可以交些外国朋友，这样就更方便自己练习口语，还可以跟着学习。
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世界有很多种语言，有时候总想如果我会多国语言，那该多牛啊！可真心学不会啊~学个英语还得老师逼着学，哈哈~~有什么方法能让我对语言感兴趣？学语言有黄金时间吗？语言学习是相当重要的，要不然国际上也不会把2月21日定“国际母语日”了，而且，学语言还有好多好处呢，不信你们就看看文章吧！一、学语言的黄金期就在这几年我们学习第一门外语的时间越早，其效果越好。实际上，这跟我们学母语也有类似性。一个孩子如果在他/她的儿童阶段成长时始终呆在一个地方，那么在成年之后，他说话将始终带有当地口音，除非经过漫长地具有针对性地训练。学习第一外语也是一样。年幼的孩子在习得母语的早期，如果能浸润（高频率地听到和使用到这门外语，就像走路一样平常）在第一外语的环境之中，那么，他的第一外语很可能如母语一样流利，不仅说得流利，而且还能用这种外语进行思考。一个成人语言学习者在学习第一外语时不得不借助母语的帮助——至少在学习基本语法规则和早期语言表达的时候是这样的。而更年幼的语言学习者，可能就不需要母语的帮助，他们会自然地习得第一外语的语音、结构、语调模式，就像他们学习母语一样，这使得他们在学习的过程中不需要在母语和第一外语之间进行思维转换。学习得更深入，同时也更高效。再则，我们年幼时，大脑还处在发育过程之中，这时候我们的脑子具有更高的可塑性，而外语的思维模式可以更好地嵌入到我们的认知模式之中。同时，年龄大些的语言学习者基本上失去了通过语音来复制外语发音的能力，这一能力的关键转换点是8到12岁，在这之后学习外语时，将不可避免地带有母语的口音——我们的耳朵已经不如年幼时候灵敏，而用于发音的肌肉也不如以往那么灵活了。总结来说，学习外语越早越好，特别是如果能在8岁这一关键期之前，可能获得没有母语口音的外语能力，如果在这之后，也是越年轻越好。一个成人的学习能力比年轻人削弱了，不仅体现在学习语言上，还体现在所有其他方面——一个年轻时没学会骑自行车的人，很可能一辈子都学不会了。二、能掌握数十门语言的奥秘一个语言学研究者可能掌握数十门语言——其中还有很多是已经死亡的语言，这在普通人来看有些不可思议。那么他们是如何做到的呢。这实际上取决于多方面的因素。1.学习的连贯性回想一下你学习第一门外语时候的早期，当你说出第一个句子时候，你实际上不仅习得了这门外语的新的发音方法——这锻炼了我们的发音相关肌肉群，也习得了这一语言的初步语法规则——这锻炼了我们脑子的认知和思维方式。你越多地练习这第一外语，相关能力也提升得越多，在学习的过程中也会使用该语言看相关的图书和新闻，从而你会变得更自信，反过来也更激励自己的学习。如果进入学习第二外语的过程，你就已经明晰了学习一门外语是怎样的经历，需要怎样的技巧和认知能力，对所要面对的困难有了一个初步的期望——它们实际上都不过如此，我都经历过了。这一自行性的认识就决定了学习这门新的外语将不再困难。2.学习外语让大脑变得更强认知科学研究证明，学习一门外语可以锻炼语言学习能力，体现在脑皮层上则是相关区域的面积和体积变得更大，就像我们锻炼身体会使得我们变得更强壮一样，在学习新的语言时，大脑也能更快地理解和浸入。3.不同语言之间有亲缘关系另外，世界上的语言虽然不计其数，它们之间实际上是有亲缘关系的。比如欧洲的大部分语言，它们相互之间有很多共性，一些日常用词的拼写和发音是类似的，甚至语法规则也可能很相似。比如，一个学英语的人可以很快地学会德语，一个学过意大利语的人在学习同属于拉丁语系的西班牙语时，会比别人拥有更多的优势。而让一个欧洲人来学习日语，他将显然比不过我们中国人学日语的速度——日语跟中文有很高的相似性，但跟欧洲的语言相似性很低。三、学习外语的好处不止一点学习外语能为我们打开一扇认识世界的大门，我们可以因为语言而更接近一种新的文化，有了一种新的思维方式。除了这一显然的优势，学习新语言的优势主要体现在认知上。大量研究证明，一个双语学习者在使用一种语言时，另一种语言的相关脑皮层也得到激活。这说明双语学习者在使用一种语言的过程中，另一种语言也会得到锻炼。这使得他在这两种语言之间的思维方式切换越来越快，直接的好处是翻译能力得到明显增强。间接的，其好处体现在神经系统的结构和功能上。双语习得者的认知能力提升并不局限于语言能力，它将扩展到大脑的其他方面，使得人脑的认知网络更加高效，在处理其他任务时候，能具有比单语者更高的速度。这一好处甚至能扩展到大脑的深层结构中——双语学习者能有更好的记忆能力、更优秀的感知能力。人在衰老过程中，双语习得者的大脑衰老得更慢，同时对一些与衰老相关的疾病有更好的耐受性——双语习得者患帕金森病、阿尔兹海默综合症等疾病的概率明显低于同龄单语言者，而且面对一些神经系统损伤疾病，如中风等在治疗之后，双语言学习者能更快、更好地恢复。（作者：中国科学院博士、德国马普学会博士DieEule）}