北京小学生托管管班不能辅导作业了还能做什么?

在学校附近什么生意最火?除了买文具、买小吃的商店外,就数托管最火了。一提到托管班,我想作为孩子的家长一定是有所了解的,因为现在有很多孩子就是由托管班代为接送的。有的家长因为工作忙,顾不上孩子,托管班的确是帮了大忙了。我并不是说反对家长把孩子送去托管班,我只是想说以下这几种情况,不适合把孩子放去托管班。第一:图省事的。有的家长,其实也没什么事,但是就是为了省事,把孩子放托管了,有的光是中午托,让孩子在托管班吃中午饭,然后睡个午觉。有的光是晚上托,让托管班辅导写作业。有的是中午、晚上都在托管班,晚上写完作业了,家长再接回去。我是这么觉得的,孩子的小学阶段(也就是他的童年阶段),家庭教育是很重要的。这种图省事的家长,其实错过了很多陪伴孩子的时间。你在接送孩子,辅导孩子的过程中,你可以了解到孩子的思想动态,知道孩子心里在想什么。我们知道,童年期的孩子可塑性是很强的,是可以被引导、被教育的。你经常陪着孩子,你就能第一时间察觉到他的变化。所以,我的看法,有时间的家长,不能图省事,该自己管的,还是自己管,毕竟孩子长大就这一次,在他需要你的时候,你能满足他,你也不会留遗憾。第二:找人看作业,让孩子把作业全写对。有很大一部分家长把孩子放托管是因为想给孩子找一个写作业的地方。很多家长是这么想的:孩子放学了,先去托管写作业,等自己下班了,孩子作业也该写完了。下班了接孩子回家后也不用辅导孩子写作业了,自己上了一天班也挺累的,也想休息了。对于学习习惯良好的孩子来说,这么做也没什么不好的,给家长也减轻了负担。但是,如果你是想省事,找人帮改作业的,让孩子交一份全对的作业给老师,那我觉得这么做不好,也没有必要。我觉得,写作业的目的就是在检查知识的掌握程度,对和错都是对那个知识点掌握程度的初步反应,如果没有掌握,真的没有必要全对。我觉得卷面工整比做得是否全对更重要。另外,就算家长白天再忙,晚上和孩子在一起了,还是要和孩子说说话,问问他在学校有没有碰到难以解决的事情,在学习上有没有需要帮忙的地方。他在托管就算写完作业了,你也要拿出来看看,看看卷面干净不干净,看看完成的情况。从他的作业里也能发现情况。我们跟孩子聊天就能掌握孩子的很多情况。比如,孩子每天都会愉快地跟你说一天发生的事,突然有一天吞吞吐吐不说了,那你就要意识到,可能有什么事他不知道怎么说的,你要引导他。所以,千万不要在孩子需要你的时候,你把他推开。第三:找人代管的。有的孩子学习习惯不好,作业不能按时完成,经常还偷工减料。这类孩子的家长觉得自己孩子也实在难管,干脆就放托管,并且下了一个规定:作业写不完不让回家。我觉得把这类孩子放托管,指望着托管老师帮教好、带好,几乎是不可能做到的。首先:托管老师并不是补课老师。这一点,托管老师很清楚的,她们的职责就是管孩子吃饭,管孩子写作业,如果孩子不交补课费,托管老师也不会那么有耐心给你孩子补课的。至于你的孩子为什么能把作业写完,把作业写对,很有可能就是抄的。这么做是不会让孩子有进步的。其次:家长都不愿意管了,托管老师凭什么会认真管?有的家长就想不通这一点,孩子是自己的孩子,孩子的学习出现问题了,为什么不自己去想办法解决这个问题,而偏偏去指望别人帮你把孩子教好?所以,如果你发现孩子的学习真的已经到了非改变不可了,那你要找的人就是你自己。跟孩子好好谈谈,了解他需要什么样的教育,他希望你怎么教,了解他的性格,根据他的性格制定辅导他的方式、方案。只要有开始,方法对了,孩子也愿意配合了,孩子的进步会是很快的。我们都知道,孩子的教育事件大事,也都知道孩子的教育需要学校和家庭互相配合。在孩子的小学阶段,家庭的教育是最重要的,因为孩子的很多行为、观念都是在这一阶段形成的,家长们千万不要错过了这个阶段。托管班可以是一个辅助手段,如果想让孩子在小学阶段形成良好的行为习惯、学习习惯,主要还是家庭的教育,是家长的相互配合、分工合作。并不是说托管班不能去,只是作为家长,不能把希望寄托在托管班上。如果你的孩子属于第三种情况的,不好好学习,不好好写作业,别放去托管班了,领回家,和孩子一起找原因,帮助孩子把不好的习惯改过来,帮助孩子把基础补回来。如果你真的爱孩子,如果你真的想让孩子有好的改变,你就要这么做,除此,没有其他办法了。当然,这个过程是挺折磨人的,毕竟这是一个蜕变的过程。你看人家孩子哪哪都好,那是人家从一开始就有规矩,按部就班地走着,所以一路就走的很轻松。自己家的孩子那是把别的孩子几年的路在一年、甚至一个学期走完,那肯定要付出更多的。其实,教育孩子都没有捷径可走,加油吧!}
小学一年级的时候,孩子的作业辅导应该谁来做宝妈们你们孩子上一年级谁辅导作业,小学一年级数学辅导家长辅导一年级的技巧,一年级的小学生孩子上一年级了,每天都有作业,是应该辅导他去做当然是让孩子自己做了,才一年级就开始辅导,那今后的十几年不要一直辅导下去嘛辅导孩子写作业,究竟是妈妈辅导好还是爸爸辅导好爸爸:你应该快点写。写完后你玩你的我玩我的。你不挨骂我不挨骂就是个好结果。妈妈:你写得认真,写得好,写得正确。当你完成作业时,拿出你的语文书和英语书,我给你写。父母双方都是典型的不适合陪孩子做作业的父母各位宝妈,请教一下,孩子一年级,作业是妈妈一个人教好如果光妈妈教,情绪一直不稳定,爸爸一个人不参与孩子的学习状态家长如何辅导孩子作业,有没有一个班级里的宝妈能帮辅导作业的有没有一个班级里的宝妈能帮辅导作业的 港口区说,这个宝妈是一个教师就可以帮忙给孩子辅导作业了,但是如果这个宝妈他的学历很低的话是无法帮助孩子辅导作业的现在的小学一年级到底是老师教,还是家长教你认为孩子的家庭作业到底该由谁来辅导批改最为合适在孩子上学期间,我觉得孩子的家庭作业应该有老师辅导和批改更加的合适,因为对于家长来讲,他们将孩子送到学校就是想让老师去教授他们知识并且学习知识。因为现在许多家长面临的问题就是老师会让孩子的作业批改由家长来进行女儿刚上一年级是跟老师做作业还是去辅导班好一点宝妈们你们孩子上一年级谁辅导作业,孩子上一年级,要送去托管班辅导作业吗1、首先培养孩子一回家就先写作业的习惯。孩子上一年级的第一天,或是从现在开始,家长就要很认真、严肃地告诉孩子:读小学了,每天下午放学回家的第一件事情就是写作业。写完作业才能吃晚饭或干别的到高年级你试试,看看老师会不会让你辅导孩子,老师还怕你教错了,把老师拖下水呢。所以,还是一个态度的问题。老师不要求,你就不辅导了吗?孩子就不管,直接散养?肯定不会}
摘要:托管班通常会根据学生的规模安排一定数量的托管老师,托管老师的工作内容主要是接送孩子、辅导孩子完成作业、引导孩子就餐以及其他有关照看孩子的工作。托管老师的工作从放学开始,到学校门口集体接送学生,回到托管班后组织洗手、用餐,短暂休息后指导学生完成作业并巩固所学,然后等家长来接孩子。下面来了解一下托管班老师的工作内容吧。
一、小学托管班老师工作内容是什么
托管班通常有多个托管老师负责学生的托管看顾工作,那么托管老师是干什么的呢?托管班老师的工作内容包括:
1、 接孩子
准时接送孩子,保证孩子的人身安全和放学途中的安全。
2、教学
(1)在学生做作业时保持托管班的安静与秩序,提醒孩子保持良好的坐姿,养成正确的习惯。
(2)督促孩子专心、独立、高效完成作业,做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉,做完后自己认真检查,发现错误及时订正,并让孩子抄到错题本上。
(3)督促孩子做好预习、复习工作。
(4)解答孩子在完成作业时遇到的问题,在孩子完成作业后对作业进行检查,并指出错误,加以辅导。
(5)鼓励孩子阅读课外读物。
3、就餐
及时统计订餐人员数量,并合理安排定餐,提醒孩子不挑食,不磨蹭;就餐之前保证每一个孩子用餐前洗手,去洗手间全程陪护;用餐完毕后及时清扫卫生。
4、其他
(1)注意孩子人身安全,不让孩子趴在窗户上,不互相打闹,不作危险动作。
(2)丰富孩子的课余生活,完成作业后组织开展阅读、绘画、讲故事、游戏等孩子喜欢的活动,让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣。
(3)对作业完成好或不好的孩子适当实行奖惩措施。
二、托管老师的工作流程是怎样的
托管老师主要从周一到周五负责孩子的接送、课业辅导、就餐等,具体的工作流程是:
1、准备好托管班接送学生的指示牌,如果老师有统一着装,必须统一着装并分配好接送学生对象,在校门口指定区域等待孩子集合排队。
2、有门的老师负责维持学生排队及秩序安全,并根据托管学生花名册点名,未接到的学生,及时联系沟通老师或家长原因,以免出现意外。
3、学生集合完毕,针对个别遗漏学生,需要有专门的老师留下等候带回或者根据情况灵活处理,其他集结好的学生,由其他老师按队列秩序排队走回托管班。
4、回到托管班,由老师组织学生有秩序的洗手吃饭,未能及时回来的学生,要留饭。
5、吃完饭,带学生在指定区域进行简单舒缓的活动或休息。
6、休息15-20分钟后,各班老师组织孩子回自己托管教室写作业,老师要根据自己班学生当日作业情况,指导孩子按照自己制定作业计划,有条不紊的进行每一项作业的完成。孩子每一项作业最好有时间限制,不会的作业,可以让孩子自己先按照自己的想法去完成,然后老师给孩子检查时候进行讲解,多个孩子不会的要集中讲解。
7、老师根据孩子作业完成情况,详细检查每个孩子的作业,并根据班级孩子掌握情况,有重点带领班级学生回顾当天所学,加强学生的知识点巩固。
8、学生当日作业完成,家长基本上都会在指定区域等候孩子回家,老师必须认清每一个孩子的家长及托管监护人,接孩子的家长要进行签到才能让孩子离开。
9、学生送完,老师要回自己教室整理每个学生的当天表现,以便后续家长沟通,部分学生个别具体的情况需要及时沟通的当天沟通,做好详细记载,老师也要对第二天的工作进行简单的准备。
10、一天的工作基本结束,但是每个老师都会遇到不一样的问题,所以下班之前开个小会,相互间沟通一下,有利于整个托管班的发展,也有利于老师技能的提高。
以上就是托管老师一天的工作流程,还是比较繁杂的,需要老师有足够的耐心。
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