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展开全部时间久了,友谊也旧了么?当怀念着当年,泪不自觉流下其实不必太多留恋已失去的,把握好现在才是最重要的!朋友，并不是每天都要联系，也不是有什么事都要向你报告，朋友，越久越真，越平淡越纯，越真诚越久。真正的朋友，在你出丑的时候，他不会嘲笑你，在你有难的时候，他不会冷眼看你的哈哈笑，在你优秀的时候，他不会嫉妒你，在你把秘密告诉他时。他不会破坏你。在你难过 时候，他会有真诚的话劝解你，在你为工作烦恼的时候，他可以陪你解闷。真正的朋友，只比爱人差一步，只比父母低一级，真正的朋友，可以陪你度过一生，直到永久。...真正的朋友，在你处于困难中听你诉说的时候，他不会只当成是别人的事就当听了笑话。真正的朋友会尽力帮助你，理解你，拽你一把!真正的朋友，更不会忘记你的名字和你是做什么的...!真正的朋友，更不会出言相骂 ，因为朋友之间是相互尊重的，即使有什么矛盾也是憋在心里，最多是疏远了关系，也不会至于骂出口，如果你能骂你朋友 ，那么你们不是真正的朋友。.真正的朋友，有很多说法，在我的眼里，这就是真正的朋友，如果一个人拥有两个这样的朋友，那么我感觉这个人真的很幸福很幸运。可是，幸运的人总是很稀少的. ~展开全部孩子多大了，是不是性格内向呢？你可以告诉她，主动的和自己喜欢的朋友玩，慢慢就好了，朋友就多了。
展开全部这是我将开导孩子，以自己性格外向为目的，让他积极参与。
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初中生不想上学家长应该查明原因，只有查找出关键原因，才能对症下药。如果是学习压力大，则应该给初中生适当减压;如果是被朋友带坏了，则应该教育孩子什么才是真正的朋友;如果是早恋了，那么告诉孩子恋爱是美好的事情，应该正确阳光健康地面对。知道原因后要好好开导安抚。孩子年龄小，遇事少，很多问题想不通也很正常，家长可以根据孩子遇到的问题举例子加以开导，安抚孩子的情绪，先不要着急送孩子去上学，等孩子情绪平复了再做打算。在此期间可以和孩子商量对策，劝说孩子，晓之以情动之以理，让孩子学会正确看待和面对眼下发生的事情。要调整好情绪沟通。家长不能孩子不上学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。如果想了解更多初中生不想上学方面的相关信息，推荐咨询博沃思未来教育。博沃思未来教育拥有脑科学、心理学课程研发团队，哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、中科院等脑科学、心理学博士共同组成的科研研发团队，拥有150多位认知力老师，100余位心理咨询师，200多位家庭教育老师。课程以心理学和脑科学等为理论基础，包括认知力、优势教养、心理抚育三大系列课程，为中国家庭提供专业化、科学化的高品质家庭教育服务，帮助父母减缓养育压力，构建和谐幸福家庭。【一分钟注意力测评，了解孩子注意力水平】
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初中生不想上学了，怎么劝？听我道来：第一、找原因。什么原因促使他不想上学？正所谓对症下药，不想上学无非以下几种原因：1、学习成绩太差，没有了学习的兴趣和动力。没办法，自己平时不打好基础，逐年拉下的距离要自己来买单，此时你说什么是无用的，很多人说沟通，我觉得不会有什么效果，如果能沟通，还不至于达到不想上学对的时候。“药方”：利用双休带他去搬几天砖或卖2天苦力，这不是开玩笑，卖完苦力，告诉他不想读书，这就是你每天的生活。他会想，学校读书总比这好过吧。2、学习环境不好。有的学校有好班，差班，就是所谓的实验班、超常班和平行班、普通版的区别，在普通版读书，学习氛围不好，有很多这样不想读书对的孩子，他们上课不是玩手机游戏，就是看小说，试想在这样都不想上进的环境下，他能学好才怪。如果是这样，建议更换班级或转学，在作作思想工作，应该是可以挽救的。3、交往的朋友不慎。很多中学生，常不回家，周末到处玩，会解释一些社会上不三不四的朋友，交友不慎，很容易学坏，从而不想读书，只想挣钱。家长要留心观察，最近穿着打扮、作息时间、生活习惯是否有大的改变，孩子和一些什么人结交，发现不利情况，要现身说法，找些身边类似的人和事教育他，引起他的重视，逐步转变他的思想。第二、谋出路。上述办法都试了，孩子还是不听，无动于衷。这下就麻烦了，初中这个年龄大也不大，小也不小，学好三年，学坏三天。怎么劝都劝不住，那只有另做打算，让他到可靠的熟人那学点手艺，到了当兵对的年龄，送他去历练，只要不是太笨，出来后基本算是成人了，找口饭吃不成问题。总之要他去吃苦，让他知道生活不易，保不准中途还有回头的可能。
展开全部您好父母，都希望孩子在适当的时候做适当的事情，如果孩子执意走上父母认为没出bai息的道路，父母当然焦急，你的心情我理解。然而，我也为你感到欣慰。为什么呢？我们不妨重新解读孩子的“诉求”。孩子不想继续上学，可见他对现在的学习生活有所不满，这也许是因为他在学习中找不到乐趣，也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感，也可能是他觉得上学没有“自由”……这是他的“求救信号”，他希望摆脱现在某种生活困境。碰到这种困境，有的孩子会用消极的方式来逃避，如沉迷网络游戏等，他们试图通过这些来实现“自我价值”，找到乐趣和成就感。而你的孩子则希望通过“早点出去工作”的方式来摆脱现状，他还是积极的———并没有盲目地反抗或放弃努力，而是寻找其它的“突破口”。他可能看到有的人读书不多却也能成功，可能已设想好了某种谋生的方式……这一诉求是表达成长愿望的一则“独立宣言”，这不是很值得家长欣慰吗？但根据家长的经验，在“这个时代”孩子如果初中毕业就工作，今后就势必没出息，于是马上“坚决反对”；孩子的“独立宣言”遇到“坚决反对”，势必激起他更强烈的反抗，因此就更加“一意孤行”了。其实，这时候你应该首先关注他的“求救信号”，耐心聆听他做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学的可能后果，明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立，而且要对自己的决定负责。切记，这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。即使他最后还是选择了工作，你也可建议他先尝试做一些暑期工，有了真实的体验再做最后决定。看看心里医生。
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展开全部您好父母，都希望孩子在适当的时候做适当的事情，如果孩子执意走上父母认为没出bai息的道路，父母当然焦急，你的心情我理解。然而，我也为你感到欣慰。为什么呢？我们不妨重新解读孩子的“诉求”。孩子不想继续上学，可见他对现在的学习生活有所不满，这也许是因为他在学习中找不到乐趣，也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感，也可能是他觉得上学没有“自由”……这是他的“求救信号”，他希望摆脱现在某种生活困境。碰到这种困境，有的孩子会用消极的方式来逃避，如沉迷网络游戏等，他们试图通过这些来实现“自我价值”，找到乐趣和成就感。而你的孩子则希望通过“早点出去工作”的方式来摆脱现状，他还是积极的———并没有盲目地反抗或放弃努力，而是寻找其它的“突破口”。他可能看到有的人读书不多却也能成功，可能已设想好了某种谋生的方式……这一诉求是表达成长愿望的一则“独立宣言”，这不是很值得家长欣慰吗？但根据家长的经验，在“这个时代”孩子如果初中毕业就工作，今后就势必没出息，于是马上“坚决反对”；孩子的“独立宣言”遇到“坚决反对”，势必激起他更强烈的反抗，因此就更加“一意孤行”了。其实，这时候你应该首先关注他的“求救信号”，耐心聆听他做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学的可能后果，明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立，而且要对自己的决定负责。切记，这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。即使他最后还是选择了工作，你也可建议他先尝试做一些暑期工，有了真实的体验再做最后决定。看看心里医生。展开全部你好，当出现这种情况时，我们首先要分析一下，出现不想上学的原因是什么。第一个原因是同学之间的相处关系恶劣；第二个原因可能是老师的原因，有些老师太过严厉，对同学严格要求，当同学达不到这个标准是就会被惩罚，出于惧怕心理而恐惧上学；第三个原因就是孩子的自身原因了，可能是因为学习压力过大，课业太过繁重，加上青春期的叛逆心理，久而久之就产生了厌学的情绪。帮助孩子走出困境，也可以看一些励志的书籍或者电影，锻炼孩子的抗压能力，从而消除厌学的情绪。建议你做一个升学规划，有很多的升学方案可以选择，可以根据孩子的成绩规划出最有利的升学方案。早做规划，在升学时才会更轻松达到升学目标。
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展开全部如今，越来越多的孩子厌学，不仅是成绩不好的孩子，还有很多成绩好的孩子，很多家长都感到焦虑，不知道如何解决问题。孩子不想上学家长怎么引导？1、如果父母给孩子压力太大，导致孩子没有自己的业余时间和爱好，从而引发厌食行为，家长要反省自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松的学习环境会更有利于孩子的成长和学习。2、很多孩子不爱学习，家长还不知道孩子对哪些方面感兴趣。要发现孩子的天赋，可以给孩子报名特殊班，让孩子发挥自己的特长。还要多和孩子交流，多给孩子鼓励和表扬，引导孩子在自己感兴趣的领域发挥积极性，慢慢可以转移到学习方面，增强学习兴趣。3、如果是亲子关系不和谐，希望家长为了孩子的未来，可以私下沟通，不要在孩子面前吵架。如果孩子在学校与老师、同学发生矛盾，家长要及时做出调整，帮助孩子解决问题，重回快乐的学校生活。4、充分发挥好朋友的主导作用，作为家长，可以私下和孩子的闺蜜交流，让孩子的闺蜜做孩子的思想工作，激发孩子学习的主动性，缓解孩子的无聊，孩子很容易受到朋友的影响，好朋友让孩子受益终生。5、给孩子树立好榜样，孩子的行为会受到父母的影响。家长要时刻积极学习，为孩子树立好榜样，让孩子看到学习和自发学习的好处。6、家长树立正确的态度，用心态来缓解孩子的纠结无聊，给孩子一个情绪放松的空间，鼓励孩子可以用学习成绩不是第一，高考不是唯一的途径确定以后，父母不会怪你学习不好以及对孩子说要好好上学等你长大再找工作等等类型的语气，让孩子马上放松心情，稳定下来情绪。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论
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展开全部读三年级的孩子厌学了，孩子不想上学家长开导的方法：明确孩子不愿意上学的原因 ，正确引导孩子。展开全部家长应该站在他们的角度思考问题，了解他们内心的真实想法，让他们明白学习才是唯一的出路，只有好好学习才能够让自己的未来更加顺利。
展开全部家长可以多鼓励自己的孩子，家长可以多培养孩子对于学习的兴趣，在日常生活当中可以多辅导孩子学习。展开全部开学日逼近，孩子整天郁郁寡欢，面对一堆还没完成的暑假作业，孩子心情压抑，为了完成作业甚至情绪崩溃，做什么事情都提不起兴趣。孩子的情绪问题越来越多地困扰到家长们，你的孩子是否说过这样的谎话：假装肚子痛或者不舒服来逃避上学。这就是厌学情绪。作为家长，当孩子出现这厌学情绪，应该怎么办呢？下面球球老师收集整理了相关资料，希望能帮助家长们。（一）首先，孩子出现厌学都有哪些表现？“厌学”绝不是突然发生的，孩子从愿意学习到丧失对学习的兴趣再到厌恶学习，是有一个发展过程的。首当其冲，家长需要了解孩子厌学都有哪些表现症状？初级厌学阶段：孩子从认知上觉得学习无趣处在这个阶段的孩子，往往会觉得学习很枯燥无趣；具体到表现上，会出现比如提不起看书的兴趣，一看书就犯困，主动学习、看书的意愿下降，学习时也会开小差、不专心、偷工减料等。中级厌学阶段：孩子在情绪上变得消极如果孩子处于第一阶段认知得不到及时纠正，就会逐渐积累负面情绪。中度厌学表现则为孩子经常性逃课或者逃学，完全逃避学习，不想待在教室，不想面对老师；上课注意力不集中，不由自主开小差；不愿意多谈与学习相关的话题，会表现出明显的回避抵触情绪。而在假期里，孩子具体会表现为抗拒一切补习班、兴趣班等等跟学习有关的活动。严重厌学阶段：孩子出现具体的厌学行为这一阶段的孩子，不再隐藏自己对学习的厌恶情绪以及自己的不良行为。具体表现：逃学，与老师对抗、与同学大打出手，和家长吵架。此时家长若不引起重视，有可能会发展为重度厌学，演变成严重的心理问题，出现动机、品德、个性上的问题，如对学习存在着恐惧心理，或者存在极度自卑的心理，认为自己根本与学习无缘。一般而言，当家长发现孩子厌学时，孩子往往已经处在第二或者第三阶段，这个时候，若家长处理得当，或还有希望帮助孩子重回校园，否则有可能会进一步恶化亲子关系，真正逼孩子断了回学校的路。（二）如何科学有效地解决孩子厌学难题？首先控制自己的情绪，家长再去帮助孩子孩子难道是灵光一现冒出一句“我不想上学”的吗？那是孩子纠结犹豫很久，要权衡利弊多次才说出的想法，如果家长轻飘飘回一句“你想得美”，或是大发雷霆，质问“为什么不去上学”，孩子会马上缩回壳里封闭自己，那么家长将永远无法知道孩子不想上学的真正原因，因为那一句“不想上学”，是孩子鼓起所有勇气的试探。所以，如果家长想从根本上解决问题，请控制好自己的情绪。尊重接纳孩子的情绪，让孩子适当发泄情绪反驳、质问甚至打骂都是否定、忽略孩子感受的表现，所以家长首先需要尊重、接纳孩子的情绪，对“不想上学”这一方法表示理解。当他感觉到自己被外界接受的时候，他就会尝试着说出心里所纠结的问题。这时，家长把孩子的感受而不是学习放在第一位，才能够理解孩子厌学，是孩子遇见了他无法解决的问题，他需要的不是高高在上的指导者，而是能为他分担烦恼的盟友。取得孩子信任后，试探孩子不想上学的原因如果家长直接提问“为什么不想上学”，孩子大概率会沉默。家长可以主动试探和询问，是学校或者补习班上课听不懂？是老师针对你总盯着你有没有犯错？是作业没写完或是不会，害怕老师批评？是跟同学吵架了或是被人欺负了？是爸爸妈妈有什么事情让你不舒服，所以你用不上学来抗议？若是说中了孩子的心事，孩子必然会觉得家长懂他、理解他，所以自然而然地就会袒露心扉。了解孩子厌学的原因，才能提出有效解决方法家长是否可以帮助孩子出面解决这些问题？如果是孩子和朋友之间的矛盾家长不便干预，家长可以提议一些切实可行的解决方法，或者给孩子讲讲自己和朋友的矛盾是如何解决的。家长的耐心可能无法全部消除孩子心中的顾虑，但至少可以舒缓孩子的情绪，变得不再抗拒上学。帮助孩子寻找目标，鼓励孩子坚持学习“你的梦想是什么”，这是一个老套的问题，却是找到孩子坚持学习的动力和方向的好方法。当孩子博览群书、见识过世界的辽阔，便会对自己的未来有设想。家长不必质疑孩子目标的可实现性，只需要引导孩子将目标分解，落实到认真上学、好好学习上。培养学习兴趣，强化学习内驱力如果厌学只是单纯觉得学习枯燥烦闷，课余时间家长可以注意培养孩子的学习兴趣。毕竟好玩有趣才是最好的学习方式，没有一个孩子会喜欢枯燥重复的练习，建议在课后时间用有趣的方式进行教学比如，语文写作，可通过纪录片方式来激发孩子的学习兴趣。纪录片是一个培养写作和语感，拓展知识面的绝佳教具。纪录片中的旁白、文案是可积累的写作素材，且纪录片涵盖的主题十分广泛，比如科技、探险、生态、历史等等。孩子通过观看纪录片，可以接触到国内外各领城专家的观点和探讨，获得了解不同领域知识的机会，从而增进探索欲望，提升学习兴趣。推荐：《跟着书本去旅行》，《我在故宫修文物》等等。比如，英文学习，看英文动画电影是非常好的休闲娱乐方式！现在很多家长都有培养英语语感的意识，从宝宝出生开始，就只看英文的动画片。小学阶段的孩子甚至可以尝试只看英文字幕锻炼听感，或是中英双语，让孩子在无形中积累词汇量。推荐：《疯狂动物城》，《心灵奇旅》等。
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